(完整版)高中生物必修二第一二章试题

高中生物必修二第一章试卷1.下列性状不属于相对性状的是( )A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病D.绵羊的长毛和细毛2.基因分离规律的实质是( )A.子二代不出现性状分离B.等位基因随同源染色体分开而分离C.子二代性状分离比是3∶1D.测交后代性状分离比为1∶13.绵羊的白毛(W)为显性，黑毛(w)隐性，一只白羊与黑羊杂交，生了6只小羊，3白3黑，这2只亲本的基因型是( )A. Ww×wwB. WW×wwC. Ww×WwD. WW×Ww4.具有一对相对性状的显性纯合亲本与杂合体交配，子代中具有与双亲基因型都不相同的个体的比例可能是( )A. 0B. 25%C. 50%D. 100%5.如果精原细胞中的三对等位基因分别位于三对同源染色体上，从理论上分析能产生精子的基因组成类型有( )A. 3 种B. 6 种C. 8 种D. 9 种6.在生物性状遗传中，能稳定遗传的个体是( )A.具有等位基因的个体B.具有显性性状的个体C.具有隐性性状的个体D.自花传粉的个体7.一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子，这些精子中含隐性基因(白色基因)的约有( )A.25 万B.50 万C.100 万D.200 万8.下列生物的基因型中，不属于杂合体的是( )A. AaBBB. AAbbC. aaBbD. Cc9.果蝇体细胞中含有四对染色体，若每对染色体上有一对杂合的基因，在果蝇产生的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是( )A. 1/2B. 1/4C. 1/ 8D. 1/1610.如果用皮毛黑色(D)光滑(r)的豚鼠与皮毛白色(d)粗毛(R)的豚鼠杂交，其杂交后代是黑色粗毛 18 只，黑色光滑 15 只，白色粗毛 16 只，白色光滑19 只，则亲本最可能基因型是( )A. DDrr × ddRrB. DDrr × ddRRC. Ddrr × DdRrD. Ddrr × ddRr11.雌豚鼠的卵巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级卵母细胞，经减数分裂后，最多能产生带黑毛基因的卵细胞( )A. 10 个B. 20 个C. 40 个D. 80 个12.雄豚鼠的精巢中，含有20个带黑毛基因的杂合型初级精母细胞，经减数分裂后，最多能形成带黑毛基因的精子细胞( )A. 10 个B. 20 个C. 40 个D. 80 个13.下列基因型中不是配子的是( )A. YRB. DdC. BVD. AB14.人类的卵细胞中，在正常情况下，常染色体和性染色体的数目是( )A. 22 + YB. 44 + XYC. 22 + XXD. 22 十 X15.若某家庭已有4个孩子，3男1女，那么再生1个孩子是女孩的几率是( )A. 0B. 1/2C. 1/4D. 1/816.多指症为显性遗传病，如果父母亲中有一方患多指症，子女中既有多指的，也有正常的。

(名师选题)部编版高中生物必修二第一章遗传因子的发现典型例题单选题1、蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交， F1出现的性状类型及比例如下图所示。

下列说法正确的是（）`A．上述亲本的基因型是PpGg×PPggB．F1中纯合的紫翅绿眼占F1的1/8C．F1紫翅白眼个体中，与亲本基因型相同的个体占1/2D．F1紫翅白眼自交（基因型相同的雌雄个体间交配），F2中纯合子占2/3答案：D分析：据图分析，紫翅：黄翅=3：1，两个亲本的基因型为Pp×Pp；绿眼：白眼=1：21，说明绿眼的基因型为Gg；则两个亲本的基因型PpGg×Ppgg。

A、分析题图可知，子代中紫翅：黄翅=3：1，可知亲本关于翅颜色的基因型分别为Pp、Pp，绿眼：白眼=1：1，可知亲本关于眼色的基因型为Gg、gg，故亲本基因型为PpGg×Ppgg，A错误；B、F1中纯合的紫翅绿眼PPGG占F1的1/4×0=0，B错误；C、F1紫翅白眼基因型为P_gg（1/3PPgg、2/3Ppgg），与亲本基因型相同的概率为2/3，C错误；D、F1紫翅白眼基因型为P_gg，F1紫翅白眼中基因型相同的雌雄个体间交配，即1/3PPgg自交和2/3Ppgg自交，F2中纯合子概率为1/3+2/3×1/2=2/3，D正确。

