高二江西省宜春市2013至2014学年高二下学期期末考试语文
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宜春市2013-2014年第二学期期末考试
高二语文参考答案
一、二（27分，每小题3分）
1．B(A号hóo,C囊náng，蹩bié；D诮qiào ，慵yōng)
2．C(A缅—湎；角—脚B名—明，粟—栗；D咪—眯,吻—刎)
3．A（B项，休戚相关：彼此之间福祸互相关联，不合语境;C项，“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠。
比喻拿假的东西冒充真的东西。
应改为“鱼龙混杂”；D项，噤若寒蝉，形容不敢作声，不合语境。
)
4．B(A项,一面和两面不对应。
“能否”应改为“的”；C项,句式杂糅，可改为“因为练习是引导学生独立思考和探索的非常重要的途径”；D项,不合逻辑，“回收、流通和制造”语序错误，应改为“制造、流通和回收”)
5．D（A项最后一个分号与后面的分句不是并列关系，应为冒号；B项哪一种办法好是个问句，是设问，后面是回答，故应用问号；C项“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁的苹果啊、库尔勒香梨啊”之间有了“啊”字，延长了句间停顿时间，顿号应为逗号。
）
6．B(司马懿死时，交代他的儿子司马师、司马昭要善理国政，没有说要夺政权之类的话)
7．A（见第1自然段，指的是当下的流行语，且有“往往”二字，过于绝对）。
8．D（以偏概全，并不是当下所有的流行语都能给人向前向上的指点和激励）。
9．C（无中生有，文章没有谈社会流行语的影响问题）。
三、（9分，每小题3分）
10．C游：交游（结交朋友）
11．A以：介词，因为；连词，表并列（B因：副词，趁机；C则：连词，那么； D为：介词，替）
12．A(①写太祖；③写赵普屡次谈起卑微时与太祖交往中的一些不足之处；⑥赵普的性格和担当。
)
四、（28分）
13．翻译（12分，每小题4分）
（1）周世宗在淮河地区打仗，宰相范质上奏任命赵普做军事判官。
太祖曾经和他交谈，认为他是个奇才。
（“淮上”状语后置、“奏”“奇”和句意各1分）
（2）晚年手不离书，每次回到家，就关起门来打开箱子拿书，整天阅读。
（“私第”“阖户”“竟”和句意各1分）
（3）况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下的刑赏，怎么能凭自己的喜怒而独断专行呢？（“且”“岂”“专”和句意各1分）
14、（8分）
（1）第三联诗人从侧面对海棠进行衬托（烘托）。
（2分）那美丽勤劳能歌善舞的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔。
（1分）衬托出海棠的美丽和风韵。
（1分）
（2）既歌颂了海棠的自然美，也表现出诗人对美的事物的热爱与追求。
（2分）第二联“新著雨”“欲开时”，写出海棠含苞欲放、色泽艳丽、娇娆而妩媚的美。
第三联写“莫愁”“梁广”从侧面赞美海棠的美丽。
诗最后一句通过写蝴蝶栖宿海棠花上表达了作者对海棠的赞美与倾慕。
（2分，任意答对两方面即可）
15、（8分，每空１分，错一个字不给分；5题都做，只改前4题）
（1）罔薜荔兮为帷擗蕙櫋兮既张（2）熊咆龙吟殷岩泉水澹澹兮生烟
（3）老鱼跳波瘦蛟舞露脚斜飞湿寒兔（4）多于在庾之粟粒管弦呕哑
（5）开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月
五、16.（1）唐吉坷德把风车当作三四十个巨人，向前厮杀；（1分）（2）桑丘大喊“这是风车”，要阻挡他，但唐吉坷德连理也不理；（1分）（3）结果唐吉坷德的长枪被折成几段，连人带马都摔出去。
（1分）
六、（18分）
17.（4分）（1）渲染了气氛，为下文写冬日的大自然景物营造了一种温暖的氛围。
（2）引出下文（为下文作铺垫），这是一段对冬日早晨的描写，引出了下文对冬日大自然景物生命力的描写。
（每点2分）
18.（5分）比喻。
