《运动和力》知识要点

《第十二章运动和力》知识要点一、机械运动1. 机械运动：在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动。

物体位置的变化包括物体间距离的变化和方向的变化。

2. 参照物——在研究机械运动时，被选作标准的物体叫做参照物。

3. 参照物要注意选择，选择的参照物不同，物体的运动情况一般不同。

为了方便，研究物体的运动一般选择地面或地面上的树木、房子、高山等为参照物．4. 物体的运动和静止是相对的。

5. 为什么说运动和静止是相对的？因为如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，物体是运动还是静止的结论一般也不一样，所以说物体的运动和静止是相对的。

6. 判断一个物体是运动还是静止的一般步骤：①确定研究对象；②选定参照物；③看研究对象相对于参照物的位置是否发生了变化，作出判断：若位置发生了变化，则研究对象是运动的，反之是静止的。

7. 看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处于屏幕上，这是为什么？如果以电视机为参照物，运动员确是可以近似看作是不动的，但实际我们根据经验，会很自然地选取相对地球不动的物体作参照物，例如选电视画面中的观众，跑道等为参照物，因此会感觉运动员是运动的。

8. 地球上的人觉得同步卫星在空中静止不动，为什么？它绕地球转动一周大约需要多长时间？因为同步卫星绕地球转动一周时，地球也刚好自转一周，且同向运行，所以若以地面为参照物，同步卫星是静止的。

同步卫星绕地球转一周大约需要24小时。

二、速度1. 运动有快有慢，哪些方法可以描述物体运动的快慢？方法一：让物体通过相同的路程，比较所用的时间，时间短的速度大；方法二：让物体运动相同的时间，比较通过的路程，通过路程大的速度大。

2. 速度用来描述物体运动的快慢。

3. 速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

4. 速度的计算公式为：v = —5．速度的常用单位还有: 千米/时（km/h或km·h-1），厘米/秒（cm/s）等6. 速度单位换算：1km/h=——m/s 1m/s=3.6km/h换算方法：例1，72km/h=——m/s=20m/s 例2，10m/s=10×3.6k m/h=36k m/h 7. 匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动。

※作匀速直线运动时，物体的速度是一个定值，路程、时间改变时速度不改变。

8. 常见物体的运动速度都在改变，是变速运动。

在变速运动中，如果粗略研究，也可用v =—计算速度，这样算出来的速度叫做平均速度。

9. 公式变形，由v =—形得：s=vt t=—10. 在公路旁每隔1km就立着一个里程碑，利用里程碑如何估测自行车的速度？①骑上自行车，按正常速度行驶，用手表记时，记下自行车经过第一个里程碑的时刻t1;②继续骑行，记下自行车经过第二个里程碑的时刻t2;③算出自行车的速度v=————(s=1km)11. 地面上立一个杆子，在阳光下如何测量杆顶的影移动的速度。

①在有阳光的地面上立一个杆子，标出杆顶影子的位置A点，同时记下时刻t1；②隔一段时间后，标出杆顶影子的位置B点，同时记下时刻t2;③用刻度尺量出AB的距离SAB；④算出影移动的速度v=————[在这项活动中，学到的新知识有：速度的测量的方法，长度的测量方法，时间的测量方法等。

发现的新问题有：a. 利用杆影的移动可以粗略地估测时间；b. 相同时间内杆影上各点转过的角度是相同的。

]三、长度、时间及其测量s t13.6723.6st stsvst2－t1S ABt2－t11. 要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用仪器来测量。

常用的测量仪器或工具有：刻度尺、天平、钟表、温度计等。

2．单位：测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

3. 国际单位制：国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制，简称SI。

4. 我国现在的法定单位采用国际单位制单位，其优点：便于国际间的交流。

5. 在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。

6. 长度单位还有千米(km)，分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

7. 单位换算：①1m=10dm=100cm=1000mm 1dm=0.1m 1cm=0.01m 1mm=0.001m=10-3m②1km=103m 1m=103mm 1mm=103μm 1μm=103nm 1nm=10-9m8. 最常用的长度测量工具是刻度尺，[更精确的测量就要选用游标卡尺或螺旋测微器等。

]9. 刻度尺的使用要注意：①使用刻度尺前，要仔细观察它的零刻线、量程和分度值；②刻度尺要沿着被测的长度放正；③要让有刻度的边紧贴被测物体；④要把零刻度线或某一整数刻度线跟被测物体的起始端对齐；⑤读数时视线要跟尺面垂直，记录时要写出数值和单位。

10．在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是（s）.11. 时间单位还有小时(h)、分（min）等，换算关系是：1h=60min，1min=60s。

12. 常用测量时间的工具有停表、石英钟、机械钟、电子手表等。

13. 机械秒表的读数方法：①认识大盘一圈表示30s还是60s，分度值是多少；认识小盘一圈表示多少分，一格表示多少分；②旋动秒表中间的顶端上发条；③按下秒表中间按钮“启动”或“停止”；④按下旁边按钮“回零”；⑤使用结束后按下秒表中间的按钮“启动”，使发条放松。

