趣味英语语法

宾语从句的趣味谚语宾语从句是英语语法中的一个重要部分，也是我们日常交流中经常会使用到的语法。

它由一个主句和一个从句组成，从句是主句中的宾语。

在英语中，我们可以用一个引导词来引导宾语从句，例如：that、if、whether等等。

宾语从句可以是陈述句、问句或者祈使句。

在学习宾语从句时，除了需要掌握基本的语法规则，也可以通过一些趣味谚语来轻松愉快地记忆和学习。

以下是一些经典的宾语从句相关的趣味谚语：1. Jack said that he would come.这句话中，引导词为that，宾语从句为he would come。

我们可以用以下谚语简便地记忆：“That” is the rat that ate the cat, that killed the dog, that worried the owner.“那”就是那只吃了猫的老鼠，它杀了狗，困扰了主人。

2. Mary asked if she could go home.在这句话中，引导词为if，宾语从句为she could go home。

我们可以用以下谚语来记忆：“If” is the thief of time, that never leaves us a rhyme.“如果”就是时间的盗贼，从不留下任何押韵。

3. Tom wondered what Susan likes.这句话中，引导词为what，宾语从句为Susan likes。

我们可以用以下谚语来记忆：“What” is the matter today? Nothing much, I would say.“今天有什么事吗？” “没什么，我想说。

”4. Sam asked whether Jane would join the party.在这句话中，引导词为whether，宾语从句为Jane would join the party。

我们可以用以下谚语来记忆：“Whether” or not, we'll have a good time, I'm sure.无论如何，我敢保证我们会度过愉快的时光。

小学生英语趣味语法及练习小学生英语趣味语法及练习一单选1.Theyameetingyesterdayafternoon.A.hasB.haveC.havingD.ha d2.Ioftenhaveanegg&aglassofmilkbreakfast.A.forB.toC.inD.a t3.You____________anewwatch．Youmustlookafteritwell.A．ha sB．haveC．areD.doesn'thave4."Howmanyarethereinayear？""Twelve."A.daysB.weeksC.monthsD.hours5.Weanyclasseslastweek.A.didn'thaveB.don'thaveC.don'thadD.didn'thad6．Kate____________sister.Sheisonlysevenyearsold．A．has B．haveC.don'thaveD.thereis7．－_____they____abottleofjuice？－No，they___.Youcangivethemsome．A．Do/have/doesn'tB．Do/has/don'tC．Does/have/dontD．Do/ have/don't8．－___________she__________anyapples？－Yes，she__________.A．Does/has/doesB．Do/have/doesC．Does/have，/doesD．Do/have/do9．Tom__________abikelikethis.Hisisveryold．A．haveB．doesn'thaveC．don'thaveD．doesn'thas10.Therearetwo___andthree___onthetable.A.knifes，forksB.knifes，forkC.knives，forkesD.knives，forks11.There_____someorangesinthebox.A.areB.IsC.hasD.Have12.There_____someorangejuiceinthebottle.A.areB.isC.hasD. Have13.There_____apencilandtwopensinthepencil-case.（选项同上）14．There＿＿abedintheroomnow．Ａ．isＢ．areＣ．was Ｄ．were15．Thereanappleandtwoorangesonthetable．（选项同上）16．Theretwoorangesandanappleonthetable（选项同上）17．Ｔhereapairofsocksinthewashingmachine．Thesocks＿Mike'sＡ．is，isＢ．is，areＣ．are，isＤ．are，are18.There＿＿booksontheshelf．Ａ．isn't，anyＢ．isn't，someＣ．aren't，someＤ．aren't，any19．＿＿＿there＿＿＿peopleinthecinema？Ａ．are，someＢ．is，someＣ．is，someＤ．are，any20.Idon'thavebooksinmybag.A.aB.anC.someD.any21.There______anyriceinthebowl.A.areB.isC.isn'tD.aren't22.There______manyapplesonthetreelastyear.A.havebeenB.we reC.areD.is23.There______anappleandtenbananasinthebasket.A.areB.isC .hasD.have24.______isthereonthetable？A.HowmanyapplesB.HowmuchbreadC.HowmuchbreadsD.Howmanyfoo d25.Thereissome______onthetable.A.appleB.orangeC.cakeD.sa ndwich26.There________somepaperandapenonthedesk．A．isB．areC．haveD．has27.Thereis________oldwomaninthecar．A．×B．aC．theD．an28.Thereis________"f"and________"u"intheword"four"．A．an；aB．a；aC．an；anD．a；an29.Thereisn't________paperinthebox．Willyougoandgetsomef orme？A．anyB．someC．aD．an30.Howmany________arethereinyourclassroom？A．desksB．deskC．chairD．door二根据中文完成句子1．桌子上有一本书和两去笔。

