阳光下成长——记一次写毛笔字
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书法伴我快乐成长六(1)班杨涛光明学校指导教师魏华琼如果让我拿出看家本领,我就会在十分钟内好不费力地写出一张漂亮的书法。
“书法是学习和工作的门面。
考试的时候,卷面好了,就可能多得分。
”最初,我不愿意学习书法,觉得练一手好字非常难,我不想吃那个苦。
但是,爸爸提出练习书法的好处,我只能服从,先试试再说吧。
可这一试不要紧,我突然发现,自己喜欢上练书法了。
我走上书法道路是从二年级迈出第一步的。
那时,我刚学会几个简单的毛笔字,虽然觉得十分好看,但我仍不满足,努力让自己写出更漂亮的字。
经过我的不懈努力,我从原来的大楷本写到了毛边纸。
第一次在毛边纸上写字时的前景我还记得。
那是四年级的时候,一次,书法老师看我写的字还可以,就教我如何在毛边纸上叠格,如何在毛边纸上写字。
拿起笔,我心中紧张万分,像有一只小兔子在我的心头怦怦地跳。
当我落下第一笔时,心中洋溢着一种自豪的感觉:毕竟迈出了毛边纸练字的第一步,至于写好写坏,尽自己最大的努力吧。
就这样,我从一个讨厌书法的人变成了一个喜爱书法的人。
随着年龄的不断增长,我也不能停留在楷体上,在老师经过反复思考后,决定让我学习隶书。
在一次又一次实践中,我离成功越来越近。
为了给隶书作品落款,我又学习了行书。
在漫长的几年里,三种字体我都学完了。
在老师的鼓励下,我经常参加书法比赛并获奖。
曾参加安宁市市举行的中小学才艺大赛中,我的楷书作品《宿建德江》获得了一等奖。
近几年,我们家过年时的对联都是我写的,去年还把自己写的字送给老师一副。
现在,我们教室里和学校,都张贴的有我的字。
我感到骄傲和自豪!书法最能修身养性。
在学习书法的过程中,我的性格和气质也有了很大变化,让我变得耐心、认真,在别人看来,自己是个举止大方、优雅、懂事的男孩子。
本来想得到一缕阳光,结果却收获了整个太阳;本来想得到一滴海水,结果却收获了整个太平洋。
练习书法,本来想成为学习的门面,结果却培养了自己良好的性格和气质。
练习书法,真让我受益终生。
小学生成长日记:在书法的阳光下成长在小学的三年级,我开始学习书法。
那时候,我对书法一无所知,只是听说这是一种中国传统的艺术形式。
我对自己是否能够学好书法充满了期待和好奇。
开始学习书法的第一天,我便看到了老师在黑板上写字。
她的字写得非常漂亮,每一个笔画都显得那么有力,每一个字都有着独特的韵味。
看着老师写字的场景,我仿佛看到了一个人的心灵在纸上流淌。
接下来,老师给我们展示了不同的书法字体:行书、楷书、隶书等等。
每一种字体都有着自己的特点和风格。
我第一次接触到了行书,我被它那独立而流畅的笔画所吸引。
我开始模仿老师写字的方式,但是我的字总是有些生硬,有些不够优美。
老师看出了我的困惑,她耐心地跟我讲解书法的基本要素:笔画的粗细、笔画的顿挫、笔画的长短等等。
我发现,书法并不是简单地把笔蘸上墨汁然后随便写上几个字那么简单。
