2017-2018高一数学上学期期末考试试题及答案,推荐文档
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第一学期期末质量测试高一数学2018.1.12一、填空题(本大题满分36分)本大题共有12题)1.函数的定义域是___________.【答案】【解析】【分析】根据偶次方根被开方数为非负数,列出不等式,解不等式求得函数的定义域.【详解】由于偶次方根被开方数为非负数,故,解得,故函数的定义域为. 【点睛】本小题主要考查函数的定义域的求法.属于基础题.函数的定义域主要由以下方面考虑来求解:一个是分数的分母不能为零,二个是偶次方根的被开方数为非负数,第三是对数的真数要大于零,第四个是零次方的底数不能为零. 对于含有多个以上情况的解析式,要求它们的交集来得到最终的结果.2.不等式的解集为______.【答案】(-2,1)【解析】.点睛:解分式不等式的方法是:移项,通分化不等式为,再转化为整式不等式,然后利用二次不等式或高次不等式的结论求解.3.已知指数函数(且)的图像过点,则实数___________.【答案】【解析】【分析】将点的坐标代入指数函数,解方程求得的值.【详解】将点代入指数函数得,,解得(负根舍去).【点睛】本小题主要考查指数函数的解析式的求法,考查指数的运算,属于基础题.4.设集合、,若,则实数=___________.【答案】【解析】【分析】根据真子集的知识,分别令和,解得的值后利用集合元素的互异性来排除错误的值,由此得出实数的值.【详解】由于集合是集合的子集,令时,或,当时集合中有两个,不符合题意,故舍去.当时,符合题意.令,解得,根据上面的分析,不符合题意.综上所述,故实数.【点睛】本小题主要考查真子集的概念,考查集合元素的互异性,属于基础题.5. 某班共30人,其中有15人喜爱篮球运动,有10人喜爱兵乓球运动,有3人对篮球和兵乓球两种运动都喜爱,则该班对篮球和乒乓球运动都不喜爱的人数有___________.【答案】12【解析】试题分析:设两者都喜欢的人数为x人,则只喜爱篮球的有(15-x)人,只喜爱乒乓球的有(10-x)人,由此可得(15-x)+(10-x)+x+8=30,解得x=3,所以15-x=12,即所求人数为12人,故答案为:12.考点:交、并、补集的混合运算.6.已知,,则___________.【答案】【解析】【分析】分别求得函数和的定义域,取它们的交集,然后将两个函数相乘,化简后求得相应的解析式.【详解】对于函数,由解得;对于函数,同样由解得;故函数的定义域为,且.【点睛】本小题主要考查函数的定义域的求法,考查两个函数相乘后的解析式的求解方法.属于基础题.7.已知二次函数在区间上是增函数,则实数的范围是___________. 【答案】【解析】试题分析:由于二次函数的单调递增区间为,则得. 考点:二次函数的单调性.8.函数的定义域为R,则常数的取值范围是______________。
2017~2018学年第一学期期末联考高一数学试题共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的、1、若,,且,则A、B、C、D、2、下列四组函数中,表示相同函数的一组是A、B、C、D、3、下列函数中,值域为的偶函数是A、B、C、D、4、下列函数在其定义域内既是奇函数,又是增函数的是A、B、C、D、5、设,则的大小关系是A、B、C、D、6、函数的零点所在的一个区间是A、B、C、D、7、设函数A、B、C、D、8、函数的图象的大致形状是 A B C D9、直线与圆交点的个数为A、2个B、1个C、 0个D、不确定10、圆与圆的位置关系是A、相离B、外切C、相交D、内切11、设是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是A、若,则B、若,则C、若,则D、若,则12、某几何体的三视图如图所示,它的体积为A、B、C、第12题图D、第Ⅱ卷 (非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分、13、计算、14、经过,两点的直线的倾斜角是、15、若函数在区间上的最大值比最小值大,则、16、体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为、三、解答题:本大题共6小题,满分70分、解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤、17、(本小题满分10分)已知的三个顶点(1)求边上高所在直线的方程;第18题图(2)求的面积、18、(本小题满分12分)如图,在直三棱柱中,已知,,设的中点为,、求证:(1);(2)、19、(本小题满分12分)已知函数、(1)根据定义证明:函数在上是增函数;(2)根据定义证明:函数是奇函数、20、(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,、第20题图(1)画出二面角的平面角,并求它的度数;(2)求三棱锥的体积、21、(本小题满分12分)在平面直角坐标系中,圆经过三点、(1)求圆的方程;(2)若圆与直线交于两点,且,求的值、22、(本小题满分12分)已知函数、(1)若,判断函数的零点个数;(2)若对任意实数,函数恒有两个相异的零点,求实数的取值范围;(3)已知R且,,求证:方程在区间上有实数根、xx~xx学年第一学期期末联考高一数学试题参考答案与评分标准说明:1、参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与参考答案不同,可根据试题主要考查的知识点和能力对照评分标准给以相应的分数、2、对解答题中的计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的得分,但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分、3、解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数、4、只给整数分数,选择题和填空题不给中间分、一、选择题题号123456789101112答案ACDBABCDADBC二、填空题13、1;14、;15、;16、、三、解答题(本大题共6个小题,共70分、解答应写出文字说明、演算步聚或推理过程、)17、(本小题满分10分)已知的三个顶点⑴求边上高所在直线的方程;⑵求的面积、解(1)设边上高所在直线为,由于直线的斜率……………………、…2分所以直线的斜率、……………………、…3分又直线经过点,所以直线的方程为,……………、…4分即................................................、、...4分⑵边所在直线方程为:,即........................