一生一档劝返辍学学生工作方案

一、预案背景近年来，我国青少年辍学现象日益严重，严重影响着我国教育事业的健康发展。

为有效预防和减少学生辍学，提高教育质量，保障青少年健康成长，特制定本预案。

二、预案目标1. 减少学生辍学率，提高教育教学质量。

2. 关注辍学学生，帮助他们重返校园，完成学业。

3. 建立健全辍学学生劝返工作机制，形成长效机制。

三、组织机构及职责1. 成立学生辍学劝返工作领导小组，负责组织、协调、监督和指导劝返工作。

2. 小组成员：（1）校长：全面负责辍学劝返工作，协调各部门工作。

（2）德育主任：负责组织、实施劝返工作，制定劝返方案。

（3）班主任：负责本班辍学学生的劝返工作，与家长沟通，了解学生情况。

（4）教务处：负责提供辍学学生信息，协助班主任开展劝返工作。

（5）心理咨询师：负责为辍学学生提供心理辅导，帮助他们解决心理问题。

四、工作流程1. 早期发现：班主任、任课教师密切关注学生上课、作业、生活等方面情况，及时发现辍学苗头。

2. 初步了解：班主任、任课教师与学生家长沟通，了解辍学原因，初步制定劝返方案。

3. 实施劝返：根据劝返方案，开展以下工作：（1）与学生家长沟通，了解家庭情况，共同制定劝返计划。

（2）邀请辍学学生参加学校活动，感受校园生活，增强重返校园的信心。

（3）开展心理辅导，帮助学生解决心理问题，消除辍学原因。

（4）邀请辍学学生参加家长会，与家长共同探讨教育方法。

4. 跟踪管理：班主任、任课教师定期跟踪辍学学生情况，了解其在家的学习、生活状况，确保劝返效果。

5. 成效评估：对劝返工作进行定期评估，总结经验，不断完善劝返机制。

五、工作措施1. 加强宣传教育：利用校园广播、宣传栏、班会等形式，加强对学生、家长、教师的教育，提高对辍学问题的认识。

2. 完善制度：建立健全辍学学生劝返制度，明确各部门职责，确保劝返工作有序进行。

3. 强化培训：对班主任、任课教师进行劝返工作培训，提高他们的劝返能力和技巧。

4. 加强家校合作：建立家校联系机制，加强家校沟通，共同关注学生成长。

一、背景近年来，我国部分地区出现了学生辍学现象，严重影响了我市教育事业发展。

为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高我市义务教育普及水平，根据上级教育行政部门的指示精神，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、工作目标1.全面摸排我校辖区内适龄儿童、少年入学情况，确保无辍学现象。

