园林树木栽植养护学1
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[0652]《园林树木栽培养护学》第一次作业[论述题]4.什么是速生树种?参考答案:生长快,成林快的树种[论述题]3.什么是优势树种?参考答案:群落中竞争优势最强的树种[论述题]2.什么是骨干树种?参考答案:种类最多,数量不一定占优势,起群落骨干作用的树种。
[论述题]1.什么是基调树种?参考答案:园林树木中数量最多,外貌上起基调作用的树种。
[判断题]1.腊梅是春天开花的落叶树种。
参考答案:错误[判断题]2.短截又称短剪,指对一年生枝条的剪截处理。
参考答案:正确[判断题]3.树木的生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程,称为花芽分化。
参考答案:正确[判断题]4.化学肥料是指由物理、化学工业方法制成,其养分形态为无机盐或化合物的肥料。
参考答案:正确第二次作业[论述题]4.例举2种以上秋季开花的树木?参考答案:茶梅、桂花[论述题]3.例举3种以上春季开花的树木?参考答案:杜鹃、紫荆、玉兰[论述题]2.传统园林的构成要素?参考答案:山石、水体、建筑、植物[论述题]1.简介古树名木的含义?参考答案:树龄100年以上或具有较高科学研究、文化价值的树种[判断题]1.适地适树是指使栽植树种的生态系特性与栽植地立地条件相适应。
参考答案:正确[判断题]2.乔木是指树体高大,有直立发达的主干,主侧枝分布鲜明的树木。
参考答案:正确[判断题]3.苗圃树木修剪过程中,剪下的感染病虫害的枝条,可就地掩埋。
参考答案:错误[判断题]4.疏剪是指从分枝基部把枝条剪掉的修剪方法。
参考答案:正确第三次作业[论述题]4.屋顶花园栽植的树种要注意什么?参考答案:浅根系、不招风、耐干旱瘠薄[论述题]3.例举4种棕榈型的树木?参考答案:棕榈、蒲葵、苏铁、椰子[论述题]2.例举3种尖塔形树木?参考答案:雪松、水杉、广玉兰[论述题]1.例举4种以上白色花系的树木?参考答案:六月雪、白玉兰、木芙蓉、栀子[判断题]1.春季是所有园林树木的最佳栽植时期。
园林植物栽培与养护一)花卉的栽植1.露地花卉的栽植露地花卉是指栽植在室外的花卉。
栽花前首先要根据花卉的习性选择地点,或者根据空地的条件选择花卉。
如,地势较高的坡地上就栽种一些耐旱的花卉,而湖边、塘旁或地势低洼的地方,就宜种一些耐湿的植物,而多年生的木土花卉,就该种在较宽敞的场所。
一般的花卉大多喜欢阳光,只有栽在太阳光充分照射的地方才能叶茂花盛。
选好地点以后,为改善土壤的性能,使水分、空气状况良好,利于种子发芽和根系生长,必须先整地。
整地时,先翻起土壤,翻土的深度看花卉的品种可深可浅,栽宿根、球根花卉要深些,以七、八寸为宜,种一、二年生花卉可稍浅些,将翻起的土块敲碎,清除土中的石块、瓦片、残根断株及其他杂草,同时施适量的基肥。
如果土壤过于贫瘠,可以用较肥沃的壤土或培养土来替代部分瘠土。
接着,根据地形和地势,整成适当的花畦。
花畦整好以后,要选择和配置各类花卉,合理栽植尽可能做到四季有花,还要根据花卉的高矮、大小、花的颜色等做到排列有方错落有致,鲜明大方。
家庭栽花尤其要注意庭院环境和其他条件。
布置花坛、草坪,种植较多的树木花草需大的庭院。
小的场地则只宜种植小型花卉、栽培盆花,不宜种大的木本花卉。
场地整理完毕,品种选择、配置设计完成以后即可栽植花卉。
有些用种子繁殖的花卉,可以按照一定间距直播于花畦上,待发芽以后进行间苗,除掉多余的较弱的花苗。