背诵趣味口诀学英语语法只能接-ing分词作宾语的动词：建议冒险去献身，忍受期待不停顿；放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成；注意原谅避反对，考虑要求不自禁；允许习惯不介意，价值开始想动名。

如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to 定冠词用法小结口诀：1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze RiverThe Great Lakes(五大湖）；Lake Erie(伊利湖）2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山）；Mount Everest(珠穆朗玛峰）；Mount(or Mt.) Tai(泰山）.4.有独无欧（偶）：独一无二的，the earth,the moon,the sun 用the;欧洲等七大洲不用the.Europe,Africa,Asia,North America,SouthAmerica,Antarctica,Oceania5.有（足）族无球（运动）：种族用the:the Indians(印第安人)；球类运动baseball,basketball6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用theThe Constitution(宪法）; chapter one7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;The University of Fudan; Fudan University倒装口诀：副词开头要例装，人称代词则如常。

only修饰副介状，位于句首半倒装。

否定意义副连词，“既不…也不”须倒装。

表语前置主语长，衔接自然常倒装。

趣味英语语法口诀
以下是一些趣味英语语法口诀：
1. 主谓要一致，That's what we all agree in English.
2. 名词后接介词，要看一看要接哪一个。

3. 不定冠词三要素，单数有A，复数有些。

4. 曾经动词要加过，加上ing按进行，及物动后接宾语，不及物就无所求。

5. 在复合句中的从句，引导他们的有关系词。

6. 数量修饰涉及人，few, several, many, others not men.
7. 上下文是关键，衔接要自然最要紧。

8. 疑问句要注意，倒装词序是老套路。

9. 情态动词很灵活，不能直译很正常。

10. 分词epithet俩，动词或形容词。

这些口诀可以帮助学生记住英语语法规则，让学习更加轻松有趣。

一半咸菜丝，小三喂鱼加s（一半咸菜丝即一般现在时,小三即主语是第三人称单数时，喂鱼加s即谓语动词加s）如：She often read s English in the morning。

她经常早上读英语。

It rains every day。

每天都下雨。

The earth moves around the sun.地球围着太阳转。

She is a student.后面跟“鹰”的动词enjoy，dislike，practise,finish，mind熬热和热猴all the 和 the whole所有的.。

所有的学生：all the students， the whole students。

glass 玻璃不可数名词glasses 眼镜可数名词glass 玻璃杯如：There is a glass on the tabletalk（谐音：讨客） about、of 谈论talk to\with 与。

交谈except除了。

.。

以外（谐音:一颗涩葡萄）用法记忆：除了一颗涩葡萄以外，所有的葡萄都很甜。

（那颗涩葡萄不包括在内）例如：所有的学生除了李雷以外都来了：All the students are here except Lilei.（李雷不包括在内）besides(谐音:背傻子）用法记忆:背来了所有的人，连傻子都背来了例如：所有的学生除了李雷以外都来了:All the students are here besides Lilei.（李雷包括在内）beside=be+side（在..。

旁边)The car is beside the tree.小汽车在树旁边。

say,talk,tell，speaksay（谐音：三二一，说出个三二一来，指说话的内容）talk （谐音：讨客。

显然是讨论,谈话，两人或多人的说话）speak （谐音:柿皮壳。

皮壳里没有内容，只有声音，所以是说某种语言）tell （谐音：透。

透就是告诉)这四个词都有“说”的意思，say着重说的内容,talk 强调两个人之间说话，tell着重把一件事情传给别人，speak 着重说某种语言What do you think of=How do you like 你认为。

小学生英语趣味语法及练习Contents鹅，足，牙齿oo变ee;其实老鼠也好记ous变ic;孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用记。

1(规则名词的复数一般情况下，直接加-s，如: apple-apples.2(以s、x、sh、ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches.3.以o结尾，有生命的加-es，如tomato-tomatoes. 无生命的加-s,如photo-photos.4(以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如:family-families, story-stories.5(以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如:knife-knives.6(不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,tooth-teeth, people-people, sheep-sheep, Chinese-Chinese.二、名词所有格的构成法1. 主要是在词尾加’ s 构成。

如:This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。

That is Mike’s book. 那是迈克的书。

2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如:the teachers’ reading room 教师阅览室the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒3. 如果原词是复数形式，但不是以s 结尾，变为所有格形式需在后面加上’ s 。

如:th e children’s palace 少年宫men’s room 男厕所*名词所有格口诀:名词所有格，s前面加一撇’，复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一个，后面只加一个撇。

