小学生一日常规细则【最新版】
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小学学生一日常规细则范文早晨:1. 每天早晨起床后,立即整理床铺,保持床铺的整洁。
2. 洗漱后,认真刷牙,避免留下残留食物和牙渍。
3. 穿戴整齐,保持衣服干净,襟口整齐,鞋子擦亮。
4. 早餐后要刮目相看,洗碗洗杯,保持餐具清洁。
上学:1. 上学前要按时出门,提前准备好书包和文具。
2. 走路要注意交通安全,不在马路上玩耍,守规矩排队过马路。
3. 不迟到,按时到校,不早退,每天准时上课。
4. 在教室里,要保持安静和整洁,不讲话嬉笑,不互相扔纸团。
课堂:1. 课堂上要认真听讲,积极思考问题,不打瞌睡打哈欠。
2. 提问要举手,等待老师点名后再回答问题,不插队。
3. 完成作业不留下任何错误,每天都要认真完成家庭作业。
4. 尊重老师和同学,不互相打闹扰乱课堂秩序。
午休:1. 午休时间要安静休息,不大声喧哗,不打闹。
2. 可以选择阅读书籍,培养良好阅读习惯。
3. 休息完后,可以稍事活动,但不要过分用力,以免影响下午学习。
下午学习:1. 下午课程同样要认真听讲,积极参与。
2. 目标明确,按时完成课堂任务,不自习玩耍。
3. 尊重老师和同学,做到待人有礼,不打闹捣乱。
放学:1. 放学后要按时回家,不迷路,不走人多的地方。
2. 遵守交通规则,按照信号灯过马路。
3. 回家后要自觉整理书包和文具,不随意乱放。
4. 吃下午茶的时候要注意卫生,不吃脏乱的食品。
晚上:1. 晚上要按时完成作业,不拖延,不草率应付。
2. 看电视和使用电子设备的时间要有限制,不超过一小时。
3. 晚餐后要清理桌面、洗碗洗杯,保持餐具卫生。
4. 洗漱后记得刷牙,保持口腔卫生。
5. 注意规律作息时间,保证充足的睡眠时间。
这些就是小学学生一日常规细则,希望同学们能够遵守这些规则,保持良好的生活习惯,健康成长。
每个小学生都是校园文明的守护者,让我们一起共同努力,创造一个和谐美好的学习环境。
小学学生一日常规细则范文(二)一、早晨到校篇1. 每天早晨应在规定时间起床, 不能贪睡。
中小学生一日常规(细则版)一、起床:1、按时起床,不要贪睡。
2、起床后要整理床铺,刷牙洗脸。
3、按时吃早餐,不要空腹上学。
4、检查研究用品,整理书包,不要带与研究无关的物品。
5、离家或进家时要与家长主动打招呼。
二、到校:1、全体学生要按照学校规定准时到校,不迟到,不随便缺课。
因病或事情不能到校,要写请假条或与班主任电话请假。
当天值日生要提前20分钟到校打扫卫生。
2、上学路上不要玩耍,不要逗留,不要吃零食,自觉遵守交通规则,靠右行走。
小学生按顺序依次走人行道入校。
3、家长送学生上学要送到指定的区域,学生应告诉家长不要超过“家长止步线”,学生自觉步行入校。
4、骑车到校门口前要自动下车,把车按指定地点存放整齐,校园内自行车、电动车一律推行。
5、每天第一次见到同学或老师要主动问好。
三、卫生:1、认真做好值日生工作,按照学校要求彻底打扫室内外卫生,积极参加大扫除。
2、注意教室和包干区的卫生保洁。
不随地吐痰,不乱扔废纸,看到地面有纸屑、包装袋等主动捡起扔到垃圾箱中;教室内桌椅摆放整齐,横成行,竖成排。
3、养成良好的卫生惯,常剪指甲,勤换衣服、常洗澡,男生每月理发一次。
4、不喝生水,不吃不洁食物,不吃零食。
5、保持身心健康,不吸烟,不喝酒。
四、晨读:1、学生到校后迅速交齐作业,开始晨读,做到声音洪亮,专心致志。
2、晨读期间不大声喧哗,不说闲话,不追逐嬉闹,不抄作业,不随意离开座位或走出教室。
五、上课:1、一快:听到预备铃响,迅速进入教室就座,准备好上课用具,凡迟到者应喊报告,得到老师允许后方可进入教室。