2.对已辍学的学生进行劝返，使其重返校园，接受义务教育。

3.加强家校合作，提高家长对义务教育的认识，共同关注学生成长。

4.完善劝返工作机制，提高劝返成功率。

三、组织机构成立劝返工作领导小组，由校长担任组长，副校长、教导主任、班主任等担任成员。

四、工作措施（一）摸排阶段1.各班主任要全面摸排辖区内适龄儿童、少年的入学情况，建立适龄儿童、少年入学台账。

2.对已辍学的学生，要详细了解其辍学原因，记录在案。

（二）劝返阶段1.针对已辍学的学生，根据其辍学原因，制定个性化的劝返方案。

2.开展家访活动，与家长沟通，了解学生的家庭情况，宣传义务教育政策，争取家长支持。

3.组织班主任、任课教师对学生进行心理辅导，帮助他们树立信心，重新融入校园生活。

4.邀请辍学学生参加学校组织的各类活动，让他们感受学校生活的美好，激发他们重返校园的意愿。

（三）巩固阶段1.对已劝返的学生，加强跟踪管理，确保他们顺利完成学业。

2.定期开展家校沟通，了解学生在校表现，及时发现并解决问题。

3.对劝返成功的学生，开展经验交流，总结成功案例，为其他劝返工作提供借鉴。

五、工作要求1.各班主任要高度重视劝返工作，认真履行职责，确保劝返工作落到实处。

2.要加强与家长的沟通，争取家长的支持和配合，共同做好劝返工作。

3.要注重工作方法，耐心细致，切实提高劝返成功率。

4.要加强信息报送，及时反馈劝返工作进展情况。

六、应急预案1.对于劝返过程中遇到的家庭困难，要及时向学校领导汇报，寻求帮助。

2.对于劝返过程中出现的安全问题，要及时采取措施，确保学生安全。

3.对于劝返过程中出现的学生心理问题，要及时进行心理辅导，帮助学生走出困境。

一生一档劝返辍学学生工作方案1. 引言学习是人生中最重要的阶段之一，它不仅可以提供知识和技能，还可以培养个人的品格和价值观。

然而，由于各种原因，一些学生可能会选择辍学。

在这种情况下，我们需要制定一生一档劝返辍学学生工作方案，帮助他们重新回到学校，并获得更好的教育和未来的机会。

2. 摸底调查首先，我们需要对辍学学生进行摸底调查，以了解每个学生辍学的原因和背景。

通过与家人、朋友、老师和辍学学生本人的交流，我们可以获取到详细的信息，了解他们的家庭情况、经济状况、学习动机等。

这些调查结果将有助于我们制定有针对性的方案，为他们提供有效的帮助和支持。

3. 家访和心理疏导辍学学生的家庭环境往往是导致他们放弃学业的主要原因之一。

因此，我们需要组织专业人士对他们进行家访，了解他们的家庭状况。

家访的目的是建立与学生家庭的良好沟通渠道，为他们提供家庭教育和经济帮助。

此外，我们还需要为他们提供心理疏导，帮助他们排解压力和困惑，重新树立学习的动力和信心。

4. 设立奖励制度为了鼓励辍学学生重返校园，我们可以设立一套奖励制度。

这些奖励可以是学费减免、奖学金、学业辅导等。

通过提供实质性的奖励，我们可以激发学生的学习兴趣和积极性，并帮助他们克服辍学的障碍。

5. 提供学习和职业规划指导在学生重返校园后，我们需要为他们提供学习和职业规划指导。

这包括制定个性化的学习计划、帮助他们掌握学习方法和技巧，以及介绍各种职业选择和就业机会。

通过这些指导，我们可以帮助学生形成明确的学习目标和职业规划，增加他们对未来的信心和动力。

6. 开展社会实践和实习为了增强学生的实践能力和就业竞争力，我们可以组织学生参与社会实践和实习活动。

这些活动可以帮助学生将学到的知识和技能应用到实际中，培养他们的实践能力和团队合作意识。

此外，实践和实习还可以为学生提供与企业和社会机构联系的机会，为他们的未来就业打下坚实的基础。

7. 建立学生交流平台为了让学生更好地相互交流和学习，我们可以建立学生交流平台。

控辍劝返工作方案控辍劝返工作方案范文（精选8篇）工作方案是具有较强方向性的工作筹划。

在一项工作提出的时候，上级通常需要多份工作方案以便参考，快来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编收集整理的控辍劝返工作方案范文，希望能够帮助到大家。

