控辍保学劝返行动方案

学校控辍保学劝返制度为了进一步控制学生辍学，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，根据上级有关部门要求，结合我校实际情况，制定此活动方案。

一、指导思想和工作目标认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍，以防为主，防治结合，综合治理的控辍方针，使我校在校学生巩固率达到____%以上。

二、控辍保学工作安排形式及措施1、提高认识，强化领导，精心组织，健全制度。

学校成立以校长为首的控辍工作领导小组召开全体教职工大会，摸清“贫困生”“学困生”“辍学生”的人数，分类登记造册，拿出措施领导包村，落实好责任制。

2、继续大力开展宣传活动，营造良好控辍氛围。

在校内开展一次以宣传《教育法》，《义务教育法》为内容，以小标大标语形式，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。

3、加强师德师风教育，切实提高课堂教学质量，减轻学生过重的负担，最大限度地减少分化。

深入开展师德师风教育，切实减轻学生过重的负担。

要求每位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。

以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好后进生的辅导，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

4、切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。

本学期对听不懂，学不会，坐不住的学生要重点做好耐心细致的工作，防止人为分化。

认真落实有关法律规章制度，既要做耐心的思想工作，同时又要体现执法的严肃性。

5、建立完善的教师家访制度，学额巩固制度。

要求在开学一个周内对辍学生全面家访，并要严格考核，以此作为教师年度考核，评优晋级，发放奖励工资的重要条件之一。

组织安排好教师家访，与学生及家长搞好沟通、了解，以情控辍，吸引辍学生返校。

6、发挥好家长和社会作用。

建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。

2023年学生劝返复学实施方案（精选6篇）学生劝返复学实施方案篇1为仔细实行党中心、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署和全国教化大会精神，进一步加强控辍保学工作，提高义务教化巩固水平，实现“义务教化有保障”的工作目标，进一步明确国家要求，强调乡政府及各学校要高度重视，落实责任，加强协作，根据时间节点，切实做好核查和劝返工作，确保适龄儿童少年接受并完成义务教化。

为做好我乡疑似失学儿童状况核查和劝返复学工作，现将疑似失学儿童信息比对结果反馈各校，并就做好相关工作通知如下：一、建立核查劝返组织各校要组成的核查劝返工作小组，抽调相关人员成立领导组，制定工作方案，明确职责、任务、要求、时间节点及实行的措施，切实做好核查劝返工作。

对核查劝返工作要进行统筹协调，加强各部门协作，明确各小组成员单位、乡镇人民政府（街道办事处）、村（居）委会（社区）、中小学校工作职责。

教化行政部门负责核查学生的学籍，帮助当地政府做好文件起草、联络沟通、信息收集、报表整理等工作，指导学校做好核查劝返和控辍保学工作。

学校发放入学通知书。

学校要建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，加强家校联系，协作政府部门做好辍学学生劝返复学工作。

二、做好核查和劝返复学工作（一）做好核查工作。

各校要比照下发的信息对比结果，指导乡、镇（街道办事处）实行入门入户到人的方式，逐一核查疑似失学儿童状况，根据“疑似失学儿童核查结果分类统计标准”（见附件2）所列情形进行逐一甄别，归类统计，摸出真实失学儿童数据，全面精确驾驭适龄儿童未接受义务教化状况。

对核查中发觉的因户籍管理、学籍管理、延缓入学、超龄离校、失踪失联、出国等缘由造成的非真实失学数据，依据实际状况从疑似失学儿童总数中予以核减，相关管理问题由县级人民政府依据现行政策法规妥当解决。

对经确认为失学辍学的适龄儿童，要具体了解缘由，逐一建档，作为劝返复学的基本依据。

（二）做好劝返复学工作。

县级人民政府要做好失学儿童的劝返复学工作，依据失学辍学缘由，协调相关部门精准施策，逐一解决他们接受义务教化的困难。

控辍劝返工作方案控辍劝返工作方案范文（精选8篇）工作方案是具有较强方向性的工作筹划。

在一项工作提出的时候，上级通常需要多份工作方案以便参考，快来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编收集整理的控辍劝返工作方案范文，希望能够帮助到大家。