上课铃响,班长喊起立,学生向老师行礼,在老师还礼后立即坐下。
2、XXX:教室里保持安静,精神饱满,坐姿端正,静候老师上课。
3、三齐:研究用品、课本、学案带齐,课桌放齐,前后学生坐齐。
4、四不:上课期间不随便讲话,不做小动作,不随便借拿他人物品,不歪头搭肩,不做其他学科作业,不看与上课无关的书刊。
5、一专:专心听讲,积极思考,大胆发言,发言或向教师询问时应先举手,起立站好,发言完毕,经老师允许,方可坐下。
小学学生一日常规细则
小学生的日常规则主要包括以下几个方面:
1. 早晨起床:定时早起,保证充足的睡眠时间,早上起床后整理床铺、洗漱、穿戴整齐。
2. 早餐:吃一顿营养丰富的早餐,包括谷类食物、乳制品、水果等。
3. 上学准备:背上书包,检查是否带齐课本、文具、作业本等学习用品。
4. 上学路上:安全上学,遵守交通规则,不乱穿越马路或拥挤搭乘交通工具。
5. 上课纪律:上课要遵守老师的指令,不随意说话、乱动,专心听讲。
6. 作业完成:按时完成老师布置的作业,做到认真、整洁、规范。
7. 饮食规律:午餐时间吃饭,注意饮食卫生,不挑食、乱吃零食。
8. 课间休息:课间休息保持室内和室外活动的适度,不乱跑、乱闹。
9. 体育活动:积极参加体育锻炼,遵守体育场地的规则,注意安全。
10. 家庭作业和复习:按时完成家庭作业,合理安排复习时间,提前预习。
11. 社交礼仪:与同学和领导、老师等保持礼貌,尊重他人,不打架、欺负同学。
12. 安全意识:要注意安全,不随意接触危险物品,学会保护自己和他人的安全。
13. 放学回家:按时放学回家,安全上学路上、不跟陌生人随意说话、上车。
14. 课外活动:适度参与有益的课外活动,如绘画、音乐、运动等。
15. 晚餐和睡眠:晚饭时间适中,晚上早点睡觉,保证足够的睡眠时间。
这些是小学学生的一些日常规则,帮助他们保持良好的生活习惯和学习态度。
小学生一日常规小学生一日常规细则无规不成方圆,制定一定的规则有利于学生养成良好习惯。
小学生一日常规细则该如何制定?下文是小学生一日常规细则,欢迎浏览!小学生一日常规细则一一、加分类:1、测试中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明显进步的同学加3分。
2、得到学校或其他嘉奖的一次加3-5分;得到老师夸奖的一次加1分。
在各类比赛中获奖的一次加6-10分3、各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的,全部小组加10分。
4、作业得到A或者优等的一次加1分,有明显进步或者被老师夸奖的加1分。
5、组长或者副组长带领本组成员认真学习,遵照纪律,认真做好老师布置的任务,得到老师夸奖的,小组一周加5-10分。
6、积极参加学校或者班上的活动的同学,每次加1分。
得到老师夸奖的同学,每人每次加1分。
7、好人好事,每人每次加3分。
常常帮助班级或者老师做事,每人每次3-5分。
二、减分类:1、不按时交作业的,每次扣2分;没有完成作业的,每人每次扣5分。
作业被老师提出来点名批评的,每人每次扣1分。
2、清洁卫生没打扫彻底,被学校扣分的,每组一次扣10分。
晨读、午读被点名批评或者登记名字的,每人每次扣1分。
3、课堂不遵照纪律被老师点名批评的,每人每次扣1分。
不遵照学校的纪律,破坏公共财物的,每人每次扣5分。
4、不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话,每人每次扣2分。
迟到每人每次扣1分。
5、不答应带玩具、零食到学校,发觉一次每人每次扣1分。
去网吧或者营业性的游戏厅,发觉一次扣10分。
三、星级小组评比方法:1、以一个周为单位进行评比,积分在前三名的记一颗。
