2019-2020学年福建省泉州市泉港区七年级(上)期中数学试卷(解析版)

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2019-2020学年福建省泉州市泉港区七年级(上)期中数学试卷一、选择题:每小题4分,共40分.每小题有四个答案,其中有且只有一个答案是正确的.1.(4分)6-的倒数是( )A .16-B .16C .6-D .62.(4分)《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10C ︒记作10C ︒+,则3C ︒-表示气温为( )A .零上3C ︒B .零下3C ︒ C .零上7C ︒D .零下7C ︒3.(4分)下列代数式书写正确的是( )A .m n ÷B .123xC .314abD .10%a4.(4分)我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总 人口为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为( )A .84410⨯B .84.410⨯C .94.410⨯D .104.410⨯5.(4分)下列各数中,比1-小的是( )A .2-B .0C .2D .36.(4分)用四舍五入法按要求对0.05019取近似值,精确到百分位是( )A .0.1B .0.05C .0.0502D .0.0507.(4分)一种面粉的质量标识为“250.25kg ±”,则下列面粉中合格的是( )A .25.30kgB .24.80kgC .25.51kgD .24.70kg 8.(4分)若22(2)m m x y +是关于x ,y 的六次单项式,则m 的值为( )A .5B .2±C .2D .2-9.(4分)若代数式a b +的值为1,则代数式229a b +-的值是( )A .13B .2C .10D .7-10.(4分)如果x 为有理数,式子2019|2|x -+存在最大值,这个最大值是( )A .2018B .2019C .2020D .2021二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.11.(4分)2018的相反数是 .12.(4分)单项式3215a bc -的次数是13.(4分)比较大小:215- 317-. 14.(4分)多项式32312x x x -++按x 的降幂排列为 .15.(4分)若|2|1y -=,则y = .16.(4分)观察下列算式122=,224=,328=,4216=,5232=,6264=,⋯根据上述算式中的规律,你认为20192的末位数字是 .三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(4分)把下列各数填在相应的集合内:43-,8,0.3,0,2018-,12%,2-. 负整数集合{ }⋯⋯;正分数集合{ }⋯⋯;非负数集合{ }⋯⋯;自然数集合{ }⋯⋯.18.(10分)计算:(1)(2)624(3)-⨯+÷-(2)3312(10.5)(2)3---÷⨯-. 19.(10分)合并同类项:(1)223247a a a a -+-.(2)3(3)2(2)x y y x x ----.20.(8分)化简求值:222732456a a a a a ---++,其中2a =.21.(8分)在所给的数轴上表示下列四个数:3-,0,112-,1;并把这四个数按从小到大的顺序,用“<”号连接起来.用“<”号连接起来: < < < .22.(10分)对某校男生进行“引体向上”项目的测试,规定能做10个及以上为达到标准.测试结果记法如下:超过10个的部分用正数表示,不足10个的部分用负数表示.已知8名男生引体向上的测试结果如下:2+,5-,0,2-,4+,1-,1-,3+.(1)这8名男生有百分之几达到标准?(2)这8名男生共做了多少个引体向上?(3)若该校有208名男生,则该校还有多少名男生“引体向上”项目未能达标?23.(10分)小明和小亮在同时计算这样一道求值题:“当3a=-时,求整式22222---+--+的值.”小明在计算时错把3 7[5(2)4]2(21)a a a a a a aa=;a=-看成了3小亮没抄错题,但他们做出的结果却是一样的,你能说明为什么吗?并算出正确的结果.24.(12分)为了庆祝元旦,学校准备举办一场“经典诵读”活动,某班准备网购一些经典诵读本和示读光盘,诵读本一套定价100元,示读光盘一张定价20元.元旦期间某网店开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案A:买一套诵读本送一张示读光盘;方案B:诵读本和示读光盘都按定价的九折付款.现某班级要在该网店购买诵读本10套和示读光盘x张(10)x>,解答下列三个问题:(1)若按方案A购买,共需付款元(用含x的式子表示),若按方案B购买,共需付款元(用含x的式子表示);(2)若需购买示读光盘15张(即15)x=时,请通过计算说明按哪种方案购买较为合算;(3)若需购买示读光盘15张(即15)x=时,你还能给出一种更为省钱的购买方法吗?若能,请写出你的购买方法和所需费用.25.(14分)如图,数轴上A、B两点分别对应有理数a、b;A、B两点之间的距离表示为AB,在数轴上A、B两点之间的距离||--实际上可理解为数轴AB a b=-,如:|5(2)|上表示5与2-的两点之间的距离.利用数形结合思想回答下列问题:(1)|8(1)|--=;(2)写出所有符合条件的整数x,使|2||1|3++-=成立;x x(3)根据以上探索猜想,对于任何有理数x,|3||8|-+-是否有最小值?