控辍劝返工作方案篇1本学年我将担任二年级（1）班的班主任工作。

班级学生67人，班级的学生来自不同的家庭，有着不同的故事，学生之间有一定的差距。

因此，不让每一名学生掉队，正确实施“控流劝返”工作是我义不容辞的责任，也是目前我学校一项极其重要的任务。

因此，在学校控流劝返领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作。

一、指导思想开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控流劝返工作的意义和重要性。

从而使我对控流劝返工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。

二、学生流失的原因1、家庭贫困辍学：家庭经济贫困可以概括为：单亲家庭，子女多劳力少；难以维持所有子女爱完九年义务教育。

2、双差生厌学而导至辍学：有的双差生学习基础差，在校看脸色，回家受训诉，失去学习兴趣而导至辍学。

3、新的“读书无用论”而诱发辍学；现时不少的人认为读书的人多，用人的少，即使读完书找到工作，而赚回的钱也抵不回投资的钱，不如早点外出打工，捞个现的而弃学。

三、本学期我采取如下计划：１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。

本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。

所以，开学一周内，我进行了摸底工作。

从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。

２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。

学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。

３、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。

坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。

农村小学控辍保学实施方案(优秀4篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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控辍保学劝返行动方案一、背景和目标在现代社会中，教育是每个孩子必备的一项基本权利。