故选D。

2、金鱼草的花色由一对等位基因控制。

选择红花植株（RR）与白花植株（rr）进行杂交实验，如图所示。

下列叙述正确的是（）A．F2的表现型不能反映它基因型B．F2中粉红色花所占比例的理论值为1/3C．基因R对基因r为完全显性D．金鱼草花色的遗传符合分离定律答案：D分析：1 .基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代。

生物必修2单元质量评估(一)第1、2章〔45分钟 100分〕一、选择题(共11小题，每题5分，共55分)1.(2021·厦门高一检测)将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。

具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性∶1D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性2.(2021·哈尔滨高一检测)萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制。

以下是三种不同类型杂交的结果：紫色×红色→398紫色，395红色；紫色×白色→200紫色，205白色；紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色。

以下相关表达，错误的选项是( )A.红色与红色杂交，后代均为红色B.白色与白色杂交，后代均为白色C.红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色3.(2021·江苏高考)以下关于遗传实验和遗传规律的表达，正确的选项是( )A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同1的基因型3∶1性状别离比一定依赖于雌雄配子的随机结合2的4.(2021·杭州高一检测)某种开花植物细胞中，基因P(p)和基因R(r)分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植株(基因型为PPrr)与纯合的红花植株(基因型为ppRR)杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。

那么F2中表现型为紫花的植株基因型有( )“假说—演绎〞的方法发现了两大遗传规律。

以下对其研究过程的分析中，正确的选项是( )A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验根底上提出问题“性状是由位于染色体上的基因控制的〞C.为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传6.如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，以下表达不正确的( )A.基因的别离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B.①中的DNA∶染色体=1∶1，②为减数第一次分裂后期图①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞( )A.同源染色体别离的同时，等位基因也随之别离B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多，等位基因组合的种类也越多(基因用B和b表示)，当黑毛基因和红毛基因在一起时性状表现为玳瑁色。

2022版高中生物必修二第一章测试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1．孟德尔通过植物杂交实验探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列选项中错误的是()A．“一对相对性状的遗传实验和结果”——观察现象，发现问题B．“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说C．“测交实验及结果”——分析问题，寻找规律D．“分离定律的实质”——分析归纳，得出结论2.为了加深对分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个，分别代表配子D、d)，分别从两桶内随机抓取1个积木，记录组合后，将积木放在旁边，没有放入原来的容器中，这样直至抓完桶内积木，统计结果是DD∶Dd∶dd＝6∶8∶6。

对上述实验，你认为最应该改变的做法和理由是()A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差B．抓取时应闭上眼睛，并充分摇匀；保证配子的随机分配和配子的随机结合C．将一桶内的2种配子各减少一半，另一桶数量不变；因为卵细胞数比精子数少D．每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等3．在性状分离比的模拟实验中，准备了如图的实验装置，棋子上分别标记D、d，代表两种配子。

实验时需分别从甲、乙袋中各随机抓取一枚棋子，并记录其上的字母。

下列分析错误的是()A．该过程模拟了雌、雄配子的随机结合B．甲、乙袋中棋子总数应相等C．甲袋中两种棋子的数量比为1∶1D．若记录某次的字母组合为DD，则放回棋子后再次抓取，组合为DD的概率为1/44．具有一对相对性状的纯合亲本杂交，获得F1。

让F1与隐性纯合子测交，实验结果能验证的是()①F1的遗传因子组成②F1产生配子的种类③F2的遗传因子组成④F1产生配子的比例A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5.孟德尔验证分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2进一步自交产生F3植株，下列叙述错误的是()A．F2一半的植株自交时能够稳定遗传B．F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传C．F2杂合子自交的性状分离比为3∶1D．F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子6．下列有关假说—演绎法的叙述中，正确的是()A．“F1测交后代应有两种类型，比例1∶1”属于假说内容B．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合C．为了验证假说的正确性，孟德尔设计并完成了正反交实验D．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的遗传因子组成7．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了分离定律。

必修2第一、二、三章考试题一、选择题（每题2分，共60分）1. 下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的长毛和细毛2.豌豆黄粒对绿粒为显性,现有一株黄粒豌豆,欲知其是纯合体还是杂合体,最简单的方法是（）A.杂交B.测交C.自交D.杂交3. 豌豆中，籽粒黄色（Y）和圆形（R）分别对绿色和皱粒为显性。