控辍劝返工作方案篇1本学年我将担任二年级（1）班的班主任工作。

班级学生67人，班级的学生来自不同的家庭，有着不同的故事，学生之间有一定的差距。

因此，不让每一名学生掉队，正确实施“控流劝返”工作是我义不容辞的责任，也是目前我学校一项极其重要的任务。

因此，在学校控流劝返领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作。

一、指导思想开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控流劝返工作的意义和重要性。

从而使我对控流劝返工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。

二、学生流失的原因1、家庭贫困辍学：家庭经济贫困可以概括为：单亲家庭，子女多劳力少；难以维持所有子女爱完九年义务教育。

2、双差生厌学而导至辍学：有的双差生学习基础差，在校看脸色，回家受训诉，失去学习兴趣而导至辍学。

3、新的“读书无用论”而诱发辍学；现时不少的人认为读书的人多，用人的少，即使读完书找到工作，而赚回的钱也抵不回投资的钱，不如早点外出打工，捞个现的而弃学。

三、本学期我采取如下计划：１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。

本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。

所以，开学一周内，我进行了摸底工作。

从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。

２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。

教育系统控辍保学一生一案工作实施方案一、背景和目的近年来，我国教育系统一直致力于提高教育的普及程度和质量，但仍存在学生辍学问题。

为了解决这一问题，制定本方案旨在推行控辍保学一生一案工作，确保每个学生都能完成学业，促进教育公平。

二、实施步骤1. 辍学学生及原因的识别和登记教育系统将通过调查和学校报告的方式，识别出辍学学生，并记录他们辍学的原因。

包括家庭经济困难、学业压力、家庭问题等原因。

2. 联合家庭、学校和社会资源教育系统将积极与家庭、学校和社会资源进行合作，集中力量解决学生辍学问题。

家庭将提供支持和关爱，学校将提供适当的教育资源，社会资源将提供经济援助和社会支持。

3. 制定个性化的教育计划和帮助措施针对每个辍学学生的个人情况，教育系统将制定个性化的教育计划和帮助措施。

这包括制定研究目标、提供额外的辅导和研究支持，帮助学生克服研究困难和提高学业成绩。

4. 定期跟进和评估教育系统将定期跟进辍学学生的情况，评估他们的研究进展和帮助效果，并及时调整和改进个性化的教育计划和措施。

5. 信息共享和合作教育系统将建立信息共享和合作机制，确保各个层级之间的信息流通和协作。

教育部门、学校、家庭和社会资源将共同努力，共享情况和经验，促进学生控辍保学工作的有效推进。

三、预期成效通过实施控辍保学一生一案工作，预计可以达到以下成效：1. 学生辍学率明显下降，整体教育普及程度和质量提高。

2. 辍学学生得到及时的帮助和支持，获得更好的研究成果。

3. 家庭、学校和社会资源协同合作，形成良好的教育保障体系。

4. 推动教育公平，减少因个人原因导致的教育机会不平等。

四、实施计划和责任分工教育系统将制定具体的实施计划，明确责任人和各方的具体任务和时间节点。

同时，建立监测和评估机制，定期评估推行工作的进展和成效。

五、总结通过实施控辍保学一生一案工作，我们可以有效解决学生辍学问题，实现教育的普及和公平。

这需要全社会的共同努力和合作，但相信通过我们的努力，每个学生都可以得到应有的教育权益，为国家的发展做出贡献。

一、预案背景为了有效预防和减少义务教育阶段学生辍学现象，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，维护教育公平，结合我国教育部的相关政策和各地实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高全社会对义务教育重要性的认识，形成重视教育、重视控辍保学的良好氛围。

2. 通过多种形式和手段，加强对辍学学生的劝返工作，确保适龄儿童、少年全部入学。

3. 完善控辍保学工作机制，建立健全辍学学生信息管理系统，实现动态监控和管理。

三、组织机构1. 成立由教育行政部门、公安、民政、人社、妇联等部门组成的辍学劝返工作领导小组。

2. 明确各部门职责，确保劝返工作有序开展。

四、工作内容1. 宣传发动阶段（1）利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传义务教育法、未成年人保护法等相关法律法规，提高全社会对控辍保学工作的认识。

