秋风秋雨
体会作者的感情 我背着书包去上学时,天开始放晴了。
啊! 多么明朗的天空。
问题： 1.找出这段话中的感叹句。
2.表达了作者什么样的心情？
表达了作者对秋天雨后晴空的喜爱与赞美。
明朗的天空
我也会说感叹句
秋天的大自然真美啊！
被打落的梧桐树叶是什么样子呢？ 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。 这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的 水泥道上了。
1题答案： “小心地走着”“仔细地数着”说明作者十分喜爱梧 桐树叶，十分喜爱秋天的金黄色，表现了作者对大自然的热爱。
3题答案： 这句话将“小雨靴”比作“小鸟”。形象生动，“蹦 跳着”“歌唱着”表达了作者兴奋、愉快的心情。
棕红色的小雨靴
棕红色的小鸟
体会作者的思想感情
一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水 泥道真美啊！
问题： 1.为什么又写“秋风”“秋雨”？表达了作
者怎样的思想感情？
1题答案：“一夜秋风，一夜秋雨”照应开头，强调了“秋风”“秋雨”带来 金色的秋天，表达了作者对秋天的赞美之情。
2题答案： 结尾点题、直抒胸臆，赞美了铺满金色巴掌的水泥道的美丽，表达 了作者对金色秋天的喜爱之情。
铺
地面
满
金 秋雨后，天气转晴
字源识字
我会写
铺泥晶紧院印 排 列 规则 乱 棕迟
易写错
右上的最后一笔点，不要忘了。
铺 组词：铺盖 床铺
易写错
jīng
不要写成“曰”。
晶 组词：晶莹 亮晶晶
易写错
yìn
印
右面是“卩”，不要写成“阝”。 组词：印刷 脚印
易写错
“歹”不要写成“夕”。
