家访家长感言3篇
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家访家长心得体会13篇家访家长心得体会篇1目的:以前的家长会都是向家长通报学生的学习情况,纪律情况,如果班里出现了大的纪律问题,还要向家长通报。
因而,学生都不想让家长知道自己的在校表现,不想让家长来参加家长会,有的家长来了,在家长会上,老师苦口婆心地说了一大通,但效果往往不显著。
我经过长期的观察与思考,以及与同事们的共同研讨下,我发现家长会效果不显著的一个原因就是家长会没有学生的参与。
为了提高家长会的效果,我设计了由学生来主持,学生参与的“真诚沟通,从心开始”的家长会。
我的目的是想通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台,让学生把平时想说又没有机会说的话,说给爸爸妈妈听。
同时,也让学生听一听父母的心声,从而,达到相互沟通,相互理解的目的。
准备:每位学生写一封给爸爸妈妈的信,主题是“爸爸妈妈我想对您说”,由于时间有限,事先让班委会成员筛选出5~6封信,这些准备工作先不要让家长知道。
让每一位来参加家长会的家长,也想好一句最想和孩子说的话。
班级为每一位家长准备一个纸杯,在家长会进行过程中,让学生给家长沏茶、献茶。
我选择了《一封家书》作为这次家长会的主题曲。
在家长会的中间,学生共唱《让爱住我家》。
在家长会的结束时,播放孙悦的《感谢》。
让班里的板报组成员在前面黑板上写上主题“真诚沟通,从心开始”,在后面黑板上写上“欢迎爸爸妈妈”。
过程:开家长会时,学生和家长坐在一起。
主持人宣布家长会开始,录音机放音乐,学生沏一杯茶水放在父母面前的桌子上。
接下来班主任向全体家长汇报班里的情况,各任科教师介绍各科的教学情况。
这一切结束后,主持人演唱《一封家书》,紧接着开始家长会的重头戏——学生朗诵给爸爸妈妈的一封信,中间穿插同学们共同演唱的《让爱住我家》,然后,每位家长说说自己最想给孩子说的话,家长自由发言。
开始,家长还有些拘谨,后来,被家长会真诚的气氛所感染,逐渐融入了这个临时组成的集体之中,畅所欲言,真情感人,最后在《感谢》的歌声中,我们结束了这次愉快而有意义的家长会。
幼儿园家访后家长感言幼儿园老师来家访啦,哎呀,这可真是让我又紧张又兴奋呢!就好像家里要来一位特别重要的客人似的。
老师一进门,那亲切的笑容就让我一下子放松了不少。
我们坐下来,开始聊起了孩子在幼儿园的点点滴滴。
我这才发现,原来自己的孩子在幼儿园里有那么多有趣的故事和小进步呀!老师说孩子在画画的时候特别专注,就像个小艺术家似的,这可把我乐坏了。
我就在想啊,这小家伙在家里也经常涂涂画画,没想到在幼儿园也是这样呢!然后呢,老师又提到孩子和小伙伴们相处得很好,很懂得分享。
嘿,这真让我感到欣慰。
我仿佛看到孩子在幼儿园里和小伙伴们一起玩耍、一起欢笑的场景,那该是多么美好的画面呀!这也让我意识到,幼儿园真的是孩子成长的一个重要小天地呢。
老师还跟我们说了一些孩子需要改进的地方,比如说有时候会有点小脾气。
这我可得好好想想办法,怎么帮助孩子更好地控制自己的情绪呢。
这就好像孩子在成长的道路上遇到了一个小坎儿,得拉着他的小手一起跨过去呀!这次家访真的让我感触良多。
就像我们种了一棵小树苗,幼儿园的老师就像是园丁,精心地呵护着、浇灌着。
我们做家长的呢,也要和老师一起努力,让这棵小树苗茁壮成长,将来长成参天大树。
想想看,孩子的成长不就是这样一步一步来的吗?幼儿园是他们迈出的第一步,而我们家长和老师就是他们的引路人。
我们要时刻关注着他们,给他们鼓励,给他们支持。
家访结束后,我一直在想,我们真的要好好珍惜和孩子在一起的每一刻。
他们成长得那么快,一不小心就会错过很多美好的瞬间。
我们要用心去感受他们的喜怒哀乐,和他们一起度过一个快乐的童年。
所以啊,我觉得幼儿园家访真的太重要啦!它让我们更加了解孩子在幼儿园的情况,也让我们和老师之间的联系更加紧密。
这就像是一座桥梁,连接着家庭和幼儿园,让孩子在爱的氛围中健康快乐地成长。
以后我们也要多和老师沟通,多关心孩子在幼儿园的表现,和老师一起为孩子的未来努力呀!你们说是不是呢?。
家长家访感言(通用10篇)家长家访感言(通用10篇)在日常生活或是工作学习中,我们时常会受到启发,对某些事或人产生新的感悟,这时可以将它们写成一篇感言。
那要怎样写好感言呢?下面是小编整理的家长家访感言(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
家长家访感言篇1家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁,通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,寄予的厚望。
特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋、欣慰的感觉:原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”,自己在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己。
