步步高2017年高考生物一轮复习71练第63练.doc
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梳理酶及ATP的关键点1.(2016·孝感模拟)图示为某酶促反应过程,它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是( )A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽B.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖C.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸2.(2015·广州模拟)如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是( )A.酶E可为该反应提供活化能B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸3.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是( )A.如果在A点时,温度再提高5 ℃,则反应速率上升B.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物浓度D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物浓度和酶的浓度4.(2015·乐山检测)下图1表示酶促反应,图2表示图1所示反应过程中有关物质的浓度随时间的变化。
相关叙述不正确的是( )A.如果图1中物质a为麦芽糖,则物质c1、c2为同种单糖B.图1中物质b能降低该化学反应的活化能C.图2中曲线可表示图1中物质a在不同条件下的浓度的变化D.图2中曲线①②③的差别可能是温度不同造成的5.图1表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图2表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。
下列叙述不正确的是( )A.图1中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变B.图1中甲酶可能是具有催化功能的RNAC.图2表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶D.图2表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活6.(2015·杭州七校联考)猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。
题型6 实验类解题模板练[解题模板概述] 实验探究型试题要求学生设计实验原理,选择实验器材,安排实验步骤,设计实验数据处理的方法及分析实验现象,主要考查学生是否理解实验原理和具备分析实验结果的能力,是否具有灵活运用实验知识的能力,是否具有在不同情景下迁移知识的能力。
其解题思维模板如下:1.科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。
实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关,如图为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题。
(1)实验目的:____________________________。
材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO 2-4对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。
(2)实验步骤:①将240株番茄幼苗平均分成________组并编号;②在相同且适宜的条件下将幼苗培养至花蕾期,______________________________________________________________________________________________________;③继续培养至果实成熟,__________________________________________________。
④绘制实验结果曲线图(如图)。
(3)实验分析与结论:①结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是____________。
②根据该实验的结果分析科学施肥的理由:___________________________________________________________________________________________________________。
思维导表答案(1)探究锌肥施用量对番茄果实产量的影响(探究种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围)(2)①8②实验组喷洒适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液,对照组喷洒等量的蒸馏水③称量每组番茄所结果实的产量(3)①12~16 mg·L-1②锌肥施用量超过最佳范围(12~16 mg·L-1)时果实产量下降,且造成浪费解析(1)根据题干信息可以看出,本实验研究的是“锌肥的施用量与番茄的果实产量的关系”,曲线图上可以看出“不同硫酸锌溶液浓度下,番茄果实产量不同”,因此本实验的目的就是“探究锌肥施用量对番茄果实产量的影响”。
考点一多种多样的细胞与细胞学说1.完成蓝藻和细菌的识图比较(1)补充完善两图中相应细胞结构名称。
①核糖体;②拟核;③拟核;④细胞膜;⑤核糖体。
(2)图A为细菌细胞结构模式图,图B为蓝藻细胞结构模式图。
(3)图B细胞中无叶绿体,但它能进行光合作用的原因是含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。
(4)图A和图B细胞的统一性表现在:都有细胞壁、细胞膜、核糖体和DNA分子或拟核。
2.完成原核细胞与真核细胞的列表比较3.细胞学说(1)细胞学说的建立过程(连线)(2)基本内容①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
(3)意义①揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。
