15春福师《分子生物学》在线作业一

福师《分子生物学》在线作业一-0001典型的叶绿体基因组有多大?( )A:1.5 kb；B:15 kb；C:150 kb；D:1500 kb答案：C下列哪个(些)情况能解释为什么一些基因在它们的转录因子存在时并不总是处于活性状态?( )A:转录因子结合位点的邻近序列；B:有其他蛋白的结合；C:转录因子结合位点的染色质结构状态；D:缺少共激活蛋白；E:以上都是答案：E真核生物复制子有下列特征，它们： ( )A:比原核生物复制子短得多，因为有末端序列的存在；B:比原核生物复制子长得多，因为有较大的基因组；C:通常是双向复制且能融合；D:全部立即启动，以确保染色体在S期完成复制；E:不是全部立即启动，在任何给定的时间只有大约15％是有活性的答案：C可变剪接能增加转录产物，这些转录产物问的区别在于( )A:mRNA的5’非转录区；B:mRNA的编码区；C:mRNA的3’非转录区；D:上述全是；E:上述全不是答案：D真核起始因子eIF—3的作用是：( )A:帮助形成亚基起始复合物(eIF—3，GTP，Met-tRNA，40S) ；B:帮助亚基起始复合物(三元复合物，40S)与mRNA5’端的结合；C:若与40S亚基结合，防止40s与60S亚基的结合；D:与mRNA5’端帽子结构相结合以解开二级结构；E:激活核糖体GTP酶，使亚基结合可在GTP水解时结合，同时释放Eif-2答案：B真核细胞mRNA前体的长度由( )A:转录终止位点形成的茎环结构决定其；B:其3’末端的聚腺苷酸化位点所决定，转录产物在此位点被切割并加上poly；C:在终止位点与RNA聚合酶Ⅱ结合的终止蛋白决定；D:将所有初始转录产物加工成最终长度的前体mRNA的核酸外切酶决定；E:加帽、聚腺苷酸化及内含子的剪接所决定答案：B叶绿体基因组含：( )A:两个大的反向重复；B:四两个大的反向重复；C:两个大的单一序列DNA；。

福建师范大学分子生物学期末考试试题（第一套）一、名词解释（15分，每小题3分）1、中心法则：遗传信息沿着从DNA到RNA，RNA到蛋白质的方向进行传递。

反转录的发现，是对中心法则的完善。

2、复性：变性的DNA在一定的条件下恢复成天然结构的现象。

3、卫星DNA：在高度重复的序列中，常有一些AT含量很高的简单高度重复序列，例如螃蟹DNA含有AT的简单重复序列，有时在30个左右的碱基对中，才插有一个GC对，因而AT 含量高达97%。

由于AT浮力密度较小，因而在将DNA切断成数百个碱基对的片段进行超速离心时，常会在主要的DNA带的上面有一个次要的带相伴随，这条次要的带称为卫星DNA。

4、聚合酶链反应：利用与DNA模板序列的两端互补的一对寡聚核苷酸引物来扩增一段DNA 序列。

由一种热稳定的DNA聚合酶经过三步反应即变性、引物退火和聚合的循环从两个引物来相对延伸。

5、操纵子：一个或几个结构基因与一个调节基因和一个操纵基因，加上启动子构成一个操纵单元，这个单元称为操纵子。

在操纵子中，结构基因产生mRNA并作为模板合成蛋白质；而调节基因则产生一种阻遏蛋白与操纵基因相互作用；阻遏蛋白与操纵基因结合从而阻碍了结构基因转录成为mRNA；在诱导过程中，诱导物通过与阻遏蛋白相结合而阻止阻遏蛋白与操纵基因结合。

二、填空（10分，每空1分）1、Southern blotting用于鉴别----DNA -------。

2、原始转录物的一些序列被-----更改---------，叫做RNA编辑。

3、------颠换-----是由嘧啶变为嘌呤或由嘌呤转变为嘧啶。

4、大肠杆菌RNA聚合酶的-----核心酶-----为α2ββ’。

5、同一氨基酸具有多个密码子，编码同一氨基酸的密码子称为------- -同义密码子---------。

6、数个生化反应可由-------核酶---------催化，这种具有催化功能的RNA可以剪切自身或其它的RNA分子，或者完成连接或自身剪接反应。

福师（2020-2021）《分子生物学》在线作业一注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！一、单选题（共15题，30分）试卷总分:100 得分:100opia元件： ( )A在drosophla基因组中约有20000个拷贝；B串联排列；C两例为定向重复；D不被转录；E与反转录病毒的env基因有同源性提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C2、证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎球菌在老鼠体内的毒性和T2噬菌体感染大肠杆菌。

