XX镇农村党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作实施方案

2024年农村远程教育工作计划范例为提升现代远程教育网络的利用效率，强化党员干部在计算机学习方面的能力，并深入挖掘与利用教育网络资源及多媒体教学手段的研究与普及，从而最大化地展现现代远程教育设备的潜在价值，确保我村党员干部及学生能够获得更加优质、高效的教育资源，持续推动我校教育教学质量的稳步提升。

为此，特制定以下计划：一、指导思想本计划以____和____的重要思想为引领，深入贯彻____以及三中、____全会精神，以____为核心，统一思想，紧密围绕建设社会主义新农村的战略目标，将我村党员干部现代远程教育工作深度融入“群众教育路线”等基层党组织活动中，依托并整合我村现有的教学资源，构建党员干部现代远程教育终端接收站点，严格按照上级主管部门的现代远程教育方针及村级工作计划进行实施与指导。

二、主要目标任务及实施方法我村党员现代远程教育工作的总体目标为：构建党员现代远程教育网络平台，积极开展党员培训活动，实现站点教学与党员干部教育培训的有机结合，形成一套科学、协调、有序的管理与运行机制。

具体任务包括：(一)强化宣传，营造良好氛围。

利用标语、公开栏、宣传单等多种形式，广泛宣传现代远程教育的目的、意义及实施方式，提高干部群众对现代远程教育的认知度与接受度，为工作的顺利开展营造浓厚的社会氛围，统一党员干部的思想认识，为现代远程教育的顺利实施清除思想障碍。

(三)精心组织教学活动。

根据上级远程教育工作的安排，结合我村实际情况，制定学习制度，确保每月有明确的学习计划与总结，并严格执行。

针对农时季节及农村党员干部的生产、生活特点，灵活采用集中学习与个别学习相结合的方式，精心挑选学习内容，合理安排学习时间，确保每月至少集中学习培训____次，每次不低于____小时。

(四)完善制度，规范运行。

为确保党员干部远程教育工作步入规范化、制度化的轨道，我们严格按照乡党委的统一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范及设备管理与利用制度等一系列规章制度，确保各项操作规范有序进行。

中共重庆北部新区工作委员会办公室文件渝新工委办发﹝2010﹞40号★中共重庆北部新区工委办公室关于利用数字电视平台开展党员干部现代远程教育及站点建设的实施意见礼嘉镇党委，各街道党工委，区机关党委、“两新”工委、教育工委，区直属企事业单位和市级部门驻区机构党组织：为进一步丰富城市党员干部教育学习的形式和手段，提高党员干部队伍整体素质，根据市委办公厅《关于利用数字电视平台在城市开展党员干部现代远程教育工作的意见》（渝委办发〔2010〕10号）精神，经区党工委同意，现就新区党员干部现代远程教育数字电视平台及站点建设，提出如下实施意见。

一、利用数字电视平台开展党员干部现代远程教育及站点建设的重要意义建设党员干部现代远程教育站点，利用数字电视平台在城市开展党员干部现代远程教育，既是贯彻落实党的十七届四中全会及市委三届六次全委会精神，建设学习型党组织，提高全党思想政治水平，夯实党执政的组织基础的客观要求，又是创新党内教育方式和手段，提高党的建设科学化水平，推动党的建设创新的生动实践。

利用数字电视平台开展城市党员干部现代远程教育，有利于充分整合有线电视传输网络现有资源，抢占主流媒体高地，发挥数字电视画面清晰、频道丰富、功能强大、操作舒心、收看自主、成本低廉、覆盖面广等优势和特点，以最直观、最快捷、最经济的方式向广大党员干部群众进行理论政策、法律法规、思想道德、科学文化、实用技术等方面的培训，必将有力促进全市党员干部教育培训工作迈上新台阶。

二、利用数字电视平台开展党员干部现代远程教育及站点建设的指导思想、目标要求和基本原则（一）指导思想建设党员干部现代远程教育站点，利用数字电视平台在城市开展党员干部现代远程教育工作，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设要求，围绕中心、服务大局，以坚定党员理想信念、提高党员队伍综合素质为目标，以建立健全现代远程教育网络体系为手段，大规模培训城市党员干部和群众，- 2 -大幅度提高城市党员干部和群众的素质，为深入贯彻党的十七届四中全会及市委三届六次全委会精神，认真落实“314”总体部署和国务院3号文件、加快推进“五个重庆”建设、着力构建内陆开放型经济高地提供坚强的思想政治保证、人才保障和智力支持。

