来者不拒：拒，拒绝。
凡是来的都不拒绝。
粉妆玉砌：妆，装饰。
用白粉装饰，用白玉砌成。
形容雪景及人皮肤白嫩。
拾金不昧：昧：隐藏。
拾到东西并不隐瞒下来据为己有。
栉风沐雨：栉：梳头发；沐：洗头发。
风梳发，雨洗头。
形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
筋疲力尽：筋：筋骨；疲：疲乏，疲惫。
尽：完。
形容非常疲乏，一点力气也没有了。
居安思危：居：处于；思：想。
危：危险。
虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。
心惊胆寒：寒：惶恐;害怕。
形容十分害怕。
眼疾手快：疾：快。
形容做事机警敏捷。
极目远眺：极：尽；眺：望。
尽眼力之所及眺望远方。
省吃俭用：省、俭：节约，不浪费。
形容生活简朴，吃用节俭。
据为己有：据：占有。
将别人的东西拿来作为自己的。
万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音。
寂：静。
形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
彤云密布：彤：红色。
很厚的云层布满天空，预示着大雪即将来临。
理直气壮：理：理由；直：正确、充分；气壮：气势旺盛。
理由充分，说话气势就壮。
满不在乎：满：全；在乎：在意。
丝毫不在意。
形容对事情一点也不重视。
异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。
指想法很不切实际，非常奇怪。
不折不扣：折、扣：出售商品时，按定价减去的成数。
没有折扣，表示完全、十足的意思。
油然而生：油然：很自然的。
形容自然地产生（某种思想感情）。
豁然开朗：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。
从黑暗狭窄变得宽敞明亮。
比喻突然领悟了一个道理。
振奋人心：振奋：振作奋发。
使人们振作奋发。
众目睽睽：睽睽：张目注视的样子。
许多人睁着眼睛看着。
指在广大群众注视之下。
勇往直前：勇：勇敢。
直：一直。
前：前进。
勇敢地一直向前进。
瞠目结舌：瞠：瞪着眼；结舌：说不出话来。
瞪着眼睛说不出话来。
形容窘困或惊呆的样子。
心驰神往：驰：奔驰。
心神奔向所向往的事物。
形容一心向往。
志存高远：志：志向。
存：怀有，怀着。
指立志很高远，有雄心壮志。
开卷有益：开：打开。
卷：书本。
益：好处。
读书总有好处表示学习勤奋的词语：废寝忘食孜孜不倦夜以继日分秒必争刺股悬头表示冬天特点的词语：寒风刺骨冰天雪地天寒地冻白雪皑皑滴水成冰大雪纷飞描写雪或含雪的词语：万里雪飘、冰天雪地、白雪皑皑、雪花飘飘、鹅毛大雪、大雪纷飞、描写雪的诗句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
形容品质高尚的词语：德高望重大公无私舍己为人冰清玉洁德高望重胸怀坦荡高风亮节寓言故事：守株待兔掩耳盗铃拔苗助长画蛇添足叶公好龙南辕北辙自相矛盾1.《钓鱼的启示》的体裁是记叙文，作者是美国建筑师_詹姆斯•勒菲斯特。
学习了这篇课文你明白的道理或者感悟是：在面对各种各样的诱惑时，我们要坚决抵制诱惑，严格遵守规则，做一个正直守纪的人。
2.段落划分：第一部分：第1自然段：简介故事的相关背景。
第二部分：第2-12自然段：詹姆斯钓到鲈鱼又放掉。
第三部分：第13-16自然段：钓鱼经历对詹姆斯的影响。
3.父亲划火柴看表有什么用意？为了提醒孩子还不到规定钓鲈鱼的时候，这条鱼不能要。