然而，一些原因导致一部分学生在校辍学。

为了确保每个学生都能够获得教育机会，我们需要实施一项控辍保学劝返行动方案。

该方案的目标是加强对辍学学生的关注和帮助，提供必要的资源和支持，鼓励他们重新回到校园继续接受教育。

二、行动方案1.数据收集和分析（a）对辍学学生进行普查，了解其辍学原因、基本情况和需求。

（b）分析辍学学生的共同特点和原因，确定有针对性的帮助措施。

2.制定关注计划（a）建立学校控辍保学专门团队，负责辍学学生的调查和关注工作。

（b）根据辍学学生的情况，为每名学生制定个性化的关注计划。

3.家庭访问和沟通（a）对辍学学生的家庭进行访问，了解家庭情况和困难。

（b）与家庭建立良好的沟通渠道，协助解决家庭问题，提供必要的支持和帮助。

4.提供经济支持（a）建立资助项目，为经济困难的辍学学生提供经济支持。

（b）为家庭困难学生提供助学金、奖学金等，鼓励他们回到学校继续学业。

5.心理辅导和职业规划（a）为辍学学生提供心理辅导服务，帮助他们面对困难和挫折。

（b）进行职业规划指导，帮助他们了解不同的职业选择和提供培训机会。

6.教师和同学关注（a）教师要加强对辍学学生的关注，提供额外的辅导和支持。

（b）同学间要互帮互助，鼓励辍学学生重新融入校园生活。

7.社区合作和资源整合（a）与社区合作，整合社区资源为辍学学生提供支持和帮助。

（b）与相关机构合作，提供职业培训和实习机会，帮助学生实现自我发展和自给自足。

8.监测和评估（a）定期监测辍学学生的情况，了解他们的学习进展和需求变化。

（b）根据调研和监测结果，及时调整措施，提高劝返效果。

三、预期效果通过实施上述行动方案，我们预期能够达到以下效果：1.提高辍学学生的重返学校率，减少学生辍学现象。

2.为辍学学生提供必要的支持和帮助，帮助他们克服困难，重新融入学校生活。

3.提高辍学学生的学业成绩和综合素质，为其未来的发展打下良好的基础。

“控辍保学”劝返工作方案控辍保学是国家教育政策的一个重要组成部分，旨在解决教育资源不均衡、学生早退问题。

针对这一问题，我们制定了一套劝返工作方案，旨在提高学生的就学积极性，减少早退现象的发生。

具体方案如下：一、成立工作小组我们将成立一个由校领导、负责学生工作的老师、班主任、学生会代表、家委会代表等组成的工作小组。

这个工作小组将负贡制定具体的工作计划和措施，监督并协调各个相关部门的工作。

二、制定控辍保学政策我们将制定具体的控检保学政策，并在全校范围内广泛宣传，确保政策的全面贯彻落实。

政策内容将包括时早退学生家庭进行家访、r解家庭情况、提供帮助等方面的具体措施。

三、加强宣传为r提高学生的就学意识和积极性，我们将开展多种形式的宣传活动。

包拈制作宣传海报、宣传册等，通过学校广播、校园电视等渠道进行宣传,让广大师生及家长了解到控辙保学政策的重要性和作用。

四、建立奖惩机制我们将建立一套奖惩机制，以激励学生提高就学积极性。

对于早退的学生，可以给予口头警告、书面警告等惩罚措施。

对于坚持就学、不早退的学生，可以给予表扬、奖励等方式进行激励。

五、加强学生辅导我们将加强学生的心理辅导工作，建立健全的学生心理健康档案，及时发现和解决学生的心理问题。

同时，将开设一些与学业有关的辅导课程,帮助学生提升学习能力和动力。

六、改善学校环境学校环境对于学生的学习和积极性有着重要的影响。

因此，我们将致力于改善学校的硬件设施，提供良好的学习环境和条件。

包括教室设施的改造、图书馆和实验室资源的充实等。

七、与家长密切合作八、建立学生就业指导机制为了提高学生的就业能力和就业率，我们将建立学生就业指导机制。

在课程设置中增加就业指导相关内容，开展就业技能培训、实习实训等活动，帮助学生提高就业竞争力和就业能力。

以上就是本次控辙保学“劝返工作方案”的具体内容。

通过实施这一工作方案，我们有信心能够提高学生的就学积极性，减少早退现象的发生,为每个学生提供良好的教育环境和机会，助力他们实现自身的发展目标。

“控辍保学”劝返工作方案一、背景分析近年来，由于各种原因导致学生辍学现象日益普遍，严重影响了国家的人力资源和社会发展。

为了解决这一问题，控辍保学工作成为了教育管理中的重要任务之一。

控辍保学工作旨在通过多种手段和措施，劝返辍学学生，使其重新回归校园，获得良好的教育和发展机会。

二、劝返工作方案1. 建立健全控辍保学工作机制，明确责任主体和工作流程，确保工作顺利进行。

2. 加强宣传教育，提高学生、家长和社会各方的辍学意识和重视度，使其认识到辍学的危害和重返校园的重要性。

3. 统计和分析辍学学生的情况和原因，制定个性化的劝返策略和措施。

4. 加强与家长的沟通和合作，寻找校外辍学学生，了解背后的原因并与他们进行沟通，劝其重返校园。

5. 加强与社区、工商企事业单位的合作，提供就业和培训机会，鼓励学生重新投入到学习和就业中。

6. 加大经济扶助力度，为有需要的辍学学生提供资助和奖励政策，吸引他们回归校园。

7. 制定行之有效的激励机制，对成功劝返的学生进行表彰和奖励，鼓励更多的辍学学生重返校园。

8. 加强辍学学生的心理辅导工作，帮助他们克服困难和心理障碍，重拾对学习的兴趣和信心。

9. 加强监督和评估，确保控辍保学工作的质量和效果，及时发现问题并采取相应措施。

10. 组织实施多种形式的控辍保学活动，激发学生对学习的兴趣和热情，提高他们的学业成绩和自信心。

三、预期效果通过以上提出的劝返工作方案，预期可以达到以下效果：1. 提高学生、家长和社会各方对辍学问题的认识和重视程度。

2. 通过综合施策，逐步减少辍学学生数量，增加返校学生数量。

3. 提高劝返学生的成功率，减少再次辍学的情况。

4. 进一步压缩辍学学生与正常在校学生之间的教育差距，减少人力资源的浪费。

5. 促进社会稳定和进步，为国家的发展提供更多的人力资源和智力支持。

四、总结控辍保学工作是一项复杂而又重要的任务，需要多方合力和有效的措施。

通过以上提出的劝返工作方案，可以为解决辍学问题提供一定的参考和指导，帮助学生重新回归校园，获得更好的教育和发展机会。

2023村控辍保学工作方案范文（通用6篇）村控辍保学工作方案1为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省人民政府办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》（皖政办【】3号）。

