2014年武汉大学962微生物学(D卷)考研真题

目　录1．武汉大学植物生物学考研真题2015年武汉大学656植物生物学（D卷）考研真题2014年武汉大学656植物生物学（A卷）考研真题2013年武汉大学653植物生物学（A卷）考研真题2012年武汉大学883植物生物学（B）考研真题2011年武汉大学885植物生物学（A卷）考研真题2．厦门大学植物生物学考研真题2011年厦门大学831植物生物学考研真题2010年厦门大学831植物生物学考研真题2009年厦门大学831植物生物学考研真题2008年厦门大学831植物生物学考研真题3．兰州大学植物生物学考研真题（含部分答案）2012年兰州大学815植物生物学考研真题（回忆版）2011年兰州大学植物生物学考研真题（含部分答案）4．西北大学植物生物学考研真题2012年西北大学839植物生物学考研真题2006年西北大学350植物生物学考研真题5．中国海洋大学植物生物学考研真题（含部分答案）2011年中国海洋大学植物生物学考研真题（含部分答案）2010年中国海洋大学植物生物学考研真题及详解2009年中国海洋大学植物生物学考研真题2008年中国海洋大学植物生物学考研真题6．湖南农业大学植物生物学考研真题（含部分答案）2012年湖南农业大学813植物生物学考研真题2011年湖南农业大学813植物生物学考研真题2010年湖南农业大学813植物生物学考研真题（含部分答案）7．其他名校植物生物学考研真题2015年江西农业大学703植物生物学考研真题2013年北京大学821植物生物学考研真题2013年江西师范大学植物生物学考研真题（A卷）2007年西南大学植物生物学考研真题1．武汉大学植物生物学考研真题2015年武汉大学656植物生物学（D卷）考研真题4简述植物茎的次生结构的形成过程及其结构特征。

5.简述植物的生长曲线及各时期的特点。

三、论述题（共3题，每小题20分，共60分）1、请描述植物根尖的形态结构，并且论述根的形态结构与功能相适应的特征,以及与环境相适应的特点。

部分招生单位研究生入学历年考试真题2004年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题3分，共45分）1．Ames试验 2．包膜 J．胞吞作用 4．不亲和性 5．Col质粒 6．端粒7．附加体 8．感染复数 9．回文结构 10.末端重复 11.轻链 12.噬菌体展示 13.卫星RNA 14.致育因子 15.原毒素二、简要回答题（每题5分，共45分）1．说明控制微生物生长繁殖的主要方法及原理。

2．SASR病毒粒子及其基因组的基本结构是什么？3．以简要的图示和文字说明酿酒酵母菌的生活史。

4．溶源性细菌有哪些特性？5．什么是细菌群体的生长曲线？它在生产上有哪些应用？6．病毒壳体结构有哪几种对称形式？病毒粒子主要结构类型有哪些？7．固氮微生物中大多为好氧菌，它们如何保证固氮酶既不被氧灭活，又能提供必要的氧产生ATP进行固氮？8．说明红硫细菌，枯草杆菌，硝化细菌的营养及获能方式。

9．什么是病毒的一步生长曲线？该曲线中各时期的特点是什么？三、试验设计（每题15分，共30分）1．设计一个实验程序，以确保在对未知菌进行革兰氏染色时操作正确，结果可靠。

2．设计一套从自然界筛选分离一株对聚氯联苯类农药降解能力高的菌株的方案。

四、问答题（每题15分，共30分）1．什么是营养缺陷型？如何从诱变菌株中筛选出营养缺陷型。

2．光合细菌有哪几类？细菌的光合作用与绿色植物的光合作用之间有什么不同？2005年北京师范大学攻读硕士研究生入学考试试题一、名词解释（每题3分，共45分）1．半抗原 2．表型 3．病毒入胞 4．病毒因子 5．超敏反应 6．反向末端重复 7．分段基因组 8．富集培养 9．干扰素 IO.感受态细胞 11.核壳12.类囊体 13.免疫原性 14．原养型 15．微生物传感器二、简要回答题（每题5分，共45分）1．RNA是微生物的遗传物质吗？为什么？2．HIV病毒粒子中的逆转录酶的生物学功能是什么？3．以简要的图示和文字说明路德类酵母菌的生活史。