家访带给我们的收益有很多很多。
现将我家访工作总结如下:一、通过家访能让老师全面了解孩子,与家长达成共识。
学生及家长始终如一的信任老师,在信任的基础上,有些什么消息,老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。
这样,一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式,以免对孩子造成太大影响,另一方面,也能使老师针对家中的要发生大事,有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作,避免了孩子过大的感情波动。
家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。
要对学生的在校的情况作正确的评价,对学生的优点多夸奖,让学生在家长面前感到自豪,增强学习的信心。
不能对过失大加评论,更不能在家长面前对学生进行告状式谈话,要善意的提示家长,教会家长用心管理学生。
家访工作常“报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环境。
这样家长就能正确的了解自己子女在学校的真实情况。
如果在家访时,当着学生的面指责其过错,会对学生造成伤害,形成逆反心理,对以后的管理带来不便。
家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦。
这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一“棍”之仇,给下一步的工作制造了障碍。
[家访后家长感言]老师家访后家长感言第一篇老师家访后家长感言:中学开学典礼家长感言中学开学典礼家长感言1尊敬的各位领导、老师,家长,亲爱的同学们:大家早上好!我是三(3)班张__的妈妈。
很荣幸有机会作为大新小学家长委员会代表在开学典礼上发言。
在这乍暖还寒日子里,我们告别了假期的宁静,迎来了新的学期。
回顾过去,我们倍感欣慰;展望未来,我们豪情满怀。
春天的脚步和我们一起启程了。
带着希望,憧憬,热情,我们在吴希福校长以及全体教职员工的信任与支持下,以及家委会陈彩艳会长和全体家长义工的努力下不辞劳苦地坚守岗位,并以饱满的精神,认真负责的态度,为孩子们筑起一道安全的屏障。
缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
这种寂寞与哀愁决非常人所能体会得到。
我想要说的是,在每一位学生家长的心灵深处,也有一道必须时刻守卫着的长城。
那就是我们孩子们的安全成长。
一直以来,学校领导和老师们以敬业的工作精神。
努力为孩子们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。
敬爱的老师们,有了你们对孩子们的精心培育,给予孩子们的无私与奉献。
我们的校园环境才更进一步优化了,校园变得更美了;随着教学设施的不断完善,校园课堂改革的正式建成,新的教学模式已经启动了。
大新小学在和我们一起成长。
这是学校师生同心协力、开拓创新、拼搏进取的成果。
在此,再一次代表全体家长向所有的学校领导和老师们说声:你们辛苦了!谢谢你们啦!新的学年里,我们依然充满了激情,我们必定做到更好,为了一个共同的目标,那就是为了孩子,为了孩子们的进步和为了孩子们的明天!大新小学既有学识渊博。
认真负责的老师,还有家长义工们的辅助,我们的孩子们将会更好地融入到这良好的学习平台中,不断地进步。
看!这里就是我们孩子们的家园!绿色的校园是那么的吸引人,明亮的教室,五彩缤纷的花坛,整齐干净的操场,似乎都在向我们招手。
用无声的语言拥抱着在座每一位学生、家长、老师。
这是孩子们的学校,也是我们每个人的心灵家园。
家长对老师家访感言家长对老师家访感言11、孩子的成果与老师的辛勤劳动密不可分,老师您辛苦了2、感谢您,老师,您是黑夜的启明星,您是白昼的晴空,您是骄阳下的清风,您是雨中的屋檐您是大海;您是山川,是您塑造了我的孩子的灵魂3、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝愿您岁岁开心,年年如意!4、您的辛苦是我们孩子的动力,我们孩子的胜利是您的傲慢,然而我们孩子会为您自豪!5、认识了您,我们就时常在课堂上走进奇异的大自然。
6、讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。
7、或许初中的生活就应当这样,就应当承担着这些期望虽辛苦,但老师您放心,我会努力。
8、感谢老师对我孩子的关爱与照看,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感谢无法用语言来表达,但却记在心中!祝福老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到傲慢!9、多想再一次凝视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声多谢,用我全部的真诚。