进一步做好全镇控辍保学工作，让每一位适龄学生，特别是建档立卡的家庭经济困难学生，学习困难厌学学生，确保读完九年义务教育，结合我镇教育工作实际，制订本实施方案。

一、控辍目标劝返以往的，留住现在的，控好未来的，保障义务教育阶段学生一个不能少，其他学段无一例因贫辍学学生。

二、控辍原则谁的学生谁负责，谁的学生谁劝返。

三、控辍对象1、未读完九年义务教育已辍学的少年儿童。

2、有辍学苗头的学生。

四、控辍重点1、初中学段的学生，特别是八、九年级学生。

2、建档立卡贫困家庭学生。

3、残疾儿童少年学生。

五、建立“4+8”控辍机制控辍实行单位一把手负责制，采取“四包”责任制，即中心学校人员包学校、学校班子成员包年级、班主任和任课教师包学生、学校联合行政村包家长。

层层分解任务，人人压实责任。

健全和完善“8项”控辍制度。

即“适龄儿童摸底登记制度”、“学生入学司法公证制度”、“学生变动即时报告制度”、“学困生帮教制度”、“辍学生劝返制度”、“人籍核查制度”、“学校和行政村联防联控制度”、“控辍保学工作奖惩制度”。

制度保障，精准控辍。

六、抓牢“10项”措施1、宣传控辍。

通过“告家长一封信”、家长会、班会、广播、壁字、标语横幅、宣传栏等多样形式，做实宣传工作，使义务教育一个不能辍学的政策深入人心，不读完义务教育就没有出路，辍学可耻、人人皆知。

分月编印《控辍保学简报》。

2、招生控辍。

做好适龄儿童摸底登记工作，落实义务教育免费就近入学招生政策，教师包到每一个适龄儿童动员入学，对特殊情况儿童，依据政策采取对策，保障每一个适龄儿童都有相应的学位。

3、均衡控辍。

落实义务教育办学条件同步改善，加大优质学校帮扶薄弱学校的力度，进一步均衡镇域内教育资源配置，加快推进“三通两平台”建设，优化义务教育学生营养改善计划。

控辍保学⼯作实施⽅案范⽂（精选5篇）控辍保学⼯作实施⽅案范⽂（精选5篇） 确定⽬标是置顶⼯作⽅案的重要环节。

当公司计划开展某项⼯作的时候，通常我们需要先写多份⼯作⽅案以便领导参考决策，打开⽂档的时候却发现不知道写什么，以下是⼩编为⼤家收集的控辍保学⼯作实施⽅案范⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

控辍保学⼯作实施⽅案1 为贯彻《义务教育法》、《未成年⼈保护法》等法律法规，加强基础教育⼯作，控制我乡中、⼩学⽣特别是初中⽣辍学现象，防⽌⼩学、初中在校学⽣辍学率出现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关⽂件精神和要求，结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施⽅案。

⼀、指导思想 认真执⾏上级有关部门的⽂件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍⽅针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“依法控辍、⾏政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学⽣等各⽅⾯的⼒量，共同参与控辍保学⼯作。

继续弘扬艰苦创业、⾃⼒更⽣、奋发图强、锲⽽不舍的精神，抓好控辍保学⼯作，使我乡在校⽣辍学率降到国家规定的控制线以下。

⼆、⼯作⽬标 ⼩学在校⽣辍学率控制在2%以内，初中在校⽣辍学率控制在3%以内。

三、主要措施 1、加⼤宣传⼒度。

充分利⽤会议、⼴播、电视、标语、⽂艺表演等多种形式，加⼤对《教育法》、《义务教育法》、《未成年⼈保护法》等法律、法规的宣传⼒度，使教育法规和政策家喻户晓，⼈⼈皆知，努⼒提⾼全社会对“控辍保学”重要性的认识，让“普九”理念深⼊⼈⼼。

