小学生一日常规完成评价表

小学生一日常规检查细则为了规范学生在校言行举止，培养良好的文明行为惯，营造整洁、美丽、充满活力的校园环境，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成，学校制定了学生一日常规检查细则。

一日常规检查内容共十项，总分100分，每一项10分。

第一项：按时到校。

学生应在上午早读课前预备铃后到校或者到班属迟到，下午上课预备铃后到校或者到班属迟到。

迟到的同学有1人次扣1分，有2人次扣2分，以此类推，上下午累计扣分，直至扣完。

凡迟到的同学都应如实报告自己的姓名和所在班级给红领巾监督岗检查人员。

如果不如实报告，经查实后扣5分。

第二项：红领巾佩带。

红领巾是少先队员的标志，每位少先队员在校期间都必须佩带整洁、干净的红领巾。

每人次未戴红领巾扣1分，以此类推，上下午累计扣分，直至扣完。

如手拿红领巾进入校门未佩带的，或者进校门后又立即解下红领巾的，一旦发现，扣1分。

凡未戴红领巾的同学都应如实报告自己的姓名和所在班级给红领巾监督岗检查人员。

如果不如实报告，经查实后扣5分。

第三项：早读。

学生应在早晨一到校即到班，到班即到位，到位即读书。

遵守早读纪律，不随便离位，不随便进出（交作业除外）教室。

检查人员到各班进行早读抽查。

早读秩序混乱（10人次以上交头接耳，随便下位，随便进出教室的）扣2分。

第四项：个人卫生。

学生应穿戴干净、整洁、得体，勤洗手、勤剪指甲、勤理发，勤洗澡，养成良好的卫生惯。

在校期间，校园内禁止吃零食，主动维护校园环境，不乱扔果皮杂物及其他垃圾，不随地吐痰。

此项评分，实行课间巡视。

违反3项，应如实报出自己的姓名和班级，扣3分；如果不如实报告，经查实后扣5分。

第五项：室内、室外卫生。

学生应保持室内地面、墙角无纸屑及其他杂物，室内桌凳摆放整齐（基本横、竖一条线），抽屉无纸屑及其他杂物，桌凳无损坏。

教学黑板无乱写现象，讲桌保持干净。

黑板报保持整洁、美观。

卫生工具（扫帚、纸篓等）摆放整齐，卫生工具无损坏。

柜子、讲桌无灰尘，无损坏，周围尽量保持干燥。

小学生在校一日常规细则模版一、早晨1. 提前起床：小学生应在规定时间起床，早晨要保持一个良好的作息习惯。

2. 洗漱：小学生应该自己独立完成洗脸、刷牙等卫生习惯的养成，保持整洁干净。

3. 穿着整齐：小学生要穿戴整洁，注意衣着卫生，并按时更换内衣。

4. 吃早餐：小学生要养成吃早餐的习惯，早餐要营养丰富，健康有益。

二、上学1. 准时到校：小学生要保持准时到校，迟到要做好相应的记录。

2. 佩戴校徽：小学生在校内应佩戴校徽，展示校园精神。

3. 教室秩序：小学生在进入教室前，要排好队伍，保持安静有序，不打闹、不嬉戏。

4. 课堂规则：小学生在课堂上要认真听讲，举手提问，不随意说话。

5. 遵守纪律：小学生要遵守学校的纪律，不打架斗殴，不欺凌同学。

三、课间休息1. 安全第一：小学生在课间休息时要注意安全，不随意奔跑，不做危险动作。

2. 秩序井然：小学生要保持课间休息的秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾。