除了直播的花卉以外,大部分花卉都要经过移栽,移栽可以扩大幼苗的间距、促进根系发达,防止徒长。
移栽起苗时应保持苗床湿润,并使一部分土壤附在根系上,起苗要小心、细致,起苗后要迅速栽植,避免大风和日光吹晒,如叶片较多时,可摘除一部分以减少水分蒸发。
移栽最好在早晚进行,气温高的季节傍晚最好。
移栽前,先在花畦挖一定植穴,其大小视花苗而定,比根部土球略大定植即可,花苗移入后,逐层填入松土,将四周压实。
栽植完毕后,用喷壶浇水,一次浇足,新根长出后再浇水。
注意防止强日光照射,可适当荫蔽。
园林树木栽培学绪论一、园林树木栽培的意义及其作用〔一〕园林树木栽培的意义园林树木栽培系指园林树木由苗木培育开始,并按照园林设计所选定的树种,颠末苗木出圃、运输定植到栽植地,通过以后的发展发育到植物衰老、更新、死亡,在这一全过程中人们所进行的实践活动。
此中包罗园林树木苗木培育、栽植,土、肥、水办理,整形修剪,各种灾害的防治及植物体庇护等。
〔二〕园林树木栽培在园林绿化建设中的作用随着社会的开展,人类赖以保存的环境乃至整个自然生态环境系统不竭发生变化,出格是随着工业化和社会城市化程度不竭提高,人们向城市集中聚居,城市中工业和人口髙度集中,空气严重污染,城市生态环境形势日益严峻。
因此,加快城市绿化建设,改善城市生态环境,美化居民生话环境,日益显得重要。
随着出产的开展,生活程度的提高,人们对工作和生活环境条件的改善有了更高的要求;但是,大城市的畸形开展,人口过于集中,使人们发生回归大自然的欲望,因此,目前在城市建设中,非常重视园林绿化的工作。
城市园林绿化是我国城市建设的重要组成局部,是城市物质文明和精神文明的标记之一。
人们对改善生活环境、工作环境、居住环境的要求越来越高,对环境的绿化、美化会追求更高的尺度。
不仅需要数量足够的园林苗木供应,并且需要丰富多样的植物种类,随着园林绿化、美化的开展,社会对苗木的规格要求越来越大,质量越来越高。
因此,培育大规格以及特大规格苗木是此后育苗的标的目的,这是由于社会对绿化美化都急于求成的心理所致,也是大型苗木绿化栽植立竿见影、抗不良环境能力强所致。
同时也要求大规格苗木具有非常好的质量,如尺度的树形,或特殊的造型,或异型树。
园林树木是城市、风景区、疗养胜地、厂矿、病院、学校及居住区等园林绿化的主体,园林树木那么是这一主体中主要绿化题材之一,不管在整个园林绿化系统,或在各类型园林绿地中,它们都起着骨干的作用。
虽然园林绿化的题材很多,其根底都是园林树木。
园林树木中的园林树木以其种种繁多,丰富多彩,特点突出而在园林造景中必不成少。
园林树木栽培养护学园林树木栽培养护学是研究园林树木的栽培、培育、管理、保护和调控的学科。
园林树木是园林绿化的主要组成部分,其美观、生态、功能等方面的质量直接影响到园林绿化效果和生态环境。
因此,园林树木栽培养护学的研究对于城市绿化建设具有重要意义。
一、园林树木的栽培与培育园林树木的栽培与培育是指对园林树木的种子、苗木、移植树和成树进行种植、培养和管理的过程。
园林树木的栽培与培育包括选树、设计、施肥、浇水、修枝、灌溉、防旱、防寒、防虫、防病等方面。
1.选树选树是指根据园林树木种类的特点、绿化要求和景观设计要求,选用适宜的树种和品种。
首先要考虑树种的适应性,树种的适应性主要包括适宜的生长环境、适宜的气候条件和适宜的土壤类型。
其次要考虑树种的美观性,如树种的造型、叶形、花色、果实等。
最后要考虑树种的经济性,如为了降低成本和提高效益,可以选用成熟树和性状优良的品种。