10、老师们以极大的爱心急躁信念职责心关心他爱惜他,用鼓励赏识参与等教育方法帮忙他,把爱渗透到心里多谢老师们!11、从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师12、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!13、呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝愿老师晚年安康14、您,是载送卫星的火箭您,是海上的罗盘针您就是我们孩子最敬爱的老师。
15、我们衷心感谢老师及教育过关心过帮忙过我儿的全部老师。
16、假如我能够高高飞行,感谢您给了我一双有力的翅膀在您的目光中,我如沐春风17、您没有出众的容貌,却拥有博大的胸怀。
您没有迷人的财富,却拥有真挚的情感。
18、您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
但我期望您是一颗不灭的恒星,只有永久地保持光明,才能照亮更多的人!19、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!20、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
老师家访后家长感言(精选4篇)老师家访后家长感言1转眼间,女儿已经三年级了,不再是那个胆小内向的孩子了,在学校老师的关心呵护下,她已经长成一个活泼可爱、聪明自信的小学生。
女儿的每一点以滴的进步都离不开老师的谆谆教诲!现在她除了担任学校红领巾广播室的播音员,还参加了学校的舞蹈队。
每个星期一的早上送她上学,我都会驻足校园,听她播送自编自写的校园新闻,国内外新闻,那稚嫩甜声音,总让我流连忘返。
我还喜欢看她在舞台上表演,快乐得像个小精灵。
在老师的引导下,女儿爱好广泛,对写作也产生了浓厚的兴趣,已经有几篇习作发表在市级以上的刊物上。
吾家有女正成长,正快乐地成长。
我分享她的快乐。
我知道,这一切的一切,正因为有了你——老师!所以我要感谢你们:班主任梁老师,对工作兢兢业业,爱生如子,美丽善良的她让女儿变得落落大方,充满自信!大队辅导员刘老师,是她发现了女儿,培养了女儿,使她有机会成为三年级唯一的一名播音员。
在她的悉心指导和鼓励下,女儿播音的水平一天天提高,采集新闻的能力也日渐增强。
还有苏老师,是你把我那自身条件不是很好的女儿训练成一个舞台上的快乐小精灵。
感恩你们,辛勤的园丁! 老师家访后家长感言2尊敬的老师,非常感谢你们对孩子的关心和教育,很快就要毕业了,成为一名小学生,要和老师依依惜别了。
回顾从小班到大班的历程,在你们辛勤的培养与备至的关怀下,孩子一天天成长,使我真切地感受着一点一滴的变化,感谢老师对孩子完整和全面的教育,从生活技能到各种规则,从学习知识到帮助他人。
作为家长,感谢你们通过家园联系册、家长会及日常的沟通架起互信的桥梁……作为家长,我们从心底感谢老师对孩子的成长付出的辛劳与汗水,在此,献上我衷心的谢意和无上的敬意!感谢老师对我儿子的关心和照顾,你们用爱心改变了我儿子,使一个顽皮、不懂事的孩子变成一个懂礼貌、讲卫生、讲道理、爱学习、有爱心的孩子,孩子在幼儿园健康、快乐地成长,我们做家长的很开心、也很放心。
[家访后家长感言]老师家访后家长感言开学典礼上,家长代表发言应该怎么说呢?以下是小编整理的中学开学典礼家长感言,欢迎参考阅读!中学开学典礼家长感言1尊敬的各位领导、老师,家长,亲爱的同学们:大家早上好!我是三(3)班张**的妈妈。
很荣幸有机会作为大新小学家长委员会代表在开学典礼上发言。
在这乍暖还寒日子里,我们告别了假期的宁静,迎来了新的学期。
回顾过去,我们倍感欣慰;展望未来,我们豪情满怀。
春天的脚步和我们一起启程了。
带着希望,憧憬,热情,我们在吴希福校长以及全体教职员工的信任与支持下,以及家委会陈彩艳会长和全体家长义工的努力下不辞劳苦地坚守岗位,并以饱满的精神,认真负责的态度,为孩子们筑起一道安全的屏障。
缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
这种寂寞与哀愁决非常人所能体会得到。
我想要说的是,在每一位学生家长的心灵深处,也有一道必须时刻守卫着的长城。
那就是我们孩子们的安全成长。
一直以来,学校领导和老师们以敬业的工作精神。
努力为孩子们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。
敬爱的老师们,有了你们对孩子们的精心培育,给予孩子们的无私与奉献。
我们的校园环境才更进一步优化了,校园变得更美了;随着教学设施的不断完善,校园课堂改革的正式建成,新的教学模式已经启动了。
大新小学在和我们一起成长。
这是学校师生同心协力、开拓创新、拼搏进取的成果。