②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。
[诊断与思考]1.判断下列说法的正误(1)能进行光合作用的细胞一定都含有叶绿体(×)(2)能进行有氧呼吸的细胞一定都含有线粒体(×)(3)没有细胞核的细胞一定都是原核细胞(×)(4)细胞不一定都是由细胞分裂产生的(√)(5)细胞学说认为一切生物体均由细胞组成(×)(6)细胞学说从一个方面揭示了生物界的多样性(×)2.观察下列四种生物图示,说出所属生物类型的判断依据。
提示甲、乙为原核生物,因为无由核膜为包被的细胞核;丙为病毒,因为无细胞结构;丁为真核生物,因为有由核膜包被的细胞核。
3.请从分子水平上分析细胞多样性的直接原因和根本原因。
提示(1)直接原因:构成细胞的蛋白质分子结构不同。
(2)根本原因:不同个体的细胞中含有的DNA不同;同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果。
4.请从细胞的化学组成、结构、遗传物质、能源物质、增殖方式等5个方面归纳细胞的统一性。
提示(1)化学组成:组成细胞的元素基本一致,化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。
单元基础知识排查(一)第一关:测基础判正误1.病毒是一种生物,但它不是一个独立的生命系统( √)2.新细胞可以由老细胞分裂而来( √)3.细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性( ×)4.原核细胞中只含有核糖体一种细胞器( √)5.蓝藻细胞不含有叶绿体,不能进行光合作用( ×)6.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有( √)7.多糖在细胞中不与其他分子相结合( ×)8.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮( ×)9.DNA和RNA中的五碳糖相同( ×)10.DNA有氢键,RNA没有氢键( ×)11.一种病毒同时含有DNA和RNA( ×)12.原核细胞中既有DNA,也有RNA( √)13.植物体内的水分参与营养物质的运输( √ )14.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一( √)15.自由水可作为细胞内化学反应的反应物( √)16.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同( ×)17.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖( ×)18.糖类的组成元素主要有C、H、O( ×)19.细胞中含量最多的有机物是蛋白质( √)20.组成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上( √)21.组成蛋白质的氨基酸分子约有20种,有些氨基酸是人体细胞不能合成的( √)22.含有两个肽键的化合物称做二肽( ×)23.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要的作用( √)24.DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中( √)25.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成( √)26.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA( √)27.蛋白质、多糖、核酸和脂肪都是多聚体( ×)28.糖类的作用是在细胞内作为能源物质( ×)29.蔗糖和乳糖水解都会得到两种不同的单糖( √)30.脂质与糖类都只含有C、H、O这三种元素( ×)31.细胞中的化合物主要有水、无机盐、蛋白质、脂质、糖类和核酸( √)32.蛋白质的盐析和高温变性结果是一样的,都是其空间结构发生变化引起的( ×)33.高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏,从而造成蛋白质分子失活( ×)34.核苷酸、DNA、RNA和蛋白质可以作为鉴定不同生物是否为同一物种的辅助手段( ×)35.胰岛素、抗体都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应( √)第二关:练规范强素质1.苹果含有Zn,Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn就会导致大脑发育不完善。
考点一基因自由组合定律的拓展分析1.自由组合定律9∶3∶3∶1的变式分析存在aa(或bb)时表现为隐性性状,其余正常表现单显性表现为同一种性状,其余正常表现有显性基因就表现为同一种性状,其余表现另一种性状双显性和一种单显性表现为同一种性状,双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状,另一种单显性表现为另一种性状2.某些致死基因或基因型导致性状的分离比改变设亲本的基因型为AaBb ,符合基因自由组合定律。
(1)显性纯合致死(AA 、BB 致死)⎩⎪⎨⎪⎧ 自交后代:AaBb ∶Aabb ∶aaBb ∶aabb =4∶2∶2∶1,其余基因型个体致死测交后代:AaBb ∶Aabb ∶aaBb ∶aabb =1∶1∶1∶1(2)隐性纯合致死⎩⎪⎨⎪⎧双隐性致死:自交后代表现型之比为:9∶3∶3单隐性致死:自交后代表现型之比为:9∶1题组一 自由组合定律中9∶3∶3∶1的变式应用1.某种小鼠的体色受常染色体基因的控制,现用一对纯合灰鼠杂交,F 1都是黑鼠,F 1中的雌雄个体相互交配,F 2体色表现为9黑∶6灰∶1白。
下列叙述正确的是( )A .小鼠体色遗传遵循基因的自由组合定律B .若F 1与白鼠杂交,后代表现为2黑∶1灰∶1白C .F 2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2D .F 2黑鼠有两种基因型答案 A解析 根据F 2性状分离比可判断基因的遗传遵循自由组合定律,A 正确;F 1(AaBb)与白鼠(aabb)杂交,后代中AaBb(黑)∶Aabb(灰)∶aaBb(灰)∶aabb(白)=1∶1∶1∶1,B 错误;F 2灰鼠(A__bb 、aaB__)中纯合子占1/3,C 错误;F 2黑鼠(A__B__)有4种基因型,D 错误。
2.油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验,结果如表所示。