2.设计设计是指为了达到园林绿化效果和美化环境的要求,为选用的树种和品种进行合理的布局、组合、调配和安装。
设计要考虑城市发展规划和园林规划的要求,确定树木的品种、数量、位置和形态。
3.施肥施肥是指为园林树木提供营养元素,促进园林树木生长和发育的过程。
施肥要考虑到树木的生长周期和季节性,确定肥料的种类、用量和施肥的时间。
4.浇水浇水是指为园林树木补充水分,满足它们的生长发育需要,保持土壤湿度的过程。
浇水要根据树木生长的期间和不同生长阶段的水分需求量,确定浇水的量和时间。
5.修枝修枝是指为了使园林树木保持良好的形态、促进生长和培育树姿的过程。
修枝应当遵循不改变示意图设计、确保树木生命安全和促进分枝生长的原则。
6.灌溉灌溉是指为了补给园林树木正常生长所需的水分,通过灌溉系统将水分输送到树木的根部。
灌溉系统包括地下灌溉、喷淋灌溉和滴灌等。
7.防旱防旱是指在干旱情况下采取一系列措施,防止树木的生长发育受到水分不足的影响,保持树木的生长平衡。
主要方法包括加强灌溉、培育根系、覆盖保水材料和调控土壤水分等。
园林树木栽培与养护园林树木的栽植技术教案教学对象:园林树木栽培与养护学员教学时长:120分钟【教学目标】1.了解园林树木的栽植技术的基本概念和要点。
2.掌握园林树木的栽植前的准备工作。
3.熟悉园林树木的栽植方法和技巧。
4.了解园林树木栽植后的养护与管理要点。
【教学内容】1.园林树木的栽植前的准备工作。
a.选择合适的树种。
b.了解树种的特点和生长环境要求。
c.选购健康的苗木。
d.准备好栽植工具和材料。
e.预先准备好栽植的土壤。
2.园林树木的栽植方法和技巧。
a.挖坑:根据苗木的大小合理选择坑的深度和直径。
b.整理苗木:修剪病、虫害和损伤的根系和枝叶。
c.调整苗木位置:确保树干垂直,不倾斜。
d.填土:使用肥沃的土壤填埋,注意填实,防止根系松动。
e.培土:对于草皮修剪的地方,铲除一部分草皮,挖深培土坑,将苗木安插培土。
f.固定苗木:使用支撑物和绳索固定苗木,防止其倒出或倒伏。
g.浇水和覆盖:适量浇水,避免积水,覆盖保护苗木。
3.园林树木栽植后的养护与管理要点。
a.定期浇水:养护期间,根据天气状况,适时浇水。
b.施肥:根据树木的生长需求,选择合适的肥料种类和施肥方法。
c.修剪:定期修剪枝叶,保持树冠的形态,促进树木的生长。
d.防治病害和虫害:注意树木的生长情况,及时发现并采取措施。
e.土壤管理:保持树根周围土壤湿润,松软,有助于树木的生长。
f.安全防护:定期检查树木的稳定性,加固并修剪。
【教学方法】1.讲授法:通过课堂讲解,向学员传授栽植技术的基本概念和要点。
2.示范法:在教室外园林树木栽植区域,实地示范栽植技术和方法,引导学员亲自实践。
3.讨论法:组织学员讨论栽植过程中遇到的问题和解决方案,促进学员主动思考和交流。
【教学资源】1.教材:园林树木栽培与养护教材。
2.工具:栽植工具和材料。
3.实例:园林树木栽植案例。
【教学评估】1.课堂练习:根据教学内容,进行小组练习,加深学员对栽植技术的理解。
2.现场技能评估:要求学员在实际栽植的过程中,独立完成栽植并做好记录,评估其栽植技术和方法的合理性和有效性。
