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五年级数学下册第三单元检测题

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第三单元 分数加减法
一、填空。

（20分）
1、（7分）
)()( ＋ )()( = )()(
= )
()
(
同分母分数相加减。

只把（ ）相加减，（ ）不变，能约分的要约 成（ ）。

)()(－ )()(＝ )()(
－ )()(
＝)
()
(
异分母分数相加减，先（ ），再按（ ）进行计算。

2、
6
5
53+表示（ ）。

3、
15
11
的分数单位是（ ）它减去6个这样的分数单位，结果是（ ）。

4、一袋饼干500千克，吃了这袋饼干的
3
2
，还剩下这袋饼干的（ ）没有吃；若吃了5
2
千克，则还剩（ ）千克。

5、一根铁丝长7米，把它平均分成3份，每份占全长的
）（
）（
，每份的长是）
（）
（米。

6、 8 ÷（ ）＝0.4 ＝
4（ ） ＝（ ）15 ＝2+6
5+（ ）
7、分母是15的所有最简真分数的和是（ ）。

8、数学小组参加数学竞赛，小明统计的结果是：成绩在90 ～100分的人占全组人数
的
9
1，80 ～89分的人数占全组人数的125，80分及80人以上为优秀，成绩优秀的占全组人数的
（ ），数学小组最少有（ ）人。

9、一条路要12天修完，平均每天修这条路的
)()(，6天修这条路的)
()
(。

10、
自然数）均为非，（0,..4
)(4m c b a m
a c a
b a
c m a b +=-+ 11、一个分数的分母比分子大12，这个分数化成最简分数后是
7
3
，原来这个分数是（ ）。

12、4
1
3的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，它再加上（ ）
个这样的单位就是最小的合数。

13、先计算下面的题，再仔细观察，说一说，你发现了什么？（3分）
=+=-=+=-3
151716141313121
我发现了：___________________________________________________________________________
二、判断题。

（正确的在括号里打“√”,错误的打“×”）（6分）
（ ）1、
321285375==+。

（ ）2、 也相同。

的分数单位相同，大小和
9
25
9
72 （ ）3、将一段木料锯成3段，平均锯每段的时间占锯完成全部的时间的1
3 。

（ ）4、7
3741)7175(171751=-=--=--。

（ ）5、走同一段路，甲用了
32小时，乙用了5
2
小时，则甲速度比乙快。

（ ）6、两根铁丝都锯下
2
1
，剩下的两根铁丝是一样长的。

三、选择题。

（将正确答案的序号填在特号里。

）（6分）
1、将5kg 白糖平均装要8个袋子中，每袋装白糖总数（ ）。

A 、
85 B 、81 C 、51 D 、58
2、在分数1215，155
，24
9，627中，不能化成有限小数的有（ ）个
A 、1
B 、2
C 、3
D 、4 3、丽丽不小心把作业本上的一些数弄脏了，形状如
2
1
7
<。

这个数字可能是（ ）。

A 、 1，2，3 B 、 4，5，6 C 、 1，2，3，4，5，6 D 、无法确定。

4、从2里面减去（ ）个
41，差是4
3。

A 、2 B 、 3 C 、5 D 、7
5、小红从家到学校，每分钟走200m ，5分钟可到学校，200m 是从家到学校路程的（ ）。

A 、
2001 B 、5
1
C 、 4012005= B 、405200= 6、一个分数，如果给它的分子加上1，约分后是32，如果给它的分母加上1，约分后是2
1
这个分数
是（ ）。

A 、10
9
B 、53
C 、95
D 、41
四、计算题。

（53分）
1、直接写出得数。

（15分）
32-41= 1513-31= 65+21
= 125 -185= 152+92= 43+92+97= 1+ 145-14
5= 1-72-72= 1-61-63= 52+32+53= 2.4×0.5= 0.36÷1.8 = 3.5＋0.42 = 8.1－0.2 7 = 5.2÷1.3 = 2、计算下成各题，写出主要过程（8分） 7254- 12595+ 5232- 2 －4
3
3、脱式计算。

（12分）
)18
165(5+- 546143-+ 143722819+- )61
83(32--
4、简便计算。

（18分）
83＋74 ＋85
2512－81－257 1514＋132－1511＋13
11
3539 －（354＋51
） )17452(1713-- 72
1561421++
五、实践操作。

用图示法表示4
1
21+的计算过程。

（5分）
21 ＋ 4
1
= ( ) ＋ ( ) = ( ) 六、解决问题 。

（30分）
1、五年级一班有45个学生，其中女生有24个，男生人数占女生的几分之几？
2、一条路，已经修了全长的
7
3
，还剩全长的几分之几没有修？ （先画出线线图，写数数量关系，再角答）（5分）
3、聪聪从家里出发去超市买文具，他走了43千米，这时距离中点还有21
千米。