委员会远程教育站点实施方案进一步提升远程教育站点“建、管、学、用”工作水平,更好地服务于党员干部和群众,不断增强我镇基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,结合我镇实际,在各远程教育站点中开展“三分类三升级”活动,现制定如下实施方案,请遵照执行。

一、目标任务本着“一类站点上水平、二类站点上台阶、三类站点换面貌”的工作思路,分类定级,到期考核升级,实现整体推进。

通过开展远程教育站点“三分类三升级”活动,力争到年底,达到以下目标：全镇一类远程教育站点达到40%以上,二类、三类党组织全部转化升级,使远程教育站点成为政策宣传中心、知识传播中心、技能培训中心、文化活动中心,使党员干部思想素养显著提高,带领群众致富的能力明显增强。

二、分类标准1、一类远程教育站点标准：设备安装规范、运行稳定、站点场所宽敞、明亮,整洁卫生,标牌明显；设备管理达到“五防一配套”的要求,站点教学资源管理和使用制度健全,“四薄一册”填写规范；每个站点选配有1名站点管理员,站点管理员熟练操作步骤,能处理一些简单的设备故障,有效地组织开展教学讨论活动；坚持站点经常开放,选播节目针对性强,预告及时,能有效利用远教平台,组织开展集中学习培训和宣传活动,每月组织学习次数达3次及以上,依托种养殖大户、产业基地和各类农村经济合作社,开展学用实践活动。

问卷中,群众满意率达到85%以上,验收考核得分在85分以上。

2、二类远程教育站点标准：设备安装比较规范、运行比较稳定、如有故障问题,及时上报,站点场所具有组织党员学习活动的条件；村级党组织对站点设备使用、管理比较重视,经常组织学习讨论活动,每月至少3次,党员参与率达到80%以上；学习内容比较丰富,并鼓励支持党员干部群众将所学内容运用到实际生活中；群众对站点管理、运行各方面比较满意,群众满意率在60-85%之间,验收考核得分在60-85分之间。

3、三类远程教育站点标准：远程教育站点经常出故障,并且站点管理员不能及时上报、组织维修；站点管理员对节目的下载、更新不及时,不能经常组织学习,学习内容比较单一,群众参与度低；“四薄一册”没有按规定填写；学用情况效果不显著,站点作用发挥不好；群众满意度不高,满意率在60%以下,验收考核得分在60分以下。

关于农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设的实施意见终端接收站点建设是农村党员干部现代远程教育试点工作的主要任务之一。

为确保试点地区终端接收站点建设的顺利实施，根据《农村党员干部现代远程教育试点工作方案》、《关于扩大农村党员干部现代远程教育试点工作的意见》及《农村党员干部现代远程教育试点工作终端接收站点技术方案》的要求，特提出如下意见。

一、基本原则试点地区在终端接收站点建设工作中，必须坚持以下基本原则：1、统筹规划。

要在充分整合、利用现有设施、设备资源的基础上，合理规划终端接收站点建设布局，统筹使用建设资金。

避免重复建设，防止造成设施、设备和资金浪费。

2、量力而行。

要从本地实际出发，兼顾需要与可能，合理选择终端接收站点建设模式，并分期分批组织实施。

防止脱离实际、一哄而上、片面追求设备配置的高标准。

3、严格程序。

要建立健全终端接收站点建设工作程序，按程序做好招标、采购、建设和验收等各个环节的工作。

杜绝违规操作。

4、强化管理。

要认真贯彻落实国家有关政策法规，按照《农村党员干部现代远程教育试点工作基础设施建设质量监督管理办法（试行）》（以下简称《质量管理办法》）的要求，加强终端接收站点建设质量管理，确保工程质量。

二、实施步骤试点地区终端接收站点的建设实施，分为以下三个步骤：1、准备：筹集终端接收站点建设专项资金；对拟建站点的乡镇、村现有情况进行调查摸底；制定终端接收站点建设实施计划，并逐级申报、审批；组织开展技术服务人员和拟建站点操作管理人员的培训工作。

2、实施：按照设备选型、招标采购、供货与验货、安装与调试等环节组织进行。

3、验收：按照《质量管理办法》的要求，建设单位及时做好验收工作，各级农村党员干部现代远程教育领导小组办公室对终端接收站点建设质量进行检查。

试点地区每批终端接收站点建设计划的实施，均应按以上步骤进行。

三、基本要求1、周密制定实施计划。

试点地区要结合本地实际，确定拟建终端接收站点的必备条件。