艺术点亮人生行动实现梦想国旗下讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！本周国旗下讲话的主题是：艺术点亮人生——致敬“人民音乐家”施光南。

“我们的家乡，在希望的田野上。

炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌……”每当这个熟悉的旋律响起，我就会从心底油然而生无比的自豪感、亲切感，因为这首歌的谱曲者就是我们北京一零一中的57届校友施光南。

2018年11月，为庆祝改革开放40周年，党中央决定表彰一批为改革开放作出杰出贡献的个人。

音乐家施光南入选100名改革开放杰出贡献奖。

作为人民音乐家的他，紧跟时代发展步伐，坚持把爱国作为音乐创作的永恒主题，为我们留下了《祝酒歌》、《在希望的田野上》、《我的祖国妈妈》、《月光下的凤尾竹》等数以千计的音乐作品，在国内外产生了重要而深远的影响，激励着一代代青年奋发进取，更激励着一零一的莘莘学子。

人民音乐家施光南的出现不是偶然的，他就读的北京一零一中是培育他的沃土，施光南中学时代的六年都是在一零一中度过的。

他曾写信给学校，谈及自己成长的道路：“我是在中学确立搞音乐的志向的。

学校的文艺社团曾给我一定的影响……”施光南在校期间几乎把所有的课余时间都付诸于了音乐，他演过话剧、参加过钢琴组、参与文艺汇演、创作音乐刊物、谱写歌曲……正是在一零一的这些实践活动增强了他作曲的信心，使他看到了自己在音乐创作方面的潜力，从此走上了作曲的道路。