它需要我用心去体悟每一个笔画的力度和节奏。
于是,我下决心好好学习书法。
我开始在家里找到一块纸和一支毛笔,虚心地向老师请教。
每天下午放学后,我都会坐在阳光明媚的房间里,手捧着毛笔,专心致志地练习书法。
有时候,我会用一幅好看的字作为目标,反复地描摹,直到每一个笔画都写得准确无误,才会满意地闭上眼睛。
慢慢地,我发现自己的字越来越好看了。
每一次写字,我都能感受到自己的变化。
我体会到了书法带给我的美感和快乐。
书法不仅带给了我美与快乐,还培养了我的耐心和坚持。
书法的世界里,没有一蹴而就的成功,只有不断努力的积累。
我逐渐明白了,只有坚持不懈地练习,才能成为一名真正的书法家。
如今,我已经是小学的六年级学生了,而我对书法的热爱从未减退。
我将书法当做了我的爱好,也希望能够将来成为一名写字的大师。
阳光下,我的字依然在不断成长,它们已经不再只是简单的字形,而是流动的艺术。
我喜欢在阳光下写字,因为阳光能给予我更多的灵感和力量。
我相信,只要我在书法的道路上坚持走下去,我一定能够写出更加出色的字,让它们在阳光下绽放出绚烂的光芒。
小学生成长日记:在书法的阳光下成长今天的阳光格外灿烂,我兴致勃勃地来到学校,准备参加书法比赛。
书法是我最喜欢的课程之一,我喜欢用毛笔在宣纸上挥洒汗水,写出美丽的字。
从小学一年级开始,我就对书法产生了兴趣。
那时候,老师教我们写汉字,要求我们字迹要工整,笔画要有规矩。
我用尽全力去写,但每次都写得潦草不堪。
我知道自己的书法水平有很大的进步空间,于是我决心努力提高。
我每天晚上都会抽出一些时间练习书法。
我在家里专门准备了一个小桌子,上面摆满了毛笔、宣纸和砚台。
我仔细观察每个字的结构,揣摩笔画的顺序。
然后,我将笔蘸上墨水,沉浸在字的世界里,一笔一划地写下去。
经过几年的努力,我的书法水平得到了提升。
老师常常夸奖我的字写得漂亮,同学们也都羡慕我的书法技巧。
我也感到非常自豪,因为这是我付出努力后的成果。
今天的书法比赛特别激烈,同学们都展示出了自己的才华。
我走到擂台上,紧张而兴奋地准备开始写字。
阳光透过大窗户洒在我身上,我感到暖暖的,仿佛阳光成了我的力量。
我稳住心神,提起毛笔,开始调整节奏。
我让自己的手不再颤抖,一笔一划地写下去。
阳光照耀在宣纸上,照耀在我的字上,我仿佛和阳光融为一体。
比赛结束后,我不敢去看自己的成绩,只默默地等待。
最终,我的成绩令我非常惊喜,我获得了第一名。
我高兴地跑向我的朋友们,和他们分享我的喜悦。
阳光的温暖像是老师的鼓励,让我有动力不断提高。
每天的阳光都成为了我的陪伴,我感受到自己在阳光下的成长。
书法使我培养了耐心和专注力。
每一次的练习,我都要投入全部精力,才能写出令人满意的字。
这些美好的经历让我从小学中获得了成长。
我相信,只要我始终秉持对书法的热爱,坚持不懈地努力,我一定会在书法的阳光下茁壮成长,书写出更加美丽的未来。
成长类学习书法作文
《我的书法成长记》
哎呀呀,说起成长和学习书法呀,那可真是有好多好玩的事儿呢!
