鲁迅 简介 PPT

礼教，其本质是吃人。同时，作者发出“救救孩子”的呼声，呼吁人
民觉悟起来，推翻封建制度。本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺术
感染力，在思想界，文化界引起了巨大反响，从而为整个中国新文学
运动打下了坚实的基础。本篇在艺术手法上的特色，在新文化运动中
产生了广泛的影响。作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想，
巴金等人抬鲁迅的棺柩 位于上海市虹口区鲁迅公园内的鲁迅墓
1936年10月19日病逝，遗体葬在万国公墓。
鲁迅遗容
宋庆龄等在鲁迅墓前
鲁迅先生的小故事
爱书如命的鲁迅
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买 回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或 者装订有问题，一定要到书店去调换。有些 线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封 面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净 净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的， 脏手是不翻书的。书脏了,就小心地弄干净. 他还备有一套工具:订书,补书,样样都会.他 最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘 起来，再捏住它翻页的习惯。
爱书如命的鲁迅
他还特意为自己准备了一只箱子，把各 种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还 放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅没有留下正式的遗嘱，只在《死》中写下这么几条： 一、不得因为丧事，收受任何人的一文钱。—— 但老朋友的，不在此例。 二、赶快收敛，埋掉，拉倒。 三、不要做任何关于纪念的事情。 四、忘记我，管自己生活。——倘不，那就真是
糊涂虫。 五、孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活。 万不可去做空头文学家或美术家。 六、别人应许给你的事物，不可当真。 七、损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿 和他接近。
?作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活从革命民主主义出发抱着启蒙主义目的和人道主义精神揭示了种种深层次的社会矛盾对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活从革命民主主义出发抱着启蒙主义目的和人道主义精神揭示了种种深层次的社会矛盾对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望

对文学艺术的深刻理解
鲁迅对文学艺术有着深刻理解，注重作品的思想性和艺术性，追求 形式与内容的完美统一。
03
鲁迅作品分析与解读
小说：揭示社会现实，塑造典型人物
揭示封建社会的残酷与黑暗
通过《狂人日记》、《阿Q正传》等作品，鲁迅深刻揭示了封建 社会的残酷与黑暗，对封建礼教进行了血泪控诉。
塑造典型人物形象
关注民生问题
在散文中，鲁迅也关注到了民生问 题，如农民的疾苦、妇女的命运等 ，体现了他深厚的人道主义情怀。
独特的语言风格
鲁迅的散文语言风格独特，文字简 练而富有力量，给人以深刻的启示 。
杂文：针砭时弊，传播新思想
针砭时弊
鲁迅的杂文作品针砭时弊，对当时社会的各种弊端进行了尖锐的批 判，如《记念刘和珍君》等文章，表达了对黑暗势力的强烈不满。
强调个性解放与思想自由
01
鲁迅深受启蒙主义影响，主张打破封建枷锁，追求个性解放和
思想自由。
倡导科学民主精神
02
他积极倡导科学民主精神，反对迷信和专制，致力于推动社会
进步。
启蒙民众意识
03
通过文学作品和评论，鲁迅努力启蒙民众意识，唤醒民众对自
由、平等、正义的追求。
对传统文化态度与批判精神
01
02
03
书信
鲁迅的书信作品也是其文学创作的重要组成部分，通过书信 ，我们可以更深入地了解他的思想、生活和人格魅力。同时 ，鲁迅的书信也具有很高的文学价值，展现了他卓越的文学 功底和深厚的文化底蕴。
04
鲁迅在中国现代文学史上的 地位和影响
对中国现代文学发展推动作用
倡导白话文运动
鲁迅是新文化运动的重要参与者 ，积极倡导白话文，推动了中国
关注社会现实

