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灌南县沂河小学2016--2017学年度第二学期政教处行事历一、指导思想在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在班主任的配合下，坚持以“育人先育心”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，遵循小学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标政教处工作将以一个目标（学会做人）、两个重点（素质教育、安全教育）、三个突破（环境卫生、两操质量、文明礼仪）、四个渠道（主题班会、安全演练、墙报板报、电子屏广播）、五种方法（榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊）、六步程序（了解情况、思考对策、发现优点寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、自治化、有效化、特色化。
三、工作任务（一）、整理规范办事流程、规章制度1、认真贯彻执行党的教育方针、教育行政部门的指示和学校会议的决议，主动向学校组织汇报工作，按照教育规律办事，与社会、家庭形成教育合力，着眼于学生的现实发展与未来发展，全面完成教育任务。
完善请假制度，整理规范档案，完善管理制度，善于发现当今教育发展的敏感性问题和发展的总趋势，适应教育现代化、精品化的要求。
2、根据部门人员特点，组织制订学期工作计划。
经常检查工作计划执行情况，管理措施和组织阵容，以保证学校发展规划、计划的高标准实施，认真总结学期工作，并提出改进措施。
（二）、强化德育队伍建设，提升两个考核。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—班主任—班干部—值日生；家庭—学校—社区；教室—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
以各类德育、实践活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强师德师风建设，提升班主任整体实力。
2016-2017学年度行事历(第二学期)2017-2-14周 别星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 一2.13 2.142.152.162.172.182.192.202.212.222.232.242.252.26十七 十八 十九 二十 廿一 廿二 廿三 廿四 廿五 廿六 廿七 廿八 廿九 二月二 2.27 2.28 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.12 初二 初三 初四 初五 初六 初七 惊蛰 初九 初十 妇女节 十二 十三 十四 植树三3.13 3.143.153.16 3.17 3.18 3.19 3.20 3.21 3.22 3.23 3.24 3.25 3.26十六 十七 消费日 十九 二十 廿一 廿二 廿三 廿四 廿五 廿六 廿七 廿八 廿九 四3.27 3.28 3.29 3.30 3.314. 1 4. 2 4. 3 4. 4 4. 5 4. 6 4.7 4.8 4.9 十三 三月 初二 初三 初四 初五 初六 初七 清明 初九 初十 十一 十二 十三 五4.10 4.11 4.12 4.13 4.14 4.15 4.16 4.17 4.18 4.19 4.20 4.21 4.22 4.23 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 廿一 廿二 廿三 谷雨 廿五 地球日 廿七 六4.24 4.25 4.26 4.27 4.28 4.29 4.305. 1 5. 2 5. 3 5. 4 5. 5 5. 65.7廿八 廿九 四月 初二 初三 初四 初五 劳动节 初七 初八 初九 立夏 十一 十二 七5.8 5.95.105.11 5.12 5.13 5.14 5.15 5.16 5.17 5.18 5.19 5.20 5.21十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 廿一 廿二 廿三 廿四 廿五 小满 八5.22 5.235.245.25 5.26 5.27 5.28 5.29 5.30 5.316. 1 6. 2 6. 3 6. 4廿七 廿八 廿九 三十 五月 初二 初三 初四 端午 初六 儿童节 初八 初九 初十 九6. 5 6. 6 6.7 6.8 6.9 6.10 6.11 6.12 6.13 6.14 6.15 6.16 6.17 6.18 芒种 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 廿一 廿二 廿三 父亲节 十6.19 6.20 6.21 6.22 6.23 6.24 6.256.26 6.27 6.286.296.307.17.2廿五 廿六 夏至 廿八 廿九 六月 初二 初三 初四 初五 初六 初七 初八 初九 十一7. 3 7. 4 7. 5 7. 6 7.7 7.8初十 十一 十二 十三 十四 十五。