就说我刚开始学书法那阵子吧。
我记得特别清楚,那是一个阳光明媚的周末,我被爸妈拉着去了书法班。
一进教室,看着那笔墨纸砚,我心里还挺新鲜好奇的。
老师让我先从最基础的横开始写。
我拿起毛笔,蘸了蘸墨汁,哎呀,这一蘸可蘸多了,墨汁直往下滴,我慌忙去擦,结果弄了一手黑,就跟刚挖完煤似的。
看着自己黑乎乎的手,我都傻眼了。
然后我就开始写横啦,我那叫一个用力啊,感觉吃奶的劲儿都使出来了,一笔下去,那横粗得呀,就像根黑棍子,而且还歪歪扭扭的,难看死了。
再看看旁边的同学,写得有模有样的,我这心里呀,别提多沮丧了。
不过我可没放弃,接下来的日子,我就天天跟这些横竖撇捺较上劲了。
慢慢地,我的字也有了点样子,虽然不是特别好,但也比一开始强多啦。
现在呀,我还是会经常写写书法,每次写的时候我都能想起一开始学习时的那些搞笑事儿。
学习书法让我知道了,成长就是这样,有欢笑也有汗水,但只要坚持,总会越来越好的哟!嘿嘿,这就是我成长中关于学习书法的故事啦,有趣吧!。
小学生成长日记:书法伴我成长作文700字书法伴我成长从小学一年级开始,每周我都会有一节书法课。
刚开始,我并不太喜欢书法,认为只是一种普通的艺术形式,和其它科目一样,需要学习,需要考试。
可是,随着时间的推移,我渐渐地发现了书法的独特之处,也对它有了更深的感受和理解。
书法给了我一个丰富多彩的课余生活。
刚开始,我对书法笔画掌握得不太好,整天都在模仿着老师的字,练习着自己的写字。
慢慢地,我开始“拼音”式地写字,不断地纠正自己的笔画。
到了四年级,我已经能够独立写出不错的楷书了。
每天下午,我就会托着书桌,在阳光下专心专注地写字。
有时,我会感觉刚刚写完一百多遍的字和之前写的没什么区别,觉得自己完全没进步。
可是,当我再把之前写的作品和现在的进行对比时,就吃惊地发现,自己已经取得了很大的进步,开始有了自己独特的风格。
书法给了我一个发挥想象力的机会。
写字不再是生硬的仿写,而是充满了创意与自由。
有一次,我看到一篇描写花园的诗,想到可以用自己的字体来描绘这个美丽的园林。
于是我开始动笔,先写出各种花卉的名字,然后再运用自己的想象力把它们描绘出来。
花轻轻晃动着,草长长地伸展着,像是在向我欢迎。
在这个过程中,我已经完全沉浸在自己的想象世界里。
不知不觉间,我托起我的字,一遍一遍地书写,不累不烦,仿佛与这个世界融为一体。
书法还让我学会了耐心。
写字需要耐心、写好字更需要耐心。
我曾经在小学五年级的一次比赛中获得了一等奖,拿到了一枚小金牌。
当时我感到非常兴奋,但同时也清楚,这离不开我平日里的辛勤练习,以及不断地纠正自己的瑕疵。
而其中最重要的,就是耐心。
只有耐得住性子、坚持不懈,才能够写出好的字。
练习书法,让我受益匪浅。
无论是在美术上,还是在做人方面,都让我有了很多的收获和启示。
书法让我愈发喜欢生活,喜欢用自己的笔、用自己的心去描绘这个世界。
书法伴我成长,也安静地陪伴着我的童年。
小学生成长日记:书法伴我成长作文800字书法伴我成长每天早晨,当阳光透过窗户洒在我的书桌上,我就开始了新的一天的学习。
我坐在书桌前,拿出一支毛笔,准备开始练习书法。
书法是我最喜欢的一门艺术,它伴我度过了整个小学生涯。
我还记得上小学一年级的时候,老师每天都会给我们发放一支练习用的毛笔。
当时的我对毛笔一无所知,只觉得它长得奇特,笔杆上还带着一只小小的毛。
老师告诉我们,毛笔是中国文化的瑰宝,我们要爱惜和珍惜它。
从那一刻起,我对书法产生了浓厚的兴趣。
刚开始练习书法的时候,我觉得很难掌握笔法和握笔的力道。