在此,再一次代表全体家长向所有的学校领导和老师们说声:你们辛苦了!谢谢你们啦!新的学年里,我们依然充满了激情,我们必定做到更好,为了一个共同的目标,那就是为了孩子,为了孩子们的进步和为了孩子们的明天!大新小学既有学识渊博。
认真负责的老师,还有家长义工们的辅助,我们的孩子们将会更好地融入到这良好的学习平台中,不断地进步。
看!这里就是我们孩子们的家园!绿色的校园是那么的吸引人,明亮的教室,五彩缤纷的花坛,整齐干净的操场,似乎都在向我们招手。
用无声的语言拥抱着在座每一位学生、家长、老师。
家长的感言15篇家长的感言1我的孩子现在上六年级了,我对孩子住校后的状态当初也没有十足的信心,因为之前从来就没有想过想让孩子小学就住校,可我和丈夫平时太忙,学校又离学校较远,女孩子一个人上下学我又不放心,所以没办法,先让她住一段时间再看吧。
孩子住校后,我起初也不习惯,担心孩子照顾不好自己,无法适应寄宿生活。
最初的一周几乎每天下班后都往学校跑一趟,因为孩子几乎天天都有事找我,我也不舍得孩子吃食堂,经常给他送点儿吃的喝的用的,可结果孩子适应得比我还快,开学两周后就不让我中途往学校跑了。
一两个月跑下来,通过我的观察,我发现学校食堂总是变着法儿的给孩子改善伙食,科学营养的搭配一日三餐,而且两位生活老师也极其负责,对孩子的生活起居安排的也是有条不紊。
慢慢地,孩子吃饭不挑食了,脸蛋也“吃起来”了,孩子坚决不让我去学校了。
只是由于我的坚持,周一送她时,我送她过去并帮孩子把宿舍整理一下,而且也不会丢三拉四,再让我跑去给她送东送西了。
而且,寄宿制因为在学校的时间多,跟同龄人交流的机会也多,孩子很快就交到了许多好朋友,在学校,不管是学习还是生活,都很开心。
寄宿制学校可以锻炼孩子的独立意识和自我管理的能力,和大多数上高中才离家的孩子相比,较近距离可以让家长和孩子之间也互相适应起来更容易一些,(个人以为,很大程度上,不是孩子不能适应离开父母,是我们做家长的不能适应离开孩子,对孩子的'自我管理能力不放心。
)不经过这个阶段,等孩子上了高中才首次离开家,反而更容易放纵自己,而且如果不在就近,学习压力骤然减轻,更容易放松自己,家长如果不及时发现并且制止,孩子可能会走更大的弯路。
所以,相对而言,初中或高中之前有寄宿经历的学生自我管理和约束的能力更强,更能适应高中的生活和学习。
对其他孩子而言是怎样的我不敢讲,但小学阶段住校对我的孩子来说我感觉是利大于弊的,锻炼了她的独立能力和自我管理意识。
对任何一个孩子而言,如果可以顺利地度过小学的寄宿生活,那对孩子未来的独立生活就可以放宽心了,许多人现在都问我是不是放心孩子一个人跑到我根本无法到达的地方去读书,我真的很放心,我相信她的能力,相信她无论遇到什么问题都会想尽一切办法去解决的(虽然她的办法不一定是最好的,可她一定不会只知道向我哭鼻子)。
家访后家长感言这是一篇由网络搜集整理的关于家访后家长感言的文档,希望对你能有帮助。
家访后家长感言【1】我是八四班虎海涛的家长,201x年5月27日星期五下午六点多,儿子的班主任欧老师到我家进行家访,他就海涛星期二中午逃学情况向我进行了说明并反馈了儿子平时在校的学习生活情况,同时详细了解了儿子平时在家的情况,并耐心与我就孩子的教育进行了深入地交流,让我深受感动。
班主任老师的这次家访,让我的感受颇多,这是我第三次见到班主任欧老师了。
前两次都是在开家长会见到老师,因为家长很多,我也没有太多的时间和老师做过多的交流。
我们谈了很多,包括孩子平时的学习生活情况,孩子在学校的学习状况以及孩子的家庭教育问题。
我经常忙于在外打工,平时孩子多由我妻子教育,而我对孩子的教育过问的很少,和老师的交流也比较少。
这次孩子犯错和我平时的疏于对孩子的教育有很大的关系。
通过和老师的交流沟通我认识到,孩子的家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用,家长的言传身教会影响孩子的一生。
我以后一定要多和孩子交流沟通,关心孩子的成长。
同时,我在这里要对教育我孩子的老师们说一声:孩子让您费心了,老师您辛苦啦,谢谢你们!作为孩子的家长,我一定会积极配合班主任老师做好孩子的教育工作,多和老师沟通交流,让孩子能够健康快乐的成长。
家访后家长感言【2】我的女儿石玥琪区实小六(2)班的学生。
11月1日,她的班主任刘君艳老师,语文皮老师,还有朱副校组织我们一家和石玥琪的同学高卓雨一家进行互访。
我们谈了很久,我收获很多。
老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。
作为家长,我对学校组织这次“互访”的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!一直以来,学校老师给石玥琪亲切的关怀和谆谆的教诲。
这次刘老师称赞了她的一些优点,如现在学习成绩越来越稳定,爱动脑,能积极参加学校的各项活动。
让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。
天气晴朗,致使我的心情也特别好,这些归于孩子的老师要来家访。