这两个实验中主要的论点证据是：( )A从被感染的生物体内重新分离得到DNA,作为疾病的致病剂；BDNA突变导致毒性丧失；C生物体吸收的外源DNA(而并非蛋白质)改变了其遗传潜能；DDNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子；E真核生物、原核生物、病毒的DNA能相互混合并彼此替代提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C3、一个复制子是： ( )A细胞分裂期间复制产物被分离之后的DNA片段；B复制的DNA片段和在此过程中所需的酶和蛋白；C任何自发复制的DNA序列(它与复制起始点相连)；D任何给定的复制机制的产物(A如：单环)；E复制起点和复制叉之间的DNA片段，提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C4、转酯反应：( )A不需要ATP；B拆开一个化学键后又形成另一个化学键；C涉及对糖磷骨架0H基团的亲核攻击；D以上都正确提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：DNA在10nm纤丝中压缩多少倍(长度)? ( )A6倍；B10倍；C40倍；D240倍；E1000倍；F10000倍提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：A6、1953年Watson和Crick提出：( )A多核苷酸DNA链通过氢键连接成一个双螺旋；BDNA的复制是半保留的，常常形成亲本—子代双螺旋杂合链；C三个连续的核苷酸代表一个遗传密码；D遗传物质通常是DNA而非RNA；E分离到回复突变体证明这一突变并非是一个缺失突变提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：A7、正常情况下，同乙酰化蛋白质氨基末端的甘氨酸相连的脂肪酸是( ) A软脂酸；B油酸；C十四酸盐(肉豆蔻酸盐)；D乙酰基；E以上都对提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C8、基因组是：( )A一个生物体内所有基因的分子总量；B一个二倍体细胞中的染色体数；C遗传单位；D生物体的一个特定细胞内所有基因的分子的总量提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：D9、典型的叶绿体基因组有多大?( )A1.5 kb；B15 kb；C150 kb；D1500 kb提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目【参考选择】：C10、选出所有有关snRNA的正确叙述：( )AsnRNA只位于细胞核中；B大多数snRNA是高丰度的；CsnRNA在进化的过程中是高度保守的；D某些snRNA可以与内含子中的保守序列进行碱基配对；。

福师15春《马克思主义基本原理概论》在线作业一一、单选题：1.马克思主义认为，阶级斗争的根源是( ) 。

(满分:2)A. 不同阶级在政治态度上的根本对立B. 不同阶级在意识形态上的根本对立C. 不同阶级在经济利益上的根本对立D. 不同阶级在职业分工上的根本对立2.质变中量的扩张是指( ) 。

(满分:2)A. 事物质变前的量变B. 事物质变过程中的量变特征C. 质变不断地发生D. 量变过程中局部的质变3.矛盾体系中的不平衡性表现为( ) 。

(满分:2)A. 普遍矛盾与特殊矛盾的差别B. 内部矛盾与外部矛盾的差别C. 现实矛盾与非现实矛盾的差别D. 主要矛盾与非主要矛盾的差别4.“存在就是被感知”，这是一个( ) 。

(满分:2)A. 客观唯心主义命题B. 主观唯心主义命题C. 庸俗唯物主义命题D. 机械唯物主义命题5.规律的客观性是指( ) 。

(满分:2)A. 它的存在和发展不需要任何条件C. 规律强制人，人在规律面前无能为力D. 规律是事物本身所固有的，不以人的意志为转移6.社会发展的决定力量是( ) 。