《医学免疫学与微生物学》2014期末试题及答案一、名词解释(每题5分。

共25分)1．非胸腺依赖性抗原2．超敏反应3．荚膜4．脓毒血症5．支原体二、单项选择题(每题2分。

共40分)1．血清中含量最高的抗体类型是( )A．IgA B．IgG C．IgM D．IgD E．IgE2．B细胞表面特有的标志是( )A．E受体 B．PHA受体C．C3b受体 D．抗原受体SmIgE．抗原受体TCR3．补体经典途径的激活物是( )A．细菌脂多糖 B．抗原G抗体 D．抗原抗体复合物E．凝聚的抗体4．胸腺依赖抗原是指( )A．在胸腺中加工处理的抗原B．能直接激活8细胞的抗原、C．只引起细胞免疫应答的抗原D．只引起体液免疫应答的抗原E．既引起细胞免疫又引起体液免疫应答的抗原5．兄弟姐妹间进行的器官移植引起排斥反应的物质是( )A．异种抗原 B．同种异型抗原C．自身抗原 D．异嗜性抗原E．超抗原6．以内毒素为主要致病因素并可引起全身感染的肠道杆菌是( ) A．肠产毒性大肠杆菌 B．肠出血性大肠杆菌C．伤寒杆菌 D．霍乱弧菌 E．志贺痢疾杆菌7．不符合血清HBsAg(+)、HBeAg(+)和抗HBc(+)的解释是( ) A．急性乙型肝炎 B．慢性乙型肝炎C．乙型肝炎恢复期 D．无症状抗原携带者E．血清有强传染性8．可用于立克次体感染的血清学诊断方法是( )A．肥达反应 B．外斐反应C．冷凝集试验 D．协同凝集试验E．反向间接凝集试验9．下列可引起菌血症的细菌是( )A．破伤风杆菌 B．肉毒杆菌C．白喉杆菌 D．伤寒杆菌E．霍乱弧菌10．钩端螺旋体的传染源和传播方式是( )A．吸人孢子B．接触或食入带菌鼠、猪尿的污染水、土壤等C．皮肤伤口感染芽胞D．犬咬伤E．性接触11．外毒素的毒性作用特点是( )A．发热 B．白细胞反应C．选择性作用于靶细胞，引起特殊症状 D．DICE．休克12．细菌直接摄取供体菌游离DNA片段而获得新的遗传性状的过程称为( ) A．转化 B．转导C．接合 D．溶原性转换E．基因突变13．与衣原体感染有关的物质是( )A．原体 B．始体C．包涵体 D．核糖体E．中介体14．细菌细胞壁的基本成分是( )A．粘肽 B．磷壁酸C．脂蛋白 D．脂多糖E．类脂15．病毒体核心的主要物质是( )A．磷酸 B．蛋白质C．核酸 D．类脂E．肽聚糖16．主要引起婴儿腹泻的肠道细菌是( )A．肠炎杆菌 B．痢疾杆菌C．沙门菌 D．肠致病性大肠杆菌E．霍乱弧菌17．可高度传染乙型肝炎的血液中含( )A．HBsAg、HBcAg、HBeAg B．HBsAg、抗HBe、抗HBeC．HBsAg、抗HBs、HBeAg D．HBsAg、抗HBe、HBeAgE．HBeAg、抗HBs、抗HBc18．介导细菌接合的结构是( )A．荚膜 B．普通菌毛C．性菌毛 D．芽胞E．鞭毛19．革兰阳性菌细胞壁特有成分是( )A．黏肽 B．磷壁酸C．脂蛋白D．脂多糖E．类脂20．巴氏消毒法常用于消毒的物品是( )A．食具 B．药品C．敷料 D．牛奶和酒类E．温度计三、填空题(每空l分。

[考研类试卷]2014年研究生入学考试（生物化学）真题试卷一、单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。

1 下列科学家中，对揭示蛋白质α-螺旋结构做出显著贡献的是( )。

（A）D．E．Atkinson（B）J．B．Sumner（C）H．A．Krebs（D）L．C．Pauling2 在下列构成蛋白质分子的氨基酸残基中，能够被磷酸化的是( )。