• 第二级
• 第三级
• 第四级
第三段和第四段中分别有
• 第五级 “不好”，含义是否相同？
全家福
妻子：许广平 儿子：周海婴
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本第样三式段是指反动派对鲁迅
• 第二级
的指责和诬陷，同时在轻描淡
• 第三级
写的语气中也有鲁迅对几个学
•
第四级 • 第五级
者对反动政府的蔑视意味。
仅是为谋取个人的生存出路。
鲁迅在北师 大演讲
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
我已经决意要学医了。如
• 第三级
• 第四级
何理解“决意”？
• 第五级
1926年在 厦门
表示作者决心坚定
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
单击此处编辑母版标题样式
• 单•击第此二处级 编辑母版文解本释样经式文的著作。如：经
• 第三级
传/《左传》《经传释词》
• 第四级 • 第五级
传记：列传/别传/外传/自
传。如：《史记•屈原列传》
鲁迅父亲 周伯宜
叙述历史故事的作品（多 为小说）。如：《水浒传》 《阿Q正传》
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
运紧紧结合• 在第四一级起。从其青年时期三个发展阶段可以
看出：
• 第五级
➢鲁迅思想形成阶段：从考入水师到改进矿路学堂。（洋 务救国）
➢鲁迅思想发展阶段：留学日本，“决意要学医”。（医 学救国）
➢鲁迅思想转折阶段：弃医从文。 （文艺救国）

我们要勇于批判时弊和反思自己的不足，不断追求进步和完善自 我。
06 总结回顾与拓展 延伸
关键知识点总结回顾
鲁迅的生平与时代背景
介绍鲁迅的出生背景、成长经历以及所处的时代背景，包括晚清 政府的腐败、新文化运动的兴起等。
鲁迅的文学成就
概述鲁迅在文学创作方面的主要成就，如《狂人日记》、《阿Q正 传》等代表作品，以及对中国现代文学的重要贡献。
1898年考入江南水 师学堂，开始接触西 方现代思想。
文学创作历程及成就
01
02
03
04
1906年弃医从文，开始文学 创作生涯。
早期作品如《狂人日记》、《 孔乙己》等揭示封建礼教吃人 本质，具有强烈反封建意识。
中期作品如《阿Q正传》、《 药》等深刻剖析国民劣根性，
提出改造国民性问题。
晚期作品主要在杂文领域有卓 越成就，如《且介亭杂文》等 ，对时局和政治进行尖锐批判
对国民劣根性的剖析和批判
鲁迅对国民劣根性的剖析和批判，体现在对麻木 不仁、自私自利、因循守旧等国民性格弱点的揭 示和批判。
民族精神与爱国主义情怀
对民族精神的弘扬
鲁迅作品中充满了对民族精神的弘扬，体现在对民族历史、民族文 化、民族性格等方面的赞美和讴歌。
对爱国主义的倡导
鲁迅积极倡导爱国主义，呼吁人们关注国家命运，为民族独立和人 民解放而斗争。
《华盖集》
收录了作者1925年所写的 杂文，涉及政治、文化、 教育等多个领域。
《且介亭杂文》
以议论为主，兼及文艺批 评和文学创作，展现了鲁 迅深邃的思想和敏锐的观 察力。
诗歌与翻译作品
诗歌《自嘲》、《无题》等
表现作者内心的苦闷和挣扎，以及对社会现实的深刻反思。
翻译作品《域外小说集》、《一个青年的梦》等