园林树木栽培与养护绪论一、园林树木1、概念:园林树木是园林植物景观的重要组成元素;是构成园林绿地的主体,是适合风景区、休疗养胜地、街道、公园、厂矿、村落及居住地等各种园林绿地栽植应用的木本植物2、功能美化环境-观赏价值改善环境—生态价值发展经济—经济价值二、园林树木的栽培与养护1、定义:从树木出圃或挖掘开始直至树木衰亡,更新这一较长时期内的栽植实践活动(广义)包括苗木培育、定植、移栽、土肥管理、整形修剪、树体支撑加固、树洞修补及树木各种灾害的防治等实践活动2、任务∕职责①加强对现有树木的管理,充分发挥其应有的功能,针对树木自身∕树木生长的环境条件②扩大绿化面积,使生活环境更加美丽洁净③通过科学配置,合理修剪和精心养护,使其在美化环境,促进生长以及旅游观光等方面发挥更大的作用④处理好园林树木成活生长与市政建设的关系,消除树木生长中的不安全因素,保障人民生命财产安全,促进树木建设延年三、园林树木栽培与养护管理的技术措施1、前提:掌握园林树木生长发育的基本规律2、指导原则:根据绿化景观,树木生长的需要,采取必要及时的措施,减少影响树木生长的不良因素,调控树木生长发育3、技术措施①直接措施:直接作用于树体的各种措施及方法,包括移栽、定植、整形修剪、支撑加固、嫁接补枝、树体喷涂(药、肥、水等)及树洞修补与覆盖等②间接措施:通过改善树木生长的光、热、水、肥、气(包括土壤与大气)等环境条件,促进和控制树木的生长发育第一章园林树木的生长发育园林树木分类(用途):行道树、庭荫树、观花观果树、藤本、绿篱、地被树等1。
1园林树木的生长发育1.生长:树木在同化外界物质的过程中,通过细胞分裂和扩大,是树木的体积和重量产生不可逆的增加2.发育:在生长中,通过细胞分化,形成树木根茎叶等器官,并且一些营养器官向生殖器官—花器、果实转化,这种使树体结构和功能从简单到复杂的变化过程称之为发育3.生长与发育的关系:生长是发育的基础,发育是生长的目的4。
1、园林树木栽培养护学:园林树木种植、养护与管理的科学。
2、树木生长发育时期特点及养护措施:1胚胎期。
养护措施(1)给与母树充足营养,促进高质量种子形成和安全贮藏。
(2)在适宜的条件下播种并使其顺利发芽。
2幼年期。
特点(1)可塑性大,对外界环境有较强的适应能力(2)幼年期的长短因树种、品种、环境条件和栽培技术而异(3)离心生长迅速,树冠扩展很快,根系扩展比树冠还快(4)枝条生长直立,每年具有1~3次生长高峰,停止生长较晚(5)树体内有机物质积累较少(6)幼年树木生长的快,组织不充实休眠季需要加强树体保护,防寒越冬。
养护措施(1)加强营养生长,尽快扩大树体,使树体本身形成良好的骨架(2)利用矮化砧和中间砧,有利于苗木提早开花(3)扩大深翻,充分供应肥水(4)休眠季加强树木保护(5)修剪要轻,促进有机营养储藏(6)控制顶芽促发侧芽,增加分枝级次,利于缓和树势,促进花芽形成3青年期。
特点(1)可塑性降低,具有一定的保守性(2)树木固有的特性逐渐发展和巩固(3)离心生长最快(4)从生长占优势往生长发育趋于平衡的过度,花芽形成容易。
养护措施(1)促进树体结构建成,使树冠尽可能达到最大营养面积(2)加强土肥水管理,一般应施重肥,保证苗木营养(3)修剪要轻,随开花结实量增加修剪加重(4)加大骨干枝角度,使树冠通风透气。
4成年期。
特点(1)树种的性状得到充分表现,并有很强的遗传保守性(2)正常情况下,每年都开花繁茂(3)营养生长减弱,离心生长停止(4)代谢交换恶化和开花结实消耗大量营养,枝条和根系受到抑制(5)由于外围小枝缩小,出现更新枝。
养护措施(1)通过科学的土肥水管理保证树体健壮防早衰(2)对于观花观果的树木要防止隔年开花结果的现象(3)进行细致修剪,均衡配备营养枝、花果枝使生长、开花及花芽分化达到均衡状态(4)花果过量时,为了保证树体健壮地生长适当疏花疏果也很必要。
5老年期。