（A）缬氨酸残基（B）丝氨酸残基（C）丙氨酸残基（D）亮氨酸残基3 在一个米氏酶催化的单底物反应中，当[S]远小于K m时，该反应的特点之一是( )。

（A）反应速度最大（B）反应速度与底物浓度成正比（C）反应速度达到最大反应速度的一半（D）反应速度与底物浓度成反比4 下列辅助因子中，既能转移酰基，又能转移氢的是( )。

（A）NAD+（B）NADP+（C）硫辛酸（D）四氢叶酸5 下列维生素中，属于酰基载体蛋白组成成分的是( )。

（A）核黄素（B）叶酸（C）泛酸（D）钴胺素6 tRNA结构中，携带氨基酸的部位是( )。

（A）DHU环（B）3'末端CCA-OH（C）TψC环（D）反密码子环7 下列酶中，能催化葡萄糖转变为6-磷酸葡萄糖的是( )。

（A）丙酮酸激酶（B）果糖磷酸激酶（C）葡萄糖磷酸酯酶（D）己糖激酶8 将乙酰CoA从线粒体转运至胞浆的途径是( )。

（A）三羧酸循环（B）磷酸甘油穿梭（C）苹果酸穿梭（D）柠檬酸穿梭9 下列反应过程中，发生氧化脱羧的是( )。

（A）乳酸→丙酮酸（B）α-酮戊二酸→琥珀酰CoA（C）丙酮酸→草酰乙酸（D）苹果酸→草酰乙酸10 下列三羧循环的酶中，以草酰乙酸为底物的是( )。

（A）柠檬酸合酶（B）琥珀酸脱氢酶（C）异柠檬酸脱氢酶（D）顺乌头酸酶11 软脂酸β-氧化分解途径中，丁酰辅酶A脱氢酶存在的部位是( )。

（A）线粒体的外膜上（B）线粒体的内膜上（C）胞浆中（D）线粒体的基质中12 下列化合物中，直接参与丁酰ACP合成己酰ACP过程的是( )。

2014年武汉大学微生物学考研真题（回忆版）及详解一、名词解释1．strain答：strain的中文名称是菌株，又称品系，是指任何由一个独立分离的单细胞（或单个病毒粒子）繁殖而成的纯种群体及其后代。

因此，一种微生物的每一个不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。

2．auxotroph答：auxotroph的中文名称是营养缺陷型，是指某些菌株发生突变（自然突变或人工诱变）后，失去合成某种（或某些）对该菌株生长必不可少的物质（通常是生长因子如氨基酸、维生素）的能力，必须从外界环境获得该物质才能生长繁殖的突变型菌株。

3．extremphile答：extremphile的中文名称是嗜极生物，是指最适合在极端环境中生存的微生物的总称。

包括嗜热、嗜冷、嗜酸、嗜碱、嗜压、嗜金、抗辐射、耐干燥和极端厌氧等多种类型。

针对极端微生物的研究，对于揭示生物圈起源的奥秘，阐明生物多样性形成的机制，认识生命的极限及其与环境的相互作用的规律等，都具有极为重要的科学意义。

4．peptiglycan答：peptiglycan的中文名称是肽聚糖，是指构成大部分原核生物细胞壁的成分。

具有二糖肽的重复结构单位。

糖链间通过肽侧链交联形成大分子的网格结构。

5．capsid答：capsid的中文名称是衣壳，又称壳体，是指包围着病毒核酸的蛋白质外壳。

壳体是由大量同一的壳体蛋白单体分子，即蛋白质亚基以次级键结合形成的。

基于物理学原因和相对简单的几何学原理，由蛋白质亚基构成的病毒壳体主要取螺旋对称和二十面体对称两种结构形式。

6．Virus答：Virus的中文名称是病毒，病毒是指一类由核酸和蛋白质等少数几种成分组成的超显微“非细胞生物”，其本质是一类含DNA或RNA的特殊遗传因子，病毒是一类能以感染态和非感染态两种状态存在的病原体。

病毒特征：①形体极其微小；②没有细胞构造，主要成分仅为核酸和蛋白质两种；③每一种病毒只含一种核酸；④无产能酶系以及蛋白质核酸合成酶系；⑤以核酸和蛋白质等“元件”的装配实现其大量繁殖；⑥在离体条件下，能以无生命的生物的分子状态存在，并长期保持侵染活力；⑦对干扰素敏感；⑧有些病毒核酸能整合到宿主基因组中，诱发潜伏性感染。