如今，以“施光南”冠名的艺术节，将青春与艺术在一零一的大美校园里传承和创新，将艺术基因深深根植在北京一零一中的育人理念里，在一零一这片沃土上百花齐放。

这里有名目繁多的艺术课程、有实力雄厚的艺术名师、有丰富多彩的艺术社团和活动。

每年5月份的“施光南艺术节”更是展示了同学们的青春和原创的活力。

这些艺术活动培养了我们大气大雅的气质，拓展了我们的兴趣爱好，提升了我们的综合素质，增强了我们的人际交往能力，更加激发了我们的创新能力和学习的内在驱动力。

今年的五月，校园依旧繁花盛开。

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我的艺术之路。

作为一名高二的艺术生，我深知自己肩负着传承与创新的重任。

今天，我想以“艺术之光，照亮未来”为题，与大家探讨艺术在我们生活中的重要性，以及我们作为艺术生应该如何去追求和实现自己的梦想。

一、艺术之光，照亮生活艺术，是一种情感的表达，是一种审美的追求，更是一种生活的态度。

它存在于我们生活的方方面面，为我们提供了无尽的美好。

1. 艺术让生活更美好生活中，我们常常会遇到各种压力和困扰，而艺术则像一盏明灯，照亮我们的心灵。

音乐可以舒缓我们的情绪，绘画可以陶冶我们的情操，舞蹈可以让我们释放压力。

在艺术的陪伴下，我们的生活变得更加丰富多彩。

2. 艺术促进社会和谐艺术具有强大的凝聚力，可以跨越国界，连接人与人之间的情感。

在各种艺术活动中，人们可以相互交流、相互学习，增进了解，促进社会和谐。

3. 艺术传承文化艺术是文化的载体，它承载着民族的精神和智慧。

通过艺术，我们可以了解历史，传承文化，弘扬民族精神。

二、艺术生之路，砥砺前行作为一名艺术生，我们肩负着传承和发展艺术的使命。

在追求艺术的道路上，我们要砥砺前行，不断挑战自我。

1. 坚定信念，追求梦想艺术之路并非一帆风顺，我们会遇到各种困难和挫折。

但只要我们坚定信念，勇敢面对，就能克服一切困难，实现自己的梦想。

2. 深入学习，提高素养艺术是一门综合性学科，我们需要不断学习，提高自己的艺术素养。

在学习过程中，我们要广泛涉猎，丰富自己的知识体系，为艺术创作打下坚实基础。

3. 创新实践，拓展视野艺术创作需要创新，我们要敢于尝试，勇于突破。

在实践过程中，我们要拓展视野，汲取国内外优秀艺术成果，为自己的创作提供源源不断的灵感。

4. 传承文化，弘扬民族精神作为艺术生，我们要关注民族文化的传承与发展，将民族精神融入艺术创作中，为民族文化的繁荣做出贡献。

三、艺术之光，照亮未来在新时代的征程中，艺术扮演着越来越重要的角色。

用艺术彩绘人生-国旗下的讲话老师们，同学们，上午好：今天，我演讲的题目是——《用艺术彩绘人生》。

谈及艺术，人们往往是一脸的敬仰，既敬其纯洁，又仰其高雅，更慕其活力，总之艺术在人们心中的地位是高大上。

提起人生，人们每每又一脸的凝重，感叹短暂是其一，不堪崎岖是其次，无奈平庸是其三，总之人生不易。

但如此不易、平淡无奇甚至乏味的人生，如果镶嵌或融入令人愉悦的艺术，就如同用艺术这支彩笔去描绘，去点缀人生，人生将会变得色彩斑斓，精彩纷呈，不虚此生。

艺术，是才艺和技术的统称，它包括书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺等，看似高大上的艺术，并不为少数艺术家所独有，高于生活的艺术是源于生活的，是从生活中萃取的精华，人们享用这些精华，就会心情愉悦，就会有感情共鸣，就会产生美感。

可以说一切使人产生美感的事物和活动都叫艺术，这便是为什么有造型艺术、环境艺术、包装艺术、说话艺术、领导艺术、形体艺术、交往艺术等说法。

艺术与非艺术的区别，实际上就是以有无持久的美感来作为评判标准的，黑格尔说过，一个缺乏美感的人，不管从事什么职业，都是在精神领域里不健全的人。

没有接受艺术教育，没有参加艺术活动的人往往会是缺乏美感的人。

没有美感的生活，就如同无味的食物，无色的陶罐，无鱼的死水、无花的公园，无人的沙漠。

有艺术就有美感，有美感就有幸福，故而精彩的人生不能没有艺术。

所以艺术是美丽人生不可或缺的色彩、花朵或香水，同时也是生活中必需的催化剂、粘合剂和润滑剂。

有人会说，我们为追求科学技术而来，如此高谈艺术，似乎有使人玩物丧志、不务正业之嫌。

的确，艺术与科学技术是有区别的，科学技术循规蹈矩，而艺术朝气蓬勃，殊不知，科学与艺术虽有区别，但并不矛盾，科学需要艺术，艺术中也包含科学，历史上就有许多科学家同时也是艺术家，或者说，正是因其酷爱艺术，才成就了他的辉煌的科学成就。

爱因斯坦就非常热爱艺术，尤其小提琴拉得很好，每当他需要创新灵感的时候，他就忘情拉起小提琴；对我国原子弹氢弹作出重大贡献的汪德熙教授，就是一位钢琴演奏家，他有很高的音乐水平，甚至会调校钢琴；同济大学的老教授、著名建筑学家陈从周诗写得非常好；诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道都是小有名气艺术家，特别是李政道先生对诗词、绘画、音乐等都有很高造诣，特别是中国的传统艺术十分喜好。

艺术与修养共舞，青春与梦想齐飞——国旗下的讲话亲爱的老师、同学们：大家好！在这阳光明媚、国旗飘扬的美好时刻，我们相聚在校园，共同探讨一个充满激情与活力的话题——艺术与修养共舞，青春与梦想齐飞。