6
走进鲁迅
2021
9
1903年摄于日本东京
19200241年摄于日本东京东京弘文学院毕业照12
鲁迅回国后所任教的杭州两20级21师范学堂及当时的照片
13
1912年辛亥革命后摄
2021
14
1927年摄于上海 与许广平、周建人等合影
1930年摄于上海 海婴生一百日合影
2021
15
1930年于上海
16部杂文集《热风》 《坟》 《华盖集》《华盖集续编》 《而已集》《三闲集》《二心集》《伪自由书》《南 腔 北 调 集 》《 准 风 月 谈 》《 集 外 集 》《 花 边 文 学 》 《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介事杂文末 编》《集外集拾遗》。此外，还有《中国小说史略》、 《汉文学史纲要》等学术著作。
2021
23
（二）鲁迅思想的时代性和超越性
1、对中国传统封建文化的非人性的批判。在新文学第一 篇小说《狂人日记》中，鲁迅提出了一个惊人的命题 “仁义道德吃人”。鲁迅又从日常生活和细节中对中 国传统文化劣根性进行批判
2、对中国知识分子的奴性的批判。中国知识分子的最大 悲剧就一直跪倒在皇权的脚下，从来没有站起来过。 中国知识分子从来就是“亡我奴”。鲁迅率先发现了 这一秘密。
2021
19
大视野下对鲁迅的概述评价
一、概述：在20世纪的作家之中，鲁迅是影响最大的一位。“鲁 迅文化”已经成为中国文化特别是现代文学中一种“经典” 在中国现当代文学史上，没有哪一位其他作家如鲁迅这样，在 生前身后获得如此多的花环和掌声，当然也没有哪一位其他作 家如鲁迅这样，在生前身后遭受如此的亵渎和谩骂。他的最大 魅力就是对人心灵的征服。如果没有鲁迅，中国二十世纪的文 化将会黯然失色。

文学艺术发展
现代文学艺术蓬勃发展， 涌现出一批杰出的文学家 、艺术家和作品。
鲁迅文学创作概述
小说创作
以《呐喊》、《彷徨》为代表的 小说集，深刻揭示了封建礼教吃 人的本质和社会底层人民的苦难
生活。
散文创作
以《朝花夕拾》、《野草》为代表 的散文集，既有对往事的深情回忆 ，也有对现实社会的深刻批判。
杂文创作
05
语言风格与修辞手法运用
鲁迅独特语言风格表现
简练明快
鲁迅作品语言简练，表达准确，不拖泥带水，给读者留下深刻印 象。
讽刺辛辣
鲁迅善于运用讽刺手法，揭露社会黑暗面，对不合理现象进行尖 锐的批判。
富有节奏感
鲁迅作品语言节奏感强，读起来朗朗上口，具有音乐美。
修辞手法运用举例
比喻
01
鲁迅在作品中大量运用比喻手法，使抽象的事物具体化，生动
比。
人物性格特点分析
1 2 3
鲁迅
具有敏锐的洞察力、强烈的正义感和批判精神， 善于通过文学作品揭露社会黑暗面，唤醒民众觉 悟。
闰土
忠厚老实，善良纯朴，但由于受封建思想的影响 ，缺乏反抗精神，对现实生活中的不公和苦难逆 来顺受。
杨二嫂
性格泼辣，说话尖酸刻薄，善于逢迎拍马，为了 自己的利益不择手段，是一个典型的小市民形象 。
时局的担忧和对未来的期望。
作品创作于1921年，正值五四 运动落潮期，鲁迅借此文表达了 对时局的失望和对未来的期望，
具有深刻的历史意义。
主题思想解读
《故乡》通过描绘闰土和杨二嫂等人 物形象的巨大变化，揭示了辛亥革命 后十年间中国农村经济的破产和农民 的苦难生活。
鲁迅在文中对“新生活”的期望，体 现了其对社会变革的深刻思考和积极 探索。