2、以五个周为一个大循环,得星最多的小组评为星级小组,得到五颗星的评为五星小组,由教师给予嘉奖。
小学生一日常规细则二为进一步深入推动学校文化建设,弘扬和爱团队精神,大力打造学校和爱办公文化,学校工会委员会决定展开优秀工会小组评选活动,特制定本办法。
一、评选周期每学期评选一次。
小学生在校一日常规(精选五篇)第一篇:小学生在校一日常规希望小学小学生在校一日常规一、上学1、上学前要整理好书包,不带与课业无关的东西到校。
2、穿戴要清洁整齐,不穿拖鞋、背心上学。
少先队员要佩戴红领巾。
队干部带好职别标志。
3、按时到校,因故不能到校要写请假条或请家长打电话通知班主任老师。
4、离家上学时,要跟家长说“我上学去了。
”5、上学路上注意安全靠右走,过马路红灯停、绿灯行,不要突然横穿马路、不要追跑,不在路面逗留。
6、班级值日生提前到校后,打开教室门窗,整理好桌椅,打扫卫生。
其他学生到校,应自觉进教室看书或做作业,不追逐奔跑吵闹。
7、由家长接送的同学,要自已步行进校门,劝说家长返回。
骑自生车上学的学生,进入校门上车推行,并有序按点停放。
乘校车上学的学生,按指定地点准时乘车。
8、早晨进校时,遇见老师要招呼:“老师早”;课余时间遇见老师招呼:“老师好”:见到同学招呼“你早,你好”。
9、进入校门后不得随便离开学校,有事走出校门必须得到老师允许。
10、不带零食到校吃。
不随意触摸学校的电源、电器。
不随意攀爬体育器械和景观雕像。
11、班长协助班主任点好名,如有无故不到者,及时向班主任报告。
二、升旗、做操1、积极热情参加星期一早上的全校的升旗活动。
要尊敬国旗,唱好国歌、校歌,节奏准确,声音响亮。
升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。
行队礼做到:五指并拢,高过头顶,掌心向左,手指斜上。
2、课间操,运动员进行曲响起应马上按指定方向行进到操场上本班位臵,做到快、静、齐。
、做操要听从指挥,态度认真,精神饱满,动作准确,节奏合拍。
做完操后要列队返回教室。
进出场做到:队伍一条线,行进不出声,步调要一致。
3、眼保健操时间,乐曲响起,停止一切活动,立即做操,穴位正确,动作到位。
三、上课1、做到六个好(1)准备好:上课前把书本、作业本、课堂笔记本、文具等学习用品准备好,放在课桌上。
(2)坐得好:两手交叉平放课桌上,身正、肩平、足稳。
小学学生一日常规细则一、上学放学1、上学前检查书包,带齐当天的课本和学习用品,不带与学习无关的物品。
2、准时到校,不迟到,不早退,不旷课。
因故缺席,要及时向班主任请假。
3、走规定路队,遵守路队纪律,按时回家,不在学校、路上玩耍、逗留,回家之前不串门。
4、路上注意安全,遵守交通规则,遵守社会公德,不边走边吃零食,不乱扔垃圾,不翻越铁轨,不跟陌生人走,不搭乘超载和非法营运车辆。
5、遇见同学、老师、熟人主动问候,校门口主动向礼仪接待的学生立正敬礼问好。
二、集会、升旗仪式1、分班整齐有序地列队入场,行进中保持安静。
2、升旗仪式时精神饱满,衣着整洁,少先队员、队干佩戴好标志,脱帽肃立,少先队员敬队礼,非少先队员敬注目礼,唱国歌时小声轻唱,整齐合拍。
3、遵守会场纪律,不迟到早退,做到“安静聆听、积极参与、热情鼓掌”。
4、上台发言或领奖要主动敬礼,领奖时用双手。
5、集会结束后有序列队返回教室。
三、上课1、上课铃响,迅速进入教室静候老师上课,不得随意翻阅书本,摆弄学具。
2、教师进教室,值日生喊“起立”,师生互相问好,待老师回礼后,学生即可坐下。
3、坐、立、行、读书、写字姿势正确,写字做到“眼离书本一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸”,爱护书本。