艺术，是人类灵魂深处绽放的花朵，它以无穷的魅力感染着我们，丰富着我们的精神世界。

修养，则是那滋养花朵的雨露，让艺术之花更加娇艳、持久。

当艺术与修养携手共舞时，我们的青春便如同一首激昂的乐章，而梦想则是那最璀璨的音符，引领我们向着远方飞翔。

音乐，作为艺术的重要表现形式，是我们心灵的慰藉和情感的寄托。

在校园的每个角落，我们都能感受到音乐的力量。

古典音乐如巴赫的作品，结构严谨、旋律优美，如同深邃夜空中闪烁的繁星，蕴含着无尽的智慧和情感。

当我们聆听时，仿佛置身于一座宏伟的音乐殿堂，接受着艺术的洗礼。

而流行音乐则以其贴近生活、易于传唱的特点，成为我们青春岁月里的伙伴。

一首激昂的励志歌曲，能在我们遇到困难时点燃内心的斗志；一首舒缓的抒情歌曲，能在我们疲惫时给予心灵的抚慰。

在学校的音乐课堂上，我们学习乐理知识、练习发声技巧，参与合唱团或乐队，感受和声的美妙。

这些音乐体验不仅培养了我们的审美能力，更让我们在音符的海洋中学会控制情绪、表达情感，这便是音乐艺术对我们修养的滋养。

在追逐音乐梦想的道路上，许多同学积极参加各类比赛，用歌声和乐器演奏展现自己的才华，他们将青春的热情融入音乐，向着成为音乐家或音乐教育家的梦想展翅高飞。

绘画艺术也是一座宝藏，等待我们去挖掘。

从古老的洞穴壁画到现代的抽象画作，绘画用色彩和线条讲述着人类的故事。

欣赏中国传统的水墨画，那简洁的笔触、淡雅的色调，勾勒出山水的神韵和花鸟的灵动，体现出中国人对自然的崇尚和对意境的追求。

西方油画则以其丰富的色彩和细腻的表现手法，展现出写实或梦幻般的世界。

梵高的向日葵，以浓烈鲜艳的色彩和扭曲的笔触，表达了画家对生命的热爱与渴望。

在校园里，美术课让我们拿起画笔，描绘校园的美景、想象中的奇幻世界。

艺术点亮人生演讲稿
各位老师、同学们：大家好！我是一名中学生，今天很荣幸站在这个讲台上演讲。

也许是艺术之花开放得太久了吧，现代人越来越难体验到它所蕴涵的神韵和灵性；也许是浮躁的风气让艺术离普通人愈来愈远了吧，人们总习惯于用娱乐、游戏填充生活的空白。

但我认为，一切伟大的艺术都不可能是轻而易举就能完成的，只有那些真正热爱自己事业的人才能创造出属于自己的辉煌，作为新时代的青年，我们应该立足实际，走好每一步，踏实地去做事，努力地去学习，更要多读书，从书籍中吸取营养。

现在，随着改革开放和市场经济的迅猛发展，竞争日趋激烈，就拿书法来说，如果你没有扎实的基本功，别人根本无须看你写什么字，光凭笔画你就败下阵来。

书法是文化素质教育的重要组成部分，对提高民族文化素质有极其深刻的影响。

培养学生练好毛笔字，既符合现代科技进步与时俱进的需求，又满足了人们对审美水平和精神境界的追求。

在当今的社会里，人与人之间的交往是越来越广泛了，想要建立良好的人际关系，最基础的便是首先要尊重他人，相互理解，包容，共同进步，然后再谈论友谊，交朋友，并且成为终身的朋友。

因此，在社会生活中我们应该不断提升自身修养，加强道德素质的锻炼，塑造健康向上的心态，善待周围的每一个人，用温暖的语言去感染他人，用谦虚谨慎的行动去团结身边的每一个人。

艺术也是一种交流方式，在这方面我国历史悠久，博大精深。

作为炎黄子孙，祖先给予我们宝贵的遗产——汉字，我们应该传承发扬它，并使其更加丰富，让古老
的文明永存，让现代人也不至于落伍。

艺术点亮人生，梦想成就未来。

为了祖国灿烂的明天，我们将会在以后的人生路上继续攀登，奋勇前行。

艺术的国旗下讲话艺术有关的国旗下讲话一个有艺术气质的人，不仅内心丰富，气宇不凡，还可以让身边的其他人感受到生机与活力。

下面由店铺为你整理艺术有关的国旗下讲话的相关资料，希望能帮到你。

艺术有关的国旗下讲话范文一亲爱的老师,同学们：大家早上好! 今天我讲话的题目是《艺术点亮人生》艺术的魅力在于给人无限神往，人生因为艺术而更完美、更充实。

艺术能给我们带来多方面的益处，无论是数学、阅读、认知能力，还是口语技能。

学习艺术能提高他们的专注力、自信心和团队合作能力。

如果说科学与技术有助于我们回答“是什么”与“怎么做”的问题，艺术与人文则让我们去应对无形，思索“为什么”，去想象，去创造有人说，珍藏在人生册页中的青春花瓣，或许只是一双永不能忘的双眸，一个令人心动的微笑。

我想说，艺术的光芒在冉冉升起时会很明亮，艺术的花朵，在经历过风霜雪雨后会更鲜艳!我们要把握今天，珍惜青春。

因为我们年轻、上进、激情，我们是早上八九点钟的太阳，我们需要艺术，艺术将伴我们成长。

让我们一起参与艺术节，亲身感悟，展现个人风采，创造个人魅力，塑造个人形象，让艺术的氛围变成同学们最好的精神享受。

同学们，艺术人生的帷幕正渐渐拉开，我们的梦才刚刚开始，飞翔的起点就在青春的序曲。

让我们踏着青春的音符，努力开创一片属于我们自己的`艺术天空。

愿艺术之花香满校园!我的讲话结束了,谢谢大家!艺术有关的国旗下讲话范文二老师、同学们，大家早上好!我是高一(6)班的zz，今天我演讲的题目是《艺术，无处不在》。

如果说生活是汪洋，那么艺术则是船帆，载我们到达理想的彼岸;如果说生活是土壤，那么艺术则是花草，使土地变得更加肥沃;如果说生活是天空，那么艺术则是彩霞，使蓝天变得更加绚丽、丰富……在我们的校园，每天清晨，宿舍区会响起悦耳的歌声，它鼓舞着我们在暂新的一天焕发活力;每一节课的开始和结束之际，总是伴随而来一小段音乐，它缓解了我们积极思考之后的疲倦之意;如果你的双眼已经感到酸胀，或者心灵已经感到压抑，那么我建议你把目光转向窗外那漫山遍野的青翠树木，相信，一派浑然天成的自然艺术一定会使你心旷神怡!有言道：腹有诗书气自华，这是指知识可以培养人的气质。