2019/10/23
14
三、鲁迅作品
2019/10/23
15
三、鲁迅作品
小说集：《彷徨》、《呐喊》《故事新编》
散文集： 《朝花夕拾》 散文诗集：《野草》
杂文集：《而已集》、《二心集》、 《坟》、《花边文 学》、《华盖集》 《华盖集续编》、《集外集》、《南腔 北调集》、《且介亭杂文》、《热风》、《三闲集》、 《伪自由书》、《准风月谈》
这期间鲁迅饱尝了世态炎凉的况味，看到了封建社会的腐败 和封建道德的虚伪。看清了世人的真面目，这些无疑有重要的影 响。十六岁父亲终于去世，巨大悲痛和对庸医巨大痛恨之余，鲁 迅对治病救人、除人痛苦产生了强烈的渴望。这影响了他以后选 择职业。
2019/10/23
7
一、成长经历
鲁迅在《呐喊》自序中说：
“我有四年多，曾经经常——几乎是每天，出入于质铺和 药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台正和我一样高，质 铺的是比我高一倍，我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在 侮蔑里接了钱，再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。回 家之后，又须忙别的事了，因为开方的医生是最有名的，以此所 用的药引也奇特：冬天的芦根，经霜三年的甘蔗，蟋蟀要成对的， 结子的平地木……多是不容易办到的东西。然而我的父亲终于日 重一日地亡故了。”
这些经历，成为他人生的出发点，也使他终生不能忘怀。不 向恶势力低头的性格，贯穿了鲁迅的一生。
2019/10/23
8
一、成长经历
青年求学经历
1898年5月鲁迅入南京江南水师学堂，后转入江南矿务铁路 学堂。在南京四年，鲁迅从维新派变法中接触了西方资产阶级民 主主义思想和近代自然科学知识。严复翻译的《天演论》，使他 接受了达尔文的进化论，相信“将来必胜于过去，青年必胜于老 人”的社会发展观。”

民族魂
鲁迅 （1881年9月25日－1936年10月19日）
讲解人：10级科二 李岚
1
引言
毛泽东主席评价鲁迅为： 伟大的无产阶级文学家、思想家、评论家，是中国文化革命
的主将、中华的精神。 鲁迅先生的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖
民地半殖民地人民最宝贵的性格。 鲁迅《自嘲》中写道：
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
三、鲁迅作品
作品特点
读鲁迅的小说，开始你会感到阴冷。譬如祥林嫂，那么一个 健康而勤快的农妇，怎么会在习俗的偏见与众人的冷酷之中沦为 乞丐，最后死得不明不白。在《药》里，一个爱国志士为国牺牲 的鲜血，却被患肺痨病的人蘸到馒头上拿来当秘方吃。一个农村 无产者的阿Q，其实是很有劳动能力的，却在众人的藐视和自己 的自欺之中莫名其妙的成为别人的替死鬼。
9
二、时代背景
10
二、时代背景
鸦片战争后，中国受列强环伺，侵凌压迫，不断被迫割地赔 款，国家内忧外患，十分严重。
辛亥革命后，袁世凯在进行帝制复辟活动之后，还大力提倡 尊孔读经。为支持袁世凯帝制复辟活动，中外反动派掀起了一股 尊孔复古逆流。
民主与科学等先进思想涌入中国。
11
二、时代背景
中国的儒家学说发展到最后也是以消灭人性而达到极致。所 谓的三纲五常、三从四德，都把人当成一个个牲口而戗灭。二十 四孝图就是一部活生生的灭绝人性的画卷。
问题：怎样时代与经历造就了怎样伟大的鲁迅？
2
目录
一、成长经历 二、时代背景 三、鲁迅作品 四、现代意义
3
一、成长经历
4
一、成长经历
家庭成员
祖父周福清（1838～1904） 原名周致福，字震生，又字介孚，清同治十年（1871年） 辛未科进士，翰林院庶吉士。由翰林改官，曾任江西金溪县 知县，后任北京任内阁中书，对鲁迅教育十分开通。