4.“父亲看了看大鱼又看了看儿子”这句话体现了父亲的什么心情？表明父亲在规则面前虽然也舍不得，也不想让儿子失望但又必须遵守规则的无奈心情。
5.描写大鱼闪光的身体和鱼鳃不停地扇动有什么作用？为下文詹姆斯舍不得放鱼埋下伏笔。
6.文中使用三个“没有”这是什么修辞？说明了什么？排比。
说明如果作者和他父亲把鱼据为己有没有人知道，也不会受到任何惩罚。
7.为什么“父亲再没有说话”？表明了父亲要儿子遵守规则的坚决态度。
8.鱼在水中消失时，詹姆斯为何悲哀？因为自己辛辛苦苦钓上来的大鱼却被放回水里而感到难过。
9.文中两次出现“大鱼”分别是指什么？第一个“大鱼”是指詹姆斯钓上来的大鲈鱼；第二个“大鱼”是指社会生活中遇到的各种各样的诱惑。
10.爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼这件事为什么值得骄傲？因为父亲在诱惑面前严格遵守道德规范做出了正确的选择。
爸爸不仅严格要求自己，也要求詹姆斯坚决放掉那条大鱼。
通过爸爸的教育詹姆斯获得了道德实践的勇气和力量这让詹姆斯终生受益。
11.《谁说没有规则》的体裁是现代诗歌，这首诗歌告诉我们的道理是：生活中不能没有规则，我们要懂得在任何时候都要遵守规则。
12.中华民族最强音是指：《义勇军进行曲》原来是电影剧本《风云儿女》主题曲，这首歌是由田汉作词，聂耳作曲。
13《月光曲》这支曲子是由德国音乐家贝多芬创作的。
课文《月光曲》中皮鞋匠的联想在写法上有什么特点？表明了什么？侧面描写，表明了《月光曲》的曲调优美，引人入胜。
14.《林中乐队》这篇课文读后你能体会到作者的什么心情？表现了作者的什么思想感情？开心、快乐、喜悦。
热爱动物、热爱森林、热爱大自然。
15《一枚金币》这篇课文的体裁是童话故事，学了本课我们明白的道理是：只有亲手创造财富，才会更加珍惜。
16.19.观察下列成语的规律再仿写几个：（相近）省吃俭用当牛做马手疾眼快栉风沐雨心驰神往能工巧匠心惊胆寒（反义）左顾右盼七上八下南征北战瞻前顾后东奔西走东张西望东倒西歪（寓言）守株待兔掩耳盗铃拔苗助长画蛇添足叶公好龙南辕北辙自相矛盾20.《“扫一室”与“扫天下”》给我们的启发是：要想成就大事必须从小事做起。
“扫一室“是指：扫一间小小的屋子，泛指生活中的小事。
“扫天下”是指扫除天下一切不平之事，是轰轰烈烈的伟业。
合在一起是要告诉我们：要想成就大事必须从小事做起。
21.《井底之蛙》这篇课文的体裁是寓言，所讽刺的对象是：那些见识短浅而又盲目自大的人。
课文的段意：略。
.22.《“三颗纽扣”的房子》这篇课文的体裁是童话作者是意大利人罗大里。
本文给我们的启示是：一个人的爱心虽小却能温暖众生。
23.3自然段：下雪时的情景。
第三部分：第4-5自然段：雪后美景以及人们欢快的心情。
第四部分：第6自然段：抒发了作者对预兆来年丰收的瑞雪的喜爱和赞美之情。
作文1..在规则面前，我学会坚守。
2.我和一支歌的故事 3.我的压岁钱 4.难忘的一件小事。
26. 《“扫一室”与“扫天下”》陈蕃的特点是什么？志存高远而生活懒散。
27.课文从哪几个方面写陈蕃的书房肮脏的？从四个方面：桌子上又脏又乱；地上到处是垃圾；墙上有不少蜘蛛网；空气污浊。
28.陈蕃为是么不打扫他的书房？因为他认为“大丈夫生活在世上。
要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除天下一切不平之事，哪会花心思去清扫一间小小的屋子”。
29.薛勤的观点是什么？一室不扫是扫不了天下的。
30.段落划分第一部分：第1自然段：陈蕃存存高远但生活懒散第三部分：第4-5自然段：薛勤来访，针对陈蕃的错误观点进行了批评，并提出了自己的观点.第二部分：第3自然段：陈蕃经过反思觉得薛勤的话很有道理。