（2）组织开展“控辍保学”主题活动，动员全社会关注和支持控辍保学工作。

2. 排查摸底阶段（1）通过入户调查、学校排查、社区走访等方式，全面摸清辍学学生底数，建立辍学学生台账。

（2）对辍学原因进行分类分析，针对不同原因制定相应的劝返措施。

3. 劝返复学阶段（1）针对辍学原因，采取针对性措施，开展劝返工作。

a. 对因家庭经济困难而辍学的学生，协助其申请教育资助，解决经济困难。

b. 对因厌学、心理问题而辍学的学生，开展心理疏导和关爱，帮助他们树立学习信心。

c. 对因学校教育质量不高而辍学的学生，与学校沟通，寻求解决方案。

d. 对因非法用工而辍学的学生，协助其依法维护自身权益，并引导其重返校园。

（2）加强与家长、学校的沟通协调，共同做好辍学学生的劝返工作。

4. 巩固提升阶段（1）对劝返复学的学生，加强跟踪管理，防止其再次辍学。

（2）定期开展辍学劝返工作总结，总结经验，改进不足。

五、工作要求1. 各级教育行政部门要高度重视控辍保学工作，将其纳入重要议事日程，定期研究解决工作中遇到的问题。

2. 各级学校要切实履行控辍保学主体责任，加强对学生的教育管理，防止学生辍学。

“控辍保学”劝返工作方案控辍保学是国家教育政策的一个重要组成部分，旨在解决教育资源不均衡、学生早退问题。

针对这一问题，我们制定了一套劝返工作方案，旨在提高学生的就学积极性，减少早退现象的发生。

具体方案如下：一、成立工作小组我们将成立一个由校领导、负责学生工作的老师、班主任、学生会代表、家委会代表等组成的工作小组。

这个工作小组将负贡制定具体的工作计划和措施，监督并协调各个相关部门的工作。

二、制定控辍保学政策我们将制定具体的控检保学政策，并在全校范围内广泛宣传，确保政策的全面贯彻落实。

政策内容将包括时早退学生家庭进行家访、r解家庭情况、提供帮助等方面的具体措施。

三、加强宣传为r提高学生的就学意识和积极性，我们将开展多种形式的宣传活动。

包拈制作宣传海报、宣传册等，通过学校广播、校园电视等渠道进行宣传,让广大师生及家长了解到控辙保学政策的重要性和作用。

四、建立奖惩机制我们将建立一套奖惩机制，以激励学生提高就学积极性。

对于早退的学生，可以给予口头警告、书面警告等惩罚措施。

对于坚持就学、不早退的学生，可以给予表扬、奖励等方式进行激励。

五、加强学生辅导我们将加强学生的心理辅导工作，建立健全的学生心理健康档案，及时发现和解决学生的心理问题。

同时，将开设一些与学业有关的辅导课程,帮助学生提升学习能力和动力。

六、改善学校环境学校环境对于学生的学习和积极性有着重要的影响。

因此，我们将致力于改善学校的硬件设施，提供良好的学习环境和条件。

包括教室设施的改造、图书馆和实验室资源的充实等。

七、与家长密切合作八、建立学生就业指导机制为了提高学生的就业能力和就业率，我们将建立学生就业指导机制。

在课程设置中增加就业指导相关内容，开展就业技能培训、实习实训等活动，帮助学生提高就业竞争力和就业能力。

以上就是本次控辙保学“劝返工作方案”的具体内容。

通过实施这一工作方案，我们有信心能够提高学生的就学积极性，减少早退现象的发生,为每个学生提供良好的教育环境和机会，助力他们实现自身的发展目标。

“控辍保学”劝返工作方案一、背景分析近年来，由于各种原因导致学生辍学现象日益普遍，严重影响了国家的人力资源和社会发展。

为了解决这一问题，控辍保学工作成为了教育管理中的重要任务之一。

控辍保学工作旨在通过多种手段和措施，劝返辍学学生，使其重新回归校园，获得良好的教育和发展机会。

二、劝返工作方案1. 建立健全控辍保学工作机制，明确责任主体和工作流程，确保工作顺利进行。

2. 加强宣传教育，提高学生、家长和社会各方的辍学意识和重视度，使其认识到辍学的危害和重返校园的重要性。

3. 统计和分析辍学学生的情况和原因，制定个性化的劝返策略和措施。

4. 加强与家长的沟通和合作，寻找校外辍学学生，了解背后的原因并与他们进行沟通，劝其重返校园。

5. 加强与社区、工商企事业单位的合作，提供就业和培训机会，鼓励学生重新投入到学习和就业中。

6. 加大经济扶助力度，为有需要的辍学学生提供资助和奖励政策，吸引他们回归校园。

7. 制定行之有效的激励机制，对成功劝返的学生进行表彰和奖励，鼓励更多的辍学学生重返校园。

8. 加强辍学学生的心理辅导工作，帮助他们克服困难和心理障碍，重拾对学习的兴趣和信心。

9. 加强监督和评估，确保控辍保学工作的质量和效果，及时发现问题并采取相应措施。

10. 组织实施多种形式的控辍保学活动，激发学生对学习的兴趣和热情，提高他们的学业成绩和自信心。

三、预期效果通过以上提出的劝返工作方案，预期可以达到以下效果：1. 提高学生、家长和社会各方对辍学问题的认识和重视程度。

2. 通过综合施策，逐步减少辍学学生数量，增加返校学生数量。

3. 提高劝返学生的成功率，减少再次辍学的情况。

4. 进一步压缩辍学学生与正常在校学生之间的教育差距，减少人力资源的浪费。

5. 促进社会稳定和进步，为国家的发展提供更多的人力资源和智力支持。

四、总结控辍保学工作是一项复杂而又重要的任务，需要多方合力和有效的措施。

通过以上提出的劝返工作方案，可以为解决辍学问题提供一定的参考和指导，帮助学生重新回归校园，获得更好的教育和发展机会。

一、背景随着我国教育事业的发展，义务教育普及率不断提高，但仍然存在部分学生因家庭、经济、心理等原因辍学。

为贯彻落实教育部关于控辍保学工作的要求，我校决定开展辍学学生劝返工作，制定本工作计划。

二、工作目标1. 提高义务教育普及率，确保适龄儿童少年接受义务教育。

2. 落实“一县一案、一校一策”的控辍保学方案，确保辍学学生得到有效劝返。

3. 建立健全辍学学生劝返工作机制，形成常态化工作体系。

三、工作内容1. 组织培训（1）对全体教师进行辍学学生劝返工作培训，提高教师对辍学学生问题的认识，掌握劝返工作的方法和技巧。

（2）邀请相关部门专家进行专题讲座，提高教师对辍学学生心理、家庭教育等方面的了解。

2. 排查摸底（1）对全校学生进行摸底排查，建立辍学学生信息档案，详细记录辍学原因、家庭背景、联系方式等信息。

（2）重点关注孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、留守儿童等特殊群体，制定针对性帮扶措施。

3. 家访宣传（1）教师分组进行家访，了解辍学学生的家庭情况，与家长沟通，宣传义务教育政策，争取家长支持。

（2）开展家庭教育讲座，提高家长对教育的重视程度，引导家长关注孩子的成长。

4. 劝返复学（1）针对辍学学生制定个性化劝返方案，包括心理辅导、学业辅导、生活关爱等。

（2）定期与辍学学生沟通，了解其思想动态，帮助其树立信心，重返校园。

5. 跟踪管理（1）建立辍学学生跟踪管理档案，记录劝返复学情况、学生在校表现等。

（2）定期对辍学学生进行回访，了解其在家的生活、学习情况，确保劝返复学效果。

四、工作措施1. 加强组织领导，成立控辍保学工作领导小组，明确工作职责，统筹协调各项工作。

2. 加大宣传力度，通过校园广播、班会、家长会等形式，提高师生、家长对辍学学生问题的认识。

3. 建立健全激励机制，对在劝返复学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。

4. 加强与相关部门的沟通协作，形成工作合力，共同推进辍学学生劝返工作。

五、工作要求1. 各级领导要高度重视辍学学生劝返工作，将其纳入学校工作的重要议事日程。

一生一档劝返辍学学生工作方案一、背景和意义教育是国家发展的基石，是一个国家培养人才的重要途径。

然而，当前我国学生辍学的问题严重，许多学生因各种原因选择辍学，进而影响了他们的未来发展和国家的人才储备。

辍学学生面临的困境：1.失去了正规学校教育，学习知识的机会受限；2.无法获得有用的文凭或证书，影响后续就业；3.缺乏必要的技能，找工作的机会较少；4.未来发展空间受限，难以实现自身价值。