现有甲（黄色圆粒）与乙（黄色皱粒）两种豌豆杂交，后代有四种表现型，如让甲自交，乙测交，则它们的后代表现型之比应分别为（）A．9：3：3：1及1：1：1：1 B．3：3：1：1及1：1C．9：3：3：1及1：1 D．3：1及1：14. 杂合子（Aa）逐代自交3次，在F3代中纯合子的比例为（）A、1/8B、7/8C、7/16D、9/165.对遗传因子组合形式为Dd的高等植物体产生的雌雄配子的数量和种类数描述正确的是（）A雌雄配子数量相等，种类数相同B 雌雄配子数量不相等，种类数不相同C雌雄配子数量相等，种类数不相同D 雌雄配子数量不相等，种类数相同6.人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。

若女患者与正常人结婚后可以生育，其子女患该病的概率为（）A. 0 B 1/4 C 1/2 D 17. 在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有1：1比例的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子组合方式比例A．①② B．②④ C．①③ D．②③8.动物卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是( )①次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③⑥ D．①④⑥9.一对夫妇都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲，则他们生的男孩是色盲的概率（）A 1/2B 1/3C 1/4D 1/810. 有一株杂合体豌豆，经过测交得到的大量子代中，共有4种表现型，且数目相近。

人教版高中生物必修二单元测试题全套（含答案解析）（含7套单元测试卷和1套期末综合测试卷，共8套）人教版高中生物必修2第1章《遗传因子的发现》单元测试卷一、单选题(共30小题，每小题2.0分,共60分)1.用下列哪组方法，可最简捷的解决①～③的遗传问题( )①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合子的比例A．自交、杂交、自交B．自交、测交、测交C．杂交、测交、自交D．测交、杂交、自交2.基因型为Aa的植物产生的配子是（）A．雌∶雄=1∶1B．雌∶雄=1∶4C．A∶a=1∶1D．AA∶aa=1∶13.在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。

如下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图，根据基因的分离定律，下列说法正确的是( )A．①②③都是黄色子叶B．③的子叶颜色与F1相同C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D．①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶4.孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律。

下列对其研究过程的分析中，正确的是（）。

A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B．所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传5.某个体的基因型由n对等位基因构成，每对基因均为杂合子，且独立遗传。

下列相关说法不正确的是() A．该个体能产生2n种配子B．该个体自交后代会出现3n种基因型C．该个体自交后代中纯合子所占的比例为D．该个体与隐性纯合子杂交后代会出现2n种基因型6.下列关于遗传术语的叙述中，错误的是（）A．相对性状是由遗传因子控制的B．杂种自交后代会出现纯种C．纯种杂交后代是纯种D．测交可用来测定杂种遗传因子7.通过测交，不能推测出被测个体()A．是否是纯合子B．产生配子的比例C．遗传因子的组成D．产生配子的数量8.番茄果肉颜色红色和紫色为一对相对性状，红色为显性。

最新人教版高中生物必修二各章综合测试题（全册 附答案）章末综合测评(一)(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(共12小题，每小题6分，共72分)1．南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传基因子(A 和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，F 1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F 1自交产生的F 2性状表现类型如图所示。

下列说法不正确的是( )A ．由①②可知黄果是隐性性状B ．由③可以判定白果是显性性状C ．F 2中，黄果遗传因子组成为aaD ．P 中白果的遗传因子组成是aa【解析】 由F 1中白果――→⊗子代发生性状分离可判断黄果为隐性性状，白果为显性性状，则P 中白果的遗传因子组成为Aa ，黄果的遗传因子组成为aa 。

F 2中各性状情况为：(1/2×1＋1/2×1/4)黄果、1/2×3/4白果，故黄果与白果的理论比例应为5∶3。

【答案】 D2．将遗传因子组成为Aa 的杂合子，逐代自交三次，F 3中纯合子所占比例为( )A ．1/8B ．7/8C ．7/16D ．9/16【解析】Aa杂合子自交后F1中纯合子和杂合子所占比例均为1/2；F1自交，AA和aa的自交后代均为纯合子，只有F1中所占比例为1/2的Aa自交后代中又出现1/2Aa，即F2中杂合子Aa所占比例为1/2×1/2，即(1/2)2，以此类推第n代中杂合子所占比例为(1/2)n，根据以上公式，F3中Aa所占比例为(1/2)3，因此，纯合子所占比例＝1－(1/2)3＝7/8。