通过宣传教育，进⼀步明确政府、学校、家庭、学龄⼉童少年各⾃的法律责任和应尽义务，从⽽从源头上控制辍学⽣的发⽣。

2、加强“控辍保学”的制度建设。

制订控制⼩学、初中⽣流失的办法，把“控辍保学”⼯作摆上重要议事⽇程，并列⼊乡村⼲部的⼯作⽬标考核中，实⾏⼲部分村包⼲制，领导要带头包⼲，采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施，⼀是把动员适龄⼉童、少年⼊学纳⼊乡村⼲部⽬标管理考核的内容；⼆是将学⽣“控辍保学”列⼊学校、教师考核内容，严格进⾏考核，进⼀步完善“控辍保学”责任制。

辍学学生劝返复学实施方案【三篇】该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的计划。

以下是为大家整理的关于辍学学生劝返复学实施方案的文章3篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 辍学学生劝返复学实施方案为贯彻落实贵州省“控辍保学”三项制度以及钟山区教育局关于“控辍保学”工作会议精神，有效地遏制学生辍学，巩固义务教育普及成果，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育健康发展，制定本实施方案。

1．学校必须摸清底数，建立辍学学生档案，建立辍学学生台账。

按照学年初各班定员人数对学生逐班检查，摸清缺席学生去向，建立辍学学生档案，摸清辍学原因，为做好动员学生返校复学提供可靠的依据。

2．动员辍学学生复学。

针对辍学学生的辍学原因，采取相应的措施劝学生返校学习。

（1）落实对贫困生给予贫困生补助的规定。

（2）加强对学困生的帮助，复学后采取分层次教学、分层次测试及个别辅导的教学方式，改变对学生的评价机制，不以统一尺码衡量学生，不以统一标准要求学生，对学习上心理压力过大的学困生进行学习心理和学习方法的帮辅，努力减轻学困生的心理压力。

