主题学习(7)
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我与“语文主题学习”
书,引导我们漫游历史的长河,穿越上下五千年;书,引导我们翱翔在知识的空间,叩问十万个为什么;书,使我们结识了许多朋友,有足智多谋的诸葛亮,有多愁善感的林黛玉,有虚心好学的孔夫子,你会发现这是一个蕴藏着无尽智慧的宝库,一条心与心沟通交流的最佳途径,能给你带来无尽的欢乐与深思。
小时候,我爱看书,但我只陶醉于《安徒生童话》优美婉转的文字中,但自从我校开展“语文主题学习丛书”的活动后,我渐渐地沉迷于这套书。
我与“主题学习”的接触是在四年级上学期开始的。
一开始,老师让我们分成小组来研读它。
我原先是不喜欢这套书的,所以我对它的态度有些不屑。
渐渐的,渐渐的·······我对它的态度有了极大的改变。
一天,我在非常烦闷的时候翻开了“语文主题学习丛书”泛着墨香的纸页,立刻被书中的一个个故事吸引,吸引到了一种似乎仙境的境界。
现在,这些小故事已经成了启迪我心灵的金钥匙,令我爱不释手。
我现在已经是五年级的学生了,随着我年级的升高,对“主题学习”的了解也更加深刻了。
老师现在要求我们写读书笔记,做读书汇报,积累书中的好词佳句,所以我的作文成绩有了很大的提高,进一步的钻研使我产生了浓厚的阅读兴趣。
于是,每一学期的“语文主题学习丛书”我都订,因为这些书解
开了我心中的许多问号还见识到了大千世界里许多新鲜趣事,它让我受益匪浅。
在我心中“语文主题学习丛书”不仅是一位智慧的长者,还是我的一位学习上的老师,也是我的一位至友。
“语文主题学习丛书”陪我走过了两年的岁月,它似一阕跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是我们小学生文明的长生果。
它把无知的我领进知识的殿堂,自始至终的陪着我去攀登那知识的高峰。
让我的心灵得到净化。
它让我插上想象的羽翼,让我有了奋斗的目标······。