相关说法错误的是( )A.凸耳性状是由两对等位基因控制的B.甲、乙、丙均为纯合子C.甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳D.乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳∶非凸耳=3∶1答案 D解析根据甲与非凸耳杂交后得到的F1自交,F2出现两种性状,凸耳和非凸耳之比为15∶1,可以推知,凸耳性状是受两对等位基因控制的,A项正确;由于甲、乙、丙与非凸耳杂交,F1都只有一种表现型,且根据F2的性状分离比推知,甲、乙、丙均为纯合子,B项正确;由于甲×非凸耳得到的F2凸耳∶非凸耳=15∶1,说明非凸耳是双隐性状,甲是双显性状的纯合子,乙×非凸耳得到的F2凸耳∶非凸耳=3∶1,说明乙是单显性状的纯合子,故甲与乙杂交得到的F2中一定有显性基因,即一定是凸耳,C项正确;由于丙×非凸耳得到的F2凸耳∶非凸耳=3∶1,故丙也为单显性状的纯合子,因此乙×丙杂交得到的F1为双杂合子,F2为两种表现型,凸耳∶非凸耳=15∶1,D项错误。
1.(2016·宿州模拟)生命系统中存在各种类型的信息传递,下列相关叙述正确的是() A.酵母菌线粒体的蛋白质合成不存在信息传递B.生物体正常生命活动的进行及生物种群的繁衍离不开信息传递C.生物体内细胞间的信息传递都依赖于细胞膜上的受体来实现D.生态系统中的信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递2.如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况,下列有关叙述错误的是()A.两个种群间信息传递方向是甲→乙B.M时甲种群的出生率小于死亡率C.甲→乙不一定构成食物链D.两个种群数量波动说明生态系统具有自我调节能力3.(2015·深圳模拟)科学家做过一个实验:在一所丛林中的房子里,将一只雌蛾扣在一个纱罩中,尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾;第二天在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油,一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。
下列有关叙述不正确的是()A.该实验证明雌蛾分泌的某种物质属于化学信息B.该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递C.信息传递是生态系统的基本功能D.利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治4.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。
其抵抗力稳定性最高的生态系统是()5.(2015·山东师大附中一模)下列事例中,属于恢复力稳定性的是()A.由于滥砍乱伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害B.当天气干旱时,草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化C.乡村一个池塘,每天都有人到池塘边洗东西,可每天早晨池水依然清澈如故D.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用直到恢复原来的状态6.为防治荔枝蝽(高龄时活动范围广)等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。
对比研究荔枝-山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图。
选择性必修一《稳态与调节》1.无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中。
( )2.健康人的内环境中每一-种成分和理化性质都处于动态平衡中。
( )3.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度( )4.机体内的全部液体称为体液,包括泪液、唾液和尿液等( )5.人体剧烈运动时,肌肉产生的大量乳酸进入血液,但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。
其中发挥缓冲作用的物质主要是碳酸氢钠。
( )6.多细胞动物的体细胞只有通过内环境才能与外界进行物质交换。
( )7.大脑皮层有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律的控制有关( ) 8.神经胶质细胞受到刺激后会产生兴奋,并传导兴奋( )9.绝大多数内脏器官同时受到交感神经和副交感神经的双重支配,两者的作用往往相同。
( )10.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓等( )11.在静息状态下,神经细胞能进行葡萄糖的跨膜运输,也进行离子的跨膜转运。
( ) 12.条件反射和非条件反射的区别是是否有大脑皮层参与。
( )13.如果破坏了反射弧的某一结构,如传出神经元,则反射不能发生,效应器也不再作出反应。
( )14.非条件反射是动物生存必不可少的,条件反射在动物的生存过程中可有可无( ) 15.感受器是指传入神经末梢,效应器是指传出神经末梢( )16.离体情况下,刺激传入神经也能引起效应器的活动,属于反射。
( )17.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成。
( )18.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩( )19.发生动作电位时,膜内的Na+浓度高于膜外。
( )20.乙酰胆碱在突触间隙中通过扩散作用与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜产生兴奋。
( )21.在一个反射弧的链条中不可能存在两个中间抑制性神经元,因为抑制作用(超级化状态)是不能被传递的。