4、上课认真听讲,积极思考,大胆发言,遵守课堂纪律,学会倾听、交流、合作、表达。
5、认真完成作业,做到不拖拉,不潦草,不粗心,不抄袭,卷面整洁,格式符合要求。
6、下课时,师生礼仪答谢后,待老师离开教室或允许后,方能出入。
四、大课间体育活动1、各班在走廊列队,按规定路线行走,行走中做到安静有序。
2、遵守活动纪律,积极认真参与活动,注意保护自身安全。
3、活动结束后有序列队回教室或解散。
五、课间休息1、上课前做好课前准备,将书本、文具盒一律放在课桌左上方(若是体育课要做好下节课的准备),整理好抽屉,离桌归椅,捡拾周围的垃圾。
2、值日生擦净黑板,整理讲台。
3、注重课间休息,放松大脑,调节眼睛疲劳。
小学生在校一日常规细则一、起床与晨练1. 小学生每天早上应该在设定的时间起床。
2. 在起床后,他们应该立即进行晨练,包括拉伸运动和简单的体操。
3. 晨练结束后,小学生应该整理好床铺和个人卫生。
二、早餐与个人卫生1. 在完成晨练之后,小学生应该立即完成洗漱和个人卫生。
2. 个人卫生包括刷牙、洗脸和整理头发。
3. 洗漱完成后,小学生应该前往餐厅享用健康的早餐。
4. 在用餐过程中,小学生应该遵守用餐礼仪,不说话大声,不乱扔食物垃圾。
三、上课与学习1. 在上课前,小学生应该整理好课桌和学习用具。
2. 上课期间,小学生应该专心听讲、认真做笔记。
3. 如果有问题需要提问,小学生应该举手示意老师。
4. 在课间休息时间,小学生应该适当活动,保持身体的活力。
5. 下课后,小学生应该整理好课桌和学习用具,准备下一节课的学习。
四、午餐与午休1. 在午餐时间,小学生应该有序排队,领取自己的餐盘和餐具。
2. 吃饭时,小学生应该文明用餐,不争抢食物。
3. 午餐后,小学生应该将餐盘和餐具放回指定的位置。
4. 在午休时间,小学生应该按时休息,保持室内安静。
五、体育与艺术课1. 在体育课上,小学生应该穿着适合运动的服装和鞋子。
2. 在进行体育活动时,小学生应该遵守规则,不与同学发生冲突。
3. 在艺术课上,小学生应该认真听讲,积极参与创作。
六、放学与课外活动1. 放学后,小学生应该整理好书包和课桌,带齐所有的学习材料。
2. 在参加课外活动时,小学生应该遵守活动规则,不擅自离开或与同学发生冲突。
3. 在回家路上,小学生应该走指定的路线,保持安全。
七、晚餐与家庭作业1. 到家后,小学生应该整理好书包和个人物品。
2. 在晚餐时间,小学生应该按时就餐,文明用餐。
3. 晚餐后,小学生应该完成家庭作业,遵守作业规定,认真完成。
八、娱乐与休息时间1. 在娱乐时间,小学生可以适量地进行娱乐活动,如看书、听音乐等。
2. 在休息时间,小学生应该放松身心,保证充足的睡眠。
小学生一日常规制度一、早晨1、按时起床听到闹钟后,迅速起床,不赖床。
自己穿衣、洗漱,整理好个人卫生。
2、早餐认真吃早餐,不挑食、不浪费。
3、上学准备检查书包,带齐当天所需的课本、文具和作业。
佩戴好红领巾和校牌。
4、上学路上遵守交通规则,不闯红灯,走人行道。
不追逐打闹,注意安全。
二、到校1、按时到校不迟到、不早退,如有特殊情况要提前请假。
2、进班进入教室后,安静地坐到自己的座位上。
把书包整理好,将当天要用的书本和文具摆放整齐。
3、晨读听从老师或班干部的安排,认真进行晨读。
声音洪亮,精神饱满。
三、上课1、课前准备上课铃声响起前,准备好本节课所需的学习用品。
静坐等待老师上课。
2、课堂纪律遵守课堂纪律,专心听讲,积极思考,不做小动作。
发言要举手,得到老师允许后再发言,声音要响亮。
不随意打断老师的讲课和同学的发言。
3、认真听讲跟着老师的思路走,认真做好笔记。
遇到不懂的问题,先举手提问,或者课后请教老师和同学。