这次家访,我的感受颇多,我是高三3班学生田甜的家长,九点多老师来到家里,这是我第三次见到班主任姚老师。
每次都是在开家长会见到老师,因为家长很多,我也没有太多的时间和老师做过多的交流。
我们谈了很多,包括孩子假期学习,生活情况,学生在学校的学习状况以及接下来新学期老师要实行的一些新教学方式。
我认为家访,一能够体现学校和老师对学生的关心,而这种关心常常能够转化成孩子学习的动力;二能够掌握孩子的活动信息、学生的家庭状况、家长的教育观念,而这些了解能够使老师的教育更加有的放矢,提高教学质量。
家庭与学校双方只有共同努力,才能挖掘孩子的学习潜力,达到教育的真正目的。
我对学校的这项活动非常赞同,对班主任表示衷心感谢。
尊敬的家长们:大家好!我是XX学校XX年级XX班的班主任,非常荣幸能够有机会在百忙之中抽出时间,走进您的家中,与您共同探讨孩子的教育问题。
在此,我想借此机会,对此次家访活动表达我的诚挚感谢,并对家长们的支持与配合表示衷心的敬意。
家访,是我们教师与学生家长之间沟通的桥梁,也是我们了解学生成长环境的重要途径。
通过这次家访,我深刻地感受到了家长们的关爱与期待,同时也认识到了自己在教育工作中所存在的不足。
以下是我对此次家访的几点感悟:一、家长的关爱是孩子成长的基石在此次家访中,我看到了家长们对孩子的关爱与呵护。
从家长们的话语中,我感受到了他们对孩子教育的重视,对孩子的关心无微不至。
家长们不仅关心孩子的学习成绩,更关心孩子的身心健康。
这种关爱使孩子们在成长过程中拥有了安全感,也为他们树立了正确的人生观和价值观。
二、家庭教育与学校教育相辅相成家庭教育是学校教育的基础,学校教育是家庭教育的延伸。
在此次家访中,我了解到很多家长在家庭教育方面投入了大量的心血。
他们注重培养孩子的兴趣爱好,关注孩子的心理健康,为孩子的成长营造了良好的家庭氛围。
同时,家长们也积极配合学校的教育工作,为孩子们提供了良好的学习环境。
这种家校共育的模式,使得孩子们在德、智、体、美等方面得到了全面发展。
三、家校沟通是教育工作的关键家校沟通是教育工作的关键,它有助于教师了解学生的真实情况,也有助于家长了解学校的教育理念。
在此次家访中,我与家长们进行了深入的交流,了解了孩子们在家庭中的表现,也向家长们传达了学校的教育理念。
通过沟通,我们达成了共识,为孩子们的教育工作奠定了基础。
四、教师的责任与担当作为一名教师,我深知自己肩负着培养下一代的重任。
在此次家访中,我深感责任重大。
我将以更加饱满的热情投入到教育工作中,关注每一个孩子的成长,为他们的未来助力。
同时,我也将不断提高自己的教育教学水平,为家长们提供优质的教育服务。
五、对家长们的建议在此,我想对家长们提出一些建议:1. 关注孩子的身心健康,培养他们的兴趣爱好,为他们的成长提供丰富的精神食粮。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的家长们:大家好!在这阳光明媚的日子里,我有幸作为大学爱心家访的参与者,走进孩子们的家中,与家长们进行了一次深入的交流。
此次家访活动,让我深刻感受到了家校合作的温暖,也让我对孩子们的教育有了更深刻的认识。
在此,我想借此机会,向大家分享我的感受和体会。
一、家校合作的桥梁家访,是家校合作的重要途径。
通过家访,我们能够深入了解学生的家庭背景、成长环境以及家长的教育理念,从而更好地指导学生的学习和生活。
此次家访活动,让我深刻体会到了家校合作的重要性。
首先,家访有助于增进家校之间的了解。
在校园里,我们看到的只是学生的一面,而家访则让我们看到了学生的另一面。
家长们的热情接待、孩子们的快乐成长,让我对他们的家庭有了更加全面的认识。
同时,通过与家长们的交流,我们也向他们展示了学校的教育理念和教学方法,增进了彼此的了解。
其次,家访有助于解决学生实际问题。
在家庭中,孩子们可能会遇到各种问题,如学习困难、心理压力等。
通过家访,我们可以及时发现这些问题,并与家长共同探讨解决之道。
例如,针对学生在学习中遇到的困难,我们可以与家长共同制定学习计划,帮助学生提高学习成绩。
最后,家访有助于营造良好的教育氛围。
家长是孩子成长过程中最重要的人,他们的教育观念和行为对孩子的影响深远。
通过家访,我们可以引导家长树立正确的教育观念,关注孩子的身心健康,共同营造一个和谐、温馨的家庭教育环境。
二、家长的关爱与付出在此次家访中,我深深感受到了家长们对孩子的关爱和付出。
他们不仅关心孩子的学习成绩,更关心孩子的身心健康和人格培养。
以下是我对家长们的几点感悟:1. 家长们的无私奉献。
在孩子的成长过程中,家长们付出了大量的时间和精力。
他们为了孩子的教育,不惜辞去工作,亲自接送孩子上下学;为了孩子的健康,他们不惜辞去高薪工作,选择在离家较近的地方工作;为了孩子的未来,他们不惜牺牲自己的业余时间,陪伴孩子参加各种兴趣班。
家长们这种无私奉献的精神,让我深受感动。
大家好!我是XX大学的一名学生,非常荣幸能在这里与大家分享我参加大学家长会的心得与感悟。
这次家长会,不仅让我对大学的教育理念、培养目标有了更深刻的认识,也让我对家长的付出和期望有了更深刻的体会。
在此,我想以这篇感言,表达我对学校、老师、家长以及同学们的感激之情。
