粤教版初中信息技术第一册教案(全册)
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第一学期教学计划进度表
课时计划
课时计划
课时计划
二、回顾上节学习的内容,检查运用鼠标的情况,对不良操作方法加以纠正。
三、引言:“上节课我们用鼠标可以移动图标,打开windows 的程序等操作,但如果我们要在电脑上写一编文章,这时鼠标就派不上用场了,那么我们该用什么工具呢?这一节我们就要掌握一种新的电脑输入工具——键盘。”然后要求学生观察自己的键盘。数一数有多少个键?上面都印有些什么符号与字母?说一说:你喜欢键盘的键这种排列方式吗?为什么?
四、介绍键盘各键的分区分布、几个常用键如enter、space、back space、Ctrl、shift、Alt、Esc、以及Caps lock等的作用。
五、操作键盘要严格按指法练习。练习过程各指要严格分工、各司其职、切不可互相帮助。(说明各指分工,演示《七年级信息技术课》.PPT之P24。练习要持之以恒,循序渐进。先认清各指键位,再练习英文打字,熟悉键盘后再练输入汉字。
六、介绍用智能ABC输入法输入汉字:1,选择输入法(两种方法,一是按Ctrl+Shift组合键,二是鼠标单击通知区输入法图标后选择。回到英文输入法则按Ctrl+space实现)。2,输入汉字。教师演示在记事本上输入下面一段汉字:“白日依山尽,黄河入海流。欲千里目,更上一层楼。”注意输入单字与词组的区别,并注意熟记标点符号的键位。
七、学生练习输入刚才输入的文字。教师巡视检查。提醒学生多用金山打字2003练习打字。
八、临下课时告诉学生计算机不用时要关闭,并且要用正确的方法关闭。演示并让学生练习用正确的方法关闭计算机。下课。
布
置
作
业
用记事本打下自己的班级、姓名、座
号
板
书
PPT演示之P25
课时计划
第二课时
一、开机,检查人数。
二、抽查上节作业,学生打开自己录制的文件,教师用转播方式播给全班听。
能顺利完成者给予表扬。
三、引言:同学们想不想用电脑画出一幅漂亮的画来呢?这一节我们就用
windows 的画图软件来学习画画。大家还知道“画图”在什么地方吗?大声说出来。
四、广播全体。教师按照学生说出来的路径找到“画图”并打开它。边介绍
工具按钮的作用边画画。如右图
五、演示说明画图软件各个工具按钮的作用,特别提示有时打开画图后会找
不到工具按钮或找不到颜色盒,可按“查看”在“工具箱”和“颜色盒”前打“√”。
同时还可在“图像”菜单项里对所选图像作一些特别处理如伸缩、旋转等。学习电脑软件就应多试,多动手多动脑。保存文件时在文件菜单里选“保存(S)”,然后指定路径。按保存。退出画图时可在文件菜单里选“退出(X)”,也可直接单击窗口的按钮。
七、
八、六、学生练习作画。完成作业。
七、关机下课。
布置作业一课时:自己录下一段(一段课文)话或
一首歌。并以自己的学号为名保存在“我
的文档”中。
二课时:用漫画手法画一头小猪。
板
书
课时计划
课时计划
课时计划
轻轻一点就能从一个网页跳到另一个网页,从一个地方跳转到另一个地方,尽情浏览网上各种文字、;图片、音乐、动画、游戏、视频等丰富多彩的信息。
1、演示如何启动IE浏览器。(双击桌面或者单击快速启动栏的IE图标。
2、在IE地址栏中输入网址:(中国教育网)并按回车键(或单击IE上的“转到”按钮)。说明输入网址时应细心,包括每个字母和符号都不能有丝毫的错误,否则会出现找不到网页或连到错误的网页的结果。
3、学生练习:启动IE,并输入网址:/chn/index.htm 上面是清华大学的网站的主页地址。说明:形状的http表示的是一种传输协议类型,指的是超文本传输协议,表明要使用这种协议方式访问因特网。而则是要访问的网站所在的服务器地址,、/chn/index.htm则是我们要访问的网页的文件名用项路径。为了便于记忆,许多网站都使用容易明白的英文或汉语拼音作网址,如“tsinghua”就是“清华大学”的英文名称。现在还有许多网站使用了中文网址,我们只需要在地址栏输入它们的中文名称就可访问这些网站了。如在地址栏输入“人民是报”就可以访问人民日报的网站了。网页打开后常常可以看到有一些文字或图片,当鼠标指向它们时会出现下画线或颜色变化,加上鼠标指针变为手形等现象,这些都是超级链接,实际上是指向其他网络资源的地址,单击它就转向该链接目标了。
4、在浏览网页时可根据实际情况灵活使用浏览器上的工具栏按钮,如下:
保存的常用网址。
主页,希望返回网站首页时可选主页按钮。
刷新,当网页显示异常或打开时间过长时可选择刷新。
停止,停止网页下载。
前进,按前进方向翻页。
后退,按后退方向翻页。
5、关机下课
布置作
业
板
书
连接因特网步聚:
1、选择接入方式
2、安装设备