如果有,指出x x当x满足什么条件时|3||8|-+-取得最小值,并写出最小值;如果没有,请说明理由.x x2019-2020学年福建省泉州市泉港区七年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:每小题4分,共40分.每小题有四个答案,其中有且只有一个答案是正确的.1.(4分)6-的倒数是( )A .16-B .16C .6-D .6【分析】乘积是1的两数互为倒数.【解答】解:6-的倒数是16-. 故选:A .【点评】本题主要考查的是倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.2.(4分)《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10C ︒记作10C ︒+,则3C ︒-表示气温为( )A .零上3C ︒B .零下3C ︒ C .零上7C ︒D .零下7C ︒【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:若零上记为正,则零下就记为负,直接得出结论即可.【解答】解:若气温为零上10C ︒记作10C ︒+,则3C ︒-表示气温为零下3C ︒.故选:B .【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.3.(4分)下列代数式书写正确的是( )A .m n ÷B .123xC .314abD .10%a【分析】字母与字母相乘不用乘号,数与字母相乘时乘号可以省略不写,数字在前字母在后.【解答】解:(A )m n ÷的正确书写是m n,故A 错误; (B )123x 的正确书写是73x ,故B 错误; (D )10%a 的正确书写是10%a ,故D 错误;故选:C .【点评】本题考查代数式书写规范.解题的关键是掌握代数式的常规书写方法.4.(4分)我国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界一些国家的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总 人口为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为( )A .84410⨯B .84.410⨯C .94.410⨯D .104.410⨯【分析】科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中1||10a <…,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值1…时,n 是非负数;当原数的绝对值1<时,n 是负数.【解答】解:将4400000000用科学记数法表示为:94.410⨯.故选:C .【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中1||10a <…,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.5.(4分)下列各数中,比1-小的是( )A .2-B .0C .2D .3【分析】由于|2|2-=,|1|1-=,则21-<-,可对A 进行判断;根据正数大于0,负数小于0可对B 、C 、D 进行判断.【解答】解:A 、|2|2-=,|1|1-=,则21-<-,故A 选项正确;B 、01>-,故B 选项错误;C 、21>-,故C 选项错误;D 、31>-,故D 选项错误.故选:A .【点评】本题考查了有理数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.6.(4分)用四舍五入法按要求对0.05019取近似值,精确到百分位是( )A .0.1B .0.05C .0.0502D .0.050【分析】把千分位上的数字0进行四舍五入即可.【解答】解:0.050190.05≈.故选:B .【点评】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止,所有数字都叫这个数的有效数字.7.(4分)一种面粉的质量标识为“250.25kg ±”,则下列面粉中合格的是( )A.25.30kg B.24.80kg C.25.51kg D.24.70kg【分析】面粉的质量标识为“250.25kg-=到±”,说明面粉的质量范围在250.2524.75kg +=之间都是合格的,据此可解.250.2525.25kg【解答】解:一种面粉的质量标识为“250.25kg±”则面粉的质量范围在250.2524.75kg+=之间的都合格.-=到250.2525.25kg各选项只有选项B,24.80kg在这个范围之内.故选:B.【点评】本题考查了正负数的含义,明确面粉的质量标识的含义,是解题的关键.8.(4分)若22+是关于x,y的六次单项式,则m的值为()(2)mm x yA.5B.2±C.2D.2-【分析】根据题意可知20m-=,由此可得出结论.m+≠,226【解答】解:22+是关于x,y的六次单项式,m x y(2)mm-=,∴+≠,226m20解得2m=.故选:C.【点评】本题考查的是单项式的定义,熟知一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解答此题的关键.9.(4分)若代数式a b+-的值是()+的值为1,则代数式229a bA.13B.2C.10D.7-【分析】只需要将1a ba b+-便可求得结果.+=代入代数式229【解答】解:代数式a b+的值为1,∴+=,a b1将其代入代数式229+-,a b则229+-,a b=+-,2()9a b=⨯-,219=-,7故选:D.