、...5分点到直线的距离,.......................................7分又 (9)分……………、…10分18、(本小题满分12分)如图,在直三棱柱中,已知,,设的中点为,、求证:⑴;⑵、证明:⑴在直三棱柱中,平面,且矩形是正方形,………、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、………、…、、、、、、、、、、、、、、、、、…1分为的中点,………………、…、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、…2分又为的中点,,…………………、………………3分又平面,平面,……………、、……4分平面、………………………………………………、…5分⑵在直三棱柱中,平面,平面,、………………6分又,平面,平面,,…、、、、、7分平面,………………………………………、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、…8分平面,、…………………、、、、…、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、…9分矩形是正方形,,……………………、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、…10分平面,,平面、……、、、、、、、、、、、、、…11分又平面,、……………………、…、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、…12分19、(本小题满分12分)已知函数、⑴根据定义证明:函数在上是增函数;⑵根据定义证明:函数是奇函数、证明:⑴设任意的,且,............1分则 (2)分 (3)分...................................................4分,,即,.........、...5分又,.......................................、...6分,即,..................7分在上是增函数、 (8)分⑵, (9)分, (10)分…………………………………………11分,即所以函数是奇函数、……………………………………12分20、(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,、⑴画出二面角的平面角,并求它的度数;⑵求三棱锥的体积、解:⑴取中点,连接、,……、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、……、、、、1分,,,…、、、…、、、、、、、、、2分且平面,平面,…、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、…、、、3分是二面角的平面角、…、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、……、、、、4分在直角三角形中,…、、、5分在直角三角形中,…、、、6分是等边三角形,…………………、7分…、、、………………………、、、8分⑵解法1:,、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、9分又平面,平面平面,且平面平面、、、、、、、、、、、、、10分在平面内作于,则平面,、、、、、、、、、、、、、、、、、、11分即是三棱锥的高、在等边中,,三棱锥的体积、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、12分解法2:平面、、、、、、、、、9分在等边中,的面积,、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、10分三棱锥的体积、、、、、、、、、、、、、、、、、、、12分21、(本小题满分12分)在平面直角坐标系中,圆经过三点、⑴求圆的方程;⑵若圆与直线交于两点,且求的值、解:⑴因为圆的圆心在线段的直平分线上,所以可设圆的圆心为,…………………………、…、……1分则有解得…………………2分则圆C的半径为……………………………3分所以圆C的方程为……………………4分⑵设,其坐标满足方程组:、、、、、、、、、、、、5分消去,得到方程…、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、…、、、、6分由根与系数的关系可得,…………、、、、、、8分由于可得,……………………、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、…、、、、、10分又所以………、、、、、、、、11分由①,②得,满足故……、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、……………12分22、(本小题满分12分)已知函数、⑴若,判断函数零点个数;⑵若对任意实数,函数恒有两个相异的零点,求实数的取值范围;⑶已知且,,求证:方程在区间上有实数根、解:⑴ (1)分,......................................................2分当时,,函数有一个零点;.................................3分当时,,函数有两个零点、..............................、...4分⑵已知,则对于恒成立,........................、...、、、...6分即恒成立;................................................、、、...6分所以,............................................................7分从而解得、............................................................、、、......8分⑶设,则.........、...9分.........、 (10)分,……………………………11分在区间上有实数根,………………………………、…12分即方程在区间上有实数根、……、、…12分。