一、大学教育理念的感悟1. 以人为本,全面发展在这次家长会上,我深刻感受到了XX大学“以人为本,全面发展”的教育理念。
学校不仅关注学生的学术成绩,更注重培养学生的综合素质,使他们在德、智、体、美等方面全面发展。
这种教育理念使我明白了,大学教育不仅仅是传授知识,更是培养人才的过程。
2. 注重实践,培养创新XX大学一直强调实践教育的重要性,鼓励学生积极参与科研项目、社会实践和创新创业活动。
在家长会上,我了解到学校为学生提供了丰富的实践机会,如校企合作、产学研结合等。
这使我更加坚定了在大学期间努力提升自己,为社会做出贡献的决心。
3. 家校合作,共育英才家长会是家校合作的重要途径,通过这次家长会,我认识到家校合作的重要性。
学校与家长共同努力,为学生创造一个良好的成长环境,使他们成为德才兼备的人才。
在此,我要感谢学校和老师们对学生的关爱和付出,也要感谢家长们的大力支持。
二、家长的期望与付出1. 家长的期望在家长会上,家长们表达了对孩子的期望,希望他们在大学期间努力学习,成为对社会有用的人才。
这使我深感责任重大,我将努力实现家长的期望,不辜负他们的期望。
2. 家长的付出家长们为了孩子的成长,付出了巨大的努力。
他们关心孩子的学习、生活,关注孩子的身心健康,为孩子的成长提供良好的家庭环境。
在家长会上,我看到了家长们对学校的信任和对孩子的关爱,这使我更加珍惜与家人在一起的时光。
三、同学们的友谊与团结1. 同学们的友谊在大学这个大家庭里,同学们互帮互助,共同进步。
在这次家长会上,我看到了同学们之间的友谊,感受到了集体的温暖。
这种友谊使我更加珍惜与同学们相处的时光,也让我明白了团结协作的重要性。
家长家访感言〔共10篇〕家长家访感言由***投稿精心介绍,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。
第1篇:家长家访感言下边由作者为你供给家长家访感言的写法。
家访是交流教师、孩子和家长心灵的桥梁,经过家访能够让孩子和家长都感觉到教师对学生的惦念和关怀,寄托的厚望。
特别是平常我们关注不够的学生,更是让他们感觉暖和,倍感喜悦、宽慰的感觉:本来自己也其实不是一个被“忘记的角落〞,自己在教师的心中也绝不是无关紧要的,教师仍是凝视和关怀着自己。
家访带给我们的利润有好多好多。
现将我家访工作总结以下:一、经过家访能让老师全面认识孩子,与家长达成共鸣。
学生及家长有始有终的相信老师,在相信的根基上,有些什么信息,老师都能够从家长或学生的口中正确地知道。
这样,一方面老师能够时辰提示家长平常教育孩子要注意方式,免得对孩子造成太大影响,另一方面,也能使老师针对家中的要发生大事,有的放矢地做好事先的铺垫和过后的办理工作,防备了孩子过大的感情颠簸。
家访不是向家长起诉,也不是让学生尴尬,而是要与家长、学生在家庭这个特别的环境中诚心交流和交流。
要对学生的在校的状况作正确的议论,对学生的长处多夸耀,让学生在家长眼前感觉骄傲,加强学习的信心。
不可以对过失大加议论,更不可以在家长眼前对学生进行起诉式讲话,要好心的提示家长,教会家长专心管理学生。
家访工作常“报喜〞,能够为后进生的转变创建优异的环境。
这样家长就能正确的认识自己子女在学校的真切状况。
假如在家访时,当着学生的面谴责其过失,会对学生造成损害,形成逆反心理,对此后的管理带来不便。
家访的目的是关怀、保护、转变、教育学生,而不是因教师管教不了才去处家长“起诉〞,因为这无异于给家长送去一根“棍子〞,学生回家不免要受皮肉之苦。
这样做不只解决不了任何问题,并且学生还会迁怒于教师,不忘这一“棍〞之仇,给下一步的工作制造了阻碍。
我家访的对象主假如后进生,对于他们是“雪中送炭〞给予“暖和〞,多给差生家长“报喜〞。
老师家访家长的感言老师家访家长的感言篇一家访,犹如一场久旱逢甘霖的刚好雨,播洒在家校两地。
感谢各位老师百忙之中进行家访,对学生特殊有责任心,在家访中能够抓住学生的特性,订正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。
我的孩子从不多言多语,很静,做事让老师很放心,但也缺少活力和自信,这一点始终让我很困惑。
从和老师的沟通中,我明白了:现在竞争激烈,孩子如何找到自己的'一席之地?这就须要自荐和自信,能够大胆地推销自己,而不是按部就班地根据别人的支配走。
况且四周的世界瞬息万变,别人能为你支配什么呢?一切要靠自己,靠自己打拼一片天地。
因此,在孩子的求学阶段就要培育其竞争意识,培育其适应将来社会的心态和实力。
一个人的性格在某种程度上很难变更,但要考虑到自身性格中的某些弱项可能会影响到将来的发展,因此要学着渐渐尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往。
做为家长也将尽到应有的责任和义务,多和老师沟通,发觉问题刚好与老师沟通。
协作学校,共同促进学生的健康成长,希望持续这种良好的互动。
最终有点小建议,希望上课期间,可以常常去教室听一下上课状况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。