一.解释概念(20分,每个4分)卫星DNA 复制体逆转座子反式激活因子衰减子与衰减作用三、问答题(50分)1. 说出双链DNA复制起始有关的五种重要的酶或蛋白并简述它们的功能。

(15分)2. 简述增强子的特点和性质及作用机制。

(10分)3. 简述真核RNA聚合酶II的转录起始复合物装配过程和转录起始(15分)4. DNA限制性内切酶EcoRI是人们熟悉的常用内切酶,它是在大肠杆菌(E.coli)R株中发现的,它被广泛用于分子克隆操作和DNA分析。

pUC质粒是常用克隆载体之一,它的多克隆位点上有EcoRI、BamHI、KpnI、HindIII等酶切点。

假如要你把一段由EcoRI切割产生的外源DN**段克隆到pUC质粒中,并把重组质粒转化大肠杆菌R株来扩增,已知条件是所用的R菌株中只有EcoRI一种限制性内切酶,你设计如何做才能确保成功?为什么?(10分)武汉大学2002分子生物学三.问答:1.简述(或绘图说明)真核细胞RNA聚合酶II转录的起始需要哪些基本转录因子及其装配过程(15分)2.简述(或绘图说明)色氨酸操纵子弱化的机制(15分)3.在讨论基因家庭时经常提到胚胎、胎儿和成体形成的蛋白质,这些述语是指什么现象?可用什么术语来描述这一类基因家族(5分)4. 你正在进行Southern blot分析,并刚刚完成凝胶电泳部分,下一步是将胶浸泡在NaOH溶液中使DNA变性为单链,为了节约时间,你跳过这一步,直接把DNA 从胶上转到硝酸纤维素膜上,你将标记好的探针与膜杂交,却发现放射自显影结果是一片空白,哪里错了呢?(5分)一、下列名词翻译成中文，并简要解释1、Domains and motifs2、Alternative splicing3、Reporter genes4、The PCR cycle5、Restriction mapping6、Multiple cloning sites7、DNA libraries8、Proteomics9、Replicon10、Semi-conservative replication二、简答题(共5题,每题8分,共40分)1、请列举三种以上蛋白质纯化技术,并说明不同纯化技术的简单原理。

华中科技大学2014微生物学大题回忆版四、问答题（40）1、古细菌有哪些特点，列举至少三个类群2、连续培养跟分批培养相比有什么特点？举例说明连续培养的应用。

3、解释下列名词：噬菌斑、局限转导、发酵、微生物生态学、条件致死突变型、自净作用、选择培养基、化能自养型4、微生物生长量测量有哪两大类，分别举例并说明优缺点。

5、辨析下列名词两用代谢途径和代谢物补偿途径、温和噬菌体和烈性噬菌体、巴氏消毒法和间歇灭菌法、抗性突变型和营养缺陷型五、综合分析题（30）1.说明诱变育种、原生质体融合、基因工程的操作步骤2.微生物对人类生存环境影响的要点3.设计一个从土壤中分离有机氯农药六六六降解菌的实验华中科技大学微生物2014真题大题答案四、问答题1、古细菌有哪些特点，列举至少三个类群（1）16S rRNA序列分析：古细菌与细菌不相似。

（2）形态：古细菌有扁平直角几何形状的细菌，而细菌从未发现。

（3）结构：①古细菌细胞壁中不含胞壁酸②古细菌细胞质膜含醚键酯及分支烃③许多古细菌有内含子（4）中间代谢：古细菌可有独特的辅酶参入。

（5）严格厌氧是古细菌的主要呼吸类型。

（6）生境：大多数古细菌生活在高温、极热、高盐、极酸或高度缺氧的极端环境里。

（7）繁殖速率：古细菌繁殖速率较真细菌缓慢。

举例：产甲烷古细菌群、还原硫酸盐古细菌群、极端嗜盐古细菌群、无细胞壁古细菌群、极端嗜热和超嗜热的代谢元素硫的古细菌群2、连续培养跟分批培养相比有什么特点？举例说明连续培养的应用。