*<<野草>>题辞 *秋夜 *影的告别 *求乞者 *复仇 *复仇(其二) *希望 *立论 *死后 *这样的战士 *聪明人和傻子和奴才 *腊叶 *淡淡的血痕中 *一觉
*雪 *风筝 *好的故事 *过客 *死火 *狗的驳诘 *失掉的好地狱 *墓碣文 *颓败线的颤动
小引 *狗.猫.鼠 *阿长与<<山海经>> *五猖会 *无常 *从百草园到三味书屋 *父亲的病 *琐记 *藤野先生 *范爱农 *后记
女子师范大学等校授课。1918年 5月，首次用“鲁迅”的笔名， 发表中国现代文学史上第一篇白 话小说《狂人日记》，奠定了新 文学运动的基石。
五四运动前后，参加《新青年》杂志工 作，成为“五四”新文化运动的主将。 1918年到1926年间，陆续创作出版了小 说集《呐喊》、《彷徨》、论文集 《坟》、散文诗集《野草》、散文集 《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华 盖集》、《华盖集续编》等专集。其中， 1921年12月发表的中篇小说《阿Q正 传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。 1926年8月，因支持北京学生爱国运动， 为北洋军阀政府所通缉，南下到厦门大 学任中文系主任。1927年1月，到当时 的革命中心广州，在中山大学任教务主 任。1927年10月到达上海，开始与其学 生许广平同居。1929年，儿子周海婴出 世
华盖集续编的续编(1926)
而已集(1927)
三闲集(1927-1929)
二心集(1930-1931) 南腔北调集(1932-1933) 伪自由书(1933) 准风月谈(1933) 花边文学(1934)
且介亭杂文(1934) 且介亭杂文二集(1934) 且介亭杂文末编(1936)
附 集(1936) 集外集(1898-1936)

•
50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。
•
51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
•
52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
•
53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。
时间就像海绵里的水，只要 愿挤，总还是有的。 我好像是一只牛，吃的是草， 挤出的是奶 。（鲁迅说，许 广平载于《欣慰的纪念》） 其实地上本没有路，走的人 多了，便成了路。 （《故 乡》） 时间就是性命。无端的空耗 别人的时间，其实是无异于谋 财害命的。
日本军人 挥起战刀， 地上跪着 这个中国 人，现场 至少有11 名日本军 人，他们 身后站着 数量更多 的中国人， 都是很好 奇地围观 这一血腥 屠杀的场 面。也就 是这一幕 促使鲁迅 心灵受到
•
67、心中有理想 再累也快乐
•
68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
•
69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
• 散文诗集《野草》（1927年），包括《秋夜》、 《过客》等24篇作品。
• 杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖 集续编》、《且介亭杂文集》《二心集》、《南 腔北调集》等。
经典诗歌
自题小像
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

批判封建礼教和传统文化中的糟粕， 揭示其对社会和个人的束缚与压迫。
对社会现实进行深刻剖析和批判，揭 露社会黑暗面，呼唤社会变革和进步 。
倡导民族自省意识，呼吁国人正视自 身缺点和不足，寻求自我完善和进步 。
关注底层民众命运情怀
关注底层民众的生活疾苦和命运 多舛，表达对弱者的同情和关怀
。
揭示社会不公和贫富差距对底层 民众造成的伤害，呼吁社会公正
和平等。
通过文学作品展现底层民众的智 慧和力量，肯定他们在历史进程
中的重要作用。
倡导科学民主，反对封建迷信
倡导科学精神，提倡以理性和科学态度看待世界和人生。 呼吁民主自由，反对专制独裁和封建等级制度，追求平等和自由。
揭露封建迷信的危害和荒谬性，呼吁人们摆脱迷信束缚，追求真理和进步。
06
当代社会如何传承和弘扬鲁迅精 神
文学体裁创新
鲁迅在小说、散文、杂文等文学体裁上都有独特的创新， 他的作品以深刻的思想、精湛的艺术技巧和独特的语言风 格，丰富了现代汉语文学的内涵。
关注社会现实
鲁迅的作品关注社会和文化现象进行了深刻的批判和 反思。
对后世作家创作启示
独立思考
鲁迅强调作家要有独立思考的能 力，不盲从权威和传统观念，勇
多样化题材选择
社会现实题材
鲁迅的作品中大量涉及社会现实 题材，如《狂人日记》、《阿Q 正传》等，通过描绘社会底层人 物的悲惨遭遇来揭示社会的黑暗
面。
历史文化题材
他还善于从历史文化中汲取灵感 ，创作出《故事新编》等具有深
厚历史文化底蕴的作品。
多样化题材的探索
鲁迅在题材选择上非常广泛，还 包括了童话、散文诗等多种文学 形式，展现了他卓越的文学才华
引导青少年树立正确的价值观