(满分:2)A. 生产方式B. 人口因素C. 地理环境D. 社会意识7.衡量生产力水平的客观尺度是( ) 。

(满分:2)A. 劳动技能B. 科学技术C. 生产管理D. 生产工具8.决定社会形态性质的主要是( ) 。

(满分:2)A. 上层建筑B. 经济基础C. 国体D. 意识形态9.在一定条件下，真理和谬误可以相互转化，这是( ) 。

(满分:2)A. 诡辩论的观点B. 相对主义的观点C. 唯心主义的观点D. 辩证唯物主义的观点10.马克思主义哲学认为，认识的本质是( ) 。

(满分:2)A. 主体对客体的能动反映B. 主体对客体的直观反映C. 主体对客体的思维建构D. 主体对客体的价值判断11.世界的统一性在于它的( ) (满分:2)A. 物质性B. 存在性C. 可知性D. 运动性12.社会的经济基础是指( ) 。

【奥鹏】19秋福师《分子生物学》在线作业一
试卷总分:100 得分:100
一、单选题（共15题，30分）
1、核糖体的E位点是：( )
A真核mRNA加工位点；
BtRNA离开原核生物核糖体的位点；
C核糖体中受EcoRI限制的位点；
D电化学电势驱动转运的位点
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：B
2、基因组是：( )
A一个生物体内所有基因的分子总量；
B一个二倍体细胞中的染色体数；
C遗传单位；
D生物体的一个特定细胞内所有基因的分子的总量
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：D
3、宿主染色体在反转录病毒整合位点上会发生什么?( )
A4—6个核苷酸被切除；
B4—6个核苷酸在整合的一边被复制而在另一边被切除；
C4—6个核苷酸在整合的每一边都被复制；
D两个核苷酸从右边被切除；
E两个核苷酸从左边被切除
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：C
4、叶绿体基因组含：( )
A两个大的反向重复；
B四两个大的反向重复；
C两个大的单一序列DNA；
D的两个短的单一序列DNA
[仔细分析上述题目，并作出选择]
正确答案是：A
5、HLH蛋白( )
A在序列组成上与原核生物螺旋—转角—螺旋蛋白具有相关性；B通过环区与DNA结合；
C形成两个α—螺旋与DNA的大沟结合；
D由形成两性螺旋，其中疏水残基位于螺旋的一侧；
E以上都不是。

福师15春《中国文学史专题(一)》在线作业一100分答案XXX《中国文学史专题(一)》在线作业一1.（）改变了山水在诗中的地位，写作了一大批以山水为审美对象的诗歌，奠定了中国山水诗写实的雏形。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：B满分：2分得分：22.我国第一部诗歌总集是（）。

A.《易经》B.《古诗十九首》C.《楚辞》D.《诗经》正确答案：D满分：2分得分：23.下列作家中，不属于“建安七子”的是（）。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：D满分：2分得分：24.（）是建安时代最杰出、最有代表性、对后代影响最大的一位作家。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：C总分值：2分得分：25.（）是诗人写作《离骚》的缘由，也是《离骚》的感情基调。

A.“喜”B.“怨”C.“悲”D.“怒”正确答案：B总分值：2分得分：26.（）是诗人写作《离骚》的缘由，也是《离骚》的感情基调。

A.“喜”B.“怨”C.“悲”D.“怒”正确答案：B满分：2分得分：27.反映人民厌倦战争的汉代乐府民歌是（）。

A.《东门行》B.《十五从军征》C.《江南》D.《陌上桑》正确答案：B满分：2分得分：28.XXX诗歌中，被称为“辘轳体”的作品是（）。

A.《白马篇》B.《玉人篇》C.《吁嗟篇》D.《赠白马王彪》正确答案：D总分值：2分得分：29.（）是建安七子之一。

A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：D满分：2分得分：210.•“XXX《离骚》”，最根本的一个特点是：A.写法上如《离骚》B.采用楚地的方言C.充分铺陈描写D.具有深厚的怨愤之情，具有浓郁的抒情性正确答案：D满分：2分得分：21.《离骚》的艺术特色和艺术成就主要有以下几方面（）。

A.感情的澎湃激越B.意象的运用C.语言十分精炼，并大量吸收楚国方言D.对上下求索的描述,具有强烈的浪漫主义特性正确答案：ABCD满分：2分得分：22.下列选项中属于陆机的赋的是（）。