老师家访家长的感言篇二4月29日,班主任刘老师和数学张老师专程到我家进行了家访,我们谈了很久,我收获许多刘老师一方面介绍了孩子在学校里的学习状况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活状况。
作为家长,我对学校的活动表示热情的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!始终以来,学校老师给了黄陈晨亲切的关怀和谆谆的训诲。
这次刘老师赞扬了她的一些优点,让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。
当然,刘老师也说了她的一些不足:比如上课发言不主动,考试时简单犯错误,等等。
这些让我意识到平常疏忽了对孩子的教化,放松了要求。
今后要协作老师,发挥家长应有的作用。
刘老师还具体地询问了在家的作息时间,看她是否在家刚好做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮助做家务等等,我都照实相告。
尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们,大家好!时光荏苒,转眼间我的孩子已经步入了大学的校园,开始了他们人生中一个新的篇章。
近日,我有幸参加了学校组织的家长会,聆听了一堂堂精彩纷呈的讲座,与老师们进行了深入的交流,收获颇丰。
此刻,我满怀激动与感慨,想借此机会与大家分享我的所思所感。
首先,我要感谢学校为我们家长提供了这样一个宝贵的交流平台。
通过这次家长会,我深刻感受到了学校对孩子的关爱与重视,也让我对孩子们未来的大学生活充满了信心。
一、师资力量雄厚,教育理念先进在家长会上,我了解到我校拥有一支高素质、高水平的教师队伍。
老师们严谨治学、关爱学生,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
此外,学校还注重学生的全面发展,实施素质教育,让学生在知识、能力、素质等方面得到全面提升。
在聆听讲座的过程中,我感受到了学校先进的教育理念。
学校注重培养学生的自主学习能力、创新思维和实践能力,鼓励学生积极参与各类活动,全面提升综合素质。
这种教育理念与我国教育改革的方向高度契合,让我对孩子的未来充满了期待。
二、校园文化丰富多彩,育人环境优良在家长会上,我参观了校园,感受到了学校浓厚的文化氛围。
校园内绿树成荫,环境优美,为学生提供了良好的学习和生活条件。
此外,学校还举办了丰富多彩的文体活动,为学生提供了展示自我、锻炼能力的舞台。
学校注重培养学生的社会责任感和集体荣誉感,通过开展志愿者活动、社团活动等,让学生在实践中学会关爱他人、服务社会。
这种育人环境让我深感欣慰,我相信在这样的环境中,孩子们一定能够茁壮成长。
三、家校合作紧密,共育英才在家长会上,我深刻体会到了学校与家长之间的紧密合作。
学校定期组织家长会,与家长分享学生在校的学习、生活情况,让家长了解孩子的成长过程。
同时,学校还建立了家校沟通平台,方便家长与老师、同学沟通交流。
这种家校合作模式让我看到了学校对孩子的关爱,也让我明白了家庭教育的重要性。
我相信,在家长与学校的共同努力下,孩子们一定能够成为社会的栋梁之才。
老师家访后家长感言老师家访后家长感言(通用6篇)无论在学习、工作或是生活中,我们心中时常会积累了不少感想和见解,这时就十分有必须要写一篇感言。
那么到底应如何写感言呢?以下是店铺帮大家整理的老师家访后家长感言,欢迎大家分享。
老师家访后家长感言篇1我的女儿石玥琪区实小六(2)班的学生。
11月1日,她的班主任刘君艳老师,语文皮老师,还有朱副校组织我们一家和石玥琪的同学高卓雨一家进行互访。
我们谈了很久,我收获很多。
老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。
作为家长,我对学校组织这次“互访”的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!一直以来,学校老师给石玥琪亲切的关怀和谆谆的教诲。
这次刘老师称赞了她的一些优点,如现在学习成绩越来越稳定,爱动脑,能积极参加学校的各项活动。
让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。
当然,皮老师也直言了他的一些不足:做事比较拖拉,写作业容易犯粗心大意的毛病,作文篇幅不够紧凑,语句还要更生动,要让学到的知识活学活用等等。
这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。
今后要配合老师,发挥家长应有的作用,提醒她少犯错误,鼓励她在班级工作中以身作则,锻炼自己的综合素质。
老师还详细地询问了石玥琪在家的学习和生活情况,看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮助做家务等等,我们都如实相告。