2017-2018学年上学期期末考试 高中一年级 数学 参考答案一、选择题二、填空题13. 1314. {}6,5,2- 15.55-16. {}1,0,1-三、解答题17.解:{}1A aa=-,,{}2,B b =,.................................2分 (Ⅰ)若2a =,则{}12A =,,A B=∴11b a =-=.若12a -=,则3a =,{}23A =,,∴3b =.综上,b的值为1或3.......................................5分 (Ⅱ)∵{|24}C x x =<<,,A C C A C=∴⊆,.................................7分 ∴24,214a a <<⎧⎨<-<⎩∴34a <<. ∴a的取值范围是(3,4).......................................10分 18.解:(I)直线BC的斜率32141BC k +==+.∴BC边上的高线斜率1-=k,........................... ......3分∴BC边上的高线方程为:()23y x-=-+即:10x y++=,......................... ..............6分(II) )2,1(),3,4(--CB由)2,1(),3,4(--CB得直线BC的方程为:10x y--=........................... ......9分A∴到直线BC的距离d==1152ABC S ∆∴=⨯=........................................12分19.解:根据上表销售单价每增加1元日均销售量就减少40桶,设在进价基础上增加x 元后,日均销售利润为y 元,而在此情况下的日均销售量就为()48040152040x x--=-,.......................3分 由于x >,且520x ->,即0x <<,.......................................6分于是,可得()520y x =-240522,x xx =-+-<<.......................9分 易知,当6.5x =时,y有最大值,所以,只需将销售单价定为11.5元,就可获得最大的利润.......................12分 20.证明(Ⅰ)CDEFABCD 平面平面⊥,CDCDEF ABCD =平面平面 ,在正方形CDEF中,ED DC ⊥∴ABCDED 平面⊥,ED BC∴⊥.................................2分取DC的中点G连接BG,12DG DC =,在四边形ABCD中,//,AB DC 12AB DC =,ABGD四边形∴为平行四边形,所以,点B在以DC为直径的圆上,所以DB BC⊥,............................4分 又ED BD D=,所以BBC 平面⊥,......................................6分 (Ⅱ)如图,取DC的中点G,连接AG,在DC上取点P使13DP DC =,连接NP13D ND P D ED C ==,//PN EC ∴,//PN BCE∴面,................8分连接MP,23DM DP G DC DA DG ∴==为中点,,//MP AG ∴.又//,,AB CG AB CG ABCG=∴为平行四边形,//AG BC∴,//MP BC∴,//MP BCE∴面,.................................10分 又MP NP P=,MNP BCE ∴平面//平面. MNPMN 平面⊂ ,所以MN//平面B........................................12分21.解:(Ⅰ)当3m =时, f(x)为R 上的奇函数。
2017—2018学年度第一学期期末考试数学试卷考试形式:考 试题号 一 二 三 总分 得分一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分,请将正确答案的选项字母填入答题卡。
题号 12345678910答案1、下列关系式中正确的是( );A 、0={0}B 、0⊆{0}C 、0∈{0}D 、0∈φ 2、{菱形}∩{矩形}应是( );A 、{正方形}B 、{矩形}C 、{平行四边形}D 、{菱形} 3、与点(-2,-3)关于y 轴对称的点的坐标是( ); A 、(-2,3) B 、(2,-3) C 、(2,3) D 、(-2,-3)4、设全集V={0,1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,4,5,6}则A C V =( );A 、{0,2,3,4,5,6}B 、{2,3,4,5,6}C 、{0,1}D 、φ 5、集合{x|2<x ≤4}表示的下列区间( ); A 、(2,4) B 、[2,4) C 、[2,4] D 、(2,4] 6、函数f(x)=42-x 的定义域是( ); A 、(-∞,4) B 、(4,+∞) C 、(-∞,4)∪(4,+∞) D 、(-∞,+∞) 7、将log 16x=2化成指数式可表示为( );A 、162=xB 、216=xC 、162=xD 、1624= 8、将52a 化成根式可表示为( ); A 、 52a B 、52a C 、521a D 、5a9、下列函数中是奇函数的是( );A 、2+=x yB 、2x y =C 、32+=x yD 、xy 2= 10、不等式11x -≤的解集为( )A 、[0,2]B 、(0,2)C 、(,0)-∞D 、(2,)+∞二、填空题:本大题共5个小题,每小题4分,共20分。
1、5:,3:>>x q x p ,则p 是q 条件;2、每瓶饮料的单价为3.5元,用解析法表示应付款y 和购买饮料瓶数x 之间的函数关系式可以表示为3、()()22231053(2)(2)10--⨯-⨯-+-⨯ = 4、已知f(x)=3x -2,则f(1)= ; 5、设25x ->1则x 。
XXX2017-2018学年高一上学期期末数学试卷(有答案)1.已知集合$A=\{x|0<x\leq6\}$,集合$B=\{x\in N|2x<33\}$,则集合$A\cap B$的元素个数为()。
A.6 B.5 C.4 D.32.给定性质:①最小正周期是$\pi$,②图像关于直线$x=\pi$对称,那么下列四个函数中,同时具有性质①②的是()。
A。
$y=\sin(\frac{x}{2}+\frac{\pi}{6})$ B。
$y=\sin(2x-\frac{\pi}{6})$ C。
$y=\sin(2x+\frac{\pi}{6})$ D。
$y=\sin|x|$3.平面内已知向量$a=(2,-1)$,若向量$b$与$a$方向相反,且$|b|=25$,则向量$b$=()。
A。
$(2,-4)$ B。
$(-4,2)$ C。
$(4,-2)$ D。
$(-2,4)$4.下列函数中,其定义域和值域分别与函数$y=10\lg x$相同的是()。
A。
$y=x$ B。
$y=\lg x$ C。
$y=2x$ D。
$y=\frac{1}{x}$5.已知角$a$的终边上有一点$P(1,3)$,则$\cos(\frac{3\pi}{2}-a)+2\cos(-\pi+a)$的值为()。
A。
$-\frac{2}{5}$ B。
$-\frac{4}{5}$ C。
$-\frac{4}{7}$ D。
$-4$6.如图,在$\triangle ABC$中,$AD=\frac{2}{3}AC$,$BP=\frac{1}{3}BD$,若$AP=\lambda AB+\mu AC$,则$\lambda$,$\mu$的值为()。
A。
$-3$,$3$ B。
$3$,$-3$ C。
$2$,$-2$ D。
