《远离手机主题班会》课件 PPT

强烈建议：
（1）有手机的抓紧拿回家；没有但是有这个想 法的，立即取消这个想法！
（2）建议大家买一个电话卡，使用公用电话！
（3）严禁中学生在校园内携带手机，一经发 现，严肃处理。
（4） 家长、学生共同签署《给学生家长的一封信》
结束语：
同学们： 想想劳碌的父母，为了自己的未来，
让我们共同携起手来，在校园里倡导禁 止使用手机，共创一个健康和谐的校园！
弊的方面：
①短信聊天，影响休息，贻误 学业。
大家有疑问的，可以询问和交流
，玷污心灵。
弊的方面：
③助长学生攀比成风。
弊的方面：
④额外增加父母负担。
弊的方面：
⑤手机为考试作弊提供了条件。
弊的方面：
⑥影响校园治安。
盗窃
事端
弊的方面：
⑦使用手机会妨碍学校的教育教 学秩序。
⑥手机的本身小巧玲珑，占很小的体积可以 随身携带。
⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时 可以及时向家长，老师或警察求助。
背景资料：
我国一部分地区的做法 ： 杭州一中：不准带手机进校 龙岩一中：带手机进考场，无论是否用于作弊，该科成绩一律以0分 论处。 浙江台州一中：学生用手机需先与学校签合同 宁波：禁止学生带手机违者扣分 国外的做法： 芬兰：禁止向青少年推销手机 芬兰市场法院近日决定，禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手 机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令，将被处以10万欧元的 罚款。 美国：为校园手机立法 大约在10年前，美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方 政府立法)，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 德国：欲禁止手机在学校使用 德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论
利的方面：
①学生可以通过手机及时与家长联系，也可 以向老师汇报学习等。
②与以前同学多交流，可以保持原有的友谊； 与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难 问题时,可以用手机进行讨论。
③一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意 义有价值的东西。
④里面的闹钟装置,可以随时使用.
利的方面：
⑤方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电 话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手 机里是有记录的。
主题班会
九 六班 李丽媛
主题班会：
九 年 级 级 二 班
诱惑！=陷阱！
数据说明：据一项对中学
生抽样调查显示，初中生拥 有手机达到11％，高中生拥 有手机达到15％，目前没有 手机但准备买的超过了31％。
利的方面：
①学生可以通过手机及时与家长联系，也可 以向老师汇报学习等。
②与以前同学多交流，可以保持原有的友谊； 与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难 问题时,可以用手机进行讨论。
谢 谢!
弊的方面：
⑧手机对人有辐射。
对人体是否造成不利的影响，医学界可谓众说纷纭，最近 权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示，使用手机造成记忆 力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象，而儿童， 青少年受影响的可能更大。大部分国家通用的手机系统GSM频 率为900和1800MHz,其振动的电子过程有机会对人体健康造成 影响,主要是对脑部及精神状态的影响. 而且手机振动所散发出 的电磁波可能会导致青少年大脑的神经出现病变。
③一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意 义有价值的东西。
④里面的闹钟装置,可以随时使用.
利的方面：
⑤方便查阅。通话记录功能,手机不像家里的电 话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手 机里是有记录的。
⑥手机的本身小巧玲珑，占很小的体积可以 随身携带。
⑦当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时 可以及时向家长，老师或警察求助。