福师《分子生物学》在线作业一-0004
核糖体的E位点是：( )
A:真核mRNA加工位点；
B:tRNA离开原核生物核糖体的位点；
C:核糖体中受EcoRI限制的位点；
D:电化学电势驱动转运的位点
答案：B
基因组是：( )
A:一个生物体内所有基因的分子总量；
B:一个二倍体细胞中的染色体数；
C:遗传单位；
D:生物体的一个特定细胞内所有基因的分子的总量
答案：D
宿主染色体在反转录病毒整合位点上会发生什么?( )
A:4—6个核苷酸被切除；
B:4—6个核苷酸在整合的一边被复制而在另一边被切除；C:4—6个核苷酸在整合的每一边都被复制；
D:两个核苷酸从右边被切除；
E:两个核苷酸从左边被切除
答案：C
叶绿体基因组含：( )
A:两个大的反向重复；
B:四两个大的反向重复；
C:两个大的单一序列DNA；
D:的两个短的单一序列DNA
答案：A
HLH蛋白( )
A:在序列组成上与原核生物螺旋—转角—螺旋蛋白具有相关性；B:通过环区与DNA结合；
C:形成两个α—螺旋与DNA的大沟结合；
D:由形成两性螺旋，其中疏水残基位于螺旋的一侧；
E:以上都不是
答案：D
tRNA参与的反应有：( )
A:转录；
B:复制；
C:翻译；
D:前体mRNA的剪接；
答案：C
正常情况下，同乙酰化蛋白质氨基末端的甘氨酸相连的脂肪酸是( ) A:软脂酸；
B:油酸；
C:十四酸盐(肉豆蔻酸盐)；
D:乙酰基；
E:以上都对
答案：C
在O—连接寡聚糖中，直接同多肽相连的糖基是( )
A:甘露糖；。

福师（2020-2021）《分子生物学》在线作业一
注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！
5、E
一、单选题（共15题，30分）
1、可变剪接能增加转录产物，这些转录产物问的区别在于( )
AmRNA的5’非转录区；
BmRNA的编码区；
CmRNA的3’非转录区；
D上述全是；
E上述全不是
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：D
2、tRNA参与的反应有：( )
A转录；
B复制；
C翻译；
D前体mRNA的剪接；
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：C
3、真核细胞mRNA前体的长度由( )
A转录终止位点形成的茎环结构决定其；
B其3’末端的聚腺苷酸化位点所决定，转录产物在此位点被切割并加上poly；
C在终止位点与RNA聚合酶Ⅱ结合的终止蛋白决定；
D将所有初始转录产物加工成最终长度的前体mRNA的核酸外切酶决定；
E加帽、聚腺苷酸化及内含子的剪接所决定
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：B
4、假基因是由于不均等交换后，其中一个拷贝失活导致的。

选出下面关于此过程的正确叙述。

( )
A失活点可通过比较沉默位点变化的数量和置换位点变化的数量采确定；
B如果假基因是在基因复制后立即失活，则它在置换位点比沉默位点有更多的变；
C如果假基因是在基因复制后经过相当长一段时间才失活，则它在置换位点与沉默位点有相同数量的变化
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：A
NA在染色体的常染色质区压缩多少倍?( )
A6倍；。

福师《民俗学》在线作业1一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. “那达慕”大会是( )的主要节日。

A. 满族B. 藏族C. 蒙古族D. 壮族正确答案：C2. 坐商的民俗传承，主要表现为（）A. 幌子牌匾B. 固定摊位C. 营业时间D. 专营商品正确答案：A3. 服饰的发展趋势（）A. 简便大方B. 色彩富丽C. 面料昂贵D. 装饰繁复正确答案：A4. 芦笙节因节日中所跳的芦笙舞而得名，它是( )的主要节日。

A. 壮族B. 苗族C. 侗族D. 布依族正确答案：B5. “歌圩节”是( )的民间传统歌节。

A. 黎族B. 侗族C. 壮族D. 苗族正确答案：C6. 以相似的事物代替当事人或事，作为施行巫术的对象的巫术是（）A. 感染巫术B. 黑巫术C. 模仿巫术D. 行为巫术正确答案：C7. 节日风俗的产生，直接相关的观念是（）A. 自然崇拜B. 原始信仰C. 灵魂崇拜D. 迷信正确答案：B8. 在少数民族的传统民居中，船形屋是( )的特色民居。