3. 互助友爱：小学生要团结互助，友善待人，不欺负同学。

四、午餐时间1. 餐具卫生：小学生要保持餐具的卫生，用餐前要洗手，注意饮食卫生。

2. 排队用餐：小学生用餐时要排队有序，不争抢食物，不浪费食物。

3. 清理餐桌：小学生用餐结束后，要将餐桌整理干净，不留下垃圾。

五、下午学习1. 认真听讲：小学生在课堂上要认真听讲，做好笔记，积极参与课堂讨论。

2. 自习时间：小学生要在规定的时间内进行自习，按时完成作业。

3. 课后辅导：小学生如有需要，可以参加课后辅导班，提升学习能力。

4. 图书馆规则：小学生在图书馆要保持宁静，不大声喧哗，不乱翻书籍。

六、课外活动1. 参加社团：小学生可以参加校内社团活动，锻炼兴趣爱好。

2. 运动锻炼：小学生应积极参加体育锻炼，保持健康的体魄。

3. 安全出行：小学生外出活动要注意交通安全，不私自离校。

七、放学回家1. 集合离校：小学生下课后要按照班级及时集合，跟领班一起离校。

2. 自律自护：小学生回家路上要自觉保护自己的人身安全，不随意与陌生人交谈。

小学生在校一日常规学生一日常规一、到校常规1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

因故不能到校由家长签字，向班主任请假。

2、穿戴整洁，仪表端正,发型和服装符合小学生的特点，不佩戴首饰，不染发，男生不留长发。

3、遵守交通法规，及时排好队子，有秩序的到校下学。

4、尊敬师长，主动问好，提倡讲普通话，使用礼貌语言，不说脏话，不要给老师或同学起绰号。

二、课堂常规2、预备铃响前，准备好当节课的学习用品，预备铃响后立即进入学习状态，静候老师上课。

3、教师进入教师后，班长喊起立后，同学们起立，问好。

教师回应，方可坐下。

4、迟到学生要向老师报告，经同意后方可进入教室。

5、上课要坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真做好笔记，勇于发表自己见解，自觉遵守课堂纪律，不交头接耳，虚心接受老师的教导不顶撞老师。

6、下课铃响老师宣布下课后，班长喊“起立”，同学们向老师再见，老师还礼走出教室后，学生方可有秩序地离开教室。

三、课间常规1、课间休息时，值日生要擦净黑板，整理讲台，做好教室保洁。

学生要调整状态，可做轻微活动2、课间不在楼道、教室、校园内追逐打闹，上下楼梯要有秩序，注意安全。

3、学生进办公室必须先报告，经老师允许后，方可进入。

4、课间不随便出校门，学生有特殊情况外出，须由班主任证明，经批准方能离校。

5、午间休息，应保持教室、校园安静。

遵守学校纪律，不玩扑克，不进网吧，不进行剧烈运动。

四、两操、升降旗常规1、队伍要求：集合迅速，行列整齐，步伐一致，精神饱满。

2、广播体操：听从口令，动作到位，规范有力。

3、眼保健操:身姿端正，穴位准确，手法正确。

4、升降国旗：坚持每周一和重大节假日举行升旗仪式，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼（少先队员行队礼）。