我就像一只刚出生的小鸟,笨拙地在纸上写出一些歪歪扭扭的字。
但是我并不气馁,我知道书法是需要不断练习的,所以我坚持每天练习一小会儿。
渐渐地,我的书法水平开始提高了。
我可以写得更加规范和美观。
每当我写出一张漂亮的字时,我就会不由自主地露出满意的微笑。
这种自豪感让我更加喜欢书法,也更加努力地去学习。
书法不仅是一种技艺,更是一种修养。
通过练习书法,我学会了耐心和恒心。
我发现只有耐心才能写出优美的字,只有恒心才能不断提高自己的书法水平。
而这种耐心和恒心,在学习和生活中同样重要。
在小学三年级的时候,我参加了学校的书法比赛。
那是我第一次参加比赛,心里有点紧张。
我拿起笔,在比赛规定的时间内,写下了自己认为最漂亮的字。
比赛结束后,我的字被评为了一等奖。
我高兴极了,觉得自己终于收获了对书法的肯定。
书法伴随着我走过了小学生涯的每一天。
每当我遇到烦恼或者感到疲惫时,我都会拿起毛笔,写几行字。
写字的过程让我忘记了一切的烦恼和疲劳,仿佛进入了一个宁静的世界。
书法让我学会了平静和自律。
进入小学最后一年,我开始了更加深入的书法学习。
我参加了书法培训班,向专业的书法老师学习。
老师教会了我更加规范的字体和描红的技巧。
我坚持每天练习,不断地提高自己的书法水平。
小学生活即将结束,但是书法将会伴我走过整个人生。
我希望通过书法,可以写出更加美丽的字,传承和弘扬中华文化。
小学生成长日记:书法伴我成长作文800字书法伴我成长小学生活对我来说是一段充满了书法的时光。
从我小小的一年级开始,老师就教我们写好字,要求我们字写得工整、美观。
于是,我开始踏上了与书法相伴的成长之旅。
书法是一门古老而又神奇的艺术,它不仅是文字的表现形式,更是一种修身养性的工具。
在日常的写字过程中,老师不仅教会了我们如何举笔、如何握笔,还告诉我们书写过程中要注意姿势和呼吸。
初次接触书法时,我觉得写字是一件很无聊的事情,但是老师总是鼓励我们要坚持下去。
随着学习的深入,我渐渐体会到书法的魅力,也愈发喜欢上了它。
每天晚上,我都会放下课本,拿起毛笔,准备开始写字。
清晨的阳光洒在桌上,映照着我专心致志的身影。
有时,我会选择写一些诗句或者成语,感受着文字的美感和内涵。
有时,我会写一些朋友的名字,送给他们作为礼物。
无论是哪一种,写字的过程都让我感到愉悦和满足。
书法的学习需要耐心和毅力,每一笔每一划都需要准确无误。
在练字的过程中,我时常会遇到各种各样的困难,如几何线条不直、书写速度过快等。
我懂得了坚持的重要性。
每当我看到同学们写得比我好的时候,我告诉自己要努力不懈。
于是,我在晚上的自习时间里,加大了写字的练习量。
经过一段时间的努力,我的字越来越好,老师也常夸奖我是个勤奋的孩子。
这使我更加有信心去写好字,也更加爱上了书法。
书法不仅给了我美的享受,还培养了我耐心和毅力的品质。
在学习书法的过程中,我懂得了付出与收获的关系,懂得了坚持的力量。
书法还是我与同学之间的沟通桥梁。
每次我们一起写字,不仅可以相互交流,还可以互相督促和帮助。
这使我们之间的友谊更加深厚,也增强了我们的集体凝聚力。
书法伴我成长的时光已经过去了,但是它在我的内心留下了深深的烙印。
我将继续坚持写字,并不断提高自己的书法水平。
书法不仅是我的爱好,更是我成长路上的一束光。
我相信,在书法的指引下,我的未来一定会更加美好。
小学生成长日记:在书法的阳光下成长2022年10月1日今天是国庆节,早上阳光明媚的天气让我兴奋不已。
