农村党员干部现代远程教育终端管理员培训

农村党员干部现代远程教育业务培训资料一、现代远程教育概况1、定义现代远程教育是指利用计算机技术、通信技术、多媒体技术在计算机和网络、卫星系统的支持下，实现了远距离异地同步的图像、声音以及教学双方的交流互动教学效果的一种远程教育。

现代远程教育具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观等明显的优势。

2、远程站点（基本型）的构成它是由卫星接收天线、功分器、数字卫星接收机、电视机、计算机、UPS稳压电源等设备组成。

3、主要特征开放性：任何人都可以参与，教育公平技术先进性：形象生动，反馈互动自主灵活性：自主学习，有选择地学资源共享性：提高利用率，节约成本二、远教站点的管理（1）、基础设施建设标准1．站点教室房间必须独立。

2．安装防盗门、窗。

3．墙体粉刷，地面铺装地板砖，布局整洁美观。

4．采光良好、照明电路齐全。

5．按村党员人数配备桌、椅。

6．有站点牌、制度牌、户外预告牌。

（2）、站点产权远程教育终端站点由省、市、县三级投入卫星天线、电视机、电脑等整套设备系统，由学校投入场地、房屋、桌椅等基础设施结合而成，设备属于教育局组织部远教管理中心所有，由基层党组织负责管理使用。

远教站点在乡镇党委的领导和上级远程教育主管部门的指导下开展教学活动。

（3）、管理人员和责任远程教育站点要成立专门的领导小组，由村党支部书记担任组长，负责整个站点的建设、管理和教学工作。

远程教育站点设备安全第一责任人为村党支部书记，责任人为站点管理员和设备操作员。

如出现设备被盗、遗失和人为损害现象，第一责任人和责任人必须承担责任并负责赔偿经济损失。

（4）、设备的维护远教站点的设备在安装以后2年内免费保修。

供应商在织金设立维护点，（5）、如何接入互联网在线路到位的情况下，所有远教站点一律要求上网。

学校搭建了远程教育信息平台，县远教中心已与县电信局签订了优惠协议，实行6000元包年，没有时间限制。

站点上网以后，信息量极大增强，能促进整个学用工作。

三、远教办检查的主要内容1、天线的选址与安装要求：远离干扰源、远离不安全环境、远离污染源；基座牢固；高频头套上可乐瓶子密封保护；所有螺丝拧紧并打上黄油；电缆连接可靠并防水,与高频头连接处缠有胶布。

关于加强农村党员干部现代远程教育站点管理员队伍建设的思考作者：艾米旦木·伙加不都来源：《时代教育·下半月》2013年第16期摘要：随着我国社会主义和谐社会的建设和发展，我国农村党员干部的教育和管理工作也备受我国政府的重视。

农村党员干部的教育工作是我国党建事业的重要组成部分，是促进我国农村建设发展的关键工作。

远程教育站点是当前我国开展农村党员干部教育的主要方式，对提高我国农村党员干部素质有着极其重要的作用。

本文主要从当前农村党员干部现代远程教育站点管理中存在的问题以及改进措施上分析了如何加强农村党员干部现代远程教育站点管理员队伍的建设。

关键词：党员干部远程教育管理员队伍建设站点中图分类号：G71 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2013.16.085随着我国社会主义事业建设的深入发展，农村已经成为我国经济建设的主要部分。

在我国，领导农村经济建设和维护农村社会秩序的主要工作者是农村党员干部。

农村党员干部素质的高低直接影响着农村社会建设的整体质量，由此可见，农村党员干部教育工作的重要性非同寻常。

然而，因为很多农村位置较为偏远，难以开展全面的教育工作。

这给我国党建事业带来了严峻的挑战，为了提高农村党建干部的素质，我国在农村大力建设远程教育站点，通过这种教育方式有效的将党中央的精神快速、有效地传达给农村党员干部，以此提高农村党员干部的的工作积极性，加强对农村党员干部整体素质的建设。

1 当前我县在远程教育站点管理员队伍建设情况随着我国农村党员干部现代远程教育工作的深入发展，远程教育站点建设已经成为我国农村党员干部队伍教育主要方式，帮助我国农村党员干部顺利地开展各项建设工作。

本文以哈密伊吾县为例，针对该县在站点管理员队伍建设情况进行研究。

伊吾县是哈密地区的一个小县，共辖5乡2镇，32个行政村，全县总人口2万。

我县远程教育终端接收站点的管理员（操作员）大部分是由乡镇政府下派的国家干部担任。

农村党员干部现代远程教育项目培训讲义终端安装与维护（型号：IPSTB VC-9026L）培训讲师：[ ]联系方式：[ ]资料提供：威科姆科技2008年11月修订2008年11月实施说明本文档适用于宽带安装、维护人员，内容涉及终端的安装、操作使用方法以及常见故障的排除。