A. 土家族B. 黎族C. 壮族D. 朝鲜族正确答案：B9. 节日习俗产生的原发性动因是()A. 人类早期的原始信仰B. 社会意识形态C. 祈望人寿年丰的人生寄托D. 农业生产发展的需要正确答案：C10. 人民集体创作和流传的口头文学，叫做：（）A. 神话传说B. 民间戏剧C. 民间歌谣D. 民间文学正确答案：D11. 南方气候炎热，潮湿多雨，故南方民族多采用（）A. 碉楼石室B. 井干式建筑C. 四合院D. 干栏式建筑正确答案：D12. 我国传统岁时节日的萌芽期是（）A. 上古B. 汉代C. 东汉D. 先秦时期正确答案：D13. 土家族比较流行的古老舞蹈是( )。

A. 顶碗舞B. 长鼓舞C. 摆手舞D. 芦笙舞正确答案：C14. 西兰卡普是( )具有代表的民问织品A. 壮族B. 苗族C. 侗族D. 土家族正确答案：D15. 赶年是( )的传统节日。

A. 苗族B. 瑶族C. 土家族D. 侗族正确答案：C16. 我国节日风俗的定型期在什么时代（）A. 秦代B. 汉代C. 隋代D. 唐代正确答案：B17. 生命降生仪式称为（）A. 洗三B. 满月C. 周岁D. 抓周正确答案：A18. 人民在创造和消费物质财富过程中所不断重复的、带有模式性的活动，以及由这种活动所产生的带有类型性的产品形式，叫做（）A. 消费民俗B. 物质民俗C. 商贸民俗D. 饮食民俗正确答案：B19. 端午节的恒定主题是（）A. 避瘟B. 吃粽子C. 纪念屈原D. 划龙舟正确答案：C20. 中国民居建筑所具有的共同民俗特点是（）A. 设有堂屋B. 聚族而居C. 设有神D. 设有照壁正确答案：B福师《民俗学》在线作业1二、多选题（共10 道试题，共30 分。

福师《分子生物学》在线作业二一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）1. 真核生物复制子有下列特征，它们： ( ). 比原核生物复制子短得多，因为有末端序列的存在；. 比原核生物复制子长得多，因为有较大的基因组；. 通常是双向复制且能融合；. 全部立即启动，以确保染色体在S期完成复制；. 不是全部立即启动，在任何给定的时间只有大约15％是有活性的正确答案：2. 1953年Wtson和rik提出：( ). 多核苷酸N链通过氢键连接成一个双螺旋；. N的复制是半保留的，常常形成亲本—子代双螺旋杂合链；. 三个连续的核苷酸代表一个遗传密码；. 遗传物质通常是N而非RN；. 分离到回复突变体证明这一突变并非是一个缺失突变正确答案：3. 核糖体的位点是：( ). 真核mRN加工位点；. tRN离开原核生物核糖体的位点；. 核糖体中受oRI限制的位点；. 电化学电势驱动转运的位点正确答案：4. 真核细胞mRN前体的长度由( ). 转录终止位点形成的茎环结构决定其；. 其3’末端的聚腺苷酸化位点所决定，转录产物在此位点被切割并加上poly；. 在终止位点与RN聚合酶Ⅱ结合的终止蛋白决定；. 将所有初始转录产物加工成最终长度的前体mRN的核酸外切酶决定；. 加帽、聚腺苷酸化及内含子的剪接所决定正确答案：5. HLH蛋白( ). 在环中含有保守的碱性氨基酸；. 不能形成同源二聚体；. 非诱导表达；. 通过它们碱性区与HLH相互作用；. 只有与HLH形成异源二聚体后才与N结合；F. 以上都不是正确答案：F6. 在O—连接寡聚糖中，直接同多肽相连的糖基是( ). N—乙酰葡糖胺；. —半乳糖或N—乙酰半乳糖胺；. 半乳糖或N—乙酰葡萄糖胺；. 葡萄糖正确答案：7. 多态性(可通过表型或N分析检测到)是指：( ). 在一个单克隆的纯化菌落培养物中存在不同的等位基因；. 一个物种种群中存在至少两个不同的等位基因；. 一个物种种群中存在至少三个不同的等位基因；. 一个基因影响了一种表型的两个或更多非相关方面的情况；. 一个细胞含有的两套以上的单倍体基因组正确答案：8. 可变剪接能增加转录产物，这些转录产物问的区别在于( ). mRN的5’非转录区；. mRN的编码区；. mRN的3’非转录区；. 上述全是；. 上述全不是正确答案：9. 哪些有关免疫球蛋白基因重排的叙述是正确的?( ). 所有物种中V基因的数目是一样的；. J是恒定区的一部分；. 各部分连接时，将产生缺失或重排；. 当一个等位基因中发生有意义的重排时，另一个等位基因也发生重排正确答案：10. 真核起始因子IF—3的作用是：( ). 帮助形成亚基起始复合物(IF—3，GTP，Mt-tRN，40S) ；. 帮助亚基起始复合物(三元复合物，40S)与mRN5’端的结合；. 若与40S亚基结合，防止40s与60S亚基的结合；. 与mRN5’端帽子结构相结合以解开二级结构；. 激活核糖体GTP酶，使亚基结合可在GTP水解时结合，同时释放if-2 正确答案：11. 一个复制子是： ( ). 细胞分裂期间复制产物被分离之后的N片段；. 复制的N片段和在此过程中所需的酶和蛋白；. 任何自发复制的N序列(它与复制起始点相连)；. 任何给定的复制机制的产物(如：单环)；. 复制起点和复制叉之间的N片段，正确答案：12. 细胞器基因组：( ). 是环状的；. 分为多个染色体；. 含有大量的短的重复N序列13. 证明N是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎球菌在老鼠体内的毒性和T2噬菌体感染大肠杆菌。