分批培养：将少量微生物一次接种于一定容积的培养基中生长培养，最后一次收获，称为分批培养。

连续培养：在细菌进入对数生长期时以一定的速度不断补充新鲜营养物质，同时以同样的速度排出培养物，就可以延长对数生长期，这种培养方法称为连续培养。

连续培养：活性污泥法。

活性污泥的比表面大，吸附力强。

废水进入曝气池与活性污泥接触后，其中有机物在约1-30min的短时间内被吸附到活性污泥上。

1、消毒和灭菌：消毒是指用物理、化学因素杀死致病菌（有芽孢和无芽孢的细菌），或者是杀死所有微生物的营养细胞或一部分芽孢。

灭菌是通过超高温或其他的物理、化学因素将所有微生物的营养细胞和所有的芽孢或孢子全部杀死。

2、菌胶团：有些细菌由于其遗传特性决定，细菌之间按一定的排列方式互相集在一起，被一个公共荚膜包围形成一定形状的细菌集团。

3、水体自净：河流（水体）接纳了一定量的有机污染物后，在物理的、化学和水生物(微生物、动物和植物)等因素的综合作用后得到净化，水质恢复到污染前的水平和状态，叫作水体自净。

5、污泥驯化：在废水生物处理中，用含有某种污染物的废水筛选、培养来自其他废水的菌种，使他们适应该种废水，并具有高效降解其中污染物的能力的方法。

6、硝化作用和反硝化作用：氨基酸脱下的氨，在有氧的条件下，经亚硝酸细菌和硝酸细菌的作用转化为硝酸，称为硝化作用。

兼性厌氧的硝酸盐还原细菌将硝酸盐还原成氮气，成为反硝化作用。

7、互生关系：又叫原始合作关系，是指两种可以单独生活的微生物共存于同一环境中，相互提供营养及其他生活条件，双方互为有利，相互收益，当两者分开时各自可单独生存。

8、酶：是由细胞产生，能在体内或体外起催化作用的一类具有活性中心和特殊构象的生物大分子。

9、活性污泥：微生物群体及它们所依附的有机物质和无机物质的总称。

微生物群体主要包括细菌，原生动物和藻类等。

其中，细菌和原生动物是主要的两大类。

10、酶的活性中心：指酶蛋白分子中与底物结合，并起催化最用的小部分氨基酸微区。

11、细菌菌落：由一个细菌繁殖起来的，由无数细菌组成具有一定形态特征的细菌集团。

12、内源呼吸：外界没有供给能源，而是利用微生物自身内部贮存的能源物质进行呼吸。

13、水体富营养化：是指在人类活动的影响下，氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。

天津科技大学二〇一四年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目804 微生物学(A) (试题附在考卷内交回)(请将答案全部写在答题纸上，写在试卷上无效，不必抄题，但必须写清题号)一、名词解释(每小题2分，10 个小题，共计20分)1.原生质体2.转化3.生长因子4.抗生素5. HFT6.鉴别培养基7.防腐8.连续培养9.巴斯德效应10.基因重组二、填空(每空1分，40个空，共计40分)1.革兰氏阳性细菌肽聚糖单体是由(1) 和(2) 两种单糖以(3) 糖苷键结合形成的(4) ，以及(5) 和(6) 三部分组成的，其中的糖苷键可被(7) 所水解。

2.定量描述烈性噬菌体生长规律的实验曲线称为(8) ，由该曲线可获得病毒繁殖的两个特征性参数，即(9) 和(10) 。

3.产能代谢中，微生物通过(11) 磷酸化和(12) 磷酸化将某种物质氧化而释放的能量储存在ATP等高能分子中;光合微生物则通过(13) 磷酸化将光能转变成为化学能储存在ATP中。

4.影响微生物生长的主要因素有(14) 、(15) 、水活度和渗透压、(16) 、表面张力、辐射、液体静压力、声能等。

5.直接证明遗传物质是核酸的三个经典实验是(17) 、(18) 和(19) 。

6.质粒通常以超螺旋双链DNA分子存在于细胞中，但从细胞中分离的质粒大多是3种构型，即(20) 型、(21) 型和(22) 型，质粒的浓度和分子质量大小可通过(23) 电泳进行分析。