国旗下讲话创意艺术点亮多彩生活尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这个庄严的场合，国旗下，向大家发表一篇主题为“创意艺术点亮多彩生活”的讲话。

创意艺术是一种能够激发人们内心激情和想象力的力量，它赋予了生活更多的色彩和乐趣。

在这个快节奏的社会中，我们往往会被琐碎的工作和生活所压迫，忽略了创意艺术给我们带来的积极影响。

因此，我想和大家分享一些创意艺术的魅力和影响，希望能够激励大家在国旗下，用创意艺术点亮我们的多彩生活。

首先，创意艺术给我们的生活带来了新鲜感和刺激。

它可以是一首美妙的音乐，一幅绚丽的画作，或者一个充满创意的设计。

当我们欣赏、沉浸在创意艺术的世界中时，我们的生活仿佛获得了重生，疲惫和压力瞬间消退，代之以愉悦和充实。

其次，创意艺术是一种表达情感的媒介。

通过创意艺术的创作和欣赏，我们可以将内心的情感，无论是快乐、悲伤还是痛苦，以一种自由、纯粹的方式表达出来。

这样的表达不仅可以让我们释放内心的压力，还能够引发共鸣和理解，与他人建立更加深入的情感连接。

此外，创意艺术也是一种思考和探索的方式。

在艺术的世界里，我们可以跳出常规的思维模式和框架，去挑战和质疑已有的观念。

通过创作和欣赏艺术作品，我们可以激发自己的思考能力和创新意识，以不同的视角看待问题和挑战，为我们的生活和工作带来新的启迪和突破。

最后，创意艺术也是一种连接和交流的方式。

艺术作品可以超越语言和文化的限制，通过视觉、听觉等方式，将人们紧密联系在一起。

在这个信息爆炸的时代，我们往往容易迷失在虚拟的世界中，忽略了真实的情感和人际交流。

而创意艺术正是通过其独特的语言和表达方式，让我们能够重新感受到情感的力量，并与他人建立深层次的联系。

亲爱的同事们，让我们在国旗下，感受创意艺术的魅力，点亮我们的多彩生活。

无论是通过参观艺术展览、欣赏音乐会，还是自己动手创作，都能够带给我们享受和快乐。

让我们在繁忙的工作之余，给自己一点时间和空间，与创意艺术相遇，让心灵得到滋养，生活变得更加有趣和丰富。

艺术人生，助我成长
高中阶段要开展艺术教育难，要开展艺术人生教育更难，一所普通高中开展艺术人生教育更是难上加难。

我校克服千辛万苦，排除万难，坚持素质教育，培养我们学生个性特长，努力创建“艺术人生”特色高中。

在此，作为一名学生，与大家分享经历上周艺术人生相关课程学习后的一些体会和感悟。

一、课程设置丰富多彩，学生选择彰显个性
当看到丰富多彩的“艺术人生”特色课程目录表时，很多同学和我一样，不知该选择哪一门课程，丰富多彩的课程，难以取舍。

随着我们生活水平的提高，对教育品质的要求越来越高，我们在“有书读”的基础上，更希望能得到个性和兴趣上的有效培养，让我们自主选择，有机会参加自己感兴趣的科目和领域的拓展学习和各种活动，及早了解自身的特长和潜能，为将来选择合适的人生方向打下基础。

传统学校教学中，学校常规的课程被固定安排，而在艺术拓展、艺术欣赏、社团活动等课程中，学校把课程选择权交给我们，我们能自主选择，自由成长！
二、课程开发量上齐备，课程实施质上弥高。

丰富的课程为我们开启了一扇扇艺术之门，点亮一条条人生之路。

课程涵盖美术、音乐、哲学、历史、摄影、衍纸、陶艺、演讲、文学、诗词、体育等等课程，数量上覆盖艺术教育和人生教育的各个方面。

在具体的具体实施，老师的教学是关键，各类课程种有我们熟悉的二
中老师发挥特长，披挂上阵，还有外聘专业人才的加入，可见学校的良苦用心，每一位老师都尽心尽责，打造个人精品课程，在求学路上最为忙碌的是高中，我们大多时间都在伏案学习，为高考而作充分的准备，但与此同时，我们更应提升个人艺术修养，并用艺术点亮人生，也许他的效用不是眼前的，但我相信你我正在进行的艺术人生课程对我们的影响一定是深远的。