5、因特殊情况（因病、因残等）不能做操或参加升旗仪式，须经班主任同意。

五、课外活动常规1、积极参加学校、年级、班级组织的各种团体活动及各类社团活动。

2、活动中要在辅导老师的指导下，有组织、有秩序地按要求进行，确保活动质量，提高自身素质3、遵守活动纪律，不迟到、不早退，培养自我约束的良好习惯。

幼儿一日活动常规评价表2013年月日幼儿入园1、有礼貌地向教师和小朋友问早，将自己的书包放在固定的地方。

2、愉快地参加晨间活动，自取运动器械时轻拿轻放，游戏后并将运动器械整理好。

教学活动：1、遵守课堂纪律，坐姿端正，双脚并放椅前，双手自然放腿上。

2、幼儿积极举手发言，注意听别人讲话，不插嘴，不打岔。

3、学习用品使用后放回原处，摆放整齐。

幼儿盥洗：1、按顺序认真把手洗净，不浪费水和肥皂，保持衣物、地面整洁水甩在池内，使用擦手纸将手擦干。

2、遵守盥洗室纪律，不在室内大声喧哗影响他人。

幼儿喝水：1、使用自己的水杯喝水，按顺序接水，不挤、不抢。

2、喝水时保持地面整洁，喝净后把杯放回原处。

游戏活动：1、取放玩具动作要轻，游戏后把玩具送回原处，摆放整齐2、能与同伴友好游戏，不争抢玩具3、遵守各种游戏规则，不在室内大声喧哗影响他人4、离开活动室外出活动时，把东西收拾好，方可离开户外活动：1、游戏时不远离老师、小朋友，不做危险的事。

2、根据天气变化穿脱衣服，脱下的衣服折叠整齐放在指定地方。

3、玩具、器械用后放在指定地点幼儿进餐：1、正确使用餐具，2、吃东西时不随便讲话，细嚼慢咽，3、不挑食，不剩饭，保持衣物、桌面、地面整洁6、老师帮助分添饭菜后要道谢4、饭后把餐具有规律地放在指定篮子里，饭后漱口，擦嘴。

7、值日生认真做好餐桌卫生。

幼儿午睡：1、按顺序穿脱衣服，衣服脱下后放在指定地方。

2、轻声走路不大声喧哗影响他人睡眠。

3、睡觉时不蒙头，不玩东西。

4、起床后迅速穿衣，整理床上用品离开寝室。

幼儿离园：1、玩具、物品整理好放回原处。

2、检查好自己的衣物，有礼貌地向老师、小朋友告别说“再见”。

小学生一日常规1、到校：衣服整洁讲仪表，标志胸前佩戴好学习用品全带齐，按时到校不迟到进门下车讲礼貌，看见师生问声好因病因事不到校，坚持请假要做到一日之计在于晨，勤奋读书争分秒2、上课：课桌书本早准备，预备铃响就坐好宣布起立站整齐，尊敬老师有礼貌教师讲课专心听，开动脑筋勤思考举手发言要踊跃，回答问题声音高自主学习重创新，基础知识掌握牢3、做操：准时起床早锻炼，养成习惯很重要出操整队快静齐，认真做好广播操退场分班依次走，安全上下楼梯口眼保健操自觉做，穴位准确才有效三课二操不能忘，保护身体要记牢4、课间：课间休息出教室，远望蓝天或青山有益活动利身心，说笑玩耍讲文明友好共处谦和让,打打闹闹要不得休息时间掌握好，继续上课不迟到5、作业：复习完后再做题，平时抓紧多练习独立思考不抄袭，完成作业要按时批改意图要领会，订正错题不可少6、课后：课外活动多参加，文明礼让和为贵有益书籍经常看, 钻研探讨要刻苦墙壁栏杆不乱涂，爱护公物和花草果皮纸屑不乱抛，吐痰入盂要做到值日打扫切莫忘，校园整洁环境好7、自习：早晚自习准时到，科学安排讲高效人人自觉守纪律，保持室内秩序好学习自觉得益多，日积月累步步高8、集会：准时到会坐整齐，不看书报不说笑专心听讲认真想，鼓掌致谢懂礼貌会场卫生要保持，散会退场秩序好9、放学：门窗一定关好锁，排队集合快静齐听从指挥站和走，按时回家不乱跑交通规则要遵守，注意安全很重要自己事情自己做，不要家长多操劳公共场所守秩序，文明礼貌形象好小学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备信号后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室，班长发出“起立”口令，师生问好后，教师示意后，学生方可坐下。