福师《生物化学》在线作业一15秋100分答案福师《生物化学》在线作业一
一、单选题（共40题，总分80分）
1.变性蛋白与天然蛋白质最明显的区别在于（）。

a.溶解度明显增高b.溶液粘度减低
c.丧失生物活性
d.不易被酶消化正确答案：c
2.以下糖为单糖：（a）纤维素（b）淀粉（c）糖原（d）葡萄糖（d）
3.酶活性与温度的关系是：（）a.随温度值升高而活性升高b.随温度值降低而活性降低c.其最适温度值是28℃d.存在一个最适温度正确答案：d
4.人体内的直接供能物质主要是：（）a.atpb-ctpc。

gtpd。

utp
正确答案：a
5.在280nm波长处有吸收峰的氨基酸为（）。

a、精氨酸B蛋氨酸C色氨酸D谷氨酸正确答案：C
6.有关多肽链主链肽键形成的正确描述是（)。

a、通过一个氨基酸α——一个氨基与另一个氨基酸α的结合——羧基形成B。

通过形成一个氨基酸α——氨基和自身α——羧基形成C。

它由氨基酸的侧链氨基和自身的α——羧基组成
d.由一个氨基酸的侧链氨基与另一个氨基酸的α―羧基形成正确答案：a
7.下列哪个动力学常数变化属于酶的非竞争性抑制（）。

a、 Km增加，Vmax保持不变，b.Km减少，Vmax保持不变，c.Km保持不变，Vmax增加，d.Km保持不变，Vmax减少。

福师《课程与教学论(华中学分互认)》在线作业一15秋满分答案福师《课程与教学论(华中学分互认)》在线作业一15秋满分答案一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。

）1.（）是借助各种静态的教学手段，如挂图、模型、标本、绘画等来提示内容的教学方法。

A. 呈现B. 展示C. 示范D. 口述正确答案：A2.中学生满分作文杜威认为，经验就是人作用于环境和环境作用于人的“特殊的联合”，这种联合是通过（）实现的。

A. 反省思维中学语文课程与教学论B. 行为C. 逻辑推理D. 教与学的过程正确答案：A3. 最先使用学问中心课程这个概念的是美国课程理论家（）A. 古德拉德B. 布鲁纳C. 查特斯D. 博比特正确答案：A4. 有关课程实施与教学的关系，下列叙述不正确的是（）。