7.在(24) 转导中，噬菌体可以转导给体染色体的任何部分到受体细胞中；而在(25) 转导中，噬菌体总是携带特定的片段到受体细胞中。

8.微生物生长测定的计数法，可分为直接计数利间接计数法，如酵母菌或霉菌的孢子可利用(26) 在显微镜下直接进行计数，细菌常采用(27) 计数的方法间接计数，用cfu来表示菌体的数量。

另外，细菌还可利用测培养液的(28) 来绘制单细胞的生长曲线而呈丝状生长的放线菌和霉菌常通过(29) 法来绘制生长曲线。

2010年武汉大学微生物学考研试题一、名词解释（4‘x10）aseptic techniqueauxotrophprovirusinterrupted matingvirionglycolysisstrainprotoplasteclipse periodCyanobacteria二、简答题（10’x5）1、以I 型疱疹病毒为例，简述建立重组病毒载体的步骤，以及重组病毒载体的意义。

2、为什么能用rRNA 作为衡量生物进化的标尺？建立16 S r RNA 系统发育树的意义何在？3、什么是天然免疫和特异性免疫？分别简述两者是如何对抗病毒的。

4、某药厂声称其生产的A 药物无致癌作用，请设计实验证明。

5、营养物质进入微生物细胞的几种方式和特点。

三、论述题（20‘x3）1、HIV 病毒基因组的特点，结合HIV病毒复制和感染的特点阐述艾滋病治疗的困境。

2、什么是鞭毛？简述两种验证细菌是否有鞭毛的方法。

什么是鞭毛丝？设计实验论证鞭毛丝的生长方式。

3、病毒复制有何特点？设计实验证明（结合图表）武大2011年微生物真题一、名词解释1.Archaea2.L form of bacteria3.Enrichment culture technology4.Chemotaxis5.Prion6.Biofilm7.Type strain8.Retrovirus9.Continuous culture10、Antimicrobial Agents二、简答题1.根据微生物分布的特点，阐明为什么无菌技术是微生物操作和应用的基础？说明分别有哪些针对实验器具和材料的消毒和灭菌的方法？2.根据蓝细菌的生物特性阐明为什么蓝细菌能广泛存在？3.什么是巴斯德效应，其机理如何？4.抗性细菌对抗生素的抗性机制有哪些？5.简单描述病毒感染细胞的全部过程。