4、小组合作积极参与小组讨论和合作学习,尊重他人的意见和想法。
5、下课听到下课铃声后,老师宣布下课,学生方可离开座位。
先做好下节课的准备,然后再休息。
四、课间休息1、文明休息不在教室和走廊内大声喧哗、奔跑、打闹。
可以进行一些有益的活动,如看看书、聊聊天、做做简单的游戏等。
2、上厕所养成课间及时上厕所的好习惯,便后要洗手。
3、爱护公物爱护教室和校园内的公共财物,不随意损坏。
五、眼保健操和课间操1、眼保健操认真做好眼保健操,穴位准确,动作规范。
2、课间操迅速到指定地点集合,排队整齐、安静。
听从体育老师的指挥,认真做好每一个动作,达到锻炼身体的目的。
六、午餐1、排队洗手按照顺序排队洗手,注意节约用水。
2、文明就餐在餐厅内安静就餐,不挑食、不浪费食物。
保持餐桌和地面的整洁。
3、饭后整理吃完饭后,将餐具放到指定的位置,清理好自己的桌面。
七、午休1、安静午休回到教室或宿舍,安静休息,不影响他人。
2、遵守纪律午休期间不随意走动、说话、打闹。
小学生一平时规要求细则一、晨起1、准时起床,穿着整齐,朴实大方,注意仪表,带齐学惯用品。
2、用好早饭,尽量不在外吃早饭。
3、少先队员佩戴好红领巾,队干部佩挂职别标记。
4、与尊长分别时要打招呼。
5、准时上学,三人成队不搭肩,不追赶,恪守交通规则,注意交通安全。
6、准时到校,不迟到。
因病因事不可以到校,应向班主任告假。
二、到校1、敬爱师长,举止文明,遇到老师要主动问早、问好,同学间也应相互问候、致谢。
2、单独从校门口走进学校,沿人行道走进教室。
3、自觉朝读,自觉打扫洁净卫生。
4、周一升旗仪式时,全体同学按班级集队,快速有序、寂静地进入指定地址,精神饱满,严肃仔细;升国旗时要肃立、脱帽、行注视礼,少先队员行队礼;唱国歌要齐整、声音洪亮。
三、听课1、上课前做好准备,书本放在课桌的右上方,文具放正前面,静息等候老师。
2、上课时起立、问好、坐低等动作要矫捷、寂静、齐整。
3、上课时坐姿正直,不七颠八倒,听讲仔细、专心,不做与该学科讲堂没关的事情。
4、专心听讲,勤于思虑,踊跃发言。
虚心听取他人的发言,不随意接嘴,发言先举手,经老师同意后起立再发言,并做到站姿正直,精神饱满,声音响亮。
5、下课铃响,老师宣告下课,方可走开座位。
出教室不拥堵,应礼让老师先离教室;有客人听课,应让客人先行走开教室。
四、作业1、作业本整齐完满,无扯破褶皱、涂抹污损现象。
2、作业书写仔细规范,齐整雅观。
3、准时达成、上交作业,独立达成作业,不剽窃他人的作业,更不把自己的作业给他人剽窃。
五、课间1、值日生把黑板擦洁净,每位同学将课桌椅摆列齐整,将座位四周的纸屑捡洁净。
2、做好下一节课的准备,利用好课间时间,做适合的游戏和活动。
3、到功能室上课的班级要排队前去,保证在上课铃响前抵达。
每个同学带勤学惯用品,按指定路线进功能室。
4、注意安全,楼道内轻声慢步,文明优雅,禁止在楼道上追打。
5、爱惜公共财物,保护校园绿化,不到校园景致处嬉戏,破坏东西要补偿,拾到东西要交公。
小学学生一日常规细则范本第一章早晨早晨是一天的开始,一个良好的早晨习惯能够为我们带来愉快的一天。
以下是小学学生早晨的一日常规细则。
1. 早起- 早晨应该早早起床,确保有足够的时间做好准备。
- 早起后,应该首先去上洗手间并刷牙漱口。
2. 穿戴整齐- 穿戴整齐是一个良好形象的开始,应该保持衣服整洁并穿戴规范。
3. 收拾床铺- 起床后,请立即整理床铺,保持整洁。
4. 早餐- 早餐是一天最重要的一餐,应该吃好早餐以满足身体所需营养。
5. 整理书包- 检查书包,确保所有需要的书籍、文具和作业都准备好。
第二章上学上学是学习的开始,一个良好的上学习惯有助于我们进入学习状态。
