精品版标准化-教员

中小学教师2021年继续教育工作计划消极促进本质教导，片面施行新课改，片面进步教导教授家庭教育品质的关头正在教员，只要高本质的教员才干培育高本质的先生。

因而，持续教导是教员疾速晋升本人的训示好方法。

上头是好范文网带来对于会带来中小学教员20xx方案年持续教导任务时间表的内收留，但愿能让大师有所播种!中小学教员20xx年持续教导任务方案(一)1、指点思惟仔细体会社会开展局、教导科的任务五方面，贯彻听从市教研室的任务布置，仔细攻读以及进修践行新课程的实际以及办法，精确使用课程标准化，用课程规范指路教员上课，以全市课程变革为切进点，以进步无效教授教养为落脚点，用迷信的开展不雅、品质不雅引领本学科的研训任务使本学科的教员，逐渐构成一支师德崇高、营业细密的新型教员步队，培育出一批圣戈当县品学兼优的主干教员步队。

2、次要任务一、过度增强本身政治、营业本质以及学科引领学科敏感度，晋升本人的本质。

二、认识论长期保持实际研讨与讲堂理论相分离，实在进一步增强强化讲堂教授教养实效性的研讨。

三、有方案、有夹层挑选的对于下层黉舍的本学科，停止片面听课，浮躁的做好惯例任务。

四、以净月开辟区为展现平台，以教研科研机构中间为支持，构造展开方式多样的实训勾当。

五、进一步增强鹿药指点任务，构成构造公道的学门教员梯队，重视培育年老的主干教员，鼓舞其增强教导实际教诲的进修，并正在理论中加以指点。

6﹑主动构造下层黉舍本学科教员到场教研科研勾当，鼓舞教员停止立异讲师教授教养，停止校本研讨，编写本学科的校本课本；正在科研方面指点教员总结教授教养经历，晋升教授教育者程度，加强科研认识，激起科研热忱。

7﹑仔细松散抓好各阶段的考务任务。

3、次要办法1﹑实际营业进修我感到进修该当是教员片面开展的次要渠道，我正在本学期要进一步吉洛姆进修以及了解前沿的教导实际，新课程的理念，深入进修学科课程进行规范，理解本学科的教研科研教学研究静态，为欢迎中考搜集信息最前沿的信息一题，主动为本学科的中考效劳。

121规章介绍
（原创版）
目录
1.121 规章的定义与作用
2.121 规章的具体内容
3.121 规章的实施与影响
正文
121 规章，全称为《民用航空器驾驶员、飞行教员和地面教员合格审定规则》第 121 部分，是我国民航领域一部重要的规章。

它的主要作用是规范民用航空器驾驶员、飞行教员和地面教员的合格审定，以确保航空安全。

121 规章的内容非常详细，涵盖了民用航空器驾驶员、飞行教员和地面教员的资格要求、培训要求、考试要求、执照要求等方面。

比如，驾驶员需要具备一定的飞行经历和理论知识，通过相应的考试才能获得执照。

飞行教员和地面教员则需要具备丰富的教学经验和教学能力，才能进行教学活动。

121 规章的实施对我国民航业的发展产生了深远影响。

一方面，它提高了民用航空器驾驶员、飞行教员和地面教员的整体素质，降低了飞行事故的发生率。

另一方面，它也促进了民航业的规范化、标准化发展，提高了民航业的服务质量和竞争力。

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中小学教育培训机构市场调查报告【报告人】海傲雪目录●前言●调查方法●市场分析●结论前言实行“素质教育”以来，特别是高考改革以后，对学生综合能力和全面素质的要求越来越高。

为了能使孩子多种特长集一身，将来在社会上更具竞争力，参加各种课外辅导班便成了孩子们提高技能、补习功课的最好选择。

居民对教育重视程度很高，愿付诸大量的时间金钱在上面，使得各种民办院校及培训机构如雨后春笋一般地涌现，各种课外辅导市场居高不下，尤其是二三线城市和乡村，教育资源有限，中小学教育培训辅导市场空间巨大。

因企业业务的拓展和市场开拓的需求，为此在西安进行了几天走访调查，了解了十多家中小学课外辅导培训机构的市场需求和教学开设形制，并对所存在的问题进行分析整合。

调查方法一、调查对象的选择采取随机调查方法，以中小学（包含小学、初中、高中）的文化课课外辅导培训机构为主，在中小学教育培训比较聚集的区域（如交大周边区域、各中小学学府周边区域）对十余家各个规模各种模式的培训机构通过其宣传形式（费用、师资条件）进行走访调查。

