公开课课件--表格制作大明星小档案

体育明星小档案体育明星小档案在全世界范围内，体育明星一直是受到广泛瞩目和崇拜的对象。

无论是在足球、篮球、网球、田径等不同领域，这些体育巨星都以其出色的技能、非凡的天赋和征服所有障碍的能力而备受称赞。

在这篇文章中，我们将对一些当今最受欢迎的体育明星进行简要的介绍和分析。

1. 莱昂纳多•迪卡普里奥（Leonardo DiCaprio）- 足球莱昂纳多•迪卡普里奥（Leonardo DiCaprio）是世界上最著名的男演员之一，但他也是一位热心的足球爱好者。

他经常在比赛中表现出色，以至于他被认为是好莱坞最出色的足球明星之一。

他的技能和速度优势是他在球场上的关键，并且正是这些特质使他成为了足球赛事的宠儿。

2. 大卫(鲍威尔)·贝克汉姆(David (Beckham) Beckham) - 足球大卫(鲍威尔)·贝克汉姆(David (Beckham) Beckham)是英格兰足球队的标志性人物，并且是男子足球领域里最受欢迎和最有名的人物之一。

他的任意球技巧无人能及，人们对他的足球天赋广泛认可。

他在国际比赛中的贡献令人印象深刻，而他在美国洲际足球大联盟和英格兰足球超级联赛中的表现只是增加了他在球场外的声望。

3. 詹姆斯·勒布朗（LeBron James）- 篮球詹姆斯·勒布朗（LeBron James）是目前NBA公认的最佳球员之一，并且是一位资深的篮球运动员。

他的突破才华、强大的身体素质和不惧挑战的态度，让他成为不可阻挡的敌手，而且也是小个子球员们最敬重的人物之一。

他的全面表现和打破历史记录的能力，使得他成为了和乔丹一样的传奇。

4. 莎拉·西格曼（Serena Williams）- 网球莎拉·西格曼（Serena Williams）是女子网球史上最伟大的选手之一。

她的球路稳健，力量惊人，是网络上最富有天赋的选手之一。

她的成就数不胜数，包括四次草地大满贯冠军、五次美国网球公开赛冠军、三次澳大利亚网球公开赛冠军等。

excel学生档案
Excel学生档案
Excel是一款非常实用的电子表格软件，它可以用来记录和管理各种数据，包括学生档案。

学生档案是学校管理中非常重要的一部分，它包含了学生的个人信息、学习成绩、奖惩记录等内容，是学校管理和教育工作的重要依据。

下面我们来看看如何使用Excel来管理学生档案。

我们需要创建一个Excel表格来记录学生档案。

可以按照以下步骤进行操作：
1. 打开Excel软件，点击“新建”按钮，选择“空白工作簿”。

2. 在第一行输入学生档案的各个字段，如姓名、性别、出生日期、班级、学号、联系方式、家庭地址、家长姓名、家长联系方式、入学时间、毕业时间、学习成绩、奖惩记录等。

3. 从第二行开始，逐个输入每个学生的信息，每个学生占一行，每个字段占一列。

在输入学生信息时，需要注意以下几点：
1. 姓名、性别、出生日期、班级、学号等信息应该是固定的，不会随着时间的推移而改变。

2. 联系方式、家庭地址、家长姓名、家长联系方式等信息可能会随着时间的推移而改变，需要及时更新。

3. 入学时间、毕业时间、学习成绩、奖惩记录等信息应该是动态的，需要及时更新。

在管理学生档案时，我们可以使用Excel的各种功能来方便地进行查询、统计和分析。

例如，我们可以使用筛选功能来筛选出某个班级或某个学生的信息；使用排序功能来按照学号或成绩等字段进行排序；使用图表功能来展示学生的成绩分布情况等。

使用Excel来管理学生档案可以提高学校管理和教育工作的效率和准确性，是一种非常实用的方法。

希望大家能够掌握这种方法，为学校管理和教育工作做出更大的贡献。

《个人小档案》教案一、教材分析本单元的学习主题是“相聚网上邻居”，在前面的两节课学生已经学习了如何打开关闭计算机、如何通过网上邻居找文件、启动和关闭文件等教学内容。

第3课和第4课的内容为通过键盘输入个人资料，为后面的同学之间交流做准备，而本课的教学内容就是完成英文的个人小档案。

本节课是一节操作课，主要内容为键盘的使用，教材采用输入个人小档案这个任务来落实相关的知识点。

通过完成任务，学生要求掌握键盘的操作以及英文和各种字符的输入，学会保存文件。

通过本课学习，要使学生形成正确的指法、为以后熟练使用键盘打好基础，同时也培养学生爱护电脑设备、正确使用电脑的良好习惯。

二、学情分析学习者是七年级的学生，活泼好动，思维活跃，乐于接受感兴趣的知识；对网络环境充满着向往，经过小学信息技术的学习，大部分学生知道如何使用键盘输入数字、字母和符号等内容，但是又缺乏对键盘的整体认识，打字时姿势不端正、执法不正确。

三、教学目标知识目标：认识键盘并了解键盘的分区和各分区的用途；初步了解Capslk、Shift、Enter、Del、BackSpace等键的功能。

技能目标：学会启动记事本，了解用键盘输入数字、字母和符号的方法，掌握键盘操作的指法和文件保存的方法。

情感目标：形成用正确的指法进行打字和爱护电脑设备的好习惯。

四、教学重难点教学重点：掌握Capslk、Shift、Enter、Del、BackSpace等键的功能。

掌握用键盘输入数字、字母和符号的方法，键盘的操作指法。

教学难点：学习个人小档案范例，自己设计一份能展现自己个性的个人档案。

五、教学方法教法：讲授法、情境创设法、操作演示法、任务驱动法和范例教学法。

学法：自主探究法、尝试操作法、自我检查法六、教具准备1、教学课件PPT2、教学资料（键盘知识、键盘操作指法的视频，个人小档案文档范例）七、教学过程1、谜语导入、激发兴趣教师提问：同学们，你们喜不喜欢猜谜语呀？学生回答：喜欢师讲：今天老师带来了一则谜语，大家来猜猜看这到底是什么东西？这时，我在显示出谜面（有户人家真奇怪，房子区域分四块。

“制作课程表和学生档案表”教案
第3-4 课时课型：理实一体化
授课时间：__2_月__24_日第_3__周星期五（5、6节）
学习目标：
1、能够正确录入文字和数据
2、能够制作各种表线
3、会对复杂表格进行整体设计和格式化操作（设置字体、字号、边框、底纹、对齐方式、合并及居
中单元格等）
4、能在操作过程中探究处理问题的方法和途径，通过沟通与交流解决遇到的问题
学习重点：
EXCEL中单元格合并操作及表线制作
学习难点：
在制作表线
教学过程：
1、复习上次课的内容
提问：（1）数值的输入方法？
（2）相同数据的录入方法！
2、本次课学习任务
（1）展示本次课需要完成的二个表格样稿，并简介
课程表：
学生档案表：
（2）学生制作课程表
（3）教师根据学生操作时出现的情况进行个别辅导和集体讲解，并操作演示。

（4）学生完善课程表
（5）学生制作档案表
（6）教师根据学生操作时出现的情况进行个别辅导和集体讲解，并操作演示。

（7）学生完善档案表
（8）小结：3位学生交流本次课学习效果
（9）作业：完善和美化“课程表和学生档案表”，上交电子稿。