3、迟到的学生应轻手轻脚走进教室，不得妨碍其他同学上课。

4、上课时精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

小学生一日常规
1、7：45到校，穿上干净整洁校服，不迟到。

2、佩带整洁红、绿领巾，队干部必须佩带标志。

3、进校止步、鞠躬、主动向老师问好。

4、按时上交作业。

5、升旗仪式肃立敬队礼，国歌内容要牢记。

6、出操快、静、齐，认真做好广播操。

7、校内坚持讲普通话。

二、上课
1、上课铃响快速进教室，课前学习用品准备好，齐诵古诗，等待老师来上课。

2、上课认真听讲，坐立姿势正确、积极动脑举手发言。

3、按时完成课堂作业，书写认真不潦草。

4、下课铃响要起立，感谢老师有礼貌。

三、课间
1、课间不追逐、不吵闹、不大声喧哗。

2、上下楼梯靠右走，不做危险动作。

3、不在教室、走廊内进行游戏活动。

4、不在校内吃零食，自觉保持校内环境卫生。

5、进出老师办公室主动喊报告路遇老师止步问好。

四、放学
1、离校排队，值勤工作要做好。

2、关好电灯，门窗；同学老师互道再见。

3、交通安全要记牢，快快回家不闲逛。

小学生在校一日常规
一、进校
1、穿校服，佩戴绿、红领巾和队干部标志。

2、走进校园不奔跑，不穿越绿化带，不攀爬护栏。

3、主动和门卫、值日老师和值日队员问候。

4、不在校门口乱扔废纸和早餐袋。

二、自主活动（到教室养成开窗通风的习惯）
1、值日班长管理晨读，纪律好。

；
2、值日队员做好“小岗位”工作（小卫士管理教室、走廊环境和校园包干区保洁；小干部填写班级日志；课代表收作业；）
三、做操、晨会
1、出操时，无特殊情况教室不留人（留在教室的同学应看书或休息，不随意走动和喧哗。

）
2、离开教室做操、收听广播、晨会时，关闭灯扇，收拾文具、书包进抽屉。

3、广播操进出场精神饱满，动作到位，做到静、齐、快。

四、上课
1、两分钟预备铃井然有序，遵守课堂纪律，积极举手发言，认真上好每节课。

2、认真做好眼保健操，动作到位。

%
3、离开教室上课时，收拾文具进抽屉，椅子塞进桌肚，桌椅排放整齐，关闭灯扇。

五、课间
1、上下楼梯靠右走，轻轻走，不奔跑，不大声说话。

2、学会调整和放松，不在楼梯、走廊嬉闹，注意安全。

六、用餐、午间
1、文明用餐，使用餐布，保持安静。

2、管理员及时送还物品，打扫教室环境。

3、不影响他人，开展文明、有序的活动。

（看书、下棋等）
；
七、卫生、公物
1、节约用水用电，不弄脏墙裙，爱护校园环境。

2、课桌椅、卫生用品整齐摆放。

八、放学
1、桌椅整齐，教室整洁，关闭电源和门窗。

2、路队整齐，保持安静，不玩体育设施，不在学校逗留。

小学一年级小学生一日常规为促使学生养成良好行为习惯，全面提高学生素质,根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规定，结合我校实际，制定本常规要求。