31. 《井底之蛙》课文的段意：第一自然段：青蛙向鳖夸耀井中生活很快乐.第二自然段：海鳖在参观失败后向青蛙讲述东海生活的大快乐。
第三自然段：听了海鳖的话，青蛙明白自己的可悲可笑。
32.感悟：我们要做一个见多识广，眼界开阔，勇于进取，谦虚博学的人。
33.青蛙为什么觉得自己渺小？井底之蛙听了鳖的话之后认识到自己目光短浅，夜郎自大，孤陋寡闻，把一口井当做整个世界是多么可悲可笑的，所以觉得自己很渺小。
1.在规则面前，我选择遵守社会生活中有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，这种抉择使我永记在心，并以此为自豪。
那一天，我拿着一元钱去小店买吃的，一位白发苍苍的老奶奶慈祥地说：“你要什么？”我一边把钱递给老奶奶一边说：“给我一个五毛钱的糖果！”老奶奶眯着眼睛接过我的钱，拿了一个五毛钱的糖果以及找我的零钱。
我接过糖果和那张褶皱的零钱一看，哇！竟然是一张十元钱耶！真是天上掉馅饼啊！我怕老奶奶发现，就迅速地把钱塞进口袋，离开了。
在回家的路上，我一边走，一边甜滋滋地想：这回可发大财了！一元钱拿去就找了个十元钱，是买饼呢，还是买米米卡呢，还是……我想着想着，突然小店里那位老奶奶微微驮着的背脊浮现在我眼前，我想：老人生活很困苦，没了十元钱，她一定很着急吧！于是，我返回了小店……“老奶奶，您刚刚找错钱了，把十元钱当成五毛钱找给我啦！”我说道。
“是吗？”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看，脸上露出了欣慰的笑容，“你真是个好孩子！”虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里2难忘的一件小事记忆中，这件事情已经过去很久了，但还是留在我的脑海里，久久不能忘却。
那是一个炎热的夏天，我和妈妈去逛商场，刚出门一股热浪朝我涌来，汗水立刻涌出来，虽然我一个劲得用手绢擦汗水，但汗水还是一个劲得往出流，妈妈见了，立刻买了根雪糕塞给我，真是雪中送炭啊!我狼吞虎咽的吃起来一根雪糕三下两下就被我“消灭”了。
我随手把雪糕棍扔进路旁的垃圾箱里，只听“当当当”三声，雪糕棍从垃圾箱上滚落到地上，我瞟了一眼，就跑去追妈妈了。
“大姐姐，大姐姐”只听见一个奶声奶气的声音，我回过头，只见一个长的得虎头虎脑的小弟弟，他见我回头，用他那细嫩的小手指指地上的雪糕棍，我想：一个小不点儿，反倒管起我来了，不理他。
我转身向妈妈追去，来到妈妈跟前，我看到妈妈正目不转睛地盯着那个小男孩呢!只听见他嘴里嘟囔着：“大姐姐不乖，大姐姐不乖，老师说不能乱扔东西的。
”说着用手捡起地上的雪糕棍，小心翼翼地扔进垃圾箱里，才跑去玩了。
看着妈妈的眼神，顿时觉得心里无比的惭愧，虽然我的年龄比这个小弟弟要大，但是我有什么资格让他喊我大姐姐?因为我还不如他呢......3. 我的压岁钱过年时，长辈们总要给晚辈们发压岁钱，祝愿晚辈们快快乐乐健健康地成长。
以前，我不知道怎么花压岁钱，就把压岁钱花在了没有用处的地方。
如：买玩具呀，买零食呀，买什么漫画书呀……很多压岁钱都被我浪费掉了。
现在我长大了，会把压岁钱用在一些有用的事情上，如：买一些文具呀，买一些有助于学习的书呀等等。
还有就是我剩下来的钱要通过邮寄发给红十字会，我觉得这样做最合适了。
以后我的压岁钱会越来越多，我还要做更多对我自己、对别人有益的事。
如：只要需要我帮助的，我都会尽全力去帮助他们，还有的是这一次我不给自己买东西了，都给希望小学的小朋友和大哥哥大姐姐们。
还有妈妈要是生病了我把压岁钱献给妈妈，妈妈把我们生下来，还要护养我们长大，花了很多钱，我们为妈妈做这一点不算什么。
我希望大家要珍惜压岁钱，把压岁钱花在一些有用处的地方。