A. 课程实施内在地整合了教学B. 教学是课程实施的核心环节和基本途径C. 教学内在的整合了课程设计D. 课程实施研究与教学研究具有内在的互补性正确答案：C5. 表现性目标的本质上是对（）的追求。

A. 工具理性B. “解放理性”C. 实践理性D. 技术理性正确答案：B6.（）是知识建构的主体，通过知识建构过程而不断提升自身的意义和价值。

建构主义的过程中，A. 教师B. 学科专家C. 学生D. 科学家正确答案：C7. 泰勒认为，为了获得恰当的教育目标，首先要对所得的教育目标进行（）。

A. 甄选B. 分解C. 具体化D. 综合正确答案：A8.（）是指两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系，又保持各学科原来的相对独立。

A. 相关课程B. 融合课程C. 广域课程D. 综合课程正确答案：A9. 下列不属于综合课程的是（）。

A. 科学－技术－社会课程B. 环境教育课程C. 国际理解教育课程D. 学科课程正确答案：D10. 课程决策权力分配的趋势是（）。

A. 走向均权化B. 分权制C. 集权制D. 分权与集权并重正确答案：A11. 传统教育思想的杰出代表是（）。

福师《分子生物学》在线作业一【参考答案】
福师《分子生物学》在线作业一-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.核糖体的E位点是：( )
A.真核mRNA加工位点；
B.电化学电势驱动转运的位点
C.核糖体中受EcoRI限制的位点；
D.tRNA离开原核生物核糖体的位点；
答案:D
2.基因组是：( )
A.遗传单位；
B.生物体的一个特定细胞内所有基因的分子的总量
C.一个生物体内所有基因的分子总量；
D.一个二倍体细胞中的染色体数；
答案:B
3.宿主染色体在反转录病毒整合位点上会发生什么?( )
A.两个核苷酸从左边被切除
B.两个核苷酸从右边被切除；
C.4—6个核苷酸被切除；
D.4—6个核苷酸在整合的每一边都被复制；
E.4—6个核苷酸在整合的一边被复制而在另一边被切除；答案:D
4.叶绿体基因组含：( )
A.的两个短的单一序列DNA
B.四两个大的反向重复；
C.两个大的反向重复；
D.两个大的单一序列DNA；
答案:C
5.HLH蛋白( )
A.通过环区与DNA结合；
B.由形成两性螺旋，其中疏水残基位于螺旋的一侧；
C.形成两个α—螺旋与DNA的大沟结合；
D.在序列组成上与原核生物螺旋—转角—螺旋蛋白具有相关性；
E.以上都不是
答案:B
6.tRNA参与的反应有：( )
A.转录；
B.翻译；
C.复制；。

福师《哲学原理原著》在线作业一
一,单选题
1. 从本质上说，科学既是知识的理论体系，又是（）
A. 获得知识的社会认识活动
B. 改变人们思想观念的社会活动
C. 改变人们生活方式的实践活动
D. 改变客观世界的物质生产活动
?
正确答案：A
2. 人类社会和自然界对立统一的基础是( )
A. 地理环境
B. 劳动
C. 人口的生产和再生产
D. 物质资料的生产方式
?
正确答案：B
3. 马克思主义哲学是最有生命力的理论体系，因为它是（）
A. 随着实践的发展而不断完善，不断发展
B. 科学之科学
C. 人类思想史上不可逾越的顶峰
D. 包罗万象的科学体系
?
正确答案：A
4. 劳动把人与自然区别开来，这是因为（）
A. 劳动过程具有特定的社会形式
B. 劳动过程具有的一般性质
C. 劳动过程中劳动主体受自然的制约
D. 劳动过程中劳动客体受自然的制约
?
正确答案：A
5. 实践是指（）
A. 主体改造和探索客体的物质性活动
B. 人们适应环境的活动
C. 人们自发的本能活动
D. 人们都具有的精神性的活动
?
正确答案：A。

2015春福师《分子生物学》在线作业一福师《分子生物学》在线作业一试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：98一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）得分：301. DNA在染色体的常染色质区压缩多少倍?( )A. 6倍；B. 10倍；C. 40倍；D. 240倍；E. 1000倍；F. 10000倍满分：2 分得分：22. tRNA参与的反应有：( )A. 转录；B. 反转录；C. 翻译；D. 前体mRNA的剪接；E. 复制满分：2 分得分：23. 证明DNA是遗传物质的两个关键性实验是：肺炎球菌在老鼠体内的毒性和T2噬菌体感染大肠杆菌。