特点(1)树冠相对缩小,疏导组织老化,贮藏营养越来越少,对环境抵抗能力降低(2)病虫害不时滋生(3)较大骨干枝死亡,从外向内发生更新枝,向心能力强大(4)土壤肥力片面消耗,根系附近土壤中有毒物质产生和积累,多种因素促进衰老。
园林树木的栽植与养护随着经济建设的加快,人们生活水平的提高,城市园林绿化建设也日趋备受重视,其要求标准也相应的提高了。
园林绿化是一项基于自然又高于自然的环境改造工程,而在这项工程中园林树木的种植面积并不是最大,但所占绿化空间却最大。
园林树木具有防护、美化、生产、旅游等多方面的功能作用,因此做好园林树木的栽植和养护已成为现今城市绿化的关键。
栽植与养护是相辅相成的,二者具有等同的重要性。
一、树木的栽植是养护的前提与基础,树木栽活了,才能健康成长,枝繁叶茂,达到绿化规划的效果1.树木栽植的季节树木的栽植一年四季均可进行,但是北方地区以春季为主,春季气温回升,土壤墒情好,有利于根系主动吸水,苗木成活率高;秋季根系生长有一个小的高峰期,此时进行栽植也是一个好时机;夏季栽植成活率低,但可在阴雨天气进行带土球栽植,栽后必须采取遮荫、叶面喷洒等防护措施;冬季土壤冻结一般就不栽植了。
2.树种的选择首先根据设计意向书决定所需树种的类别与规格,再进行选苗、起苗、运苗。
树种应以乡土树种为宜,因为其适应当地的环境条件,抗性强,随起随栽,既避免了运输过程中对苗木的损害及病虫害的传播又降低了运费。
可是近年来为了丰富园林绿化植物的种类,引进了许多新品种,这就需要我们必须做好检疫工作,尽量减少病虫害的传播。
(1)选苗:苗木的质量直接影响其成活率和后期的养护管理,因此要选择枝干通直,树冠丰满,根系发达完整,无病虫害和机械损伤的优良苗木。
(2)起苗:起苗时,土壤干湿要适中,不能过干也不能过湿,这样既省力又能降低苗木的损伤程度。
对于较大或带刺的苗木要适当捆拢。
起苗有裸根和带土球两种方式。
裸根起苗以乔木树干为圆心,胸径的4-6倍为半径绕树起苗,注意不要劈裂根系。
带土球起苗多用于常绿树和高大的落叶乔木,以树干的周长为半径画圆带土起苗,土球的高度比宽度少5-10cm,土球要完好,用草绳、草包或编织袋包严。
(3)运苗:运输苗木的车厢底部要有铺垫物,装卸苗木时要轻拿轻放,以免劈叉、断根、散球。
《园林树木栽植与养护》复习思考题绪论:1、园林植物栽植与养护的定义?2、园林植物栽植与养护的实质是什么?它与经济林经营的区别在哪里?3、园林植物栽植与养护的学科内容主要是什么?4、现代园林植物栽植与养护的发展趋势如何?5、你认为《园林植物栽植与养护》对你的专业学习有何作用?第一章园林树木的生长发育规律1、植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的定义是什么?简述其生理功能。
2、什么是植物的生长?什么是植物的发育?3、请简述树体离心生长与离心秃裸是如何发生及发展的?4、什么是自然整枝和自疏?5、树体主、侧枝是如何进行周期更替的?6、乔木类树种的更新特点是什么?7、实生树生命周期的概念。
实生树成熟的标志?8、影响树木老化的原因?如何进行树木复壮?9、寒害、冻害与积温的概念。
10、根颈位于植物的哪个部位,它对植物的生长有何意义?11、植物根系的组成及影响根系生长的因素有哪些?12、植物根系的年生长周期动态是怎样的?它与植物栽植养护的关系如何?13、根瘤与菌根有何不同?14、芽的异质性、萌发力、萌枝力和潜伏力的概念。