英语趣味语法趣味英语语法，让学习不再枯燥，让我们打开语法学习的有趣之旅吧。

下面是给大家整理的英语趣味语法，供大家参阅!英语趣味语法1一、名词我们是名词，是一切物体的名称。

例如：football track tiger television boy 等就是名词，任何句子中都少不了名词，你说我们是不是最重要。

二、动词我们特别好动，所以大家都管我们叫动词。

例如：jump run play water等一切反映某种动作的词就是我们，其实我们才是最重要的，没有我们，谁知道你在干什么。

三、形容词名词和动词太自以为是了，知道我们的作用吗?没有我们日月不光，一切物体都会黯然失色，知道我们是谁吗?我们就是大名鼎鼎的形容词，事实胜于雄辩，请看：a beautiful girl,a kind mother,a fierce tiger.能够感觉出我们的重要了吗?美丽的，慈祥的，凶猛的，这就是我们形容词。

四、副词谁说动词最重要，没有我们，谁承认你们跳得高、跑得快、练得辛苦。

就算你们动词是绿叶吧，我们副词才是红花，看看我们的本领：jump high,run fast,train hard。

你说哪一个动词不需要我们画龙点睛?关键可是点睛啊，我们的作用不仅仅是点睛，有时全句都得靠我们烘托。

五、代词言外之意就是为我们代替别的词。

比如：she代替mother、sister,girlfriend等等的所有表示单个女性的名词，我们代词不但可以代替所有的名词，数词，有时候还能冷不丁地代替个短语或句型呢!别门缝里看人，我们可是最最最重要的替身呢!没有我们的替代，谁还喜欢你们的啰嗦。

I you he she they this these those that his her等等，这就是我们代词，你看看，没有我们，你们表达这些事情是不是有点不方便：小鹏的妈妈在一家医院工作，小鹏的妈妈是一名医生，小鹏的妈妈工作非常努力!哈哈哈，真啰嗦。

把划线的地方换成我们的代词，他，是不是既清楚又简洁。

现吨市安达阳光实验学校背诵趣味口诀学英语语法一、只能接-ing分词作宾语的动词：建议冒险去献身，忍受期待不停顿;放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成;注意原谅避反对，考虑要求不自禁;允许习惯不介意，价值开始想动名。

如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to二、冠词用法小结口诀：1.有水无湖：海、洋、海湾、河，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze River The Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖)2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;3.有山无峰：The Huangshan Mountains();Mount Everest(珠穆朗玛峰); Mount(or Mt.) Tai().4.有独无欧(偶)：独一无二的，the earth,the moon,the sun用the; 欧七大不用the.Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania5.有(足)族无球(运动)：种族用the:the Indians(印第安人);球类运动：baseball,basketball6.有文无章：历史性的文件用the;小说的不用theThe Constitution(宪法); chapter one7.学而不专：放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;The University of Fudan; Fudan University三、倒装口诀：副词开头要例装，人称代词则如常。