以下是小学学生上学的一日常规细则。
1. 准时出门- 确保按时出门,避免迟到。
2. 注意安全- 在上学路上,应注意行人和车辆,遵守交通规则,保持安全。
3. 自觉排队- 在校门口和上课时要自觉排队,遵守秩序,不推搡和打闹。
4. 注意仪容仪表- 进入学校后,保持整洁和体面的仪容仪表。
5. 遵守校规- 尊重老师和同学,遵守学校的规章制度。
第三章上课上课是我们获取知识的时候,一个良好的上课习惯可以帮助我们更好地学习。
以下是小学学生上课的一日常规细则。
1. 准时到校- 确保准时到达教室,不要错过课程内容。
2. 敬请老师- 在上课期间,要尊重老师,不说话打哈欠,专心听讲。
3. 作业完成- 完成在上课之前的作业,并将其准备好。
4. 注意课堂纪律- 不要吵闹、打闹或吃零食,遵守课堂纪律。
5. 积极参与- 积极回答问题、发表意见,参与课堂讨论。
第四章放学放学后是休息和娱乐的时候,一个良好的放学习惯能够让我们更好地享受休闲时光。
以下是小学学生放学的一日常规细则。
1. 注意安全- 在放学回家的路上,要注意行车安全和个人安全。
2. 整理物品- 在放学后,应该整理好学习用品和书包,以防丢失。
3. 完成作业- 在放学后,要先完成当天的作业,不拖延到第二天。
4. 室内活动- 在家里,可以选择进行适合的室内活动,如阅读、画画等。
小学生在校一日常规细则为规范校园教育教学活动,培养学生良好的行为习惯,拟定本细则:1.上学(1)按时(2)进校不奔跑,一个接一个有序进入教室。
(3)为疏散人流、确保安全,请按指定线路行走。
2.晨检(1)建立班级晨检制度,每周两次抽查学生个人卫生,时间定为星期二、四上午早读课时。
(2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定,每次____项。
(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等)(3)检查方式各班自定,检查结果由小干部登记(记录表由卫生室统一分发)并及时通报,班主任至少每月查阅一次。
卫生保健老师每日坚持两次卫生检查,确保教室、包洁区整洁、无纸屑。
3.早读(1)早晨进教室立即打开门窗,放下学凳,迅速缴交作业,准备好第一节课的书籍用品后就位早读,做到自主学习,书声琅琅。
(2)值日班长应提早到校做好组织管理工作,校值日生分块检查。
护导老师加强巡视,并将有关情况记录于护导记录中。
护导组长结合学生、护导教师、行政检查情况评定成绩由大队部公布。
4.早操(1)《运动员进行曲》响起,学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场,做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。
(2)每班指定一名学生领操,人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。
(3)坚持天天出操,不无故缺席,也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操。
有病要请假。
班主任需检查督促。
5.升旗仪式(1)人人佩戴红领巾,精神饱满,夏春秋季统一着校服。
(2)升旗时,全体师生要立正行队礼或注目礼,目视国旗徐徐上升。
(3)唱国歌时,声音响亮有力,节奏合拍。
(4)认真聆听国旗下讲话。
辅导员要组织学生学习、消化。
6.眼操(1)按作息时间表,每天上下午各做一次眼操。
(2)动作规范,节奏合拍,穴位准确,全身放松,双目闭合,两脚平放,预备姿势和结束前双臂相迭放桌上(左下右上)。
(3)有始有终。
眼操音乐响立即进入预备姿势,直至音乐停止动作才结束。