一、早晨1、上学前应吃好早餐,带齐学习用品，不得带零食及玩具到学校。

2、离开家门，应主动和家人打招呼:“×××,我上学去了！”3、早上7点40分准时到校。

进校时，自觉接受大队委检查。

进班后把今天课上用到的文具、课本从书包里拿出放到书桌里，书包放到教室后面的小柜子里。

然后按照老师的要求进行相关晨读内容。

其间不得大声喧哗,要保持教室安静。

4、学生因病、因事，由家长向老师请假,班级做好考勤记录，并每天做好晨检汇报。

5、值日生负责打开门窗，拉开窗帘，检查清洁,组织早读。

二、上课要求1、充分做好课前准备，书本放在课桌的右上角,文具盒紧挨书本放好.2、上课铃响,快步走进教室，静息，等待老师。

3、上课开始，班长喊“起立”，全体学生立正,向老师问好、鞠躬，待老师问好后安静入座。

4、举手发言，发言时站立端正，用普通话,声音洪亮；发言完毕，静静归位。

5、自觉遵守课堂纪律,专心听讲、积极思考、大胆发言、不懂就问，不做小动作、不交头接耳；小组讨论轻声细语，不妨碍邻座学习。

6、按时保质完成作业,书写规范，卷面整洁，格式正确，不拖拉、不粗心、不抄袭。

7、读写姿势正确（眼离书一尺，胸离桌一拳，手指离笔尖一寸)；未经老师同意，不得离开座位和教室。

8、迟到的同学，要在室外（体育课在队列外）先“报告”,经老师允许后再进入。

9、下课铃响，老师宣布“下课”，学生方可离开座位。

10、学生到音乐教室、科学实验室、计算机室、美术室等学科功能室上课，应带齐上课用具，做到安静、整齐，严禁大声喧哗、追跑，排队进入教室，爱护公物。

三、课间要求1、文明休息,注意安全.不追逐打闹、攀爬栏杆、大声喧哗，不进行危险活动,不在楼道内从事小型体育活动。

2、上下楼梯靠右行，不拥挤、推揉、抢先,做到“轻声慢步靠右行”。

标准、时间项目
纪律
我是小学生我最有进步要做真正棒
这样做是正确的星期一星期二星期三星期四星期五一周评价
1、上课时不离开教室、不离开座位、不乱跑；
2、排队不出队伍、跟着队伍走；
3、课间上厕所不迟到；
4、上课不和同学说话；
5、老师和家长的指令马上有反应马上去完成。

1、上课专心听讲、不走思；
2、上课时不做与上课无关的事情比如：说话、
摸别人、画画；
学习
3、能学会上课的内容；
4、跟随老师讲的内容认真思考，勇敢举手发言。

5、主动积极的做作业，不讲条件、不怕辛苦。

1、与同学有问题正确的方法解决；
相处
2、不招惹同学，不打架、不骂人；
自理每日鼓励3、勇敢的去交到自己的好朋友；
4、关心同学、关心家人；
5、老师讲课时不插嘴、认真听就好。