读数方法：从小盘读出多少分，从大盘读出多少秒，记录为…分…秒。

14．误差：测量值与真实值之间的差异叫做误差。

15. 测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。

16. 我们不能消灭误差，但可以尽量减小误差，其方法是：选用精密的测量工具；改进测量方法，多次测量求平均值。

17. 如何测出物理课本一张纸的厚度？①数出物理课本纸50张；②用刻度尺测出50张纸的总厚度H；③算出一张纸的厚度h=——。

18. 如何测出细铜丝的直径？①将细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈；②用刻度尺测出n圈排过的线圈总长度L；③算出细铜丝的直径d=——。

19. 如何用纸条测出圆柱体的周长？先将圆柱体用纸条包紧，用针在重叠处扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离就是圆柱体的周长。

20. 如何用小圆环测跑道的周长？①让小圆环在地面上沿直线滚一圈，用刻度尺测出滚过的长度即是小圆环的周长L；②让小圆环绕跑道一周，记下小圆环转过的圈数n；③算出跑道的周长S=nL.21. 如何测量硬币周长？说出三种方法。

方法一：滚动法——让硬币在桌面沿直线滚一圈，记下起止点，用刻度尺测出滚过的长度即为硬币的周长。

方法二：棉线包围法——先将硬币用棉线沿圆周包紧，用笔在棉线重叠处做上记号，然后把棉线展开、放直，用刻度尺量出两个记号之间的距离就是硬币的周长。

方法三：用三角板、刻度尺配合测量出硬币的直径d，用公式c=πd出硬币的周长。

22. 使用刻度尺时容易出现的错误：①刻度尺没有按被测长放正；②有刻度的边没有贴近被测物体；③物体的端线没有对着刻度尺的刻度；④读数时视线与尺面不垂直，没有注意起始刻度，测量结果没有单位。

等等。

23. 使用刻度尺时会引起较大误差的做法：只测量一次误差较大。

[多次测量求平均值可以减小误差。

]24. 用小铁块做成一个摆，怎样较准确地测得摆的周期？T10H50Ln测出小铁块摆动10个来回所用的时间T，然后算出摆的周期t=——. 25．如何制作一个周期为1s的摆？在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆，将摆悬挂好，让其摆动，调整绳的长度，使它摆动一个来回所用的时间为1s即可。

26. 实验发现，摆的周期只与绳的长度有关，与摆的质量、摆动幅度无关。

四、力1．力的作用效果有两个：力可以改变物体的运动状态；力可以使物体发生形变。

2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

3. 力的作用效果跟力的三要素有关。

4. 力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。

[质量的主单位是千克，符号是kg。

]2个鸡蛋的重力约1N。

5. 力的大小常用弹簧测力计来测量。

6. 弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

7. 力的示意图的画法：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应该越长，用字母标出力的名称，有大小时要标出数据和单位（N）。

8．为什么说力的作用是相互的？一个物体对另一个物体施力时，同时也受到后者对它的作用力。

五、牛顿第一定律1．牛顿第一定律(也叫惯性定律)的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2. 牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出的。

我们周围的物体，都要受到力的作用，因此不可能用实验来直接验证这一定律。

3. 在探究摩擦力对物体运动的影响时为什么要小车从同一高度滑下？目的是使小车到达水平面时具有相同的速度。

4. 光滑——表示摩擦极小，忽略不计。

5．惯性：我们把保持运动状态不变的特性叫做惯性。

6. 一切物体在任何时候都有惯性。

惯性是物体本身的一种特性，与物体是否受力、是否运动等因素无关。

7. 用铁锹能把煤抛进炉膛，是因为开始煤和铁锹都处于运动状态，到炉膛前，铲子受力由运动变为静止，煤由于惯性继续运动进入炉膛。

8. 汽车刹车时，乘客的身体向前倾，因为汽车行驶时，乘客身体的上部和下部都处于运动状态，刹车时，下部受力由运动变为静止，上部由于惯性继续向前，所以身体向前倾．9. 飞机投弹时要提前投掷，是因为炮弹投出前随飞机一起运动，投出后一方面受重力下落，另一方面由于惯性继续向前运动，所以要击中目标必须提前投掷。

10. 为防止惯性造成伤害和损失，小型客车上的司机和前排乘客必须配戴安全带。

11. 跳远运动员助跑，是因为助跑利用惯性运动员起跳后还要保持原来的速度，继续前进，以增大跳远的距离。

六、二力平衡1. 二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡．2. 力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因。

①要改变物体的运动状态，必须有力作用物体上；②如果没有力作用在物体上，或者作用在物体上的力彼此平衡，那么物体的运动状态就不改变。

3. 力不是使物体运动的原因，因为物体的运动不需要力来维持。

4. 判断物体是否受到平衡力作用，有两种方法：①看物体的运动状态是否改变。

如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态，则物体受到平衡力的作用，如果物体的运动状态不断改变，则受到的力不平衡。

②二是看物体受到的力是否满足二力平衡的条件。

如果满足二力平衡的条件，则物体受到平衡力；否则不平衡。

5. 放在水平桌面的墨水瓶，墨水瓶对桌面的压力为F1，桌面对墨水瓶的支持力为F2，则F1与F2不可能平衡，通常把这样一对力称相互作用力。