聪聪家到超市有多少千米？
4、一块菜地的
41种白菜, 这块地的5
2
种萝卜。

白菜和萝卜一共占这块菜地的几分之几？其余的种青菜，青菜占这块地的几分之几？
5、甲乙两辆汽车分别A 地和B 地同时出发，相向而行。

甲车8小时可到达B 在，乙车需要10小时可到达A 地。

（4分）
（1）甲乙两车的速度各是全程的几分之几？ （2）甲乙两车每小时共行全程的几分之几？
6、红红和明明原计划折60只千纸鹤，结果红红完成了原计划的5
3
，明明折了45只，这样两人实际超额完成了才计划的几分之几？
7、把一根竹竿插入水中
m 5
3，然后将竹竿例转，再插入水中至竹竿的21
处，结果竹竿未湿的一段长
m 7
5
，这根竹竿长多少米？
8、学校举行数学况赛，设一、二、三等奖若干名，一、二等奖占获奖总人数的
2
1
，二、三等奖占总人数的6
5。

一、二、三等奖分别占总人数的几分之几？
* 9、甲、乙两桶油共重1kg ，如果将甲桶中8
1
kg 的油倒入乙桶，那么两种油正好同样多。

甲、乙两桶的油原来各有多少千克？
附加题。

1、 一个最简分数，分子与分母之和是60，若分子和分母都加上7，得到的分数约分后是
28
9
，原来的分数是多少？
2、水结成冰后，体积增加原来的
111。

冰化成水后体积减少了)
()
(。

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五年级数学下册第三单元《长方体、正方体》单元测试题

五年级数学下册第三单元《长方体、正方体》单元测试题

第三单元检测试卷单元测试题一一、认真思考，细心填写。

1．1.5dm3＝（）cm3 3.06L＝（）mL730 dm3＝（）m3（）m3＝30L＝（）cm32. 填上合适的单位。

（1）数学课本的体积大约是500（）。

（2）一个水桶的容积大约是12（）。

（3）一块橡皮的体积大约是３（）。

（4）一间教室的面积大约是54（）。

3.一个正方体的棱长是6cm，它的棱长之和是（）cm,表面积是（）cm2，体积是（）cm34．一个正方体的表面积是96cm2，它的一个面的面积是（），它的体积是（）。

5．一个长20ｍ，宽10ｍ，深2ｍ的水池，这个水池的占地面积是（）。

6. 一个长方体纸箱，长和宽都是3 dm，高是4 dm，做这样的一个纸箱需要纸板( ) dm 2，它的容积是( ) dm3。

7.把一个长5 dm，宽4 dm，高3 dm的长方体截成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（）。

8.计算鱼缸能装水多少升，是求鱼缸的（）；制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸的（），给鱼缸框架上安装玻璃，是求鱼缸的（），给鱼缸框架上安装玻璃，是求鱼缸的（）。

二、火眼金睛，准确判断。

1 .一个木箱的体积就是它的容积（）2．正方体的棱长扩大4倍，表面积和体积都扩大16倍。

（）3．4个正方体能拼成一个大的正方体。

（）4．长宽高都相等的长方体一定是正方体。

（）5．将一个正方体切成两个相同的长方体，每个长方体的表面积是正方体表面积的一半。

（）6．两个正方体的表面积相等，它们体积也一定相等。

（）7．体积是1 dm3的正方体，可以分成1000个体积是1cm3的小正方体。

（）三、精心挑选，慎重选择。

1．下面( )图可以折叠成正方体.A． C．2．用木条搭一个长为7cm，宽为4cm，高为3cm的长方体框架，一共需要（）cm长的木条。

A．14 B．56 C．28 3．个长方体容器从里面测得长30 cm，宽20 cm，里面装7 cm深的水，将一块钢材放入，完全沉没，水面上升4 cm，这块钢材体积是( )立方厘米。

人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷附答案(共9套)

人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷附答案(共9套)

人教版小学数学五年级第三单元检测试题1一、填空。

（每空1分，共24分）1.在下面的（）里填上合适的单位。

一个魔方的体积大约是512（）。

一个木箱的占地面积约是0.5（）。

一瓶色拉油的容积约是2.5（）。

一瓶眼药水的容积约是10（）。

一间教室的空间约是144（）。

一个电视机包装箱的体积约是240（）。

2.1040cm3＝（）dm37.04L＝（）mL（）dm3＝4800mL 360cm3＝（）mL3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

460mL○0.5L 2m345dm3○O245dm37.8dm3○7800cm350L200mL○5200mL4.一个长方体的长为5cm，宽为4cm，高为6.5cm，这个长方体的棱长总和是（）cm，体积是（）cm3。