三、论述题1.什么是营养缺陷型？阐述一下如何从某细菌中分离到某种营养缺陷型菌株，详述实验步骤和原理。

医学微生物学试卷及答案一、最佳选擇题（每题0.5分/1分，共10分）（）1.溶菌酶的作用机制是A.抑制四肽侧链的形成B.破坏聚糖骨架C.与核糖体30S的亚单位结合D.与核糖体50S的亚单位结合（）2.杀灭物体上所有微生物的方法称A.disinfectionB.sterilizationC.antisepsisD.asepsis（）3.分离培养脑膜炎奈瑟菌常用的培养基是A.血平板B.S.S平板C.Korthof培养基D.巧克力色培养基（）4.下列组合的HBV标志可从乙肝病人血清中检测到的是A.HBsAg,HBcAg,HBeAgB.HBsAg,HBcAg,anti-HBcC.HBsAg,HBeAg,anti-HBcD.HBcAg,anti-HBs,anti-HBe（）5.包有一层显著肥厚荚膜的病原微生物是A.staphylococcusB.Candida albicansC.actinomycesD.Cryptococcus neoformans（）6.可用于诊断某些种类立克次体感染的非特异性血清学试验是A.hemagglutination testB.antistreptolysin O testC.Weil-Felix reactionD.Schick test（）7.欲对肠热症患者进行沙门菌的分离与鉴定,病程第一周应采取的标本是A.粪便B.尿C.血D.呕吐物（）8.引起潜伏感染的病原体是A.measles virusB.influenza virusC.mumps virusD.herpes simplex virus（）9.供体菌游离的DNA片段直接进入受体菌,使受体菌获得新的性状称A.conjugationB.transductionC.transformationD.lysogenic conversion（）10.在易感动物或人的中枢神经细胞中增殖时,可在胞质内形成内基(Negri)小体的病毒是A.流行性乙型脑炎病毒B.腮腺炎病毒C.风疹病毒D.狂犬病病毒（）11.传染性单核细胞增多症的病原体是A.varicella-zoster virusB.cytomegalovirusC.EB-virusD.human papillomavirus（）12.不产生外毒素的细菌是A.霍乱弧菌B.福氏志贺菌C.白喉棒状杆菌D.破伤风梭菌（）13.对人致病的链球菌菌株,90%左右属于A.A组B.B组C.C组D.D组（）14.属于微需氧菌的是A.M.tuberculosisB.E.coliC.HelicobacterD.Bordetella（）15.在衣原体特殊的发育周期中,具有感染性的颗粒是A..包涵体C.网状体D.异染颗粒（）16．不能通过除菌滤器的微生物是A．病毒B．立克次体C．支原体D．L型细菌（）17．一本书的封面被细菌污染，最好的消毒方法是A．干烤B．高压蒸气灭菌法C.3%石碳酸浸泡D．紫外线消毒（）18．属于有菌免疫的传染病是A．破伤风B．霍乱C．梅毒D．白喉（）19．乙醚灭活病毒的机制主要是破坏病毒的B．衣壳C．包膜D．核衣壳（）20．编码性菌毛的遗传物质是：A．染色体B.R质粒C.Col质粒D.F质粒二．填空（每空格0.5分，共36/34分）1.病毒分离培养常用的方法主要包括动物接种、鸡胚接种和2.微生物按其结构、组成等,可分为三大类.它们是非细胞型微生物、真核细胞型微生物和3.细菌的人工培养,关于气体环境,多数细菌在代谢过程中需要4.在SS平板中,起鉴别作用的主要物质是和中性红.5.细菌细胞壁的基本成分是 .此外,革兰阳性菌和革兰阴性菌尚各有其特殊组分.6.温和噬菌体具有2个生活周期，即溶菌性周期和 .7.细菌的侵袭力包括细菌表面结构和 .8.革兰阴性菌的菌体抗原(O抗原)的化学成分为细胞壁脂多糖中的9.副溶血性弧菌引起的主要疾病是 .10.白喉棒状杆菌在形态和染色上,有鉴定意义的主要特征是 .11.结核分枝杆菌的抗感染免疫主要是细胞免疫,但有其特点,属于免疫.12.放线菌病的诊断最主要和最简单的方法是在脓和痰中寻找13.肠热症恢复后有较牢固的免疫性,主要是免疫.14.结核菌素试验的原理是观察机体对结核分枝杆菌能否引起变态反应的一种试验.15.慢性胃炎和消化性溃疡的病原体是 .16.肺炎支原体引起的疾病,根据其病理变化,称 .17.恙虫病立克次体的传播媒介是 .18.沙眼亚种在人间传播有2种方式,一是通过眼-眼等,另一类则通过传播.19.钩端螺旋体常用的染色方法是 .20.白念珠菌的和厚膜孢子有助于鉴定.21.干扰素作用于宿主细胞,使之合成蛋白激酶, 和磷酸二酯酶等,发挥抗病毒作用.22.流感病毒诱导机体产生保护性抗体的结构成分是 .23.对接触麻疹的易感者,紧急预防可用 .24.肠道病毒的基因组为 ,具有感染性.25. 组轮状病毒最为常见,是婴幼儿腹泻的最重要病原体.26.为检测钩端螺旋体,发病1周内应取血液,2周后应取 .27.流行性乙型脑炎病毒的传染源是 ,中间宿主是 ,传播媒介是 ,储存宿主是 .28.肾综合症出血热病毒的病原体是 .29.逆转录病毒是一大组含有的RNA病毒.30.HIV包膜上嵌有2种病毒特异性糖蛋白,即和GP41.31.T细胞白血病的病原体是 .32.弹状病毒科中与人类疾病有关的主要病原体是 .33.HPV-16,HPV-18等型别与的发生密切相关.三．名词解释 (每题3分/4分，共 30分/32分 )1、interferon（定义）2、菌毛 (种类和功能)3、败血症（定义，举例）4.溶原性转换 (定义, 举例 )5.抗酸染色 (定义,结果 )6、growth factor ( 定义, 举例)7、Dane颗粒 (含义, 结构 )8、核衣壳 (构成, 功能 )9.卡介苗10.厌氧芽胞梭菌 (主要病原菌和各自所致的主要疾病)四．问答题（每题6分/8分，共24分）1.在哪些情况下,正常菌群可转变条件致病菌?各举一例说明之.2.如何从脓汁标本中鉴定出致病性葡萄球菌?3.疱疹病毒有哪些共同特点?为什么抗体的作用在疱疹病毒感染中更为有限?4.5种肝炎病毒(A~E)在核酸种类,传播方式和疾病类型上有什么差别?答案一、1--5 BBDCD 6--10 CCDCD 11--15 CBACB 16--20 BDCCD二、1、组织培养(细胞培养) 2、原核细胞型微生物 3、二氧化碳4、乳糖5、肽聚糖6、溶原性周期7、侵袭性物质8、特异多糖9、食物中毒 10、异染颗粒 11、感染 12、硫磺样颗粒 13、细胞14、迟发型（Ⅳ型） 15、幽门螺杆菌 16、原发性非典型肺炎17、恙螨 18、性 19、镀银染色法 20、假菌丝21、2’－5’腺嘌呤核苷合成酶 22、HA 23、丙种球蛋白（胎盘球蛋白）24、＋ssRNA 25、A 26、尿 27、幼猪、幼猪、库蚊、库蚊28、汉坦病毒 29、逆转录酶 30、gp120 31、HTLV-132、狂犬病病毒 33、宫颈癌三、1．由病毒或干扰素诱发剂等刺激细胞产生的具有抗病毒活性及调节免疫功能和抑制肿瘤细胞生长的作用的糖蛋白2．普通菌毛：粘附性菌毛：遗传物质传递3．致病菌侵入血流后，在其中大量繁殖并产生毒性产物，引起全身性中毒症状，例如高热、皮肤和粘膜瘀斑、肝脾肿大等。