针对这些问题，我们制定了一生一档劝返辍学学生工作方案，旨在通过一个系统、全面的计划，引导和帮助辍学学生重新融入学校教育，为他们提供良好的学习和成长环境，以实现他们的自我发展和社会价值。

二、方案内容1.制定一生一档劝返辍学学生工作方案专门小组，由多个相关部门和专业人士组成，以统筹规划、协调推进该工作。

2.开展调查研究，了解辍学学生的具体情况和原因，为制定精准的劝返政策和措施提供依据。

3.建立一生一档档案系统，记录每一位辍学学生的基本信息、辍学原因、家庭背景等，并实时更新和维护。

4.建立辍学学生关怀机制，通过定期回访和访谈了解他们的学习和生活状况，及时解决他们的困难和问题。

5.制定一套辍学学生返校计划，根据他们的具体情况和需要，提供个性化的培训和辅导，帮助他们补齐知识和技能上的差距。

6.与社会资源相结合，开设职业培训班，为辍学学生提供就业技能培训，帮助他们提高就业竞争力。

7.与企事业单位合作，提供实习和就业机会，让辍学学生通过实践锻炼和工作经验积累，增强他们的就业能力。

8.开展心理健康教育，帮助辍学学生树立正确的人生观和价值观，增强他们的自信心和积极性。

9.建立劝返辍学学生继续教育基金，为有经济困难的学生提供助学金，帮助他们解决学费和生活费的问题。

10.建立返校学生的成绩评估和奖励机制，鼓励他们努力学习，取得优异成绩。

三、方案实施策略1.政府支持：加大对“一生一档劝返辍学学生工作方案”的政策支持和资金拨付，确保该项目的顺利实施。

2024年学校控辍保学劝返制度范本为进一步加强学生辍学管理，稳固普及九年义务教育工作成果，扎实推动控辍保学工作的实施，依据上级部门的明确要求，并结合我校的具体实际情况，特制定本活动方案。

一、指导思想与工作目标本方案旨在严格执行上级部门的相关活动部署，明确各方职责，强化领导力量，将控辍保学工作视为学校工作的重中之重，不动摇其重要地位。

我们将坚持依法控辍的原则，以预防为主，将预防与治理相结合，实施综合治理的控辍方针，以确保我校在校学生的巩固率达到____%以上。

二、控辍保学工作的具体安排形式及措施1. 提高认识，强化领导，精心组织，健全制度。

学校将成立以校长为首的控辍工作领导小组，并召开全体教职工大会，对“贫困生”、“学困生”及“辍学生”进行全面摸底，分类登记造册，并制定具体措施，实施领导包村制度，确保责任制的有效落实。

2. 加大宣传力度，营造良好控辍氛围。

学校将在校内开展一次以宣传《教育法》和《义务教育法》为核心内容的宣传活动，采用小标语和大标语相结合的形式，以“控辍保学”为宗旨，积极营造浓厚的宣传氛围。

3. 加强师德师风建设，提升教学质量，减轻学生负担。

学校将深入开展师德师风教育，致力于提高课堂教学质量，切实减轻学生过重的学业负担。

同时，要求每位教师充分发挥自身的人格魅力，努力将学校打造成学生的乐园，以吸引和留住学生。

学校还将以课程改革为契机，通过丰富多样的活动课程激发学生的学习兴趣，加强对后进生的辅导工作，并建立师生、学生之间的帮扶对子，确保学习困难的学生能够“留得住，学得好”。

4. 重点关注厌学生和有辍学倾向的学生。

学校将针对听不懂、学不会、坐不住的学生进行重点关怀和耐心细致的思想工作，以防止人为分化现象的发生。

同时，学校将严格执行相关法律法规和规章制度，既要做好学生的思想工作，又要体现执法的严肃性。

5. 建立健全教师家访制度和学生学额巩固制度。

学校要求教师在开学一周内对辍学生进行全面家访，并将家访工作纳入教师年度考核、评优晋级和奖励工资发放的重要考核依据之一。

辍学学生劝返复学实施方案【三篇】该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的计划。

以下是为大家整理的关于辍学学生劝返复学实施方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 辍学学生劝返复学实施方案为贯彻落实贵州省“控辍保学”三项制度以及钟山区教育局关于“控辍保学”工作会议精神，有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育健康发展，制定本实施方案。

1．学校必须摸清底数，建立辍学学生档案，建立辍学学生台账。

按照学年初各班定员人数对学生逐班检查，摸清缺席学生去向，建立辍学学生档案，摸清辍学原因，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。