爸爸带我去参加了书法比赛,我一直很喜欢书法,所以对这次比赛充满了期待。
比赛开始前,我紧张地握着毛笔,准备挥洒自己的力量。
比赛开始了,我专注地挥毫泼墨,一幅作品在我的手下逐渐成形。
阳光透过窗户洒在我的书桌上,仿佛给了我无穷的力量。
我不断地调整笔触和力度,希望能够呈现出最好的效果。
终于,我的作品完成了,我感到非常满足和自豪。
在阳光的照耀下,我完成了自己的作品,在比赛中获得了一等奖。
这给了我极大的鼓舞和信心,我知道,只要在阳光下努力,就一定能够获得成长和收获。
阳光下的书法比赛,让我更加热爱书法,也让我更加坚定了自己的成长目标。
今天,学校举办了一次书法展览,我也参加了其中。
我将我的书法作品挂在展板上,看着它在阳光下闪闪发光,我感到非常自豪。
很多同学和老师都赞美我的作品,这让我更加坚定了自己在书法之路上的前行。
阳光透过窗户,洒在展板上的作品上,增添了一抹明亮的色彩,也给了我的作品更多的生机和活力。
我知道,阳光是我成长的助力,我要在它的照耀下不断努力,不断进步。
阳光下的书法展览,让我看到了更广阔的世界,也让我更加渴望成长。
我知道,只要在阳光下坚持努力,就一定能够收获更多的成就。
今天是冬至,也是我书法学习的一个特别的日子。
因为今天,我得到了一份书法大赛的参赛资格。
我知道,这是一个重要的机会,也是我成长的重要里程碑。
我要在这次比赛中展现出自己最好的一面,我要在阳光下尽情挥洒自己的力量,展现出真正的实力。
我知道,阳光下的书法之路并不容易,但我也相信,只要我坚持不懈,就一定能够取得成功。
我要在阳光下茁壮成长,用自己的努力和汗水来证明自己的实力。
阳光下的书法比赛,让我更加珍惜自己的成长历程,也让我更加坚定了自己的成长目标。
我会在阳光下茁壮成长,展现出自己最美丽的一面。
今天,我参加了书法大赛的决赛,这是我书法成长的一个重要时刻。
写毛笔字、成长类作文
第一段,毛笔下的初体验。
那天早上,阳光真好,就像小时候奶奶给我讲的故事里的那样。
我拿起毛笔,心里扑通扑通跳,就像第一次登台表演。
蘸上墨汁,
感觉就像是手握着一支神奇的魔法棒,准备在纸上画个世界。
笔尖
碰到纸的时候,我好像听到了一个声音在耳边说,“嘿,小家伙,
你准备好开始你的书法之旅了吗?”。
第二段,书法路上的小插曲。
别看我现在说起来轻松,其实学书法哪有那么容易啊!刚开始
的时候,我的字写得歪七扭八,跟蚯蚓爬似的。
我心里那叫一个郁闷,但我就是不服输。
我就不信我写不好!于是,我每天都苦练,
从早到晚,一个字一个字地琢磨。
现在回想起来,那段日子虽然苦,但真的让我成长了不少。
小学生成长日记:在书法的阳光下成长今天是一个阳光明媚的早晨,我打开窗子,暖洋洋的阳光洒进了我的房间。
我迫不及待地从床上跳起来,开始迎接新的一天。
早饭后,我决定去院子里看看爸爸种的花草。
院子里花花草草已经长得很茂盛了,紫色的紫罗兰开得特别娇艳。
我停下脚步,仔细端详着它们,让美丽的花朵深深地吸引着我。
突然,我发现妈妈正在书法亭里写字。
我悄悄地走进亭子,看到妈妈正在冷静地握着毛笔,专注地挥洒着。
我惊叹地发现,妈妈的字写得非常漂亮,每一笔都描绘得恰到好处,非常有韵味。
我趴在亭子外面的栏杆上,默默地观察着妈妈的动作,心中充满了敬佩之情。
看着妈妈写字的模样,我也心生了兴趣。
我从书架上拿出一支毛笔,找了一张字帖,模仿着妈妈的样子,开始练习写字。
起初,我觉得毛笔很沉,很难控制,字也写得歪歪扭扭。
我并没有放弃,我认真地握着毛笔,一点一点地领悟着字的结构和笔画的顺序。
慢慢地,我的字越写越好看了。