$-2$,$2$7.为了得到函数$y=\sin(2x-\frac{\pi}{3})$的图象,可以将函数$\cos 2x$的图象()。
A.向右平移$\frac{\pi}{6}$个单位 B.向右平移$\frac{\pi}{3}$个单位 C.向左平移$\frac{\pi}{6}$个单位D.向左平移$3$个单位8.向量$a=(x,1)$,$b=(1,-3)$,且$a\perp b$,则向量$a-3b$与$b$的夹角为()。
2017-2018学年高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.设集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则∁U(A∪B)=()A. B. C. 3,4, D. 2,4,2.已知=(3,x),=(-1,1),若 ⊥,则实数x的值为()A. 1B. 2C. 3D.3.如图,边长为2的正方形ABCD中,P,Q分别是边BC,CD的中点,若=x+y,则x=()A. 2B.C.D.4.函数f(x)=ax3+2bx+a-b是奇函数,且其定义域为[3a-4,a],则f(a)=()A. 4B. 3C. 2D. 15.已知,则tanα=()A. 2B. 3C.D.6.在函数y=sin|x|、y=sin(x+)、y=cos(2x+)、y=|sin2-cos2|中,最小正周期为π的函数的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 47.设tanα,tanβ是方程x2-3x+2=0的两个根,则tan(α+β)的值为()A. B. C. 1 D. 38.设偶函数f(x)=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示,△KLM为等腰直角三角形,∠KML=90°,|KL|=1,则f()的值为()A. B. C. D.9.点O在△ABC所在平面内,给出下列关系式:(1);(2);(3);(4).则点O依次为△ABC的()A. 内心、外心、重心、垂心B. 重心、外心、内心、垂心C. 重心、垂心、内心、外心D. 外心、内心、垂心、重心10.当0<x≤时,4x<log a x,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.11.已知为单位向量,+=(3,4).则|1+•|的最大值为()A. 6B. 5C. 4D. 312.定义在R上的函数f(x)对任意x1,x2(x1≠x2)都有<0,且函数y=f(x+1)的图象关于点(-1,0)成中心对称,若当1≤s≤4时,s,t满足不等式-f()≥f(t)≥f(s),则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)13.函数y=tan(+),x∈(0,]的值域是______.14.已知向量=(2,6),=(-1,λ),若,则λ=______.15.已知函数f(x)=<>的图象上关于y轴对称的点恰好有4对,则实数a=______.16.不超过实数x的最大整数称为x整数部分,记作[x].已知f(x)=cos([x]-x),给出下列结论:①f(x)是偶函数;②f(x)是周期函数,且最小正周期为π;③f(x)的单调递减区间为[k,k+1)(k∈Z);④f(x)的值域为(cos1,1].其中正确命题的序号是______(填上所以正确答案的序号).三、解答题(本大题共6小题,共52.0分)17.已知全集U=R,集合A={-1≤x<3},B={x|2x+2≥x+4},(1)求A∩B;(2)若C={x|2x-a>0},且B∪C=B,求实数a的取值范围.18.已知函数f(x)=A sin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的图象与y轴的交点为(0,1),它在y轴右侧的第一个最高点和第一个最低点的坐标分别为(x0,2)和(x0+2π,-2).(1)求f(x)的解析式及x0的值;(2)若锐角θ满足,求f(4θ)的值.19.已知函数f(x)=cos2(x+),g(x)=1+sin2x.(1)设x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴,求g(x0)的值.(2)求函数h(x)=f(x)+g(x)的单调递增区间.20.已知A,B,C三点的坐标分别为A(3,0),B(0,3),C(cosα,sinα),其中∈,.(1)若,求角α的值;(2)若,求的值.21.已知非零向量,满足(2-)⊥,集合A={x|x2+(||+||)x+||||=0}中有且仅有唯一一个元素.(1)求向量,的夹角θ;(2)若关于t的不等式|-t|<|-m|的解集为空集,求实数m的值.22.已知函数f(x)=log a(a>0且a≠1)是奇函数,(1)求实数m的值;(2)若a=,并且对区间[3,4]上的每一个x的值,不等式f(x)>()x+t恒成立,求实数t的取值范围.(3)当x∈(r,a-2)时,函数f(x)的值域是(1,+∞),求实数a与r的值.答案和解析1.【答案】A【解析】解:集合U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={3,4,5},则A∪B={1,3,4,5}.∁U(A∪B)={2,6}.故选:A.求出A与B的并集,然后求解补集即可.本题考查集合的交、并、补的运算,考查计算能力.2.【答案】C【解析】解:∵=(3,x),=(-1,1),⊥,∴=-3+x=0,解得x=3.∴实数x的值为3.故选:C.由向量垂直的性质能求出实数x的值.本题考查实数值的求法,考查向量垂直的性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.3.【答案】C【解析】解:在正方形ABCD中,P,Q分别是边BC,CD的中点,∴=+,=+,=+,∵=x+y,∴解得:x=故选:C.由已知可得:=+,=+,=+,结合=x+y,可得,解得答案.本题考查的知识点是平面向量的基本定理,难度中档.4.【答案】B【解析】解:∵奇函数的定义域为[3a-4,a],∴3a-4+a=0,得4a=4,a=1,则f(x)=x3+2bx+1-b,又f(0)=0,得f(0)=1-b=0,则b=1,即f(x)=x3+2x,则f(a)=f(1)=1+2=3,故选:B.根据奇函数的性质和定义建立方程进行求解即可.本题主要考查函数值的计算,根据奇函数的定义和性质建立方程关系是解决本题的关键.5.【答案】A【解析】解:∵,可得:===,∴解得:tanα=2.故选:A.由条件利用同角三角函数的基本关系,二倍角公式,即可计算得解.本题主要考查同角三角函数的基本关系,二倍角公式在三角函数化简求值中的应用,属于基础题.6.【答案】B【解析】解:由y=sin|x|的图象知,它是非周期函数;y=sin(x+)是周期函数,周期是2π;y=cos(2x+)是周期函数周期是π;y=|sin2-cos2|=|cosx|,y=cosx的周期为2π,将其图象沿x轴对折后得到y=|cosx|的图象,但周期变为原来的一半,故T=π;最小正周期为π的函数的个数为:2.