【答案】 B3．已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2∶1，将这批种子种下去，自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为()A．3∶2∶1 B．4∶4∶1C．9∶2∶1 D．1∶2∶1【解析】根据题意，基因型为BB种子占2/3，基因型为Bb的种子占1/3。

高中生物必修二试题及答案第一章：生物绪论第一节单项选择题1. 生物科学是一门以研究____为目标的科学。

A. 生物的进化与发展B. 生物的结构与功能C. 生物的分类与命名D. 生物的起源与演化答案：B2. 生物是经由复制、遗传和适应三个基本过程而获得______的。

A. 繁殖能力B. 生物能量C. 生物自我修复能力D. 生物进化答案：A3. 以下不是生物的基本特征的是______。

A. 细胞结构C. 能够自主运动D. 有代谢活动答案：B第二节填空题1. 科学方法通常包括______个基本步骤。

答案：五2. 对同一时间、同一场所、同一物体或现象进行观察的次数越多，获得准确的观察结果的概率就越______。

答案：大3. 生物学的研究对象是______这个复杂而庞大的有机体。

答案：生活第二章：细胞及其结构与功能第一节单项选择题1. 研究细胞的形态、结构、生理功能和化学组成的学科是______。

A. 细胞工程学B. 细胞学C. 细胞遗传学答案：B2. 线粒体是细胞中的一个重要的细胞器，它主要参与______。

A. 蛋白质合成B. 糖的分解C. 脂肪的代谢D. DNA复制答案：B3. 细胞膜的主要功能是______。

A. 细胞凝聚B. 细胞分裂C. 细胞保护和维持稳态D. 细胞合成答案：C第二节填空题1. 核糖体是______。

答案：合成蛋白质的机器2. 细胞是生物的基本结构和______。

答案：功能单位3. 线粒体是______的重要细胞器，可参与细胞呼吸反应和能量的生产。

答案：细胞第三章：遗传的分子基础（以下内容仅提供部分试题及答案）第一节单项选择题1. 下列每个物种的基因组中，有机聚合物数量最多的是______。

A. 癌细胞B. 酵母菌C. 大肠杆菌D. 人答案：B2. 下列哪种情况不属于染色体变异的类型之一？A. 染色体缺失B. 染色体重复C. 染色体颠倒重排D. 染色体均衡易位答案：B3. 遗传信息的分子基础是______。

行知教育一．选择题（全是单项选择，1—40每题1.5分，共60分。

请将选择题的答案用2B铅笔认真涂在答题卡上）1、豌豆在自然状态下是纯种的原因是（ ）A．豌豆品种间性状差异大　B．豌豆先开花后授粉C．豌豆是闭花自花授粉的植物　D．豌豆可以异花授粉2、下列各组中，不属于相对性状的是（）A．水稻的早熟和晚熟B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病与易感病D．绵羊的长毛和细毛3、豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状，下列杂交实验能判定性状显隐性关系的是（ ）A．高茎×高茎→高茎 B．高茎×高茎→301高茎+101矮茎C．矮茎×矮茎→矮茎 D．高茎×矮茎→98高茎+107矮茎4、白绵羊与白绵羊交配后，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（ ）A．性状分离　B．等位基因分离C．同种基因分离 D．姐妹染色单体分离5、一位饲养员让两只杂合黑豚鼠交配（黑对白为显性），一胎生下的小豚鼠将可能是（ ）A．只有黑色 B．只有白色C．有黑色也有白色 D．上述3种情况都有可能6、要判断某一个体是不是纯合体，最好的方法是（ ）A．让其与杂合体交配B．让其与纯合体交配C．让其与隐性类型交配　D．让其与显性类型交配7、一对相对性状的遗传中，纯合隐性亲本与杂合体亲本交配，其子代个体中与双亲基因型都不同的是（）A．0% B．25% C．50% D．75%8、水稻某些品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中杂合体的机率是（ ）A．0　B．25%　C．50% D．75%9、已知绵羊羊角的基因型与表现型的关系如下表。