二、调查目的了解各中小学课外辅导教育机构的市场规划形制和市场拓展需求，对于新开设、加盟教学点所需具体情况进行摸底调查。

三、调查的步骤1、调查目标定位——以中小学课外辅导培训机构为主2、实地调查（1）资料来源——各大培训教育机构走访询问记录及网上资料查阅（2）重点关注机构成立所需资历材料、建设规模、师资力量、设施环境要求、资金筹措、盈利能力等3、资料的整理分析与研究——对资料进行分析整理，并进行数理统计分析，绘制成图表（存在随机误差）4、提出调查结果的分析报告（1）针对调查提纲及问题了解中小学教育培训机构的市场现状（2）对比各类型、各规模培训机构市场水平（3）统计不同层次培训机构市场开拓需求（4）针对目前存在的问题提出解决方案和意见市场分析一、中小学教育辅导机构市场总体供需情况1、中小学课外辅导机构市场的宏观环境我国的教育培训行业从无到有,由少到多,尤其是《中华人民共和国民办教育促进法》颁布以后,被国际学术界称为“影子教育”的中小学课外辅导机构如雨后春笋般迅速发展，一方面是由于国内经济快速发展,居民收入稳步增长,学生家长有更多的资金投入到子女的教育中,另一方面学生和家长都希望能在升学考试中取得更好的成绩从而进入更好的学校,获得更优质的教育资源。

军事职业教育管理中的问题与改进策略一、管理模式改进的现实意义当前，空军建设正处在战略转型的重要历史时期，空军的职能任务进一步拓展,各种新的军事理论、战法、高新技术装备不断出现，现有作战指挥管理和军事技术人才的知识结构与尽快提高部队战斗力之间的矛盾日渐突出。

如何对在职官兵的知识结构实现有效的更新、补充、拓展与深化显得尤为重要。

空军开展的军事职业教育，旨在通过在职学习，实现自我完善发展和提高履职尽责能力，对军事职业教育管理模式的改进，就是为更好地引导官兵树立终身学习的理念，使军事职业教育在培养官兵岗位专业能力的基础上，进一步增强官兵的使命感责任感、认知能力和创新意识等，切实提高官兵的综合素质。

二、军事职业教育在管理上存在的问题（一）教育管理体系不够完善空军军事职业教育实行大学、分校、学区三级，教学的组织实施和管理工作由对应的空军职教部、分校和学区职教办具体负责。

由于与院校教育、部队训练衔接融合不够，加之军事教育对军事训练助推的滞后性，使得在实际运行中只有职教部门对职业教育的体系进行管理和操作，成为一种单向、封闭的管理模式，缺乏联动。

机关职能部门的助推作用发挥不明显，惩戒制度得不到落实，致使军事职业教育影响力减小、官兵重视程度降低，对构建军事职业教育长效运行机制非常不利。

（二）质量监控制度不健全教学质量监控就是对教学工作进行的全方位、全过程、全员性、持续性质量管理，是提高军事职业教育教学质量的有效保障机制。

目前，以考试为主导的教学质量监控体系，只是做到了对教学结果的监控。

对教学工作的各个要素、各个环节和工作运行状态缺乏质量监控，致使大学对分校、学区的教学管理做不到严格、规范和科学的指导。

质量监控作为教育教学管理工作中的重要一环，因缺乏制度保证，以监控促管理的作用不突出，对提高教学质量的作用发挥不够明显。

（三）管理队伍缺乏稳定性一支能力强、素质高、相对稳定的管理队伍是干好军事职业教育工作的前提和基础。

现行的各级军事职业教育部门均为编外单位，职教管理干部令岗不一，缺乏专业化的、稳定的组织机构和管理队伍。

美国教师《专业学习标准》体系重构的研究魏晓宇程晋宽摘要教师的协作和专业学习状况已经被证明是教育高质量发展的重要变量，不仅是学校提高学生学习能力和成就的关键要素，且经过精心设计和支持的高质量教师专业学习，也是所有教育改革得以成功的核心。

美国“引领学习”协会发布的第四代教师《专业学习标准》，以促进学生取得“公平且卓越”的学习成果为核心目标，与我国追求“公平且有质量”的教育具有相同的价值取向，从严谨的内容、转型过程、成功条件三个层面提出11项教师专业学习标准。

《专业学习标准》注重实效主义追求，以谋求高质量教育公平与卓越作为教师专业学习有效性的首要原则，高质量的课程和教学材料作为教师专业学习有效性的基础和保障，从数据到证据的观念转变作为教师专业学习有效性的实证途径，基于协作专业主义的团队学习作为教师专业学习的有效方式。

《专业学习标准》对我国构建教师专业学习标准、促进我国教师高质量专业学习系统的建立、提高教师专业学习的有效性具有启示和借鉴的价值。

关键词教师专业学习专业学习标准教师专业学习有效性作者简介魏晓宇，南京师范大学教育科学学院博士研究生（南京 210097）；程晋宽，南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师（南京 210097）。

中图分类号G4 文献标识码A 文章编号1009-5896(2023)05-0104-17教师专业发展的理念正在向教师专业学习的理念转变，许多关于学校改善和教育改革的研究都将教师专业学习列为教育改革的重要组成部分。