故选:B.分别判断四个函数是否是周期函数,求出函数的周期,然后判断即可.本题是基础题,考查三角函数的周期性,周期的判断,周期的求法,牢记三角函数的图象,解题方便快捷.7.【答案】A【解析】解:∵tanα,tanβ是方程x2-3x+2=0的两个根,∴tanα+tanβ=3,tanαtanβ=2,则tan(α+β)===-3.故选:A.由tanα,tanβ是方程x2-3x+2=0的两个根,利用根与系数的关系分别求出tanα+tanβ及tanαtanβ的值,然后将tan(α+β)利用两角和与差的正切函数公式化简后,将tanα+tanβ及tanαtanβ的值代入即可求出值.此题考查了两角和与差的正切函数公式,以及根与系数的关系,利用了整体代入的思想,熟练掌握公式是解本题的关键.8.【答案】C【解析】【分析】通过函数的图象,利用KL以及∠KML=90°求出求出A,然后函数的周期,确定ω,利用函数是偶函数求出φ,即可求解.本题主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,正弦函数的图象和性质,属于基础题.【解答】解:因为f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示,△KLM为等腰直角三角形,∠KML=90°,KL=1,所以A=,T=2,因为T=,所以ω=π,函数是偶函数,0<φ<π,所以φ=,∴函数的解析式为:f(x)=sin(πx+),所以.故选:C.9.【答案】C【解析】解:由三角形“五心”的定义,我们可得:(1)时,O为△ABC的重心;(2)时,O为△ABC的垂心;(3)时,O为△ABC的内心;(4)时,O为△ABC的外心;故选:C.根据三角形五心的定义,结合向量数量积的几何意义,我们对题目中的四个结论逐一进行判断,判断出O点在△ABC中的特殊位置,即可得到答案.本题考查的知识点是三角形的五心,三角形的“五心”是三角形中位置“特殊”的点,其性质常作用三角形性质的外延用于几何问题的证明,因此利用向量描述三角形五心的性质要求大家熟练掌握.10.【答案】B【解析】解:∵0<x≤时,1<4x≤2要使4x<log a x,由对数函数的性质可得0<a<1,数形结合可知只需2<log a x,∴即对0<x≤时恒成立∴解得<a<1故选:B.由指数函数和对数函数的图象和性质,将已知不等式转化为不等式恒成立问题加以解决即可本题主要考查了指数函数和对数函数的图象和性质,不等式恒成立问题的一般解法,属基础题11.【答案】B【解析】解:设,由+=(3,4),得,∴=(cosθ,sinθ)•(3-cosθ,4-sinθ)=3cosθ-cos2θ+4sinθ-sin2θ=4sinθ+3cosθ-1,∴1+•=4sinθ+3cosθ=5sin(θ+φ)(tanφ=),则|1+•|的最大值为5.故选:B.由题意设,再由+=(3,4)求得,得到,进一步得到1+•=4sinθ+3cosθ,运用辅助角公式化积后得答案.本题考查平面向量的数量积运算,训练了三角函数最值的求法,借助于辅助角公式化积是关键,是中档题.12.【答案】D【解析】解:由函数y=f(x+1)的图象关于点(-1,0)成中心对称,可得y=f(x)的图象关于原点O中心对称,即函数f(x)为奇函数,又对任意x1,x2(x1≠x2)都有<0,可知f(x)在R上单调递减,由-f()≥f(t)≥f(s),得f(-)≥f(t)≥f(s),即,∴约束条件为,画出可行域如图:=.由图可知,,则,∴,则∈[-3,0].故选:D.由已知可得函数的奇偶性与单调性,再由1≤s≤4,且s,t满足不等式-f()≥f(t)≥f(s),得到约束条件,作出可行域,由线性规划知识求解.本题考查函数的性质及其应用,考查数形结合的解题思想方法与数学转化思想方法,是中档题.13.【答案】(1,]【解析】解:由x∈(0,],∴+∈(,]结合正切函数的性质可得:1<y.故答案为:(1,].根据x∈(0,],求解+的范围,结合正切函数的性质可得值域;本题考查了与正切函数有关的值域求法,是基础题.14.【答案】-3【解析】解:∵,∴-6-2λ=0,解得λ=-3.故答案为:-3.利用向量共线定理即可得出.本题考查了向量共线定理,考查了推理能力语音计算能力,属于基础题.15.【答案】【解析】解:若x>0,则-x<0,∵x<0时,f(x)=sin(x)-1,∴f(-x)=sin(-x)-1=-sin(x)-1,则若f(x)=sin(x)-1(x<0)的图象关于y轴对称,则f(-x)=-sin(x)-1=f(x),即y=-sin(x)-1,x>0.设g(x)=-sin(x)-1,x>0,作出函数g(x)的图象,要使y=-sin(x)-1,x>0与f(x)=log a x,x>0的图象恰好有4个交点,则0<a<1且满足f(9)=-2,即log a9=-2,解得a=,故答案为:.求出函数f(x)=sin x-1,(x<0)关于y轴对称的解析式,利用数形结合即可得到结论.本题主要考查分段函数的应用,作出函数关于y轴对称的图象,利用数形结合的思想是解决本题的关键,属于中档题.16.【答案】③④【解析】解:对于①,∵f(π)=cos(3-π)=cos(π-3),f(-π)=cos(-4+π)=cos(4-π),显然f(π)≠f(-π),∴f(x)不是偶函数,故①错误;对于②,f(0)=cos(0-0)=cos0=1,而f(π)=cos(π-3)≠1,∴f(0)≠f(π),即f(x)不是周期为π的函数,故②错误;对于③,当x∈[k,k+1)时,[x]=k,令t(x)=x-[x],则t(x)在区间[k,k+1)单调递增,且0≤t(x)<1,又y=cosx在[0,1)上单调递减,∴f(x)=cos([x]-x)=cos(x-[x])在[k,k+1)单调递减,故③正确;对于④,∵-1<[x]-x≤0,∴f(x)取不到值cos1,且f(x)的最大值为1.故f(x)的值域为(cos1,1].即④正确.故答案为:③④通过计算特殊值验证判断①,②;利用符合函数的单调性判断③,根据[x]-x的范围和余弦函数的性质判断④.本题考查命题的真假判断与应用,考查函数的图象和性质,是中档题17.【答案】解:(1)∵A={-1≤x<3},B={x|2x+2≥x+4}={x|x≥2},∴A∩B=[2,3);(2)C={x|2x-a>0}={x|x>},∵B∪C=B,∴C⊆B,则,即a≥4.∴实数a的取值范围是[4,+∞).【解析】(1)求解一元一次不等式化简B,再由交集运算得答案;(2)由B∪C=B得C⊆B,再由两集合端点值间的关系求解.本题考交、并、补集的混合运算,是基础题.18.【答案】解:(1)由题意可得:,,即∴,,f(0)=2sinφ=1,由<,∴.(3分),所以,∈,又∵x0是最小的正数,∴;(2),∵∈,,,∴,∴,,∴.【解析】(1)根据图象求出A,T,求出ω,图象经过(0,1),求出φ,然后求f(x)的解析式,根据(x0,2)求x0的值;(2)锐角θ满足,求出sinθ,sin2θ,cos2θ,化简f(4θ),然后求f(4θ)的值.