现有1头有角母羊生了1头无角小羊，则这头小羊的性别和基因型分别为（）A．♀，HhB．♂，hhC．♂，HhD．♀，hh10、豌豆黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，现有YY与yy杂交得F l，F1自交得F2。

F2植株所结种子（F3）子叶颜色的分离比是（ ）A．黄子叶∶绿子叶为3︰1 B．全部为黄子叶C．黄子叶∶绿子叶为3︰5 D．黄子叶∶绿子叶为5︰311、一对表现型正常的夫妇，第一胎生了一个白化病（由隐性基因控制）的儿子，那么第二胎还是白化病儿子的几率是（）A．1/4B．1/8C．1/2 D．1/312、下图为舞蹈症（显性基因B控制）某家庭遗传系谱，若图中Ⅲ7和Ⅲ10婚配，他们生一个孩子出现该病的概率为（ ）A．5/6B．3/4C．1/2D．100％13、一个配子的基因组成为AB，产生这种配子的生物体是（）A．显性纯合子B．隐性纯合子C．杂合子D．不能判断14、某个体与基因型aabb的个体交配，共产生了四种表现型的后代，其比例为1∶1∶1∶1。

高中生物必修二第一章测试题第一章《遗传因子的发现》测试题一、单项选择题1．下列属于相对性状的是A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色2．水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的（）A．25%B．50%C．75%D．100%3．隐性性状指A．杂交后代未表现出来的性状B．自交后代未表现出来的性状C．生物体不能表现出来的性状D．杂种后代中未表现出来的性状4．在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做A．显性和隐性B．相对性状C．性状分离D．遗传规律5．关于杂合子与纯合子的正确叙述是A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子C．XXX自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子6．下列哪项不属于XXX研究遗传定律获得成功的原因A．正确地选用实验材料B．采取工人杂交的实验方法C．先分析一对相对性状的遗传，应用统计学方法分析成效D．科学地设计尝试步伐，提出假说并举行考证7．下列有关遗传纪律的精确叙说是A．遗传纪律适用于一切生物B．遗传纪律只适用于植物C．遗传纪律适用于受精过程D．遗传纪律在配子构成过程中起感化8.高粱有红茎(R)和绿茎(r)，假如一株高粱穗上的1000粒种子，萌生后长出760株红茎植株和240株绿茎植株，则此高粱的两个亲本的遗传因子组成是（）A．Rr×XXX×rr9、基因型为Aa的植物体发生的雌雄配子的数量是（）A．雌配子∶雄配子＝1∶1B．雄配子比雌配子多C．雄配子∶雌配子＝4∶1D．雄配子A∶雌配子a=1∶310、将某杂合子（Aa）设为亲代，让其连续自交n代，从理论上推算，第n代中杂合子出现的几率为（）nnnn+1D、2n+12+1)n11、将基因型为AABbCc的植株自交，这三对基因的遗传符合自由组合定律，则其后代的表现型应有几种（）A、2种B、3种C、4种D、8种12、一只白色公羊和一只白色母羊交配生下一只黑色小羊。

人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套第一章《遗传因子的发现》章节测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律。

下列对其研究过程的分析中，正确的是（）。

A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B．所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传2.某植物中，抗病和感病是一对相对性状，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( ) A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体3.在豌豆杂交实验中，为防止自花受粉应（）A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．除去未成熟花的雄蕊C．采集另一植株的花粉D．人工传粉后套上纸袋4.如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的统计结果。

下列说法中错误的是()A．这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B．这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C．F1的性状表现和遗传因子组成不能确定D．亲本的表现型和遗传因子组成不能确定5.为了确定一头黑色公牛（黑色为显性性状）是否为纯合子，最好让它（）A．与一头黑色母牛交配B．与一头棕色母牛交配C．与多头黑色母牛交配D．与多头棕色母牛交配6.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制，这四对基因分别位于四对同源染色体上。

每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。

将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV杂交得到F1；再用F1与甲植株杂交，F2产生子代的麦穗离地高度范围是36～90 cm，则甲植株可能的基因型为() A．mmNuUuVvB．MmNnUuVvC．mmNNUuVvD．mmnnUuVV7.金鱼草花色的遗传表现为红花（C）对白花（c）不完全显性遗传，即杂合子表现为粉红色。