老师肯定了我们的一些做法,也对我们在孩子的学习和兴趣方面比较严厉,但在生活方面比较溺爱的问题提出了建议。
我们一定配合老师,做好家长应该做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,保持家校联系,全面提高他的成绩和能力。
朱副校长也详细的向我们询问了,我们家对学校的教育有何意见和建议,对老师的教学有什么要求。
也告诉我们一些教育孩子的好方法,让我们认识到教育孩子是学校和家长共同的责任。
只有双方共同努力,孩子才能健康茁壮的成长。
这次互访有校长参加让我们感到了学校领导对孩子教育的重视,校长的平易近人让我们更放心的把孩子放在学校这个和睦的大家庭的成长。
受访学生:八二班路文洁受访家长:路文洁的家长
2月19日下午,富水镇初级中学“关爱留守儿童”为期一周的活动,在吴校长的带领下与班主任走进我家。
吴校长很平和的对我奶奶说:“富水镇初级中学109名留守儿童我们一个都不会放弃。
我们是孩子在学校中的监护人,把孩子交给学校你们放心!”憨厚的奶奶,用颤抖的双手握着校长,激动的说:“好、好,我放心。
”这对我爸妈来说是多么欣慰的事情啊。
班主任和奶奶一起从我的点滴的进步谈起,奶奶一定想不到“因为留守”我在学校表现各方面突出,身为班长我的努力是为了证明自己的优秀,面对学习的压力和管理班级问题,我表现出了班长应有的冷静和沉稳。
是班主任和科任老师的得力助手。
但谈及在家中的表现,奶奶深深的叹了口气,我也紧张的捏紧了衣角。
紧紧的盯着奶奶的眼睛,使劲的用眼睛暗示。
班主任看了我一眼及时把握情况,灵活调节,在轻松融洽的气氛中总结出我在家中骄纵、不懂事,不能体贴父母和老人的处境等态度问题。
我们三人促膝深谈,从学习态度、生活习惯、感恩父母三个方面进行了全面深入的商量、讨论教育措施,使我心服口服,奶奶也连声说“好,好!”
送别吴校长和班主任,我对学校教育有了更深刻的理解和认识。
我想零距离的沟通对我是一种激励,对奶奶也是一个触动。
受访学生:八三班吕刘涛受访家长:吕刘涛的家长
儿子是八年级学生,是老师从小学到中学家访关爱的主要对象。
与干练的班主任交谈了一个多小时,我了解到儿子在学校能够完成基本的作业要求,思维活跃、工作积极性高。
但是精神状态处于低迷状态。
我和妻子很重视儿子的教育,但忙于生意,且自己的水平有限不能辅导孩子,只能在吃、穿上进行激励。
性格内向的孩子在家中生活,基本上是靠看电视,上网、外出打游戏机来消磨时间。
针对这一现象,班主任很随意的和我谈及少管所中80%的孩子,因缺乏有力监管,有很多人长期沉浸在暴力、色情和电子虚拟空间中,由于其寻求刺激、喜好模仿的特点和青春期的幼稚冲动,难免会导致过激行为的发生。
对此我也深表忧虑。
此刻,我深刻感悟到做父亲的失职。
看着一直低头摆弄钥匙的儿子,我对他的表现多了几分愧疚。
老师结合儿子的行为,和我谈到作为家长必须采取有效措施及时改进教育方法。
我深深触动,是啊。
在自身身素质和时间精力的限制,对孩子的教育问题不能放任自流,或者一味教训与说教;作为父母我们可以努力观察、寻求解决问题的办法,要平和的与孩子沟通、了解他的心理变化和情感需要;积极引导孩子看课外书,或适当的家务,占领孩子空虚的时间,让孩子减少与游戏机的接触;清除“精神毒品”的污染,净化生活文化环境。
营造孩子健康、文明的成长环境。
家访家长感言(三)
受访学生:七一班杨宗军受访家长:杨宗军的家长
我的儿子杨宗军是富水镇初级中学七1班的学生。
2014年5月26日,他的班主任李倩老师、语文老师徐富华,还有学校支部副书记黄斌一行三人驱车到我们家进行家访。
我们谈了很久,我收获很多。
我们的孩子杨宗军的情况是这样的:由于孩子的父亲常年在山东煤矿打工,母亲一人在家照顾孩子,家庭经济条件差,目前又在盖房子,从小教育失当,教育方法不妥,从小学起就开始厌学,导致三天两头不到学校去,他的父亲为此甚至把他吊在房梁上打,可是,这样做的结果是恶性循环,越来越多次数地不上学。
等到去年9月份,他上了初中,由于一个周才回来一次,学业负担加重,这种情况越来越严重。
这学期开学后几乎没有到学校里去几次。
为此,作为家长,我们也非常头疼。
这次老师进行家访,一方面交流了孩子的心理状况、厌学原因、在学校表现情况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。
作为家长,我对学校组织这次“家访”的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!
一直以来,学校老师对杨宗军这样的问题学生并没有一点点的歧视,反而给他亲切的关怀和谆谆的教诲。
通过和老师的交流,这些让我们意识到平时疏忽了对孩子的教育,要求不妥。
生活方面比较溺爱的问题比较突出。
黄书记也详细的向我们询问了,我们家对学校的教育有何意见和建议,而且针对我们孩子的特殊情况,特许我们孩子在家反思,到时到校参加考试。
这次互访有校长参加让我们感到了学校领导对孩子教育的重视,老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我们十分感动。