本题考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,二倍角的余弦,考查计算能力,视图能力,是基础题.19.【答案】解:(1)由题设知f(x)=[1+cos(2x+)],∵x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴,∴2x0+=kπ,即2x0=kπ-(k∈Z),∴g(x0)=1+sin2x0=1+sin(kπ-),当k为偶数时,g(x0)=1+sin(-)=;当k为奇数时,g(x0)=1+sin=.…(6分)(2h(x)=f(x)+g(x)=[1+cos(2x+)]+1+sin2x=[cos(2x+)+sin2x]+=(cos2x+sin2x)+=sin(2x+)+.当2kπ-≤2x+≤2kπ-,即kπ-≤x≤kπ+(k∈Z),∴函数h(x)=f(x)+g(x)的单调递增区间是[kπ-,kπ+](k∈Z),…(12分)【解析】(1)利用二倍角的余弦可求得f(x)=[1+cos(2x+)],x=x0是函数y=f(x)图象的一条对称轴⇒2x0+=kπ⇒g(x0)=1+sin(kπ-),对k分k为偶数与k为奇数讨论即可求得g(2x0)的值;(2)利用三角函数间的恒等变换可求得h(x)=sin(2x+)+,再利用正弦函数的单调性,可得结论.本题考查二倍角的余弦、三角函数间的恒等变换、正弦函数的对称性、单调性,考查分析与运算能力,属于中档题.20.【答案】解:(1)∵,,,,∴,.由得sinα=cosα.又∈,,∴ .(2)由,得(cosα-3)cosα+sinα(sinα-3)=-1,∴,∴>.又由<<,∴<<,∴.故=.【解析】先由A、B、C三点的坐标,求出的坐标,再根据,列出一个关于α的方程,可将问题转化为简单的三角函数化简求值问题.解决此题的关键是:熟练掌握向量数量积公式以及三角函数的变换方法.已知某三角函数值、求其它三角函数的值.一般先化简,再求值.化简三角函数的基本方法:统一角、统一名通过观察“角”“名”“次幂”,找出突破口,利用切化弦、降幂、逆用公式等手段将其化简.21.【答案】解:(1)∵方程x2+(||+||)x+||||=0 有且仅有唯一一个实根,∴△=-4||•||==0,∴||=||.∵(2-)⊥,∴(2-)•=0,即2=,求得cos<,>=,∴<,>=60°.(2)关于t的不等式|-t|<|-m|的解集为空集,即+t2-2t<+m2•-2m•的解集为空集,即t2-t-m2+m<0无解,∴△=12-4(-m2+m)≤0,即(2m-1)2≤0,∴m=.【解析】(1)由题意利用二次函数的性质、两个向量垂直的性质,可得2=,求得cos<,>的值,可得<,>的值.(2)根据题意,方程t2-t-m2+m<0无解,故△=12-4(-m2+m)≤0,由此求得m的值.本题主要考查两个向量垂直的性质,二次函数的性质,属于中档题.22.【答案】解:(1)由f(x)=log a(a>0且a≠1)是奇函数,得f(-x)+f(x)=log a+log a==0对于定义域内的任意x恒成立,即,得m2=1,即m=±1.当m=-1时,原函数化为f(x)=,定义域为{x|x≠1}(舍去),∴m=1;(2)a=时,f(x)>()x+t等价于f(x)-()x>t,令g(x)=f(x)-()x,则g(x)在区间[3,4]上递增,,故t<;(3)设u=1+,则y=log a u,①当a>1时,∵函数f(x)的值域是(1,+∞),即y>1,∴u=1+(r<x<a-2)的值域为(a,+∞),作出函数u=1+(r<x<a-2)的图象,得r=1,且a=1+,解得:a=2+;②当0<a<1时,∵函数f(x)的值域是(1,+∞),即y>1,∴u=1+(r<x<a-2)的值域为(0,a),作出函数u=1+(r<x<a-2)的图象,得a-2=-1,解得:a=1,矛盾.综上,r=1,a=2+.【解析】(1)由已知可得f(-x)+f(x)=0恒成立,求出m后验证定义域得答案;(2)a=时,f(x)>()x+t等价于f(x)-()x>t,令g(x)=f(x)-()x,利用单调性求出g(x)在区间[3,4]上的最小值可得t的范围;(3)设u=1+,则y=log a u,然后分a>1和0<a<1两类求解得答案.本题考查函数奇偶性与单调性性质的应用,考查恒成立问题的求解方法,考查数形结合的解题思想方法,是中档题.。
2017-2018学年高一(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.三个数a=0.32,b=log20.3,c=20.3之间的大小关系是()A. B. C. D.2.如图,正三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱长都相等,则二面角A1-BC-A的平面角的正切值为()A.B.C. 1D.3.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=BB1,D是CC1中点,则CA1与BD所成角的大小是()A. B. C. D.4.若圆有且仅有三个点到直线的距离为1,则实数a的值为()A. B. C. D.5.已知f(x)=为奇函数,g(x)=ln(x2-b),若对∀x1、x2∈R,f(x1)≤g(x2)恒成立,则b的取值范围为()A. B. C. D.6.已知两条直线ax-y-2=0和(2-a)x-y+1=0互相平行,则a等于()A. 2B. 1C. 0D.7.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调增的是()A. B. C. D.8.设α,β为两个不重合的平面,l,m,n为两两不重合的直线,给出下列四个命题:①若α∥β,l⊂α,则l∥β;②若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥β;③若l∥α,l⊥β,则α⊥β;④m⊂α,n⊂α,且l⊥m,l⊥n,则l⊥α;其中真命题的序号是()A. B. C. D.9.圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0与圆C2:x2+y2-4x-4y-1=0的位置关系是()A. 外离B. 外切C. 相交D. 内含10.如图是一个几何体的三视图,则该几何体的表面积为()A. 46B. 48C. 50D. 52二、填空题(本大题共4小题,共16.0分)11.直线x+ay=3与圆(x-1)2+y2=2相切,则a=______.12.过A(-1,1),B(1,3),圆心在x轴上的圆的标准方程为______.13.已知函数f(x)=与g(x)=log2x,则函数h(x)=f(x)-g(x)的零点个数是______.14.在四面体S-ABC中,AB⊥BC,AB=BC=,SA=SC=2,平面SAC⊥平面BAC,则该四面体外接球的表面积为______.三、解答题(本大题共4小题,共44.0分)15.