高中《生物》选择性必修二第1--2章测试题一、单选题（每题2分，共50分）1.下列生命系统的层次中属于种群一组是( )A. 一个池塘中的全部生物B. 一片草地上的全部昆虫C. 某水库中的全部鲫鱼D. 一根枯木及枯木上的所有生物2.如图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线，c为b曲线对应的种群增长速率。

下列叙述正确的是()A．种群数量呈“S”型增长过程中，种群数量达到K值之前是“J”型增长B．ab曲线之间的面积代表环境阻力，其面积增大K值减小C．某种群第一年数量是N0，下一年种群数量总是前一年的1.3倍，则第5年种群数量是N0×1.35D.时间t时种群数量增长最快，数量达到最大，曲线c表示的种群增长规律可用于指导渔业捕捞等3.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A．标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落B．被标记个体放回后未充分融入种群，在被标记个体密集处捕获C．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象D．调查蜘蛛的种群密度时，选择草多的地方4.下图为种群数量增长曲线，有关叙述中不正确的是( )A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.BC段种群数量逐渐下降，出生率小于死亡率C.图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数D.在探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，一定时间内酵母菌的数量变化可用曲线Y表示5.下列关于种群数量特征的叙述，不正确的是( )A. 种群密度是种群数量最基本的特征B. 种群密度即种群在单位面积或单位体积中的个体数C. 出生率和死亡率是影响种群密度的重要因素D. 人口老龄化地区的年龄结构将一直处于衰退型6.如图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群增长速率随时间变化的曲线。

下列叙述正确的是( )A.t0和t2时种群数量相等B.若t2时种群的数量为N,则t1时其为2NC.在t0~t2时间内,种群数量呈"S"型增长D.在t1~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势7.在一个生态系统中逐年引入一定数量的三种生物A、B、C，这三种生物之间存在着一定的种间关系，其种群密度随时间(年)的变化如图所示。

2019-2020学年高二上期生物周周练五姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．蝗虫因染色体数目较少，染色体较大,常用作减数分裂的观察材料。

雄性蝗虫染色体组成为22+XO，雌性蝗虫染色体组成为22+XX。

下列相关说法不正确的是A．MⅠ前期，可以看到初级精母细胞中有11个四分体、初级卵母细胞中有12个四分体B．雄蝗虫精巢细胞中X染色体条数可能为0条、1条、2条C．蝗虫的性别决定方式与果蝇的不同D．蝗虫基因组计划需要测定13条染色体上的DNA序列2．下列关于遗传的几项计算中，错误的是（）A．N对基因均杂合（基因间均独立遗传）的个体自交后代中纯合子出现的概率为1/2NB．Aa（亲本）连续自交N代（每代均去除aa）后，则子N代中Aa出现的概率为2/(2N+1)C．某含100个碱基双链DNA中含有鸟嘌呤30个，则此DNA分子连续复制N次共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸（2N﹣1）×70个D．某含N对碱基的基因中含有胸腺嘧啶50个，则此基因中可能储存的遗传信息应小于4N种3．关于下图4个家系遗传病的叙述，分析最佳的是A.肯定不是抗维生素D佝偻病遗传的家系是甲、乙B.乙和丙家系的遗传病都不可能是伴X显性遗传C.家系丙中，女儿一定是杂合子D.丙和丁的遗传病不可能属于同一种遗传病4．玉米植株的雄花着生在植株的顶端，雌花着生在植株的叶腋。

玉米植株一般是雌雄同株异花，也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。

玉米植株的性别决定受两对等位基因（B和b、T和t）控制，这两对等位基因位于两对同源染色体上。

玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表。

下列叙述中，不正确的是（）A．玉米植株控制性别的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B．雌雄同株异花的植株有可能产生4种类型的配子，雄株或雌株不可能产生4种类型的配子C．雌株与雄株杂交，后代可能出现雄株、雌株，还可能出现雌雄同株异花植株D．雌雄同株异花的植株自交，后代会出现雌雄同株异花株：雌株：雄株=9：3：4的性别分离比5．科研工作者在研究果蝇翅型（卷翅与长翅）的遗传现象时提出，在卷翅基因所在的染色体上存在隐性致死基因（d），该基因纯合时致死。