2．动员辍学学生复学。

针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。

（1）落实对贫困生给予贫困生补助的规定。

（2）加强对学困生的帮助，复学后采取分层次教学、分层次测试及个别辅导的教学方式，改变对学生的评价机制，不以统一尺码衡量学生，不以统一标准要求学生，对学习上心理压力过大的学困生进行学习心理和学习方法的帮辅，努力减轻学困生的心理压力。

（3）因教育方法不当导致学生辍学的，学校向学生家长作解释，把学生领进学校学习。

（4）学校要求班主任安排专门时间深入到学生家庭开展深入细致的工作，说服学生家长让学生返校学习。

对辍学学生做思想动员工作，直至学生复学为止。

（5）对学校动员后不能复学的人员，学校将其辍学学生花名册上报到中心校，请示办事处下发《劝返复学通知书》，采取政府行为强制复学。

3．落实控制辍学责任制。

进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。

把责任落实到班级、落实到教师。

把辍学学生指标任务纳入到教师考核制度之中。

4．加强学籍管理。

严格转学、休学手续，对正常的学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料。

对有辍学趋向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。

5．进一步建立和完善辍学报告制度。

对在校学生实行动态管理。

一生一档劝返辍学学生工作方案为了确保我校适龄学生能够接受国家九年义务教育，落实各级各部门文件精神，我们特制定了一份劝返辍学学生一生一档工作方案。

该方案旨在将义务教育与脱贫攻坚紧密结合，切实保障适龄学生接受教育权利，有效遏制学生辍学，巩固义务教育成果，确保辖区所有适龄学生都能正常入学，促进教育健康发展。

现将具体方案列举如下：一、成立工作领导小组，由XXX担任组长，XXX担任副组长，XXX、XXX、XXX、XXX、XXX及班主任担任成员。

二、劝返措施如下：1、在暑假期间，教师将利用招生工作走村串户，摸清下学年度本地适龄儿童底数，使适龄儿童家长做好入学准备，送其学生按时入学就读。

2、班主任老师是本班学生的主要责任人，负责本班学生的一切日常工作。

因此，各班主任在新学期报名结束时，要及时掌握本班学生报名情况。

如果没有报名的，班主任及负责招生的老师要及时了解原因，采取对策劝其返校入学。

如有辍学或是疑似辍学现象，班主任要与家长取得联系问清原因并做好记录，把动员情况反馈给学校领导。

如有辍学的，班主任必须上门和电话方式动员3次以上，每次都必须做好记录、采集图片，再上报学校。

3、班主任将辍学学生上报学校后，学校领导再上门动员劝其返校，也做好相关记录。

如果仍然不上学，学校将整理材料上报中心校，请求上级政府及主管部门的帮助。

4、班主任在上学期报名结束后，对未到校注册的学生进行组织相关领导及老师到家中了解情况，做好宣传工作，宣传国家相关优惠政策、《中华人民共和国义务教育法》、《贵州省义务教育条例》，了解学生的思想动态，给予学生从思想上讲解辍学后带来的后果。