（3）因教育方法不当导致学生辍学的，学校向学生家长作解释，把学生领进学校学习。

（4）学校要求班主任安排专门时间深入到学生家庭开展深入细致的工作，说服学生家长让学生返校学习。

对辍学学生做思想动员工作，直至学生复学为止。

（5）对学校动员后不能复学的人员，学校将其辍学学生花名册上报到中心校，请示办事处下发《劝返复学通知书》，采取政府行为强制复学。

3．落实控制辍学责任制。

进一步健全和完善制止学生辍学工作责任制。

把责任落实到班级、落实到教师。

把辍学学生指标任务纳入到教师考核制度之中。

4．加强学籍管理。

严格转学、休学手续，对正常的学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料。

对有辍学趋向的学生要早发现、早制止、确保不辍学。

5．进一步建立和完善辍学报告制度。

对在校学生实行动态管理。

教师控辍保学劝返工作计划一、总体目标全面落实教育部门有关控辍保学工作的政策法规，做好学校辍学学生的劝返工作，降低辍学率，确保每个学生都能够顺利完成学业。

二、工作原则1. 坚持以学生为中心，关注每个学生的成长和发展，通过耐心细致的劝诫和帮助，帮助辍学学生重新回到校园。

2. 坚持因地制宜，根据实际情况灵活开展劝返工作，采取多种方式和措施，让学生及家长感受到教育部门的关心和帮助。

3. 坚持多方合作，积极组织学校、教师、家庭、社区等资源，形成合力，共同努力，共同关心，共同扶持，共同推进学生劝返工作。

三、工作内容1. 健全制度，明确责任。

建立健全学生辍学信息收集、反馈及处置机制，明确学校、教师、家长和社会的责任，并建立相应的激励和约束机制。

2. 加强宣传，提高意识。

通过校园广播、班会教育等方式宣传教育部门对辍学问题的高度重视，让学生和家长了解辍学的不利影响，并提高他们的辍学防范意识。

3. 提供帮助，引导学生。

及时向辍学学生和其家长提供帮助，了解具体的辍学原因，开展心理咨询和生活指导，引导学生树立正确的学习观念和人生观。

4. 制定计划，开展劝返。

根据辍学学生的情况，制定具体的劝返计划，通过多种途径和方式，包括电话、家访、劝导等，让辍学学生回到校园。

5. 落实跟踪，关注服务。

劝返学生后，要加强对其的跟踪服务，关注其学习和生活情况，保证其在学校得到相应的帮助和关心，避免再次辍学。

四、具体措施1. 建立学生档案。

对每位学生建立档案，包括学习成绩、出勤情况、家庭背景等，为劝返工作提供依据。

2. 开展宣传教育。

通过校园广播、班会、家长会等形式，宣传辍学的不利影响，提高师生和家长对劝返工作的重视。

3. 加强师生互动。

建立学生心理咨询室，加强对学生的心理疏导和生活帮助，让学生感受到学校的温暖和关怀。

4. 设立奖惩机制。

建立奖励机制，对成功劝返的学生进行表彰奖励，树立榜样；对故意辍学的学生进行批评教育并给予相应的惩罚。

五、组织实施1. 学校要做好辍学学生信息的登记和整理工作，建立信息库，为劝返工作提供依据。

辍学学生劝返复学实施方案一、背景分析随着教育改革的深入推进，我国对教育的重视程度越来越高。

然而，在一些地区，辍学现象仍然较为严重。

为保障辍学学生的合法权益，提高我国教育质量，本方案旨在制定一套切实可行的辍学学生劝返复学实施方案。

二、目标定位1.提高辍学学生的复学率，降低辍学率。

2.帮助辍学学生顺利融入校园生活，恢复学习状态。

三、实施步骤1.摸底排查（1）组织学校、社区、家庭等多方力量，对辍学学生进行摸底排查，了解辍学原因。

（2）建立辍学学生档案，详细记录学生的基本信息、辍学原因、家庭情况等。

2.劝返工作（1）针对不同原因的辍学学生，制定个性化的劝返方案。

（2）成立劝返小组，由教师、心理咨询师、社会工作者等组成，负责劝返工作。

（3）开展劝返活动，如家访、座谈会、心理疏导等，引导学生和家长认识到复学的重要性。

3.复学准备（1）为辍学学生提供必要的补习课程，帮助他们尽快赶上学习进度。

（2）安排专门的辅导老师，关注辍学学生的心理健康和学业状况。

（3）加强家校沟通，共同关注辍学学生的成长。

4.跟踪管理（1）建立辍学学生跟踪管理系统，定期了解学生的复学情况。

（2）对复学学生进行定期评估，关注他们的学业、心理、生活等方面。

（3）针对复学过程中出现的问题，及时调整方案，确保学生顺利复学。

四、具体措施1.政策支持（1）制定相关政策，明确辍学学生的权益保障。

（2）加大对辍学学生的资助力度，减轻家庭负担。

（3）对劝返复学工作给予资金、人力、物力等方面的支持。

2.宣传引导（1）利用媒体、网络等渠道，广泛宣传劝返复学的重要性。

（2）开展主题教育活动，提高学生的法律意识和自我保护意识。

（3）加强与家长的沟通，引导他们关注孩子的成长，支持孩子复学。

3.社会参与（1）鼓励社会各界参与劝返复学工作，形成合力。

（2）发动志愿者、社会组织等力量，为辍学学生提供帮助。

（3）加强与政府部门、企事业单位等合作，共同推动劝返复学工作。

2.对劝返复学工作取得的成绩进行宣传推广，提高社会影响力。

2023年村控辍保学工作方案范文（通用6篇）村控辍保学工作方案1为进一步贯彻好国家《义务教育法》、云南省《依法督促监护人送适龄儿童少年接受义务教育试行办法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，切实控制鹿城镇小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合鹿城镇实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导。

坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以法控辍、以管控辍、以质控辍”等具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我镇九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。

二、组织领导略三、主要工作（一）加强控辍保学制度建设1．我镇根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定各校教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。

2．各村（社区）要按照镇政府的要求制定控辍保学工作办法，把控辍保学工作列入重要议事日程，并列入包村干部的工作目标考核中，实行村（社区）干部分村包片制，采取学校教师、家长双向动员措施。

各村（社区）要进一步健全和完善村规民约，各学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状，从制度上遏制辍现象的发生。

3．有计划地开展“控辍保学”宣传活动，要在村（社区）、学校开展一次以宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。

4．控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我镇成立以分管教育工作副镇长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。