1.(2016·咸阳一模)下列哪两种结构或物质的组成成分不含相同种类的“五碳糖”() A.细菌质粒、核糖体B.线粒体、染色体C.叶绿体、拟核D.ATP、tRNA2.如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化,据图判断下列说法正确的是()A.种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与可溶性还原糖的变化趋势呈负相关B.种子成熟过程中,胚乳里蔗糖与淀粉的变化趋势呈负相关C.检测可溶性还原糖可用双缩脲试剂D.可溶性还原糖的多少可通过紫色的深浅来判断3.(2015·新乡检测)下列关于脂质的有关叙述,错误的是()A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B.有些脂质能激发和维持动物第二性征C.磷脂是细胞膜的主要成分,它的基本组成单位是甘油和脂肪酸D.性激素在动物减数分裂中具有重要作用4.磷脂包括甘油磷脂和鞘磷脂两大类,它们都是生物膜的主要成分,下图为甘油磷脂分子结构通式。
有关叙述不正确的是()A.磷脂分子中含有C、H、O等元素B.甘油磷脂的类型主要决定于X的不同C.在构成生物膜时,磷脂分子的“头”朝向膜两侧,而“尾”则朝向膜内部D.细菌等原核生物的核糖体、中心体不含磷脂分子5.如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是()A.人体内的③有5种,②有2种B.如果要构成ATP,只要在①位置加上两个磷酸基团C.③在生物体中共有8种D.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面6.(2016·长春检测)如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述中错误的是()A.该物质是核糖核苷酸B.该物质由C、H、O、N、P五种元素组成C.该物质聚合形成的大分子物质是RNA,它只分布在细胞质中D.在T2噬菌体中找不到这种物质7.(2015·温州十校期初联考)关于下列图示的叙述中,正确的是()A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖8.(2015·惠州二次调研)下列物质与功能的对应关系错误的一组是()A.糖蛋白——识别与信息交流B.纤维素——为人体细胞提供能量C.DNA——携带遗传信息D.磷脂——构成生物膜9.(2015·中原名校一模)如图①~⑤表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法正确的是()A.⑤主要在人体肝脏和肌肉内合成,③只存在于动物细胞B.若图中⑤为免疫活性物质,则①→⑤过程发生在内质网C.若④存在于皮下和内脏器官周围等部位,则④只存在于动物细胞D.若②是细胞膜的主要成分,则不具有物种的特异性10.(2015·中山五校期中联考)以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是()A.小麦种子细胞中,物质A是葡萄糖,物质E是淀粉B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是FC.物质C的种类约20种,基本组成元素是C、H、O、ND.SARS病毒的物质H彻底水解后,产物是CO2和H2O11.(2015·潍坊高三质检)图1表示生物体内某些有机物的组成及功能关系,其中C、D、E 都是大分子化合物,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位。
【步步高】(全国通用)2017年高考生物一轮复习71练第70练梳理发酵技术、微生物和培养和利用梳理发酵技术、微生物和培养和利用1.将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,相关操作不正确的是( )A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查D.改装时可将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通2.下列关于腐乳制作的叙述,错误的是( )A.毛霉可利用其体内的酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子肽和氨基酸B.卤汤中酒的含量越高,杂菌繁殖越快,豆腐越易腐败C.用盐腌制腐乳的过程中,要控制盐的用量,过低则难以抵制杂菌的生长,导致豆腐腐败D.其制作过程可以表示为让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制3.以下关于泡菜制作过程的说法中,错误的是( )A.泡菜制作过程产生的亚硝酸盐有可能转化为亚硝胺,亚硝胺具有致癌作用B.乳酸菌在有氧的环境下大量繁殖并发酵产生乳酸C.对氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺盐酸盐溶液应避光保存D.泡菜腌制时间的长短会影响亚硝酸盐含量4.(2015·成都质检)下列关于制作泡菜和测定亚硝酸盐含量实验操作的有关叙述,正确的是( )A.泡菜制作需要配制盐水,其中盐与水的质量比为4∶1B.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料C.制备样品处理液,加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质,得到澄清溶液D.泡菜腌制时间长短会影响亚硝酸盐含量,但温度和食盐的用量不影响其含量5.(2015·北京朝阳区质检)下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是( )A.制作果酒时瓶口要密闭,而制作果醋时中断通氧会引起醋酸菌死亡B.在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.温度对酵母菌进行酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌进行的发酵影响不大D.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶进行消毒,并注意无菌操作6.下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是( )A.制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒B.酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件完全相同C.制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质D.制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖7.