（1分）作者描写大地的声音“如叩坚硬的古木”，表现其活力；将树上撞击的声音比作“流水”“妙乐”，生动地表现其悦耳动听的特点。
（2分）这些描写都突出了冬天的生命力。
（2分）
19.（3分，每点1分）（1）因为它们能坚贞自守，抵御严寒的侵袭；（2）它们身上有一种坚强淳朴的性格；（3）它们身上集中了天地灵气，表现出自然界的骨气。
（意思对即可）
20.(6分)（1）冬季残干枯木被雪覆盖，显示生命有始有终的生存原则。
（2）厚厚的积雪下面,蕴含着生命的活力，显示出生生不息的生命规律。
（3）冬季的大自然，仍有一种对生命的坚守，人生也要保持生命的韧性，敢于在逆境中坚守。
（4）冬天的万物，表现出自然界的骨气，做人也要有一种骨气。
（5）冬天空气的清明纯洁能给人带来一点纯洁坚定的力量。
（每点2分，任意答对3点即可，答案言之成理即可）
六、21.（15分）语言综合运用
评分标准：（说明顺序合理、清晰2分；语言准确、简明、连贯3分；说明方法2分；介绍手机的外形构造、功能、利弊各2分。
不是说明文7分以下。
）
七、22.（50分）作文：按照高考评分标准参照执行。
提示：当我们身陷困境时，当我们遇到困难时，不要慌乱，不要迷茫，“变则通，不变则滞”，不妨转换一种思路，变换一个角度，变换一种观念，可能我们就会豁然开朗，收获一份成功。
有句名言“一个人的思想决定一个人的命运”，还有一句话就是“思想有多远就能走多远”，我们更要有创新精神，及时转变思想，以获取最大成功。
附译文：
赵普、表字则平，是幽州蓟县人。
周世宗在淮河地区打仗，宰相范质上奏任命赵普做军事判官。
太祖曾经和他交谈，认为他是个奇才。
太祖率兵征伐北汉到了陈桥驿，喝酒后醉卧在军帐里，将士们要拥戴他做皇帝，赵普和太宗推门进来禀告。
太祖打着呵欠，伸着懒腰，慢慢起身，而将士们穿戴着盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖拥到军旗下面。
等到太祖接受禅让做了皇帝，赵普因为辅佐有功，被任命为右谏议大夫，并担当枢密直学士。
太祖多次微服私访功臣的家里，赵普每次退朝后，都不敢穿便服。
一天，大雪一直下到夜里，赵普心里认为皇上不会出来了。
过了一会儿，听到敲门声，赵普赶忙出来，见太祖正立在风雪之中，赵普慌忙叩拜迎接。
太祖说：“我已经约了晋王了。
”随后太宗也到了，在厅堂铺上双层垫褥，(三人席地而坐)，用炭火烤肉吃，赵普的妻子在旁斟酒，太祖把她喊作嫂嫂。
趁机与赵普策划攻打太原。
赵普说：“太原阻挡着西、北两面，太原攻下来后，就要
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由我们来独挡了，不如暂且等到平定各国后，那么太原这样的弹丸棋子大的地方，还能逃到哪里去吗？”太祖笑道：“我的意图正是这样，只是试探一下你罢了。
”
当初，太祖地位卑微时，赵普跟他交游，得了天下之后，赵普屡次谈起卑微时二人交往中的一些不足之处。
太祖性格豁达，对赵普说：“假如在尘土中就可以辨识天子、宰相，那么人人都可以去访求了。
”从此赵普不再谈论。
赵普年轻时熟悉吏事，但没有学问，等做了宰相，太祖经常劝他读书。
晚年手不离书，每次回到家，就关起门来打开箱子拿书，整天阅读。
等第二天处理政务，得心应手。
他去世后，家里人打开箱子一看，原来是《论语》二十篇。
赵普性格沉稳有城府，虽然很爱嫉妒别人，但能够以天下为己任。
宋朝初年，当宰相的人大多心胸狭窄、因循保守，赵普刚毅果断，没有能与他相比。
有一名大臣应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不答应升他的官。
赵普坚决地为他请求，太祖发怒道：“我就是不给他升官，你能怎么说？”赵普说：“刑罪是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理。
况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后，过了很长时间也不离去，最终得到了太祖的认可。
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