谢谢大家！。

艺术点亮生活，修养滋润心灵——国旗下的讲话亲爱的老师、同学们：大家好！在这阳光明媚、充满希望的清晨，国旗飘扬在校园上空，我们相聚在这里，共同探讨一个能让我们的生命更加丰富多彩的话题——“艺术点亮生活，修养滋润心灵”。

艺术，是人类智慧的结晶，是情感的寄托，它像璀璨的星光，照亮了我们平凡的生活。

无论是高雅的古典音乐、绚丽的绘画作品，还是灵动的舞蹈表演、深刻的文学作品，都有着一种神奇的力量，能瞬间触动我们的心灵，让我们感受到生活的美好。

音乐，作为艺术的一种重要形式，有着独特的魅力。

当我们聆听贝多芬的命运交响曲时，那激昂的旋律仿佛是在向命运发起挑战，每一个音符都像是勇士的脚步，震撼着我们的内心。

它让我们在面对困难时，能鼓起勇气，勇往直前。

而一首舒缓的月光奏鸣曲，又如同夜空中洒下的柔和月光，轻抚着我们的心灵，让我们在疲惫的生活中找到宁静的港湾。

无论是在我们学习之余，还是在情绪低落之时，音乐都能如一位贴心的朋友，陪伴在我们身边，点亮那些平淡的时刻。

绘画，则是用色彩和线条描绘出的梦幻世界。

画家们通过手中的画笔，将眼中的美景、心中的情感呈现在画布上。

梵高的向日葵，那金黄灿烂的色彩，不仅仅是对向日葵这种植物的描绘，更像是画家对生命热情的呐喊。

每一朵向日葵都像是一团燃烧的火焰，让我们感受到生命的活力与激情。

当我们欣赏这些绘画作品时，仿佛走进了画家的内心世界，与他们一同感受生活的喜怒哀乐。

我们也可以拿起画笔，尝试用自己的方式去表达对世界的理解，用色彩点亮我们的生活空间。

舞蹈，是身体与灵魂的对话。

舞者们在舞台上用优美的舞姿诠释着各种情感和故事。

民族舞展现了不同民族的风情与文化，古典舞则有着一种典雅的韵味，现代舞又充满了创新与个性。

观看一场精彩的舞蹈表演，就像是在欣赏一场流动的画卷。

舞者们的每一个动作、每一个眼神都传递着情感，他们用身体的语言诉说着对生活的热爱。

舞蹈可以激发我们身体内的活力，让我们在节奏中找到快乐，让我们的生活充满韵律之美。

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家分享关于艺术类学生的思考与感悟。

作为一名艺术类学生，我深知艺术在我们生活中扮演着举足轻重的角色。

它不仅能丰富我们的精神世界，还能提升我们的审美能力。

在此，我想以“艺术，点亮人生”为题，与大家共勉。

一、艺术，点亮人生的灯塔1. 艺术让我们懂得生活的美好艺术，是生活的一部分。

它让我们在忙碌的生活中，发现美的存在。

当我们欣赏一幅画、聆听一首歌、观看一部电影时，心灵得到了净化，生活变得更加丰富多彩。

艺术让我们懂得，生活中处处有美好，只要我们用心去发现。

2. 艺术让我们勇敢面对困境在生活中，我们难免会遇到各种困境。

而艺术，就像一盏灯塔，照亮我们前行的道路。

当我们遇到挫折时，可以通过艺术来宣泄情绪，缓解压力。

同时，艺术还能激发我们的潜能，让我们勇敢地面对困境，勇往直前。

3. 艺术让我们拥有独特的气质艺术修养是一个人综合素质的体现。

它让我们在追求美的过程中，逐渐形成独特的气质。

一个具有艺术修养的人，不仅懂得欣赏美，还能创造美。

这种独特的气质，使我们在人群中脱颖而出，成为生活的佼佼者。

二、艺术类学生，肩负时代使命1. 提升自身艺术素养作为一名艺术类学生，我们要不断提升自己的艺术素养。

这包括学习专业知识、了解艺术史、关注国内外艺术动态等。

只有具备扎实的艺术功底，才能在艺术道路上走得更远。

2. 创新艺术表现形式在传承经典的同时，我们要勇于创新，探索新的艺术表现形式。

这既是对传统文化的尊重，也是对时代发展的贡献。

我们要敢于突破传统束缚，将艺术与科技、生活相结合，创作出具有时代特色的优秀作品。

3. 弘扬民族精神艺术类学生肩负着弘扬民族精神的重要使命。

我们要通过自己的作品，传递爱国主义、集体主义、民族自豪感等价值观。

让更多的人了解我们的民族，热爱我们的民族，为民族复兴贡献力量。

三、携手共进，共创美好未来1. 加强交流与合作艺术类学生要拓宽视野，积极参与国内外交流活动。

通过与其他艺术家的交流，我们可以学习到更多的艺术理念，提高自己的艺术水平。

让梦想照进现实，用行动书写未来——国旗下的讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！在这充满朝气的清晨，我们站在国旗下，感受着国旗飘扬的力量，也思考着梦想与行动对我们人生的意义。