平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法,下列描述正确的是( ) A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作C.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养D.都能在培养基表面形成单个菌落8.(2015·深圳模拟)某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌的数量,并从中筛选出能分解石油的细菌,下列操作错误的是( ) A.利用平板划线法对细菌进行计数B.利用以石油为唯一碳源的培养基筛选C.采用稀释涂布平板法分离菌种D.称取和稀释土壤时应在火焰旁9.使用液体选择培养基培养纤维素分解菌的目的是( )①用液体选择培养基可获得大量纤维素分解菌②用液体培养基便于稀释涂布平板③纤维素分解菌只能在液体培养基中生长④用液体培养基可鉴别纤维素分解菌A.①② B.①③C.②④ D.③④10.(2015·上海,9)在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验,在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片,d处滤纸片浸有无菌水。
1.(2015·玉溪一中期中)某生态系统中存在如图所示的食物网,如将C的食物比例由A∶B=1∶1调整为2∶1,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量是原来的()A.1.375倍B.1.875倍C.1.273倍D.0.575倍2.下图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔。
有关解释正确的是()①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多②能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减③若A和B中玉米的数量相同,A能养活10 000人,则B至少能养活500人④若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则A中的人比B中的人体内污染物浓度低⑤生态系统中玉米、牛和人三种群不一定符合能量金字塔A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.③④⑤3.如图为生态系统食物网简图,若E生物种群总能量为7.1×109 kJ,B生物种群总能量为2.3×108 kJ。
从理论上计算,A储存的总能量最少为()A.7.1×108 kJ B.4.8×107 kJC.5.95×107 kJ D.2.3×107 kJ4.在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则()A.羊同化的能量为64%nB.贮存在羊体内的能量为52%nC.由羊流向分解者的能量为16%nD.由羊流向下一营养级的能量为64%n5.在人为干预下,地震毁损的某自然保护区恢复过程中的能量流动关系如图所示[单位为103kJ/(m2·a)]。
请据图分析,下列说法错误的是()A.在地震中营养级较高的生物受到的影响较大B.能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%C.肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2·a)D.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能6.如图为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是()A.能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为1 250 kJB.从乙到丙的能量传递效率为15%C.将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率D.食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性7.如图表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的字母表示能量值,初级消费者呼吸散失的能量为b,下列说法正确的是()A.应在A、B处加上标有细胞呼吸的箭头B.初级消费者同化的能量为n-aC.次级消费者摄入的能量为n-a-bD.B为初级消费者所同化的总能量8.如图为某生态系统中能量流动过程图解,a~d表示相关能量数据,下列分析错误的是()A.流入该生态系统的总能量是87 400 kJ·m-2·a-1B.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量是6 200 kJ·m-2·a-1C.各级消费者粪便中的能量属于其同化量D.能量从第二营养级传递到第三营养级的能量传递效率为11.4%9.某生态系统中的四种生物构成一条食物链a→b→c→d,通过测定得到这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。
下列叙述中错误的是()A.M1一定不是a种群固定的太阳能总量B.若M1<5M2,则生态系统稳态可能遭到破坏C.d个体所含的有机物的质量应比c个体的小D.一定时间内,若M2大量增加,一般会导致M1减少、M3增加10.某草原生态系统一条食物链甲→乙→丙中,各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如下表(单位:百万千焦)。
已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150 000百万千焦,但其中149 875百万千焦的能量未被生产者固定。
下列有关计算不正确的是()B.甲净生产量为59.5百万千焦C.乙呼吸消耗的能量为10百万千焦D.能量从乙到丙的传递效率为14.3%11.(2016·济宁联考)如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2·a),请回答下列问题:(1)以上生态系统成分中不属于生物群落的是________(用字母回答),以上过程直接揭示了生态系统的主要功能是____________________________________。