5、针对辍学学生的普遍问题，我们组织了老师、家长和亲友进行思想沟通和交流动员。

我们让学生真正了解到读书对自己的益处，并多次与疑似辍学学生进行沟通交流。

通过这些努力，我们已经成功地劝返了一部分学生，并让他们重返校园。

6、为了劝返的学生能够顺利复学，我们已经做好了花名册的上报工作，并将其送到了中心校。

教师控辍保学劝返工作计划一、总体目标全面落实教育部门有关控辍保学工作的政策法规，做好学校辍学学生的劝返工作，降低辍学率，确保每个学生都能够顺利完成学业。

二、工作原则1. 坚持以学生为中心，关注每个学生的成长和发展，通过耐心细致的劝诫和帮助，帮助辍学学生重新回到校园。

2. 坚持因地制宜，根据实际情况灵活开展劝返工作，采取多种方式和措施，让学生及家长感受到教育部门的关心和帮助。

3. 坚持多方合作，积极组织学校、教师、家庭、社区等资源，形成合力，共同努力，共同关心，共同扶持，共同推进学生劝返工作。

三、工作内容1. 健全制度，明确责任。

建立健全学生辍学信息收集、反馈及处置机制，明确学校、教师、家长和社会的责任，并建立相应的激励和约束机制。

2. 加强宣传，提高意识。

通过校园广播、班会教育等方式宣传教育部门对辍学问题的高度重视，让学生和家长了解辍学的不利影响，并提高他们的辍学防范意识。

3. 提供帮助，引导学生。

及时向辍学学生和其家长提供帮助，了解具体的辍学原因，开展心理咨询和生活指导，引导学生树立正确的学习观念和人生观。

4. 制定计划，开展劝返。

根据辍学学生的情况，制定具体的劝返计划，通过多种途径和方式，包括电话、家访、劝导等，让辍学学生回到校园。

5. 落实跟踪，关注服务。

劝返学生后，要加强对其的跟踪服务，关注其学习和生活情况，保证其在学校得到相应的帮助和关心，避免再次辍学。

四、具体措施1. 建立学生档案。

对每位学生建立档案，包括学习成绩、出勤情况、家庭背景等，为劝返工作提供依据。

2. 开展宣传教育。

通过校园广播、班会、家长会等形式，宣传辍学的不利影响，提高师生和家长对劝返工作的重视。

3. 加强师生互动。

建立学生心理咨询室，加强对学生的心理疏导和生活帮助，让学生感受到学校的温暖和关怀。

4. 设立奖惩机制。

建立奖励机制，对成功劝返的学生进行表彰奖励，树立榜样；对故意辍学的学生进行批评教育并给予相应的惩罚。

五、组织实施1. 学校要做好辍学学生信息的登记和整理工作，建立信息库，为劝返工作提供依据。

教育系统控辍保学一生一案工作实施方案一、背景近年来，我国教育系统对于学生的辍学问题越来越重视。

为了确保每个孩子都能接受良好的教育，教育部决定实施控辍保学一生一案工作方案。

二、目标本方案的目标是通过实施个案管理，确保辍学风险较大的学生不辍学，并为他们提供相应的帮助和支持。

三、实施步骤1. 辍学风险评估教育部将与各地教育局合作，开展辍学风险评估工作。

通过收集学生学业情况、家庭环境等相关信息，确定可能存在辍学风险的学生名单。

2. 个案管理针对辍学风险较大的学生，教育部将实施个案管理措施。

具体步骤如下：- 学校教师将被指派负责监督和管理辍学风险学生的情况。

- 学校将与学生和家长进行沟通，了解学生辍学的原因，并提供相应的帮助和支持。

- 学校将制定个性化的教育计划，帮助辍学风险学生提高研究成绩和自信心。

- 学校将定期与学生和家长进行反馈，评估控辍保学方案的效果。

3. 资源支持为了保障个案管理的顺利实施，教育部将提供必要的资源支持。

具体措施如下：- 学校将配备专职辅导员，提供辍学风险学生的心理辅导和学业辅导。

- 学校将提供免费的补课程和教材，帮助辍学风险学生提高学业成绩。

- 学校将与社会组织合作，为辍学风险学生提供各种扶持措施。

4. 监督与评估教育部将建立监督与评估机制，确保控辍保学一生一案工作方案的顺利实施。

具体措施如下：- 定期对各地教育局的工作进行评估，及时发现和解决问题。

- 建立辍学学生档案，跟踪记录学生的研究情况和效果。

- 定期召开研讨会和培训班，分享经验并提升个案管理能力。

四、预期效果通过教育系统控辍保学一生一案工作实施方案，预期能够达到以下效果：- 减少学生辍学率，提高教育公平性。

- 提供个性化的教育服务，帮助辍学风险学生提高研究成绩。

- 提升教育系统的管理水平和服务质量。

五、总结教育系统控辍保学一生一案工作实施方案是教育部为了解决学生辍学问题而制定的一项重要举措。

通过个案管理和资源支持，我们期望能够实现教育公平，确保每个孩子都能够获得良好的教育。

辍学学生劝返复学实施方案一、背景分析随着教育改革的深入推进，我国对教育的重视程度越来越高。

然而，在一些地区，辍学现象仍然较为严重。

为保障辍学学生的合法权益，提高我国教育质量，本方案旨在制定一套切实可行的辍学学生劝返复学实施方案。

二、目标定位1.提高辍学学生的复学率，降低辍学率。

2.帮助辍学学生顺利融入校园生活，恢复学习状态。

三、实施步骤1.摸底排查（1）组织学校、社区、家庭等多方力量，对辍学学生进行摸底排查，了解辍学原因。

（2）建立辍学学生档案，详细记录学生的基本信息、辍学原因、家庭情况等。

2.劝返工作（1）针对不同原因的辍学学生，制定个性化的劝返方案。