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1(侧棱与底面垂直的棱柱称为直棱柱)中,AB=AC=AA1=2,∠BAC=90°.(1)求证:BA⊥A1C;(2)求三棱锥A-BB1C1的体积.16.已知圆C:x2+(y-1)2=5,直线l:mx-y+1-m=0.(1)求证:对m∈R,直线l与圆C总有两个不同的交点;(2)设直线l与圆C交于A,B两点,若|AB|=,求直线l的方程.17.如图1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,且AB=AD=,现以AD为一边向形外作正方形ADEF,然后沿边AD将正方形ADEF翻折,使平面ADEF与平面ABCD垂直,M为ED的中点,如图2.(1)求证:AM∥平面BEC;(2)求证:BC⊥平面BDE;(3)求直线DC与平面BEC所成角的正弦值.18.已知线段AB的端点B(4,0),端点A在圆(x+4)2+y2=16上运动(Ⅰ)求线段AB的中点C的轨迹方程.(Ⅱ)设动直线y=k(x-1)(k≠0)与圆C交于A,B两点,问在x轴正半轴上是否存在定点N,使得直线AN与直线BN关于x轴对称?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】将a=0.32,c=20.3分别抽象为指数函数y=0.3x,y=2x之间所对应的函数值,利用它们的图象和性质比较,将b=log20.3,抽象为对数函数y=log2x,利用其图象可知小于零.最后三者得到结论.本题主要通过数的比较,来考查指数函数,对数函数的图象和性质.【解答】解:由对数函数的性质可知:b=log20.3<0,由指数函数的性质可知:0<a<1,c>1∴b<a<c故选C.2.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查二面角的平面角及求法.解决本题的关键在于通过取BC的中点E,得二面角A1-BC-A的平面角为∠A1EA,进而求出结论.先取BC的中点E,可得二面角A1-BC-A的平面角为∠A1EA,再在直角三角形A1EA中求出其正切即可.【解答】解:设棱长为a,BC的中点为E,连接A1E,AE,由正三棱柱ABC-A1B1C1中,各棱长都相等.可得A1E⊥BC,AE⊥BC所以;二面角A1-BC-A的平面角为:∠A1EA,在RT△ABC中,AE=a,所以:tan∠A1EA===.即二面角A1-BC-A的平面角的正切值为:故选D.解:如图过D作DE∥CA1交A1C1于E,则E是A1C1的中点,连接BE,则∠BDE为CA1与BD所成角,设AB=2,则BD=,DE=,B1E=,BE=,在△BDE中,cos∠BDE==0,所以∠BDE=;故选:C.由题意,画出图形,通过作平行线得到所求角的平面角,利用余弦定理求大小.本题考查了正三棱柱的性质以及异面直线所成的角的求法;关键是找到平面角,利用余弦定理求值.4.【答案】B【解析】解:化圆x2+y2+2x-6y+6=0为(x+1)2+(y-3)2=4.可得圆心坐标为C(-1,3),半径r=2.如图:要使圆x2+y2+2x-6y+6=0有且仅有三个点到直线x+ay+1=0的距离为1,则圆心C到直线x+ay+1=0的距离为1,即,解得a=.故选:B.化圆的一般方程为标准方程,求出圆心坐标与半径,把圆x2+y2+2x-6y+6=0上有且仅有三个点到直线x+ay+1=0的距离为1,转化为圆心C到直线x+ay+1=0的距离为1,再由点到直线的距离公式求解得答案.本题考查直线与圆位置关系的应用,考查数形结合的解题思想方法和数学转化思想方法,是中档题.解:由于f(x)=为奇函数,故f(0)=0,a=1;则f(x)==1-∈(-1,1),由题意,要求f(x)max≤g(x)min,而f(x)∈(-1,1),从而要求ln(x2-b)≥1,x2-b≥e在R上恒成立,b≤(x2-e)min,b≤-e,故选:A根据f(x)为奇函数,求出a值,进而求出值域,将对∀x1,x2∈R,f(x1)≤g(x2)恒成立,转化为:f(x)≤g(x)min,可得答案.max本题考查的知识点是函数奇偶性性质,熟练掌握函数奇偶性的性质是解答的关键.6.【答案】B【解析】解:∵两条直线ax-y-2=0和(2-a)x-y+1=0互相平行,∴,解得a=1.故选:B.利用直线与直线平行的性质求接求解.本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意直线与直线平行的性质的合理运用.7.【答案】C【解析】根据函数的单调性以及函数的奇偶性判断即可.本题考查了成绩函数的奇偶性和单调性的性质,是一道基础题.解:对于A,函数是奇函数,不合题意,对于B,函数是非奇非偶函数,不合题意,对于C,函数是偶函数,x>0时,y=x-1,递增,符合题意,对于D,函数是偶函数,在(0,+∞)递减,不合题意,故选:C.8.【答案】C【解析】解:若α∥β,l⊂α,由面面平行的性质定理可得l∥β,故正确;若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,若m∥n,则α∥β不一定成立,故错误;若l∥α,由线面平行的性质定理可得存在b⊂α,使b∥l,又由l⊥β,可由线面垂直的第二判定定理得b⊥β,由面面垂直的判定定理可得α⊥β,故正确;m⊂α,n⊂α,且l⊥m,l⊥n,若m∥n,则l⊥α不一定成立,故错误;故选C由面面平行的性质定理,可得的真假;由面面平行的判定定理,可得的真假;根据线面平行的性质定理,线面垂直的判定方法及面面垂直的判定定理可得的真假;由线面垂直的判定定理可得的真假,进而得到答案.本题考查空间中直线与平面之间的位置关系,解题的关键是掌握空间中线面位置关系判断的定理,本题是考查双基的题,知识性较强.9.【答案】C【解析】解:∵圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0的圆心C1(-1,-4),半径r1==5,圆C2:x2+y2-4x-4y-1=0的圆心C2(2,2),半径r2==3,∴|CC2|==3,|r1-r2|=2,,1∵|r1-r2|<|C1C2|<r1+r2,∴圆C1与圆C2相交.故选C.由圆C1:x2+y2+2x+8y-8=0的圆心C1(-1,-4),半径r1=5,圆C2:x2+y2-4x-4y-1=0的圆心C2(2,2),半径r2=3,知|r1-r2|<|C1C2|<r1+r2,由此得到圆C1与圆C2相交.本题考查圆与圆的位置关系的判断,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.10.【答案】B【解析】解:由三视图知,几何体是一个四棱锥,高为3,四棱锥的一条侧棱与底面垂直,底面是边长为4的正方形,∴该几何体的表面积为2××3×4+2××4×5+4×4=12+20+16=48.故选:B.几何体是一个四棱锥,四棱锥的一条侧棱与底面垂直,高为3,底面是边长为4的正方形,即可求出该几何体的表面积本题考查由三视图求该几何体的表面积,考查由三视图还原几何体的直观图.11.