本文主要以型号为“IPSTB VC-9026L”这款机顶盒终端产品为例，简要介绍终端安装的主要过程和操作方法。

不同型号的机顶盒外观、功能界面和操作方法可能存在差异，实际安装时请以该款机顶盒终端产品配套的用户手册为准。

目录第一章终端安装准备 ................................................................. - 4 -一、终端组成........................................................................ - 4 -二、终端功能描述 ................................................................. - 4 -三、安装的条件 .................................................................... - 5 -第二章终端安装........................................................................ - 6 -一、IPSTB VC-9026L网络机顶盒装箱清单................................... - 7 -二、连接机顶盒与相关设备..................................................... - 7 -三、依次打开各设备电源...................................................... - 10 -四、指导用户实际操作......................................................... - 10 -五、用户签字确认《终端安装验收表》 ................................... - 11 -第三章终端调试与维护 ............................................................ - 15 -一、终端配置与调试 ............................................................ - 15 -二、故障处理与维护 ............................................................ - 23 -1.常见故障处理维护......................................................... - 23 -2.其它故障处理维护......................................................... - 23 -第一章终端安装准备一、终端组成终端接收站点--基本型基本型接收站点主要由一台ADSL MODEM、一台机顶盒和一台电视机组成。

农村党员远程教育培训工作意见根据《中共县委关于农村党员干部现代远程教育的实施意见》精神，结合夏履实际，现对深化农村党员干部现代远程教育培训管理工作，提出如下意见：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届六中全会精神，建立健全“让党员干部永葆先进性，使农民群众长期得实惠”的长效机制，把接收站点建设成为提高农村党员干部综合素质的培训点，成为创新农村基层党组织建设工作的切入点，成为农村信息化的示范点，成为农民学习现代农业知识和适用技术的致富点，成为农村富裕劳动力向城镇转移之前的职业技能传授点，成为农村文化生活和社会主义精神文明建设的活动点，为落实科学发展观，构建和谐社会提供智力支持和组织保证。

二、目标任务一是在去年完成XXX个村接收站点的基础上，再用1-2年时间，完成全镇其余企事业单位党组织的远程教育接收点工作；二是创建一批示范点和实践基地；三是培训一批镇、村党员干部；四是建设一支遍布全镇、具备较高素质的站点管理员和远程教育骨干队伍，做到人员固定，业务熟练。

三、工作内容㈠站点设备的操作与管理每个接收点一般配备2名管理员，村接收点管理员一般由村文书、财会人员兼任，企事业单位接收点管理一般由党务工作者及技术骨干兼任。

管理员必须会操作电脑，具备较高文化素养和较强工作责任心。

同时，镇成立站点管理义务服务队，负责对各接收站点的电脑维护与对管理员的培训。

管理员负责本接收站点的教育组织管理、设备使用及维护工作。

积极支持党员干部开展自学，传授基本的操作知识，提供相关的学习篇目和自学网址。

定时打开接收点终端，及时下载教育内容，定期删除不必要的教育内容，确保电脑有足够的存储空间。

镇党委建立镇远程教育工作站，负责基层接收点管理员的培训、管理工作，定期开展督查，不断规范管理员的工作内容，管理员平时的培训、交流每年不少于两次。

㈡教育培训的组织与管理按镇与基层两个层面组织办班，即镇主体班和基层主体班，在受训学员中，推行“三会两学”制。

农村党员干部现代远程教育接收站点管理员职责一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观及党的各项路线、方针和政策，自觉为加强党的基层组织建设服务，为提高党员干部综合素质服务。

二、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关规章制度。

三、努力学习政治理论和业务知识，熟练掌握现代远程教育专业技术，认真钻研业务，不断提高技术水平。

四、服从组织领导，坚持原则，维护大局，忠于职守，爱岗敬业，认真履行工作职责，圆满完成远程教育工作任务。

五、严格按照上级规定使用和操作远程教育设备，做好设备的管理维护工作，保证其正常运行。

六、根据上级远教部门的安排部署，围绕党委、政府的中心工作，认真制定和落实远程教育教学计划，并针对党员的实际，对教学工作作出具体安排，认真组织实施。

?????七、根据远程教育节目播出安排和本地实际情况，合理确定接收点收看时间，组织农村党员干部和农民群众，按时收看节目，提高收视率。

八、联系实际，搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。

九、了解所在村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。

十、严禁收转境外广播电视节目，严禁收转、播放不文明、不健康和舆论导向不正确的节目，一经发现，严肃查处。

农村党员干部现代远程教育接收站点设备管理与使用制度一、农村党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，由专人负责保管使用，其产权归区国有资产管理委员会，其它任何单位和个人无权擅自处置，人员变动时要即时办理移交手续。