必修二第一、二章单元测试一、选择题1. 豌豆的高茎基因 (D) 与矮茎基因 (d) 的区别是 ( )。

A. 所包含的性状不同B. 所含的遗传密码不同C.4 种脱氧核苷酸的排列顺序不同D. 在染色体上的位置不同2. 基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程 ?()AaBb1AB ∶ 1Ab ∶1aB ∶ 1ab 配子间 16 种结合方式 子代中有 9 种基因型 4 种表现型 (9 ∶ 3∶ 3 ∶ 1)A. ①B.②C.③D. ④3. 两对基因 (A —a 和 B — b) 位于非同源染色体上,基因型为 AaBb 的植株自交 ,产生的后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是 ()。

A.1/4B.3/4C.3/16D.1/164. 小麦高秆 (H) 对矮秆 (h) 是显性。

现有两株高秆小麦 ,它们的亲本中都有一株矮秆小麦,这两株小麦杂交,在 F 1 中出现纯合子的概率是()。

A.75%B.50%C.25%D.12.5%5. 某生物的三对等位基因 (Aa 、 Bb 、 Cc) 分别位于三对同源染色体上 , 且基因 A 、 b 、 C 分别控制①②③三种酶的合成 ,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。

假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来 ,如下图所示 :现有基因型为AaBbCc 的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为 ( )。

A.1/64B.8/64C.9/64D.27/646. 下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是 ( )。

A. 可以解释一切生物的遗传现象B. 体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C. 研究的是所有两对等位基因的遗传行为D. 两个定律之间不存在必然的联系7 ．基因型为 ddEeFF 和 DdEeff 的两种豌豆杂交，在 3 对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的()1B.3C.53A. 48 8D. 48 ． 下图是同种生物4 个个体的细胞示意图其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型()A．图 1、图 4B．图 3、图 4C．图 2、图 3D．图 1、图 29．假设基因 A 是视网膜正常所必需的，基因 B 是视神经正常所必需的。

生物必修二第一、二章检测题（考试时间：90分钟满分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，只收Ⅱ卷，第Ⅰ卷的答案填写在机读卡上。

第Ⅰ卷选择题：(共25题，每小题2分，共50分)1、下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是2、基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆，自交后代中至少有一对基因为显性纯合的个体占A、3/16B、5/16C、7/16D、9/163、若豌豆的绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交，F1只表现出黄色圆粒性状，F1自交得F2个体，F2黄色皱粒中纯合子有150株，则黄色圆粒性状中有杂合子类型多少株A、300B、450C、900D、12004、一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。

若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是A、鲜红：蓝＝2：1B、紫：鲜红＝2：1C、鲜红：紫＝1：1D、紫：蓝＝3：15、将具有一对等位基因的杂合子，连续自交3次，在F3代中纯合子的比例为A、1/8B、7/8C、7/16D、9/166、关于下列图解的理解正确的是A、基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥B、①②③④⑤过程表示减数分裂过程C、图1中③过程的随机性是子代Aa占1/4的原因之一D、图2子代中AaBB的个体在A_B_中2/97、菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色对白色为显性。

一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是A、3∶1B、15∶7C、5∶3D、9∶78、在孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎”过程指的是：A、提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”B、根据F1的性状分离比，提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”C、根据成对遗传因子分离的假说，推断测交后代会出现两种性状且比例为1∶1中有三种基因型且比例为1∶2∶D、根据成对遗传因子分离的假说，推断出F19、在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时，发现其基因组成是：甲：DBb；乙：DdBB；丙：dBb。

高一生物必修2第一二章单元测试题一．单项选择题(每小题2分，共60分)1．根据下图，叙述中正确的是( )A．甲可能是丙的子细胞B．乙．丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体2．下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的长毛和细毛3．母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。

母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为（）A．61 B．62 C．63 D．644．桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为（）A．毛桃 B．光桃C．1/3概率为毛桃 D．1/3概率为光桃5．下列各项应采取的交配实验方法分别是（）①鉴别一只白兔是否是纯合体②鉴别一对相对性状的显性和隐性③不断提高小麦抗病的品种的纯度A．杂交、测交、自交 B．测交、杂交、自交C．杂交、自交、测交 D．自交、测交、杂交6．具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（）A．aaBb×AABb B．AaBB×AABbC．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb7．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。

基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。

“个体X”的基因型为（）A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bb8．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/169．黄色皱粒（YYrr）与绿色圆粒（yyRR）的豌豆杂交，F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合体的概率为（）A．1/3 B．1/4 C．1/9 D．1/1610．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。