（2）成立劝返小组，由教师、心理咨询师、社会工作者等组成，负责劝返工作。

（3）开展劝返活动，如家访、座谈会、心理疏导等，引导学生和家长认识到复学的重要性。

3.复学准备（1）为辍学学生提供必要的补习课程，帮助他们尽快赶上学习进度。

（2）安排专门的辅导老师，关注辍学学生的心理健康和学业状况。

（3）加强家校沟通，共同关注辍学学生的成长。

4.跟踪管理（1）建立辍学学生跟踪管理系统，定期了解学生的复学情况。

（2）对复学学生进行定期评估，关注他们的学业、心理、生活等方面。

（3）针对复学过程中出现的问题，及时调整方案，确保学生顺利复学。

四、具体措施1.政策支持（1）制定相关政策，明确辍学学生的权益保障。

（2）加大对辍学学生的资助力度，减轻家庭负担。

（3）对劝返复学工作给予资金、人力、物力等方面的支持。

2.宣传引导（1）利用媒体、网络等渠道，广泛宣传劝返复学的重要性。

（2）开展主题教育活动，提高学生的法律意识和自我保护意识。

（3）加强与家长的沟通，引导他们关注孩子的成长，支持孩子复学。

3.社会参与（1）鼓励社会各界参与劝返复学工作，形成合力。

（2）发动志愿者、社会组织等力量，为辍学学生提供帮助。

（3）加强与政府部门、企事业单位等合作，共同推动劝返复学工作。

2.对劝返复学工作取得的成绩进行宣传推广，提高社会影响力。

教师辍学学生劝返工作计划一、工作目标1. 增加辍学学生的回归率，实现学生教育教学目标。

2. 提高学生对学校的认同感和责任感，帮助他们重新融入学习环境。

3. 帮助学生树立正确的人生观和学习态度，引导他们走上正轨。

二、工作对象1. 辍学学生及其家长，包括初中、高中和大学阶段的辍学学生。

2. 学校管理者和其他老师，共同合作，提供资源和支持。

三、工作措施1. 制定详细的辍学学生名单和分析调查报告。

2. 设立辍学学生档案，包括学习情况、辍学原因、家庭情况等信息。

3. 与学生本人及其家长进行面对面交流，了解其真实情况和需求。

4. 制定个性化的帮扶计划，包括心理辅导、学习指导、就业培训等内容。

5. 加强学校与社会资源对接，为学生提供更多的持续性帮助。

6. 建立辍学学生追踪机制，定期进行访谈和检查，做好档案记录。

7. 培训辍学学生的家长，帮助他们更好地理解和支持学生。

8. 制定奖惩政策，激励学生回归学校，并对违约行为进行处罚。

四、工作内容1. 统计分析：通过学校的现有资源和调查统计数据，制定辍学学生的名单，并分析其分布情况和原因。

2. 联系约谈：与学生及其家长进行面对面交流，了解其具体的辍学原因和现状，争取他们的理解和支持。

3. 个性化帮扶：根据学生的实际情况和需求，制定个性化的帮扶计划，包括心理辅导、学习指导、就业培训等内容。

4. 资源对接：积极争取学校及各种社会资源的支持，为学生提供更多的持续性帮助，包括经济资助、学习机会、职业培训等。

5. 定期访谈：建立辍学学生的档案记录，并定期进行访谈和检查，了解其学习和生活情况，提供持续性的帮助和指导。

6. 家长培训：定期举办家长学校，培训辍学学生的家长，帮助他们更好地理解和支持学生，提高家庭教育水平。

7. 奖惩政策：制定奖励政策，激励学生回归学校，同时对违约行为进行处罚，营造良好的学习氛围和社会环境。

五、工作方法1. 团队合作：学校管理者和其他老师共同参与帮扶工作，形成合力，加强资源整合。

“防辍保学”劝返工作方案防辍保学劝返工作方案1. 背景防止学生辍学是学校教育工作的重要任务之一。

辍学不仅对学生的个人发展有不良影响，也对社会稳定和经济发展产生负面影响。

为了提高学生的辍学保留率，我们制定了以下“防辍保学”劝返工作方案。

2. 目标本工作方案的目标是通过积极干预和劝返工作，提高学生的辍学保留率，减少辍学现象的发生，并促进学生个人的全面发展。

3. 工作内容3.1 辍学预警与干预- 学校将建立学生辍学预警机制，通过评估学生的学业表现、行为惯和心理状况等指标，以及与学生和家长的定期沟通，及时发现潜在辍学风险学生。

- 一旦发现潜在辍学风险学生，学校将积极与学生和家长进行沟通，了解问题的原因，并提供必要的帮助和支持。

3.2 劝返工作组织- 学校将成立劝返工作组，由教育管理人员、班主任、辅导员等组成，负责学生劝返工作的策划、组织和实施。

- 劝返工作组将制定详细的工作计划，包括劝返对象、劝返方式、时间节点等，并进行有效的协调和监督。

3.3 劝返方式- 针对不同情况的辍学学生，采取不同的劝返方式，包括但不限于：个别谈话、家访、心理辅导等。

- 通过与学生和家长的沟通，了解辍学原因，寻求解决办法，并提供必要的支持和帮助。

3.4 留守儿童保护机制- 学校将建立留守儿童保护机制，加强对留守儿童的关爱和保护。

- 学校将与相关部门合作，提供必要的帮助和支持，解决留守儿童面临的问题和困难。

4. 考核与评估学校将定期对“防辍保学”劝返工作进行考核与评估，以确保工作方案的有效实施和持续改进。

5. 结论“防辍保学”劝返工作方案旨在提高学生的辍学保留率，减少辍学现象的发生。

学校将全力落实该方案，并不断完善工作机制，为学生提供更好的教育保障，促进学生个人的全面发展。