1、放学后自己先做作业、复习和预习；
2、洗漱、喝水、吃饭自立、不拖拉；
3、放学前自己整理物品放到书包带回家；
4、在学校能照顾好自己提裤子、穿衣服。

完成的好！（）
有进步！（）
不太好，得努力！（）。

浅谈小学一年级新生“一日常规”的规范小学一年级是孩子进入小学的第一个重要阶段，也是孩子开始接受教育的重要时期。

在这个阶段，孩子需要掌握基本的生活和学习规范，培养良好的习惯和行为习惯，为今后的学习和生活奠定基础。

因此，家长和老师有责任要教给孩子合适的“一日常规”的规范，让孩子养成良好的生活习惯和自我管理能力。

一、起床洗漱：7：00——7：20小学生每天要早起，这是良好的生活习惯，也有利于孩子保持身体的健康和精神的清醒。

定好早上的起床时间，让孩子养成自觉的好习惯。

早上起床后，孩子要立即进行洗漱、换衣、整理床铺等基本的清洁卫生工作。

在这个过程中，老师和家长要帮助孩子养成按时完美的习惯，如刷牙时间要保证达到两分钟以上，洗手要洗干净等。

早餐是一天最重要的一餐。

孩子需要吃好早餐，这对于保持精神和身体的健康都非常重要。

当孩子来到学校时，学生餐厅需要按照标准的质量要求，提供健康和均衡的早餐。

同时，家长要督促孩子面包糊啊、牛奶再加上一些微信菜单等，让孩子吃得健康、营养又卫生。

老师要及时关注还没吃早餐的孩子，及时通知家长人员协调。

三、校内活动时间：8：00——11：40校内活动时间是小学一年级最重要的学习时间，学生要按照统一的课程安排，完成学校布置的各类任务和作业。

在课堂上，老师需要规范学生的行为，引导学生向良好的习惯靠拢。

比如：注意听讲，不在课堂上做其它的事情，信贷携带学习用品等。

同时，老师也要注意鼓励和表扬学生在学习中的优异表现，同时要积极帮助落后学生克服困难，提高学习成绩。

午餐时间是小学生的重要“补给”期。

家长要注意给孩子做好营养搭配，供应盐、油阳性、碳水化合物和维生素，在既加营养又合理的基础上选择适量食用。

对于校内午餐而言，学生餐厅需要按照标准的质量要求，提供安全健康、味美可口的午餐。

同时，老师需要关注那些带的自己午餐的学生，帮助他们做好餐后清洁和个人卫生工作。

下午是小学生最漫长的时间。

在这个时间段，学生需要进行更多的体育锻炼和特长训练，同时需要把剩余的学习任务完成。

小学生行为规范一日常规一、上学1、按时到校，有事、有病要向班主任请假，到校途中注意交通安全。

2、衣着整洁，朴素大方。

少先队员戴红领巾，队干部佩戴职别标志，并自觉接受值日老师和学生的检查。

3、值日生提前到校，打扫卫生，擦干净讲台、讲桌。

4、上学前认真检查书包，带齐当天的课本、学习用品。

5、进校后不得随便离开，有事离开学校必须得到老师的允许。

二、升旗和两操1、举行升旗仪式时，以严肃、崇敬的态度立正，敬队礼，双目注视国旗，服装统一。

2、认真做好广播操，领队要快、静、齐，动作准确、有力。

遵守课操秩序，进场和退场精神饱满，队伍整齐。

眼保健操，每天两次，穴位和动作要准确。

三、上课1、认真上好早读，做到“入室即读”，不得随意闲逛或打闹。

2、充分做好课前准备，文具盒一律放在课桌中间上方，书平放在桌角上。

3、听见上课预备铃，立即安静地走进教室，静候老师上课，迟到者经老师问明原因，同意后方可入座。

4、上课精神饱满，专心听讲，积极思考。

写字姿势准确（一尺、一寸、一拳）。

5、发言先举手，一律举右手，臂搁在课桌上；发言时身子站立端正，一律用普通话，声音响亮。

6、上课时不随便说话，不撤离座位。

不做与本课无关的事，要适当做好笔记。

劳动课、科学课、信息课等在教师指导下严格按操作规定进行。

7、要认真完成老师布置的作业，做到按时完成，不拖拉，不抄袭，不潦草，不马虎；考试卷面整洁，行款格式符合要求。

8、下课铃响后，老师宣布下课，由班长喊“起立”，待教师示意后，学生方可离开座位有秩序地走出教室。

9、如有教师听课、对前来听课的老师要有礼貌，下课后请听课老师先走。

四、课间1、课间，上、下楼梯脚步要轻，一律靠右行，不得在楼梯上追逐、奔跑、打闹、嬉戏。

2、课间要服从监护老师和值日学生的管理，在指定活动的区域进行课间活动。