【答案】±1【解析】解:圆心坐标为(1,0),半径R=,∵直线和圆相切,∴圆心到直线的距离d===,即2=•,平方得1+a2=2,得a2=1,则a=±1,故答案为:±1求出圆心和半径,结合直线和圆相切的等价条件,建立方程关系进行求解即可.本题主要考查直线和圆相切的位置关系的应用,结合圆心到直线的距离等于半径是解决本题的关键.12.【答案】(x-2)2+y2=10【解析】解:∵圆的圆心在x轴上,设圆心为M(a,0),由圆过点A(-1,1)和B(1,3),即|MA|=|MB|可得MA2=MB2,即(a+1)2+1=(a-1)2+9,求得a=2,可得圆心为M(2,0),半径为|MA|=,故圆的方程为(x-2)2+y2=10.故答案为:(x-2)2+y2=10.设圆心为M(a,0),由|MA|=|MB|求得a的值,可得圆心坐标以及半径的值,从而求得圆的方程.本题主要考查求圆的标准方程,求出圆心的坐标,是解题的关键,属于基础题.13.【答案】3【解析】解:可由题意在同一个坐标系中画出f(x)和g(x)的图象其中红色的为g(x))=log2x的图象,由图象可知:函数f(x)和g(x)的图象由三个公共点,即h(x)=f(x)-g(x)的零点个数为3,故答案为:3由题意可作出函数f(x)和g(x)的图象,图象公共点的个数即为函数h(x)=f(x)-g(x)的零点个数.本题为函数零点个数的求解,转化为函数图象的交点个数来求是解决问题的关键,属中档题.14.【答案】【解析】解:解:取AC中点D,连接SD,BD,∵AB=BC=,∴BD⊥AC,∵SA=SC=2,∴SD⊥AC,AC⊥平面SDB.∴∠SDB为二面角S-AC-B的平面角,在△ABC中,AB⊥BC,AB=BC=,∴AC=2.∵平面SAC⊥平面BAC,∴∠SDB=90°,取等边△SAC的中心E,则E为该四面体外接球的球心,球半径R=SE===,∴该四面体外接球的表面积S=4πR2=4=.故答案为:.取AC中点D,连接SD,BD,取等边△SAC的中心E,则E为该四面体外接球的球心,球半径R=SE,由此能求出该四面体外接球的表面积.本题考查四面体的外接球的表面积的求法,考查四面体、球等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,数形结合思想,是中档题.15.【答案】证明:(1)∵在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=2,∠BAC=90°.∴A1A⊥平面ABC,∴BA⊥AA1,又∵∠BAC=90°,∴BA⊥AC,A1A∩AC=A,∴BA⊥平面ACC1A1,∴BA⊥A1C.解:(2)∵AC⊥AB,AC⊥AA1,AB∩AA1=A,∴AC⊥平面ABB1,∴C1到平面ABB1的距离为AC=2,∵在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=2,∠BAC=90°.∴△ =2,∴三棱锥A-BB1C1的体积:==△=.【解析】(1)推导出A1A⊥平面ABC,从而BA⊥AA1,由∠BAC=90°,得BA⊥AC,从而BA⊥平面ACC1A1,由此能证明BA⊥A1C.(2)三棱锥A-BB1C1的体积=,由此能求出结果.本题考查线线垂直的证明,考查三棱锥的体积的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想、数形结合思想,是中档题.16.【答案】证明:(1)直线l:mx-y+1-m=0转化为m(x-1)-y+1=0,∴直线l经过定点(1,1),∵12+(1-1)2<5,∴定点(1,1)在圆C内,∴对m∈R,直线l与圆C总有两个不同的交点.解:(2)由圆心(0,1)到直线mx-y+1-m=0的距离d==,而圆的弦长|AB|=2=,即2=,17=4(4+),m2=3,解得m=,故所求的直线方程为或-.【解析】(1)直线l经过定点(1,1),定点(1,1)在圆C内,由此能证明对m∈R,直线l与圆C总有两个不同的交点.(2)由圆心(0,1)到直线mx-y+1-m=0的距离d=,圆的弦长|AB|=2=,由此能求出直线方程.本题考查直线与圆总有两个交点的证明,考查直线方程的求法,考查直线过定点、圆、点到直线的距离公式、弦长等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.17.【答案】证明:(1)取EC中点N,连结MN,BN,在△EDC中,M,N分别为ED、EC的中点,∴MN∥CD,且MN=CD.由已知AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABMN为平行四边形.∴BN∥AM.又∵BN⊂平面BEC,且AM⊄平面BEC,∴AM∥平面BEC.(2)在正方形ADEF中,ED⊥AD,又∵平面ADEF⊥平面ABCD,且平面ADEF∩平面ABCD=AD,∴ED⊥平面ABCD,∴ED⊥BC,在直角梯形ABCD中,AB=AD=1,CD=2,得BC=.在△BCD中,BD=BC=,CD=2,BD2+BC2=CD2,∴BC⊥BD.∵ED∩BD=D,∴BC⊥平面BDE.解:(3)作DH⊥平面BEC于点H,连接CH,则∠DCH为CD与平面BEC所成角,由(2)知,BC⊥BE,BC⊥BD,∴S△BCD=,又∵ED⊥平面ABCD,△ =.∴DH=,∴sin∠ ==.∴CD与平面BEC所成角的正弦值为.【解析】11(1)取EC中点N,连结MN,BN,推导出四边形ABMN为平行四边形,从而BN∥AM,由此能证明AM∥平面BEC.(2)推导出ED⊥AD,ED⊥BC,BC⊥BD,由此能证明BC⊥平面BDE.(3)作DH⊥平面BEC于点H,连接CH,则∠DCH为CD与平面BEC所成角,由此能求出CD与平面BEC所成角的正弦值.本题考查线面平行的证明,考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想、数形结合思想,是中档题.18.【答案】解:(Ⅰ)设线段AB中点为C(x,y),点A(x0,y0),∵B(4,0),∴2x=x0+4,2y=y0+0,∴x0=2x-4,y0=2y,∴(2x-4+4)2+4y2=16,∴x2+y2=4,(Ⅱ)设N(t,0),A(x1,y1),B(x2,y2).由,得(k2+1)x2-2k2x+k2-4=0.∴x1+x2=,x1x2=若直线AN与直线BN关于x轴对称,则k AN=-k BN⇒+=0⇒+=0,即2x1x2-(t+1)(x1+x2)+2t=0⇒-+2t=0,解得t=4.∴在x轴正半轴上存在定点N(4,0),使得AN与直线BN关于x轴对称【解析】(Ⅰ)设出C和A点的坐标,由中点坐标公式得到两点坐标的关系,把A的坐标用C的坐标表示,代入圆的方程后整理得答案.(Ⅱ)设N(t,0),A(x1,y1),B(x2,y2).可得,得(k2+1)x2-2k2x+k2-4=0,根据根与系数的关系以及k AN=-k BN,即可求出N的坐标本题考查了圆的方程,点的轨迹,定点问题直线和圆的位置关系,考查了运算能力,属于中档题.1。