(2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)若生产者固定的能量是 1 000 J/(cm2·a),则B捕食A的过程中能量传递效率为________________;B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是____________________________J/(cm2·a)。
(4)田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量,从能量流动的角度分析提高产量的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)当生物B因使用农药数量减少时,生物C的种群数量短时间内的变化为________________。
(6)此农田生态系统弃耕以后发生的演替是____________________,在此过程中其恢复力稳定性将________。
12.(2015·苏北四市联考)某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。
下图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103 kJ/(m2·a)],图2表示恢复过程中某种群的种群密度与种群的出生率和死亡率的关系。
请回答:(1)如图1所示,输入该生态系统的能量主要是__________________,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为__________(保留一位小数)。
(2)图1中A表示_____________,图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_________。
(3)如图1所示,除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是________________。
计算可知,肉食性动物需补偿输入的能量值至少为______×103 kJ/(m2·a)。
(4)由图2可知,种群密度在__________点时,种群数量的增长速率最大;在__________点时,表示该种群已达到环境容纳量(K值)。
(5)随着时间的推移,地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于__________演替。
13.气候变化与生态系统的碳循环密切相关。
下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。
(1)________作用实现的。
(2)表中____________时期的生态系统处于稳定状态,原因是________________________。
(3)由于过度的人工碳排放,破坏了生态系统的__________,导致大气中____________增加并引起全球气候变化。
(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。
如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特性而制造的,类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的________阶段;又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的________直接发酵转化为燃料乙醇。
答案解析1.A[由于生产者没有改变所以流向该生态系统的总能量没有变化,设C原来的能量为a,则需要A提供的能量为1/2a×10×10+1/2a×10;改变食物比例后的C的能量设为b,则需要A提供的能量为2/3b×10+1/3b×10×10,根据题意可得:1/2a×10×10+1/2a×10=2/3b×10+1/3b×10×10,b/a=1.375。
]2.D[①中,不知二人的食物量,一个吃玉米的人所获得的能量和一个吃牛肉的人获得的能量无法比较;②中,能量沿食物链单向流动,随营养级的升高而逐级递减,传递效率仍在10%~20%之间;③中,若A和B中玉米的数量相同,养活一人,消耗能量为m,如A能养活10 000人,对应的玉米能量至少是50 000m,同样数量的玉米B中至少养活的人数是50 000×10%×10%=500。
④中,若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则生态系统A中的人比B中的人体内污染物浓度低的原因是有害物质的富集。
⑤中,生态系统中的能量金字塔每一阶层代表的是一个营养级,而不是某一生物种群,对于某一生物种群来说不一定符合能量金字塔。
]3.B[由图可知,D为生产者,要使A获得的能量最少,则必须保证三个条件:一是能量来源途径要最少,二是能量传递效率要最低,三是食物链要最长。
故从理论上讲,与A储存的能量最少相关的食物链不可能是D→A,也不可能是D→A、D→E→C→A同时存在,只能是D→E→C→A。
为此,E的能量在传给A的途径中,只有确保:①E在传给B时用去的能量最多,②E的总能量减去传给B的后再传给C时传递效率最低,③C在传给A时效率最低,结果才能使A获得的能量最少。
所以据此计算得A储存的总能量最少为(7.1×109 kJ-2.3×108kJ÷10%)×10%×10%=4.8×107 kJ。
]4.A[生态系统某营养级生物摄入的能量=同化量+未利用的能量(存在于该动物粪便、食物残渣等中的能量);生物同化量=呼吸消耗的能量+流入下一营养级生物的能量+流向分解者的能量。
]5.D[在自然保护区中,需要给顶级肉食动物输入的能量最多,因此地震对它造成的影响较大;能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率等于第二营养级传递给第三营养级的能量与第二营养级同化总能量的比值,即[(14+2-4-9-0.5)×103]÷[(14+2)×103]×100%=15.6%;肉食动物的能量输入和输出相等,植食动物传递给肉食动物的能量为 2.5×103 kJ/(m2·a),输出总量为(2.1+5.1+0.05+0.25)×103 kJ/(m2·a)=7.5×103 kJ/(m2·a),所以肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ/(m2·a);流经该生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和人工输入的能量。