学习型组织理论的倡导者彼得 •圣吉指出：“有些教师在职业生涯中之所以能够不断精进，往往是因为他们有一个非常好的同伴学习网络。

”①大量研究证实，教师专业学习不仅对教师教学实践有积极影响，教师专业学习的质量与学生成就之间也具有显著的因果关系。

②①丁瑞常, 顾明远, 彼得·圣吉, 赵实. 面向未来的教育如何定位教师角色与价值−−顾明远与彼得·圣吉凝聚东西方智慧的再次跨界对话[J]. 比较教育研究, 2017, 39(2): 3-8.②NEA, Learning Forward, CORWIN. Results from a nationwide survey: The state of teacher professional learning[EB/OL]. (2017-08-25)[2022-05-22]. https:///wp-content/uploads/2019/10/professional_learning_teacher_survey_2017.pdf. 104美国教师《专业学习标准》体系重构的研究教师专业学习的研究兴起于20世纪80年代，国外学者对教师专业发展和专业学习的理论、模型、影响因素、有效专业学习的特征等方面进行了系统研究。

铁路工务车间创建标准化车间经验材料及三标工作总结铁路工务车间创建标准化车间经验材料及三标工作总结转变作业观念提升管理水平努力争创一流标准化车间导航仪品牌排名脱毛膏排行榜前10强笑话大全**重点维修车间地处武九线，现有在职职工86人，管辖**线k13+000-k22+000、**线k9+500-k28+500及**线道口一处，车间现有**、**二个线路工区和一工区、二工区两个大修工区。

两个大修工区主要担负**线及**线等线路大中修和段其它重点工作的任务。

202*年以来，按照桥工段安排，**重点维修车间积极开展创“三标”活动，在争创标准化车间的过程中，主要做法有以下几点：一、建立车间基本管理制度。

1、车间基本管理制度建立车间年度安全生产总体目标和推进步骤；车间干部分工及包保制度；问题库管理办法；工作计划、总结制度；日常请示汇报制度；外观管理制度；厂务公开制度；值班制度；请休假制度；汽车司机管理制度；差旅费控制办法；成本控制制度；水电管理制度；防火防爆制度；突发事件应急处理预案；学习制度等。

2、加强内业管理。

紧密结合车间工作实际，不断完善车间各项规章制度，推进“标准化车间、标准化班组、标准化岗位”建设，规范统一管理制度、台帐模式、日常作业标准。

3、建立健全设备技术台帐。

车间自今年10月5日接管大冶及金山店两个工区来以相继对各种设备台帐进行了整理归类，加快了设备技术台帐的建立导航仪品牌排名脱毛膏排行榜前10强笑话大全二、建立车间主要职能。

按照段、车间和班组三级安全生产管理模式，设置生产组织机构。

建立车间主要生产职能。

我黄石重点维修车间的职能是主要负责全段的大中修及维修施工计划完成，配合大机（中机）抓好修理维修工作，根据线路科下达的施工计划，合理组织生产，安全优质完成各项生产任务，并经常检查和指导工区做好各项台帐的填写及资料建档。

三、建立考核程序及标准（一）考核程序每月21日～30（31）日前，结合段安全质量专项检查对班组进行考评。

痰液细菌学检验的标准化操作程序卢先雷1前言众所周知，传统习气顺序的痰标本细菌学检验其临床契合率并不高,其缘由是多方面的。

除了痰标本采集不规范招致的不合格标本带来的培育结果与病人感染不相符外，还由于微生物和人体的相关性自身就具有复杂性：源自细菌的致病与条件致病的辨证性，如致病菌能够为正常携带，而细菌在肺通气功用异常病人的下呼吸道的可以发作单纯定植或感染，要证明培育结果与感染的相关性是医学微生物学所面临的难题，这也使得不时以来在关于痰培育的规范化停顿十分缓慢，以致在各版«全国临床检验操作规程»上也未提出相应详细可行的令全国同行公认的一致规范的规范化操作顺序〔SOP〕和完整的痰液培育的质量控制方法。

习气顺序的痰标本细菌学检验的缓慢也很不顺应临床诊断治疗的迫切性[1]。

故而，树立规范而快速的痰液细菌学检验的SOP关于提高呼吸系统感染病的诊治水平和控制抗生素的滥用等效果均有重要的作用痰培育阳性率普遍教低，临床契合率差的关键要素是痰标本采集不规范，不合格痰标本将直接招致病原菌被分别的时机降低，少量正常菌群也会抑制病原菌的生长或搅扰病原菌的检出，降低了临床契合率；再有就是操作顺序的不规范，不注重直接涂片，检验进程控制的不严密也是招致临床契合率低的重要缘由。

我们经过SOP的临床运用状况的剖析，痰培育阳性率和临床契合率均能够被提高，并且细菌散布统计结果显示本文与国外文献所报道的状况基本分歧[2]。

关于直接涂片的意义，在于判别标本中微生物有无、类型、染色特性、形状特征，标本的污染状况，还可对痰标本中能够的病原菌初步诊断(依据人体被病原菌感染后的炎性渗出包裹和白细胞吞噬反响)，判别能否存在双数菌感染，静态观察处于治疗进程中不同时期所送检的标本中病原菌状况的变化〔似乎种病原菌数量的增减，机体的免疫反响，菌群的交替〕。

甚至可以推断临床治疗疗效和病人病情的变化和转归，医院内感染的发作等，具有重要意义[3]。