5.用一根长72厘米的钢管焊成一个正方体框架，它的棱长是（）厘米，如果在框架外糊一层纸，那么至少需要（）平方厘米的纸。

（接头处耗损忽略不计）6.右面的正方体是由棱长为1厘米的小正方体垒成的，并按规律涂上了颜色，涂有颜色的小正方体有（）个。

7.把45升的水倒人一个棱长为5分米的正方体水箱中，水深为（）分米。

8.耿爷爷挖一个长和宽都是2.5m，深是1.2m的长方体菜窖，菜窖占地（）m2,一共需要挖（）方土。

9.将右图沿虚线折起来，可以折成一个小正方体，这个小正方体1号面所对的面是（）号面。

10.把一个棱长为1分米的大正方体切成棱长为1厘米的小正方体。

如果把这些小正方体排成一排，那么可以排（）米长。

二、判断。

（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题1分，共6分）1.棱长为6cm的正方体，它的体积和表面积相等。

（）2.体积单位间的进率都是1000。

（）3.一个正方体的棱长是0.4分米，它的体积是0.43＝1.2（立方分米）。

（）4.把一块长方体橡皮泥捏成正方体，虽然形状变了，但它所占空间的大小不变。

（）5.体积是1立方米的长方体木箱，容积也是1立方米。

（）6.一个正方体的棱长总和是24厘米，它的体积是8立方厘米。

人教版五年级数学下册第三单元检测题(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元检测题(含答案)

人教版五年级数学下册第三单元检测题（含答案）一、填空(每空1分，共27分)1．一个长方体有( )个面，( )个顶点，( )条棱。

2．一个长方体的棱长总和是48cm，相交于一个顶点的三条棱长的和是( )。

3．一个正方体的棱长是5cm，它的棱长总和是( )，它的表面积是( )，它的体积是( )。

4．一个长12cm、宽9cm、高7cm的长方体的六个面中最大面的面积是( )，最小面的面积是( )。

5．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长和扩大到原来的( )倍，它的表面积扩大到原来的( )倍，它的体积扩大到原来的( )倍。

6．一个无盖正方体水槽的表面积是20dm²，这个水槽的底面积是( )dm²，容积是( )L。

7．一个长方体的底面积是0.9m²，高是6dm，它的体积是( )dm³。

8．1.5 dm³＝( )cm³ 2030 mL＝( )L600 dm³＝( )m³ 180 cm²＝( )dm²370 L＝( )m³ 3650 cm³＝( )mL＝( )L 8509 dm³＝( )m³( )dm³ 736 cm²＝( )dm²500 dm³＝( )mL＝( )m³二、选择(每题2分，共10分)1．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。

A．不变B．增加2 dm² C．减少2 dm²D．减少3 dm²2．棱长为4 cm的正方体木块可以切割成( )块棱长是2 cm的小正方体。

A．2 B．4 C．6 D．83．表面积是96 cm²的正方体，它的体积是( )cm³。

A．36 B．48 C．64 D．724．要求做长方体通风管道用多少铁板，是求这个管道( )个面的面积。

小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体检测卷(包含答案解析)

小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体检测卷(包含答案解析)

小学数学五年级下册第三单元长方体和正方体检测卷（包含答案解析）一、选择题1．把一根横截面积是8平方厘米的长方体木料截成3段，表面积增加（）A. 8平方厘米B. 16平方厘米C. 32平方厘米2．把两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和少了（）平方厘米。

A. 50B. 40C. 25D. 1503．一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（）倍。

A. 3B. 9C. 274．一个长方体的长为7厘米，如果将长增加7厘米，宽和高不变，那么这个长方体的体积就扩大到原来的（）倍。

A. 7倍B. 14倍C. 2倍5．把一个棱长是2分米的正方体木块放入一个长12分米、宽9分米、高8分米的长方体盒子里面，最多能放（）个正方体木块．A. 90B. 96C. 1086．3个棱长都是10cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方厘米．A. 1800 B. 1400 C. 30007．一个棱长和是172dm的长方体，它的长和宽之和为23dm，它的高是（）dm．A. 15B. 20C. 308．下面图形（）沿虚线不能折成正方体．A. B. C.9．要用（）个棱长是1cm的小正方体才可以拼成一个棱长是3cm的大正方体．A. 9B. 18C. 27D. 54 10．一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。

A. 2B. 4C. 6D. 8 11．一个长方体水箱，从里面量长5dm，宽和高都是2dm，现在往这个水箱早倒入20L 水，水箱（）。

A. 刚好满了B. 还没倒满C. 溢出水了12．一个长方体高不变，长与宽的和也不变。

如果长与宽的差越小，这个长方体的体积（）。

A. 越小B. 越大C. 不变D. 有可能变小，也有可能变大二、填空题13．一个正方体所有棱长的和是36dm，这个正方体的表面积是________dm2，体积是________dm3。

14．把一个长方体的高减少2dm后，就变成一个正方体，这时表面积减少了56dm²，变成的正方体的体积是________dm³。