微生物题库及答案文档微生物题库及答案文档微生物学实验课题库和标准答案题类型名词解释多项选择题判断问题填空题2940597013211题备注涵盖微生物学各章节实验技术内容和第三版微生物学实验编纂实验指导沈平、范秀荣著。

微生物实验01电子显微镜技术术语解释电子显微镜是利用电子波波长短,分辨力高的特点以电子流代替光学显微镜的光束使物体放大成象的超显微镜检装置。

02.普通光学显微镜使用自然光或光作为光源来检查物体的显微镜。

03.合成培养基由化学成分已知的营养物质配制而成的培养基。

04.人工培养基一种人工制备的营养基质，用于微生物的生长和繁殖以及代谢物的积累。

05.天然培养基由化学成分不完全清楚的天然物质如马铃薯,麸皮等配制而成的培养基。

06.半合成培养基一种培养基，由已知化学成分的化学物质和化学成分不完全的天然物质制成。

07.革兰氏染色。

革兰氏染色是细菌的一种鉴别染色法,细菌首先用结晶紫染色,再用碘液固定,然后用95%的酒精脱色,最后用蕃红复染。

凡是菌体初染的结晶紫被酒精脱去了紫色后,又被蕃红复染成红色的细菌称为革兰氏负反应细菌；凡是菌体初染的紫色不能被酒精脱色,也不能被蕃红复染成红色的细菌称为革兰氏正反应细菌。

08.简单染色一种用单一染料染色微生物细胞的方法。

09.稀释板计数法将一定量的样品经十倍稀释后,用平板培养最后三个稀释度的样品稀释液。

待菌落长出后,计数出某一稀释度的菌落数后再乘以稀释倍数,即为样品中的含菌数。

10.显微直接计用血细胞计数板或细菌计数板在显微镜下测量每个小细胞中的微生物细胞数后，改变计数方法，计算单位体积内的微生物细胞总数。

11.巴氏杀菌巴氏消毒是法国微生物学家巴斯德发明的一种消毒方法。

是在62-63℃的条件下,保温半小时杀死微生物的营养体(主要是病原菌)的方法。

12.间歇灭菌使用100℃的温度杀死微生物的营养体，每次一小时，连续三天，中间间隔时间允许未感染的孢子萌发成营养体，然后在下一个100℃的温度下杀死。