凡涉及到远程教育的设备更换、地点搬迁、用途改变等必须经区远教办批准，并上报区远教办备案。

二、各接收站点要建立《设备运行登记簿》，详细记录本站点设备器材的名称、型号、数量、性能、启用时间、使用和维修情况等。

对本接收站点的设备器材每半年要清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。

农村现代远程教育学用管理培训班讲话尊敬的各位学员：大家好！首先感谢各位对农村现代远程教育学用管理培训班的支持和参与，希望大家在接下来的学习过程中能够尽情发挥自己的潜力和能力，不断提升自己的管理水平和综合素质。

作为乡村教育管理者，我们肩负着推动农村教育现代化的使命和责任。

远程教育作为一种新兴的教育模式，给农村教育改革和发展带来了新的机遇和挑战。

通过远程教育，我们可以借助现代信息技术的力量，充分利用互联网等资源，打破时间和空间的限制，让优质教育资源更加公平、普惠地覆盖到农村地区。

因此，我们举办这个远程教育学用管理培训班，旨在帮助农村教育管理者提升自己的专业素养和管理能力，开阔视野，强化思维能力，推动乡村教育的现代化发展。

本次培训班的学习内容丰富多样，包括教育管理理论、现代教育技术应用、教育政策法规等方面的知识，同时也注重培养学员的实际操作能力和团队合作精神。

在培训过程中，我希望大家能够积极主动地参与讨论和学习，勇于提问和思考，加强和培养自己的问题解决能力和团队协作意识。

我们的培训班将采用多种教学方法，包括讲座、案例分析、小组讨论、实践操作等，力求做到理论与实践相结合、知识与技能相结合。

我希望大家能够踊跃参与，主动学习，不仅要学到知识，更要学会应用、学会解决问题。

同时，我们还将邀请一些专家和学者到讲座中，为大家讲解最新的教育管理理论和研究成果，与大家进行面对面的交流和互动。

希望大家能够抓住这个机会，与专家们进行深入的交流，探讨解决实际问题的方法和途径。

最后，希望大家能够保持积极向上的学习态度和良好的学习习惯。

学习是一个终身的过程，只有不断地学习和提升自己，才能不断适应新的发展需求和挑战。

希望大家能够珍惜这个学习机会，刻苦学习，努力提升自己的教育管理能力。

谢谢大家！祝愿本次培训班取得圆满成功！农村现代远程教育学用管理培训班讲话（二）尊敬的各位学员：大家好！首先，我要对各位能够参加农村现代远程教育学用管理培训班表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！很荣幸能够在此向大家发表讲话，分享一些对农村现代远程教育学用管理的思考和期望。

最新农村远程教育培训内容优秀4篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起来学习写总结吧。

那么总结要注意有什么内容呢？读书破万卷下笔如有神，以下内容是为您带来的4篇《最新农村远程教育培训内容》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。

农村年度远程教育工作计划篇一为了提高现代远程教育网和电脑多媒体教室的利用率，加强全校教师对计算机的学习，充分利用教育网资源和多媒体教学的研究及推广，限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好、更优的教育，促进我校教育教学成绩的不断提高。

特制定本计划。

一、基本情况及机构设置：我校现有教师42人，学生900余人。

是现代远程教育模式三项目学校。

学校有计算机网络教室、远程卫星接收教室、多媒体教室各一个及卫星教学播放点8个，还有比较完备的常规电教器材。

二、指导思想：按市、县上级主管部门的指导，以课题研究为目标，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广，常规电教和现代技术教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。

三、工作目标任务：本期的工作目标是：以课题研究为出发点，以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

本学期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习相关信息技术知识及常用的课件制作方法。

四、远程教育教学资源的接收、整理与公示：1、远程教育管理工作人员要及时做好对远程教育教学资源的接收与整理工作，并做好登记。

2、每周一及时预报本周将接收的教育教学资源，制作好资源目录，以供教师掌握教育教学信息，调整好课程，上好远程教育课。

3、对于接收到的零碎的教育教学资源，要做好整理工作，对于有长期使用价值的教育教学资源，要进行光盘刻录，登记造册。