only修饰副介状，位于句首半倒装。

否意义副连词，“既不…也不”须倒装。

表语前置主语长，衔接自然常倒装。

趣味英语语法介绍英语语法若是单纯地记忆的话，就会失去它原本的趣味。

下面是店铺给大家整理的趣味英语语法，供大家参阅!趣味英语语法介绍《趣味英语语法》是1999年天津教育出版社出版的图书，作者是陈锡麟。

本书共收集短文46篇，包括了基础英语语法的主要内容，每篇附有少量练习，作复习巩固之用。

趣味英语语法目录Contents1.巧记以o结尾的名词复数2.名词的可数与不可数3.量词的使用4.并列名词的所有格5.to hospital还是to the hospital?6.说说反身代词在句子中的作用7.替代词one和人称代词it8.some只能用于肯定句，any只能用于否定与疑问句吗9.the other及其它10.both，neither和either的不同意义11everyone等不定代词的误用12.no和not一样吗?13.不要错用most14.(a)few和(a)little15.祈使句的用法16.感叹句17.否定疑问句和它的回答18.有关反意疑问句的几个问题19.一般现在时和现在进行时的用法差别20.现在完成时用法点滴21.持续性动词和瞬间动词22.过去完成时与一般过去时的意义区别23.条件和时间状语从句中的动词时态24.宾语从句中的时态呼应25.正确使用til1和until26.如何正确表达“在……以前”和“在……以后”27.条件状语从句和宾语从句中的if28.怎样进行比较29.一个动作，两种表达30.不能用被动语态的动词31.正确使用can，may，must32.频度副词的频度和位置33.副词only在句子中的不同位置34.just，already与yet用法辨析35.still与not…any more36.Go home还是Go to home?37.怎样表示方位38.介词at，to与towards辨析39.表示运动方向的介词40.介词in和on的搭配41.关于结构hit him on the head42so…that，enough to，too…to43.have done sth，have sth done，have sb do sth的区别44.stop to do与stop doing的区别45.怎样使用had better46.定语从句中的关系代词who，which与thatKey to the Exercises英语语法趣味讲解一谈到语法,很多人头就大,如果不是因为英语考试要考,几乎没有人会喜欢它.语法这东西学了真的有用吗?举个最极端的例子,一个没有读过书的英国人,他根本不知道什么是语法,但日常讲话的句子里,也会经常出现虚拟语气,现在进行时等语法现象,看来知不知道语法真的一点也不影响他和周围的人进行交流.那这是不是就意味着语法不用去学了呢?其实难的不是语法,而是大部分人把复杂的思想附加在了语法的学习上,选择了一个错误枯燥且曲折低效的方式来学习它,造成了一种“语法难学”的假象.语法的正确性影响着句子含义的表达,在沟通中起着重要作用,所以语法一定得学,但是,我们首先要认识语法自身的规律,然后选择顺应其规律的方法来掌握它,那么学习自然会变得轻松简单.国际心理学家、语言学家、教育家龙飞虎先生将语法分为“学术语法”和“生活语法”.所谓“学术语法”,通俗来说,指的是学校课堂上老师所讲的语法,它能帮你了解每种概念的背后如何使用语法来描述那些所谓“专业”词语,并且要求你能够分析每句话.所谓“生活语法”,指的是语言本身的组成规律,通过下意识的方式去掌握,它会帮你正确使用合适的句子实现恰当的沟通.除非你是语言学家,需要用专业语法同其他语言学家研究一门语言,若你学英语的目的是为了通过考试、说话交流、沟通意思等,“学术语法”绝对是多余的,学好“生活语法”已经足够帮你实现听说读写,交朋友,谈生意,甚至签署协议.那么“生活语法”该如何学习呢?首先你可以回想一下小学时学习语文的体验.我们曾经在语文课上也会学语法,比如,老师会让我们用“如果.那么.” 、“因为.所以.”等来造句子.通过老师的讲解,几乎每一位同学都能造出生动的句子,真奇怪!语法明明是很“难学”的东西,可为什么我们这么快就能抓住这些意思而造出句子呢?其实每个学生都已经在生活中不知不觉的掌握了“语法”(即“生活语法”).现在老师只是陪着我们练习已经会的东西.细心回想一下,你就会发现,我们在课堂上学习语法之前,早就听爸爸说“如果你再淘气,(那么)我就打你屁股”、“因为天气冷,(所以)咱们今天不去游乐场了” N多遍了,在我们的大脑架构中,已经有了这些“生活语法”的框架,并且早已熟悉他们的用法,所以语文课的语法自然手到擒来,根本不费力气.因此,学习语法,需要我们把学习从眼睛转到耳朵,把“刻意”记句型和语法点转变成“下意识自然吸收”,以听为主,采用泡脑子的方法为自己创造语言环境,充分发挥下意识功能,逐渐掌握句子的规律.由于篇幅比较长,在此不便详述,你可以百度一下“功夫英语,在其官网首页搜索栏里输入“泡脑子”.另外,真正对你有用的“生活语法” ,需要你认识一套非单词的含义代码!也就是说,你用来沟通的“生活语法”基本上是一系列单词之外的沟通规律,这些规律可以帮助你把沟通做得比只用单词更深更宽.这些沟通规律包括几个方面：用词的顺序,“小逻辑” 等等,比如：“If…..then…”(如果…那么…),固定词组和半固定词组,“词粒子” 比如英语里边的…ing ,ed,等,“特别代码”比如英语的“the”,“a”,“in”,“at”,“on”,等等.这些东西都可以帮你很好的运用语法,使句子变得连贯.这些内容具体包括哪些呢?你可以百度一下“功夫英语,在其官网首页搜索栏里输入“英语语法”.。

何时字母要大写
一、句子开头第一个单词的第一个字母要大写。

如：What class are you in？
二、人称代词I（当“我”讲）及OK 在句中的任何位置都必须大写。

如：
Am I eleven？
That’s OK．
三、姓和名的词首字母都要大写。

如：Jim Green，Wang Lin
四、表示称呼的词首字母要大写。

如：Miss Gao. Mr. Li．
五、表示国家、语言、城市、某国人等词首字母要大写。

如：
China, Shanghai, English等。

六、用英语表示编号时，前后词首字母要大写。

如：
Class Two（＝Class 2）．Lesson One（＝Lesson 1）
七、书、刊、报名称及文章标题中每个实词的词首字母要大写或全都采用大写字母。