每一天,我都会抽出时间来写字,尽力去模仿那些优秀的书法作品。
我发现,书法并不只是一种技巧,更是一种艺术,一种对美的追求。
写字的过程中,我不仅培养了耐心和细心,还学会了欣赏和创作。
书法成为我生活的一部分,无论是在学校还是在家里,我都会用心去写字,去体会其中的乐趣。
我发现,书法不仅让我得到了快乐,还让我在不经意间提高了我的修养和审美能力。
我开始懂得了如何用笔墨表达自己的情感,如何通过笔画展现自己的个性。
书法的阳光下,我不仅成长了技能,更成长了心灵。
现在,我不再追求一时的得失,而是享受书法的过程,享受创作的乐趣。
我相信,只要我坚持不懈地去写字,用心去感受每一个笔画的轻重,用心去表达每一个字的含义,我一定能够写出自己心中最美丽的字。
书法是一门很神奇的艺术,它可以让我沉浸让我的手指舞动起来,让我的心灵得到满足。
我愿意用自己的笔尖书写出美好的未来,用自己的字追逐属于自己的梦想。
在书法的阳光下,我成长了,我收获了快乐。
我会继续努力,用最美的字迎接未来的挑战。
阳光下成长
——记一次写毛笔字
小树的成长,离不开雨水的滋润和浇灌;花儿的成长,离不开园丁的栽培和爱护;学生的成长,离不开学校和老师的教育和培养。
回首漫漫的成长之路,我始终没有缺少过阳光和雨露。
我在阳光下成长,在老师的教育下进步。
因为有了老师,我学到了很多知识;因为有了老师,我懂得了很多做人的道理;因为有了老师,我成长得越来越快。
记得有一次,老师给我教写毛笔字,让我深深的难忘。
首先,我们准备好笔、墨、纸、砚等写毛笔字的工具。
接着,开始正式学习。
‚好,先学拿笔,无名指和小指搭在笔的前面,食指和中指稍稍分开,勾在笔的后面,最后大拇指搭在食指和中指的之间。
‛老师一边说,一边给我示范正确的握笔姿势。
然后他又说:‚下面你自己试着拿笔写个‘一’字,看看怎样。
‛我心想‚一‛字那么简单,我一定会写的很好。
可是,事情并不是我想的那么简单。
我高兴地抓起毛笔在墨盒里沾了很多墨汁,正当我要下笔时,没想到毛笔上的墨汁滴到了白色的宣纸上。
‚哎呀!‛我叫了起来。
老师看了一眼我的‚杰作‛,笑着说:‚不能沾太多的墨汁,多了肯定往下滴。
‛我换了一张纸,老师耐心的给我示范怎样蘸墨,怎样运用手腕。
这一次,我拿好笔轻轻地蘸了墨,再把笔锋在砚台上刮尖,小心地将毛笔竖直,悬起手腕,轻轻把笔
尖落在宣纸上。
我稳住神,轻轻移动手腕。
可是,松软的毛笔尖怎么都不听使唤,宣纸上出现了一个弯弯曲曲的‚一‛字。
‚怎么这么难看呀!‛老师看着我写的字,和蔼的说:‚第一次写都会这样,写的时候不要太快,手腕用力要均匀,要有轻有重,我扶着你的手来写一次,起笔要先顿笔。
‛老师一边说,一边握着我的手落笔在纸上。
‚手腕要挺住,往后要轻,最后轻轻回笔收尾。
‛我感到老师手上的力量是在不停的变化,一会儿我的手心都出汗了。
这次在老师的帮助下,比刚才那个‚一‛字写的好看多了。
然后,按照老师教的方法我自己又单独练了几个‚一‛字。
不一会儿,我的手腕就有点酸胀了,但我还是坚持写。
看着越来越‚像模像样‛的字,我心里别提多高兴了,心想,真是‚世上无难事,只怕有心人。
‛
书法是多么奇妙的艺术啊!它看起来简单,实际上写起来很难。
老师说,毛笔字不是一天两天就能写好的,你只有天天坚持写,才能写的很好。
通过这次写毛笔字,我明白了不管做什么事,只要坚持不懈,就一定能成功。
这次写毛笔字的体验给了我莫大的信心与鼓励,它就像一朵含苞待放的小雏菊一样,让我相信今后这朵花在阳光的普照下一定会开得更加艳丽芬芳!。