今天，我演讲的题目是“让梦想照进现实，用行动书写未来”。

梦想，是人类心灵深处最璀璨的星光，它是我们对未来美好生活的憧憬和向往。

在我们的心中，梦想可以是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘；可以是成为一名艺术家，用音符、色彩或文字触动人们的灵魂；也可以是成为一名为社会公平正义而奋斗的律师、一名救死扶伤的医生，或者是在平凡岗位上默默奉献的劳动者。

这些梦想，无论大小，都如同灯塔，在我们人生的茫茫大海中为我们指引方向，赋予我们前行的动力。

然而，梦想如果仅仅停留在脑海中，那它就只是一个遥不可及的幻影。

只有通过行动，我们才能将梦想变为现实。

行动是连接梦想与现实的桥梁，是实现梦想的必经之路。

我们都知道匡衡凿壁偷光的故事。

匡衡家境贫寒，但他怀揣着对知识的渴望这一梦想。

夜晚没有灯光，他就凿穿墙壁借邻舍的烛光读书。

他的行动，让他在艰苦的条件下依然能够向着梦想前进，最终成为了著名的学者。

匡衡用自己的行动告诉我们，只要有梦想，并为之付出不懈的努力，即使面对重重困难，也能一步步靠近梦想。

在我们的学习生活中，同样需要用行动来追逐梦想。

对于我们中学生来说，现阶段的梦想或许是在考试中取得优异的成绩，或许是在某一学科领域展现出自己的才华，或许是考上一所理想的大学。

然而，这些梦想不会自动实现，它们需要我们每天在课堂上认真听讲，积极思考老师提出的问题；需要我们在课后认真完成作业，主动复习和预习；需要我们参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的能力。

每一次早起背诵单词，每一次为解出一道难题而冥思苦想，每一次参加社团活动付出的心血，都是我们为实现梦想而付出的行动。

实现梦想的行动往往不是一帆风顺的，它会遇到挫折和困难。

有时候，我们可能会因为一次考试失利而感到沮丧，可能会在努力之后没有看到明显的进步而产生怀疑。

国旗下讲话艺术青春放飞梦想讲话在中国，国旗是一种神圣的象征，代表着我们的祖国。

每当我们看到国旗，我们都会产生一种激动人心的感觉，因为我们知道，我们有一个伟大的国家，一个强大的国家。

在这个国家里，人民们团结一心，共同构建一个和谐、美好的社会。

在许多场合，我们会有国旗下讲话的机会，这是我们可以向众人展示自己的能力和才能的机会。

讲话艺术的青春是我们展示自我，展现人生的机会，也是我们放飞梦想的时刻。

作为一名演讲家，我们要充分发挥讲话的艺术，让观众深受震撼和感动。

首先，我们要了解自己的观众，了解他们的需求和期望。

然后，我们要通过选择合适的主题来讲述我们的故事，让观众感到有趣和有意义。

最后，我们要通过热情和实际行动来激发观众的热情和共鸣，以便他们可以与我们共同实现我们的共同目标。

讲话的艺术在青春期间最为重要，我们还应该进行各种尝试和实验，在不同场合下不断练习提高自己的能力和水平。

我们可以通过参加辩论比赛、演讲比赛等各种比赛来展示自己的才能，提高自己的演讲技巧。

通过不断实践和反思，我们可以不断提高自己的讲话能力，在未来的生活中更加自信、成功。

在讲话的过程中，我们也应该注意一些基本规则。

首先，我们要避免使用太多专业术语，因为这会使观众混淆和失望。

其次，我们要使用简单直接、易于理解的语言，同时要注意语音走调、口吃、太快或太慢等问题。

最后，我们要灵活运用肢体语言、面部表情和声音变化来表现我们的感情和情绪，使观众感受到我们热情、有活力、真实等方面的优势。

在讲话的过程中，我们还应该尽量传达一些正能量的信息，使观众感到激励和鼓舞。

我们可以通过分享一些自己的经验和故事，让他们感受到我们的成长和打破自我限制的能力。

我们也可以分享一些一些关于勇气、坚持等方面的价值观，帮助他们在未来生活中更有信心和勇气。

在国旗下讲话艺术的青春中，我们也要注意一些礼仪方面的问题。

我们应该尽量保持良好的仪表和形象，避免穿着过于暴露或不合适的服装。

我们还应该注意我们的言行举止，避免不恰当的举动或言辞，以免给观众带来不好的印象。

艺术点亮人生,梦想成就未来广播稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：早上好，我是今天的广播员xxx，今天我演讲的题目是“艺术点亮人生，梦想成就未来”。