3、课间注意休息，走出教室，参加正当活动，不得打闹、尖叫、高声喧哗，同学之间友好团结，自觉运用礼貌用语。

“谢谢”、“对不起”、“没关系”等。

小学部学生德育一日常规俗话说：积千累万，不如养个好习惯。

为了进一步落实“守正致远”办学理念，培养学生良好的道德品质和文明习惯，体现“有信仰、有情趣、有担当、有爱心”的育人目标，特制定学生德育“一日常规”。

一、上学常规1.出门前检查书包里学习用品是否带齐，衣着是否整洁得体，少先队员还应规范佩戴好红领巾。

2.按照学校要求时间到校，不早到校。

3.校门未开启时，文明有序地在校门外等候。

4.校门快开启时，有序排好队，做到安静不喧哗、不打闹。

5.校门开启时，按要求测温，主动向保安、值日老师问好，有序进入校园。

二、课间常规1.课间上下楼梯应轻声慢步，靠右行走，在楼梯拐角处应注意安全，不冲、不跑，见到老师和客人要主动问好，声音响亮不含糊。

2.同学们课间可以聊天、下棋、安静读书或眺望远方，不做剧烈运动，不在厕所玩耍。

3.课间取水，依次排队，小心烫伤。

4.进入老师办公室要征得老师同意，不随意进出。

三、集会常规1.集会音乐声响起，同学们应排好列队，下楼梯靠右行走，在领队带领下到指定位置集合，入场列队要做到快、静、齐，入场后根据口令调整好队伍。

2.每周一举行隆重的升旗仪式，应着校服参加，过程中应保持肃立，不讲话、不嬉戏、不做小动作。

出旗时应列正站直，两手贴大腿两侧，两眼注视着旗手出旗，升旗时少先队员行队礼，两眼注视国旗缓缓升起。

唱国歌时，声音洪亮，精神饱满。

四、两操常规1.音乐响起，立刻停下手中的笔，做好做操的准备，做操时注意穴位准确，眼操过程中不睁眼，不随意发出声音。

2. 大课间活动时，同学们列队进入操场，根据口令进行队列调整，跟着口令做好广播操，若是体育活动，带好器材，按时进入规定场地。

五、就餐常规。

1.排队：带好班旗，排好队伍，有序进入食堂指定地点，来回途中，不追逐、不打闹、不大声喧哗、不乱丢纸巾。

2.领餐：领餐时安静、不争抢，领餐盒后有序走到座位上坐好。

3.止语：吃饭时保持安静，不喧哗、不交头接耳、不敲击餐盘。

实验小学
一日常规班级量化细则
（一）考勤：迟到、早退、旷课一人次扣0.5分。

（二）卫生：1大卫生区、教室卫生区地面无纸屑、塑料袋、果皮、痰迹等。

2、墙壁无蛛网、无手脚印。

3、门窗，班牌、名人画像等无灰尘。

4、桌凳、卫生工具摆放整齐。

5、洒水拖地。

违者每项扣1分。

（三）两操：1、做操认真，动作规范。

2、上下楼梯做到“慢步轻声靠右行”。

3、做操要求静、齐，无迟到或未到现象。

违者每项扣1分。

（四）路队：1、放学分班站队，班主任护送出校门。

2、按规定时间离校，不得逗留。

违者每项扣1分。

（五）班级管理：
1、午间无值日班干部扣1分。

2、打架骂人、疯狂打闹、乱扔乱丢、乱写乱画、衣着不整攀爬球架、楼梯扶手，损坏公物扣1分。

3、不能按要求完成学校安排的临时性工作扣1分。

4、尊敬师长、不乱花钱，违者扣0.5分。

（六）课堂常规：
1、预备铃后，迅速进入教室，保持安静。

2、上课时学生不随便下位、睡觉、东张西望。

3、下课时不一哄而出。

4、发言举手，老师允许后回答。

违者一次扣0.5分。

本细则自施行之日起每周一次公布量化积分，总积分作为评选优秀班级、优秀班主任的重要依据。

实验小学。

小学生一日常规检查表时间：班级：检查人：
时间项
目
具体要求
一年级二年级三年级四年级五年级一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五一二三四五
上学纪
律
不追逐打闹。

（每一
个人扣一分）
卫
生
保持卫生整洁干
净。

（乱丢垃圾，一
人扣一分。

）
课间操出
操
排队整齐。

（不齐
扣一分）
做
操
做操认真，标准。

（每人扣一分）纪
律
不追逐打闹。

（每一
个人扣一分）
中午卫
生
不随地乱扔纸屑与
各类包装袋。

不在
校内吃零食。

（每一
个人扣一分）
纪
律
不追逐打闹。

（每一
个人扣一分）
眼
保健操纪
律
认真做眼保健操
（不认真扣一分）
放学纪
律
队伍整齐，无打闹
现象。

（每一个人扣
一分）。