“防辍保学”劝返工作方案防辍保学劝返工作方案1. 背景防止学生辍学是学校教育工作的重要任务之一。

辍学不仅对学生的个人发展有不良影响，也对社会稳定和经济发展产生负面影响。

为了提高学生的辍学保留率，我们制定了以下“防辍保学”劝返工作方案。

2. 目标本工作方案的目标是通过积极干预和劝返工作，提高学生的辍学保留率，减少辍学现象的发生，并促进学生个人的全面发展。

3. 工作内容3.1 辍学预警与干预- 学校将建立学生辍学预警机制，通过评估学生的学业表现、行为惯和心理状况等指标，以及与学生和家长的定期沟通，及时发现潜在辍学风险学生。

- 一旦发现潜在辍学风险学生，学校将积极与学生和家长进行沟通，了解问题的原因，并提供必要的帮助和支持。

3.2 劝返工作组织- 学校将成立劝返工作组，由教育管理人员、班主任、辅导员等组成，负责学生劝返工作的策划、组织和实施。

- 劝返工作组将制定详细的工作计划，包括劝返对象、劝返方式、时间节点等，并进行有效的协调和监督。

3.3 劝返方式- 针对不同情况的辍学学生，采取不同的劝返方式，包括但不限于：个别谈话、家访、心理辅导等。

- 通过与学生和家长的沟通，了解辍学原因，寻求解决办法，并提供必要的支持和帮助。

3.4 留守儿童保护机制- 学校将建立留守儿童保护机制，加强对留守儿童的关爱和保护。

- 学校将与相关部门合作，提供必要的帮助和支持，解决留守儿童面临的问题和困难。

4. 考核与评估学校将定期对“防辍保学”劝返工作进行考核与评估，以确保工作方案的有效实施和持续改进。

5. 结论“防辍保学”劝返工作方案旨在提高学生的辍学保留率，减少辍学现象的发生。

学校将全力落实该方案，并不断完善工作机制，为学生提供更好的教育保障，促进学生个人的全面发展。

控辍保学工作实施方案范文(通用5篇)控辍保学工作实施方案篇1 为做好控辍保学工作，根据县教体局有关文件精神与我镇实际，特制定本方案。

一、工作目标该入学的一个不少、已入学的一个不走。

适龄儿童入学率100%，巩固率100%。

二、采取措施1、强化组织领导，加强对控辍保学工作的监管力度。

中心学校成立以为组长的控辍保学领导组，各校校长为成员，实行一把手负责制。

2、对镇域内适龄儿童少年入园、入学情况进行全面摸排。

对不在本镇就学的学生，详细摸清其就读学段、学校、年级、班级、学籍号等情况，并于就读地监护人保持联系，随时掌握在外地就读学生动态。

未入学适龄残儿因各种障碍，无法随班就读，中心学校及时在学籍系统中为其建立学籍，落实好一生一案。

各校要充分考虑残疾儿童残障状况和学习需求，采用入特校就读、随班就读或送教上门等方式。

3、对于年满六周岁未在义务教育阶段就读的学生，需要填写《县20xx年春季学期延缓入学学生信息统计表》，特殊情况的须在备注栏填写清楚，并提交由家长签字的《延缓入学申请书》（只能延缓一年，年满7周岁必须入学）。

4、我县户籍人口自愿放弃在本地就近入学选择在外地就读的，须提交由家长签字、县外接收学校盖章的《异地就读证明》，一式三份，分别报送当地政府、镇中心学校、县教体局备案。

5、安排随班就读的，学校要重点关注，与学生家庭签订《随班就读协议书》，如未正常到校就读，需调查清楚原因及学生去向；所有学生信息均须填写在《县20xx年秋季学期随班就读学生信息统计表》，如学生有其他特殊情况，须根据学生身体及智力发育情况重新制定控辍保学计划，确保学生正常就读。

6、对于因身体或者其他原因无法坚持正常学习须办理休学的，根据《省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》要求，需本人及其法定监护人提出书面申请，出具有关医疗机构或者其他有效证明，经学校和教体局审核批准后，提交学籍系统报教体局登记，并填写《县20xx年春季学期休学学生信息统计表》。