人，有两大心智能力。

一个是理性，一个是感性。

理性的代表是科学，而感性的代表则是艺术。

科学征服了世界，艺术美化了世界。

它给人以美，给人以享受，它打破了时空的界限，使暗淡的人生变得有了光彩，它帮助我们更好的学会理解、学会珍惜，给予我们精神上的支撑和营养。

艺术是个神奇的东西。

现实生活中我们很难确定艺术的面貌和特性，却能时刻体验到由艺术带来的奇妙感受。

那些看似平淡无奇的事物，经由艺术的点染，即刻焕发出无尽的光彩和生命力。

就像向日葵或一双破旧的鞋，原本在人们眼中不曾留意过的最普通，甚至丑陋得令人生厌的事物，在凡高笔下却都成了具有炙热情感、动人心魄的艺术形象。

中央电视台有个品牌栏目《艺术人生》，口号是“用艺术点亮生命，用情感温暖人心”。

节目常会请一些艺术家和演艺圈的人士讲述他们的生命历程。

在对成功和失败、坎坷与辉煌的回忆中，展现人世的沧桑变迁，常令人唏嘘感叹。

其实，不但艺术家的人生遭遇饱含着艺术的韵味，每个人的生活都是一幕幕充满情感的戏剧。

艺术没有确切的定义，也不该是高高在上、触不可及的东西，我们内心深处对美的追求和理解表现出来便是艺术。

因此，我们人人都可以是艺术家。

学校艺术节就是一个展示自我的平台，是同学们施展才华的绝佳机会。

上一周我校一年一度的艺术节活动已经拉开了帷幕，各项艺术类专场比赛更是精彩纷呈，校园内外仿佛涌动着一股艺术热潮。

音乐、美术、文学、舞蹈、舞台剧，促成了我们施展才能的舞台，并能自信、大胆地展示，塑造个性的自我。

而当需要我们团体协作时,我们更应做到精诚合作、互帮互助,感悟合作的真谛,品味收获的美好。

校园有了文化，才会有深厚的底蕴；校园有了艺术，才会有灵动的精神。

李惠利中学有着自己的艺术节，这是我们的幸福、我们的自豪，更是我们集体的智慧和每一个梦想的结晶。

小学生校园艺术国旗下讲话演讲（精选14篇）小学生校园艺术国旗下讲话演讲篇1大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《艺术点燃人生》。

相信大家对艺术都不陌生吧!艺术，像一朵漂亮的鲜花，散发着迷人的香气，像一支神奇的画笔，为我们的生活增光添彩，像一首优美的乐曲，传递着永恒的美丽。

艺术，离我们很近，很近。

你看校园里的一株株经过精心修剪的植物，形态各异，别致美观，那是一种艺术;再看我们走廊上悬挂的一幅幅书画作品，带给人以美的享受，那也是一门艺术……我们的生活处处充满艺术，艺术也时时装饰着我们的生活。

在我们的学习生活中，如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。

艺术不仅给人以美的享受，还能陶冶人的情操，拓展想象力和创造力。

美国物理学家爱因斯坦，在1912年8月的一个早晨，边弹钢琴边思考，突然灵感喷涌冲进工作室，一个星期后，“广义相对论”诞生了。

古希腊数学家毕达哥拉斯，在西方首次提出了“勾股定理”。

你可知道，他很擅长演奏拨弦乐器，在音乐理论研究方面也颇有成就，他最早从理论上探索了音乐和数的关系。

还有我国著名的地质学家李四光，他不仅在科学上有很深的造诣，而且热爱音乐。

1920年他在巴黎创作了中国第一首小提琴曲《行路难》。

有“东方水稻之父”称誉的袁隆平在国家最高科技奖的`颁奖晚会演奏了这首乐曲。

通过这些例子我们可以感受到，艺术可以激发人类的创作欲望和灵感。

艺术能使人变得有才华、有修养、有风度。

一个热爱艺术的人，必然会在与人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸显自己的与众不同，艺术可以使人更优雅，更有气质，她对于人们心灵的陶冶、灵魂的净化起着不可替代的、潜移默化的作用。

同学们!在这个月末，我们将迎来文萃小学的首届艺术节。

这又将为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台。

丰富多彩的活动将我们带入艺术海洋积极行动起来吧!在校园艺术节中，绽放艺术魅力，展现自我风采!让悠扬的班歌声亮出你们轩昂的气宇，让优美的卡拉ok旋律演绎你们欢快的心绪，让多彩的画笔挥洒你们冲天的豪情。