这两个实验中主要的论点证据是：( )A. 从被感染的生物体内重新分离得到DNA,作为疾病的致病剂；B. DNA突变导致毒性丧失；C. 生物体吸收的外源DNA(而并非蛋白质)改变了其遗传潜能；D. DNA是不能在生物体间转移的，因此它一定是一种非常保守的分子；E. 真核生物、原核生物、病毒的DNA能相互混合并彼此替代满分：2 分得分：24. 在O—连接寡聚糖中，直接同多肽相连的糖基是( )A. 甘露糖；B. N—乙酰葡糖胺；C. C—半乳糖或N—乙酰半乳糖胺；D. 半乳糖或N—乙酰葡萄糖胺；E. 葡萄糖满分：2 分得分：25. 典型的叶绿体基因组有多大?( )A. 1.5 kb；B. 15 kb；C. 150 kb；D. 1500 kb满分：2 分得分：26. 宿主染色体在反转录病毒整合位点上会发生什么?( )A. 4—6个核苷酸被切除；B. 4—6个核苷酸在整合的一边被复制而在另一边被切除；C. 4—6个核苷酸在整合的每一边都被复制；D. 两个核苷酸从右边被切除；E. 两个核苷酸从左边被切除满分：2 分得分：27. 真核细胞mRNA前体的长度由( )A. 转录终止位点形成的茎环结构决定其；B. 其3’末端的聚腺苷酸化位点所决定，转录产物在此位点被切割并加上poly；C. 在终止位点与RNA聚合酶Ⅱ结合的终止蛋白决定；D. 将所有初始转录产物加工成最终长度的前体mRNA的核酸外切酶决定；E. 加帽、聚腺苷酸化及内含子的剪接所决定满分：2 分得分：28. 选出所有有关snRNA的正确叙述：( )A. snRNA只位于细胞核中；B. 大多数snRNA是高丰度的；C. snRNA在进化的过程中是高度保守的；D. 某些snRNA可以与内含子中的保守序列进行碱基配对；E. 以上都正确满分：2 分得分：29. 核糖体的E位点是：( )A. 真核mRNA加工位点；B. tRNA离开原核生物核糖体的位点；C. 核糖体中受EcoRI限制的位点；D. 电化学电势驱动转运的位点满分：2 分得分：210. 起始因子IF-3的功能是：( )A. 如果同40S亚基结合，将促进40S与60S亚基的结合；B. 如果同30S亚基结合，将防止30S与50S亚基的结合；C. 如果同30S亚基结合，促使30S亚基的16SrRNA与mRNA的S-D序列相互作用；D. 指导起始况NA进入30S亚基中与MRNA结合的P位点；E. 激活核糖体的GTP酶，以催化与亚基相连的GTP的水解满分：2 分得分：211. 真核生物复制子有下列特征，它们：( )A. 比原核生物复制子短得多，因为有末端序列的存在；B. 比原核生物复制子长得多，因为有较大的基因组；C. 通常是双向复制且能融合；D. 全部立即启动，以确保染色体在S期完成复制；E. 不是全部立即启动，在任何给定的时间只有大约15％是有活性的满分：2 分得分：212. 基因组是：( )A. 一个生物体内所有基因的分子总量；B. 一个二倍体细胞中的染色体数；C. 遗传单位；D. 生物体的一个特定细胞内所有基因的分子的总量满分：2 分得分：213. 真核起始因子eIF—3的作用是：( )A. 帮助形成亚基起始复合物(eIF—3，GTP，Met-tRNA，40S) ；B. 帮助亚基起始复合物(三元复合物，40S)与mRNA5’端的结合；C. 若与40S亚基结合，防止40s与60S亚基的结合；D. 与mRNA5’端帽子结构相结合以解开二级结构；E. 激活核糖体GTP酶，使亚基结合可在GTP水解时结合，同时释放Eif-2 满分：2 分得分：214. 细胞器基因组：( )A. 是环状的；B. 分为多个染色体；C. 含有大量的短的重复DNA序列满分：2 分得分：215. DNA在10nm纤丝中压缩多少倍(长度)? ( )A. 6倍；B. 10倍；C. 40倍；D. 240倍；E. 1000倍；F. 10000倍满分：2 分得分：2二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。