15、什么是植物的顶端优势?它与植物生长有何关系?16、什么是树木的层性?它是由什么原因所引起的?17、在园林中,常把茎枝的生长类型分为哪三类?如何应用?18、树木的分枝方式有哪些?请每种各举出两种植物。
19、什么是叶幕,如何利用植物的叶幕形成园林景观?20、影响植物花芽分化的因素有哪些?控制花芽分化的途径有哪些?21、什么是物候?掌握植物的物候对园林植物的栽植与养护有何重要意义?22、如何理解植物生长发育的整体性?第二章园林树木的生长环境(城市环境与树木生长)1、什么是酸雨?酸雨的正效应与负效应各有哪些?2、城市的大气污染主要有哪些,你知道有哪些园林植物具有抗污染的作用?3、什么是城市的下垫面?城市的下垫面有哪些特点?对植物栽植有哪些影响?4、城市土壤有哪些特点,针对这些特点在进行植物栽植时需注意哪些问题?5、光照对植物的影响有哪些?城市的光因子有哪些特点?针对这些特点在进行园林植物栽植养护时需注意哪些问题?6、城市的水分条件与郊区比有何特点,进行植物栽植养护时需主要哪些问题?7、什么是“热岛效应”,热岛效应会造成城市环境的哪些变化?8、什么是城市风?城市风有哪些类型?9、对流风是由哪些因素造成的?它对城市植物栽植有哪些影响?10、地形效应风有哪些效应?它对城市植物栽植有哪些影响?11、城市的构筑物对局部生态因子有哪些影响?第三章园林树木的选择与生态配植(适地适树)1、什么是适地适树?适地适树有哪些途径与方法?2、什么是改地适树?如何进行改地适树3、什么是改树适地?如何进行改树适地?4、园林树木的配置有哪些方法?5、进行园林植物生态配置时要注意哪些问题?请举例进行说明。
名词解释生命周期:植物体从产生结合子开始到个体死亡,这一个生命过程中,顺序经过胚胎、幼苗、青年、成年、老年的年龄变化。
这种年龄阶段的表现过程称为生命周期。
生长发育:生长表现在形态解剖上是细胞、组织和器官数量的增加与体积的增大,是量的变化。
发育则指卵细胞从授精形成结合子开始,经过开花、结实直到个体死亡为止,这是总的生命过程中的质变。
个体发育:由雌雄细胞结合成合子生长发育成种子萌发、开花、结果的整体。
物候:指植物在一年的生长中,随着气候的季节性变化而发生萌芽、抽枝、展叶、开花、结实及落叶、休眠等规律性变化的现象。
物候相:在不同物候期树木器官所表现的外部形态特征。
物候期:树木随着气候的季节性变化而发生萌芽、抽枝、展叶。
自然休眠:本身生理特性经历的休眠。
被迫休眠:经过自然休眠后因外界影响,使芽不能萌发而呈现的休眠。
菌根:真菌与吸收区小根共同结合根。
硬枝扦插:选用一年生枝条(已木质化),在休眠期进行扦插。
绿枝扦插:用没有完全木质化的嫩梢在生长季(夏)进行扦插。
叶面积系数:单位土地面积内叶片的总数。
生理成熟:种胚形成,种子具有发芽能力。
形态成熟:种胚形成后,种实的外部呈现成熟的特征。
芽的异质性:在芽的形成过程中,由于内部营养状况,外界环境条件不同,会使处在同一枝不同部位的芽在大小、饱满程度乃至性别上产生较大差异现象。
种批:同一种或品种其产地立地条件,母树年龄,采种时间和方法大致相同,调制贮藏一样,重量不超过一定限额的种子。
初次样品:直接从装同一批的不同的容器中提取的每一份种子。
送检样品:送往检验机构检验种子质量各项指标的样品。
测定样品:从送检样品中随机提取直接供给某项测定用的种子。
花芽势:种子发芽数达到高峰时,正常发芽种子的总数与供检种子的总数的百分比。
花芽分化:由叶芽生理和组织状态转化为花芽生理和组织状的过程。
花芽形成:部分或全部花器官分化完成的过程。
单纯林:由一个树种构成的群体。
混交林:有二个或二个以上的树种构成的群体。