如：
English Weekly（ENGLISH WEEKL Y）《英语周报》
Eyes on the World
八、星期、节日名称词首字母要大写。

如：
Sunday（星期日） Day（教师节）
九、某些缩略词的字母要大写。

如：
A．D（公元）TV电视。

用100个趣味短句记忆地道表达1. With my own ears I clearly heard the heart beat of the nuclear bomb.我亲耳清楚地听到原子弹的心脏的跳动。

2. Next year the bearded bear will bear a dear baby in the rear.明年，长胡子的熊将在后方产一头可爱的小崽。

3. Early I searched through the earth for earthenware so as to research in earthquake. 早先我在泥土中搜寻陶器以研究地震。

4. I learn that learned earnest men earn much by learning.我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。

5. She swears to wear the pearls that appear to be pears.她发誓要戴那些看起来像梨子的珍珠。

6. I nearly fear to tear the tearful girl's test paper.我几乎害怕撕那个泪流满面的女孩的试卷。

7. The bold folk fold up the gold and hold it in hand.大胆的人们将黄金折叠起来拿在手里。

8. The customers are accustomed to the disgusting custom.顾客们习惯了令人讨厌的风俗。

9. The dust in the industrial zone frustrated the industrious man.工业区里的灰尘使勤勉的人灰心。

10. The just budget judge just justifies the adjustment of justice.公正的预算法官只不过为司法调整辩护而已。

2019/11/13 千与千寻·英语Sen, this way!Hey! over here!Sen, don’t call him over!call sb over:叫某人过来该句为祈使句，以动词原形开头。

I think being in the bathhouse makes him crazy.make sb crazy:让某人疯狂He needs to get out of there.get out of sw.:离开某地Yeah! And go where?-I don’t know.Y ou don’t know? Great! Now he’s following us.follow：v.跟随H e won’t hurt us.hurt：v.伤害You’ll have to walk from here.T he station’s just down the tracks.Thanks,Ling.You better come back,you here me?-I will.Sen,I’m sorry I called you a dope before! I take it back. take back:收回No-face, if you put even one scratch on that girl,you’re in big trouble.be in trouble:陷入困境扩：have trouble in (doing) sth.做某事有困难e.g.:I have trouble in ukulele(尤克里里).I have trouble in learning ukulele.我学习尤克里里有困难。

T here’s the station.Here comes the e on.（此句子为全倒装句）全倒装句：、某些副词开头的句子构成的完全倒装here、there、now、then、thus等副词开头的句子可构成完全倒装,条件是谓语动词是不及物动词,如arise、be、come、exist、go、follow等.需要注意的是,当主语是代词时,不能构成倒装.例：Here comes our headmaster.我们的校长来了.Here comes the bus.公交车来了。

Contents第一章名词名词的数名词的格第二章代词人称代词2.物主代词目录第三章冠词与数词1.冠词2.数词第四章一般此刻时态第五章此刻进行时态第六章句型1．陈说句2．疑问句3．祈使句4．Therebe句型与have\has第七章总结考试第一章名词（Noun）名词的观点在生活中，我们会接触到各种各种的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。

一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。

可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不行数名词表示量时，往常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如apieceofbread(一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：twopiecesofbread(两片面包)。

1.一般状况下在词尾加s.shop---shops商(店) bag---bags(书包) window---windows(窗户)词尾读音在清辅音后读[s] 在浊辅音后读[z] 在元音后读[z]2.以s,x,sh,ch结尾的单词在词尾加es。

class---classes班(级)box---boxes(盒子)词尾读音[iz] match---matches(竞赛)brush---brushes刷(子)4.以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i加es.5.故事) 词尾读音[iz]6.以“元音字母+y”结尾的词，在词尾直接加skey---keys词尾读音[z]monkey---monkeys5.以“o”结尾的名词，复数一般在词尾加“s”但,个别加“es”西红柿) 词尾读音[z]土豆)zoo---zoos(动物园)photo---photos(照片)（以“o结”尾，复数加“es）”口诀：黑人(Negro)英豪(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，头顶一个大芒果（mango）。

以f或fe结尾的词，多半变f或fe为ves.树叶) 词尾读音[vz]knife---knives(小刀)（以f或fe结尾的单词，需把f或fe变ves的单词）口诀：老婆（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌，躲在架下shelf）保己命，半(half)片树叶（leaf）遮眼光。