【点评】本题为代数式求值题,考查整体代入思想,是一道比较基础的题目,要认真掌握,并确保得分.10.(4分)如果x 为有理数,式子2019|2|x -+存在最大值,这个最大值是( )A .2018B .2019C .2020D .2021【分析】直接利用绝对值的性质得出|2|x +的最小值为0.进而得出答案.【解答】解:x 为有理数,式子2019|2|x -+存在最大值,|2|0x ∴+=时,2019|2|x -+最大为2019,故选:B .【点评】此题主要考查了非负数的性质,正确利用绝对值的性质是解题关键.二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.11.(4分)2018的相反数是 2018- .【分析】直接利用相反数的定义得出答案.【解答】解:2018的相反数是:2018-.故答案为:2018-.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数定义是解题关键.12.(4分)单项式3215a bc -的次数是 六次 【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.解答可得.【解答】解:单项式3215a bc -的次数是3126++=次, 故答案为:六次.【点评】本题主要考查单项式,掌握单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解题的关键.13.(4分)比较大小:215- > 317-. 【分析】根据两个负数比较大小,其绝对值大的反而小比较即可.【解答】解:2749|1|5535-==,31050|1|7735-==, 又49503535<, 231157∴->-, 故答案为:>.【点评】本题考查了绝对值和有理数的大小比较,能熟记有理数的大小比较法则的内容是解此题的关键.14.(4分)多项式32312x x x -++按x 的降幂排列为 32231x x x ++- .【分析】先分清多项式的各项,然后按多项式降幂排列的定义排列.【解答】解:3232312231x x x x x x -++=++-.故答案为32231x x x ++-.【点评】本题考查了多项式,我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小或从小到大的顺序排列,称为按这个字母的降幂或升幂排列.要注意,在排列多项式各项时,要保持其原有的符号.15.(4分)若|2|1y -=,则y = 3或1 .【分析】根据|2|1y -=,可得21y -=±,据此求出y 的值各是多少即可.【解答】解:|2|1y -=,21y ∴-=±,(1)21y -=时,解得3y =.(2)21y -=-时,解得1y =.故答案为:3或1.【点评】此题主要考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a 是正有理数时,a 的绝对值是它本身a ;②当a 是负有理数时,a 的绝对值是它的相反数a -;③当a 是零时,a 的绝对值是零.16.(4分)观察下列算式122=,224=,328=,4216=,5232=,6264=,⋯根据上述算式中的规律,你认为20192的末位数字是 8 .【分析】根据上述等式,得到结果的末位以四个数(2,4,8,6)依次循环,而2012除以4整除,故得到所求式子的末位数字为4.【解答】解:根据上述等式,得到结果的末位以四个数(2,4,8,6)依次循环, 201945043÷=⋯,20192∴的末位数字是8.故答案为:8.【点评】此题考查了有理数的乘方运算,属于规律型试题,弄清本题的规律是解本题的关键.三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(4分)把下列各数填在相应的集合内:43-,8,0.3,0,2018-,12%,2-. 负整数集合{ 2018-,2- }⋯⋯;正分数集合{ }⋯⋯;非负数集合{ }⋯⋯;自然数集合{ }⋯⋯.【分析】根据有理数的概念和分类方法解答.【解答】解:负整数集合{2018-,2}-;正分数集合{ 0.3,12%};非负数集合{ 8,0.3,0,12%};自然数集合{ 0,8}.故答案为:2018-,2-;0.3,12%;8,0.3,0,12%;0,8.【点评】本题考查的是有理数的概念和分类,掌握有理数的概念是解题的关键.18.(10分)计算:(1)(2)624(3)-⨯+÷-(2)3312(10.5)(2)3---÷⨯-. 【分析】(1)先算乘除法,再算加法;(2)先算乘方,再算乘除,最后算减法;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.【解答】解:(1)(2)624(3)-⨯+÷-(12)(8)=-+-20=-;(2)3312(10.5)(2)3---÷⨯- 183(8)2=--⨯⨯- 812=-+4=.【点评】考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.19.(10分)合并同类项:(1)223247a a a a -+-.(2)3(3)2(2)x y y x x ----.【分析】(1) 先找出同类项, 再合并即可;(2) 先去括号, 再合并同类项即可 .【解答】解: (1) 原式22(34)(27)a a a a =++--279a a =-;(2) 原式3924x y y x x =--+-(34)(92)x x x y y =+-+--611x y =-.【点评】本题考查了合并同类项, 解决此类题目的关键是熟记去括号法则, 熟练运用合并同类项的法则, 这是各地中考的常考点 .20.