《艺术与人生》国旗下的讲话范文《艺术与人生》国旗下的讲话范文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！我是高一 xxx，今天我演讲的题目是《艺术与人生》古希腊哲学家柏拉图曾说：“像为了保持健康需要体操一样，为了保持精神的健全，也需要艺术的教训。

”所以，艺术是人生不可或缺的重要组成部分。

我们都知道艺术的英文是 art，A-R-T，在这里，我愿这样去解释这三个字母。

A 代表着 amenities 令人愉快之事物。

艺术，是一件会让你愉快的事物。

你可以像泰戈尔一样从一句诗中体会飞鸟的愉悦，可以像海顿一样一首歌中体会幸福得像个国王的愉悦，也可以从一支舞中体会游龙的愉快。

R 代表着 requisite 必需品。

为什么说艺术是人生的必需品呢?席勒曾说：“自然给了我们生命，艺术却使我们成人。

”就如食物是身体的养分一般，艺术就是精神的养分。

在紧张的学习生活中，艺术可以让我们的心灵得到滋润，劳逸结合会让我们走得更远。

T 代表着 tempting 吸引人的。

不可否认，艺术是吸引人的。

艺术的魅力不在于那个字母、那个音符，而在于其背后人的情感与人生感悟。

对于我们亦是如此。

也许我们不曾经过专业的学习，但我们仍可以将自己最真实的情感通过艺术的形式表现出来。

现在，我们学校一年一度的艺术节已经开始，无论是已经过去的主持人、小歌手，还是即将开始的舞蹈节、器乐大赛，都是同学们展现自我、放飞青春理想的舞台。

钟南山院士曾给我校题词：“德智体美劳，成就诸英豪。

”希望大家都能在华附各色的艺术活动中展现自己的艺术天赋、抒发内心所感、丰富内心世界。

在华附，与艺术携手，遇见更好的自己。

我的演讲完毕，谢谢大家。

2024年艺术教育国旗下讲话稿各位老师、各位同学：大家早上好!今天我讲话的题目是《在艺术的熏陶下放飞自己的梦想》。

在这阳光明媚的日子里，我校第____届校园文化艺术节正如火如荼的进行着，各位老师亲力亲为，各位同学踊跃参加。

在此，请允许我代表学校向组织和参与本届艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢。

举办文体艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

校园文体艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设;有利于促进学生全面发展，推动素质教育的实施进程。

奇花妙笔，展四中师生个性风采;曼舞欢歌，扬中华文化艺术精华。

在这个如火的五月，整个艺术节，活动丰富，形式多样，充分体现了我校的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。

一张一弛，文武之道。

艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术、体育的教育和美的熏陶。

在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

所有这些，为我们成为新世纪合格的学生奠定坚实的基础。

在艺术的熏陶下放飞自己的梦想出自，此链接!。

紧张忙碌的学习之余，“校园文化艺术节”给同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间;给同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台;给同学们提供了一个舞动青春、炫出精彩、燃烧激情的机会。

通过艺术节，一个个才华横溢的同学脱颖而出。

这些活动，大大提升了我校艺术教育的水平，为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。

老师们，同学们，本周艺术节又将成为历史的一页。

然而，许多精彩的片段仍然历历在目;许多动人的音乐依旧余音绕梁。

是的，艺术节的时间虽然是有限的，但艺术节的影响必将是深远的。

点亮艺术这盏灯国旗下讲话稿范文
老师们、同学们：
“笛中闻折柳,春色未曾看”，走在五月的神韵里，体味着如花如歌如诗如画的精彩，五月也把我们打扮成如花般美丽，如歌般舒缓，如诗般朦胧，如画般神秘。

五月，在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校校园文化艺术节伴随着精彩的系列活动，即将隆重开幕了。

举办文化艺术节活动，是我校的`光荣传统，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校开展素质教育推进新课程建设的一次大展示，它为展现同学们的艺术风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

持之以恒的办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长，有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，有利于丰富校园文化生活，使我们的学生在快乐中学习，在快乐中成长。

一张一弛，文武之道，艺术节，为大家提供一个放松大胆、放飞心情的空间，也为同学们提供了一个施展才华、张扬个性的舞台。

从艺术节的活动中，我们会发现更多的艺术人才，我们希望我们同学生动活泼的学习，身心和谐健康的发展。

艺术节中每一个音符都将成为我们同学将来美好的回忆。

我们要感谢艺术节筹备活动的各位老师的辛勤劳动，我们也感谢同学们积极参与艺术节活动的热情，我们相信，在全体师生共同努力下，我校艺术节的质量，将一年更比一年强。

让梦想照耀未来，让艺术点亮人生！下面，我宣布：“芦墟实小2016年度校园文化艺术节开幕”。

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