(8分)化简求值:222732456a a a a a ---++,其中2a =.【分析】直接合并同类项进而把a 的值代入求出答案.【解答】解:原式222(734)(26)5a a a a a =--+-++45a =+当2a =时,原式425=⨯+85=+13=.【点评】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.21.(8分)在所给的数轴上表示下列四个数:3-,0,112-,1;并把这四个数按从小到大的顺序,用“<”号连接起来.用“<”号连接起来: 3- < < < .【分析】把各数表示在数轴上,比较大小即可.【解答】解:在所给的数轴上表示为:则131012-<-<<. 故答案为:3-;112-;0;1 【点评】此题考查了有理数大小比较,以及数轴,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.(10分)对某校男生进行“引体向上”项目的测试,规定能做10个及以上为达到标准.测试结果记法如下:超过10个的部分用正数表示,不足10个的部分用负数表示.已知8名男生引体向上的测试结果如下:2+,5-,0,2-,4+,1-,1-,3+.(1)这8名男生有百分之几达到标准?(2)这8名男生共做了多少个引体向上?(3)若该校有208名男生,则该校还有多少名男生“引体向上”项目未能达标?【分析】(1)观察数据,得出达到标准的学生数量,用其除以总人数,再乘以百分之百即可;(2)先将基准数之外的求和再计算108⨯,即可得答案;(3)用208乘以(1-达到标准的百分率)即可.【解答】解:(1)规定能做10个及以上为达到标准∴达到标准的有4个48100%50%∴÷⨯=答:这8名男生有50%达到标准.2)250241130-+-+--+=10880⨯=答:这8名男生共做了80个引体向上.(3)208(150%)104⨯-=答:该校还有104名男生“引体向上”项目未能达标.【点评】本题考查了正数和负数在实际问题中的应用,根据实际问题正确列式,是解题的关键.23.(10分)小明和小亮在同时计算这样一道求值题:“当3a =-时,求整式222227[5(2)4]2(21)a a a a a a a ---+--+的值.”小明在计算时错把3a =-看成了3a =;小亮没抄错题,但他们做出的结果却是一样的,你能说明为什么吗?并算出正确的结果.【分析】原式去括号合并后,根据结果即可作出判断.【解答】解:原式222222=-+---+-=--,a a a a a a a a752442252当3=--=-.a=或3a=-时,原式45247【点评】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.24.(12分)为了庆祝元旦,学校准备举办一场“经典诵读”活动,某班准备网购一些经典诵读本和示读光盘,诵读本一套定价100元,示读光盘一张定价20元.元旦期间某网店开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:方案A:买一套诵读本送一张示读光盘;方案B:诵读本和示读光盘都按定价的九折付款.现某班级要在该网店购买诵读本10套和示读光盘x张(10)x>,解答下列三个问题:(1)若按方案A购买,共需付款20800x+元(用含x的式子表示),若按方案B购买,共需付款元(用含x的式子表示);(2)若需购买示读光盘15张(即15)x=时,请通过计算说明按哪种方案购买较为合算;(3)若需购买示读光盘15张(即15)x=时,你还能给出一种更为省钱的购买方法吗?若能,请写出你的购买方法和所需费用.【分析】(1)根据两种方案得出代数式即可;(2)把15x=代入解答即可;(3)综合利用两种方案计算,进行比较解答即可.【解答】解:(1)按方案A购买,需付款:1010020(10)20800⨯+-=+(元)x x按方案B购买,需付款:0.9(1010020)18900⨯+=+(元);x x故答案为:20800x+;x+;18900(2)把15x+=⨯+=(元),x=分别代入:2080020158001100x+=⨯+=(元).1890018159001170因为11001170<,所以按方案A购买更合算;(3)先按方案A购买10套诵读本(送10张示读光盘),再按方案B购买(10)x-张示读光盘,共需费用:⨯+⨯-=+,x x101000.920(10)18820当15⨯+=(元)x=时,181********∴用此方法购买更省钱.【点评】此题考查列代数式及代数式求值问题,得到两种优惠方案付费的关系式是解决本题的关键.25.(14分)如图,数轴上A 、B 两点分别对应有理数a 、b ;A 、B 两点之间的距离表示为AB ,在数轴上A 、B 两点之间的距离||AB a b =-,如:|5(2)|--实际上可理解为数轴上表示5与2-的两点之间的距离.利用数形结合思想回答下列问题:(1)|8(1)|--= 9 ;(2)写出所有符合条件的整数x ,使|2||1|3x x ++-=成立;(3)根据以上探索猜想,对于任何有理数x ,|3||8|x x -+-是否有最小值?如果有,指出当x 满足什么条件时|3||8|x x -+-取得最小值,并写出最小值;如果没有,请说明理由.【分析】(1)利用绝对值求解即可;(2)利用绝对值及数轴求解即可;(3)根据数轴及绝对值,即可解答.【解答】解:(1)|8(1)||9|9--==;故答案为:9(2)、|2||1|3x x ++-=2x ∴=-,1-,0,1;(3)对于任何有理数x ,|3||8|x x -+-有最小值.当38x 剟时,原式可以取得最小值,最小值为5.【点评】本题考查了数轴,绝对值的性质,读懂题目信息,理解数轴上两点间的距离的表示是解题的关键.。