(4)讲卫生,保持双手干净。
小学生一日常规要求细则为了培养德、智、体全面发展的一代新人,规范学生的行为,根据《小学生守则》、《小学生行为规范》的内容,结合我校情况,进一步规范我校学生的在校行为,促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯,促进校园和谐、文明的进程,特此提出小学生一日常规要求细则。
一、仪表1、进出校门要佩戴红领巾。
佩戴方法要正确。
保持红领巾的整洁。
2、珍爱红领巾,不允许出现拿红领巾开玩笑等不尊重红领巾的行为。
3、队干部要佩戴好队干部标志,一律佩戴在左臂。
4、不能留长指甲或染指甲,衣冠整洁。
二、早晨1、按时起床,整理好床铺,快速完成洗漱,按时吃早饭。
2、离家到校前,注意检查好仪表、个人卫生、红领巾、校徽、队干部标志的佩戴及其它要求带的东西是否带齐。
3、检查、整理学习用品,不带与学习无关的东西;不带零食。
三、到校1、按时到校,不早到,不迟到,不随便缺课,因故不能到校应由家长写请假条,或打电话向班主任请假,2、注意交通安全,自觉遵守交通规则。
走路要靠右边,不奔跑、不逗留。
3、文明礼貌,上学路上遇见师长要主动问好。
4、认真晨读,到校后首先把作业摆放在桌子一角,然后自觉地学习功课,坚决杜绝跑、跳、打、闹现象,晨读时间,整个校园唯见书声朗朗。
四、上学:1、早上按时起床,洗脸,刷牙、用餐。
离家前向家长说声“××,我去上学了。
再见!”2、要按时到校,因故不到校,应由家长向班主任请假,或由家长写请假条托人向班主任请假;三天以上不能到校向教导处请假。
3、上学前要整理好书包。
按功课表带齐当天课本和学习用品,不带与课业无关的东西。
4、穿戴要清洁整齐,不穿托鞋,不穿背心,少先队员要佩戴红领巾,队干还要戴好职别标志。
5、路上要注意安全,不搭肩并排走,不追跑,不在路上逗留。
不边走边吃零食;遇见老师行为问声“老师好!”遇见同学要打招呼。
6、值日生要提前到校,打扫卫生区;打开教室门窗,整理好桌椅,拂去灰尘。
五、早读1、学生在老师的组织和安排下,在学科代表的带领下,根据安排的内容进行早读。
小学生一日常规要求细则一、晨起1、按时起床,穿戴整洁,朴素大方,注意仪表,带齐学习用品。
2、用好早餐,尽量不在外吃早餐。
3、少先队员佩带好红领巾,队干部佩挂职别标志。
4、与长辈分别时要打招呼。
5、按时上学,三人成队不搭肩,不追逐,遵守交通规则,注意交通安全。
6、按时到校,不迟到。
因病因事不能到校,应向班主任请假。
二、到校1、尊敬师长,举止文明,遇见老师要主动问早、问好,同学间也应互相问候、致意。
2、独自从校门口走进学校,沿人行道走进教室。
3、自觉朝读,自觉打扫清洁卫生。
4、周一升旗仪式时,全体同学按班级集队,迅速有序、安静地进入指定地点,精神饱满,严肃认真;升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼;唱国歌要整齐、声音宏亮。
三、听课1、上课前做好准备,书籍放在课桌的右上方,文具放正前方,静息等待老师。
2、上课时起立、问好、坐下等动作要敏捷、安静、整齐。
3、上课时坐姿端正,不东倒西歪,听讲认真、用心,不做与该学科课堂无关的事情。
4、专心听讲,勤于思考,踊跃发言。
虚心听取别人的发言,不随便接嘴,发言先举手,经老师许可后起立再发言,并做到站姿端正,精神饱满,声音响亮。
5、下课铃响,老师宣布下课,方可离开座位。
出教室不拥挤,应礼让老师先离教室;有客人听课,应让客人先行离开教室。
四、作业1、作业本整洁完好,无撕裂褶皱、涂抹污损现象。
2、作业书写认真规范,整齐美观。
3、按时完成、上交作业,独立完成作业,不抄袭他人的作业,更不把自己的作业给他人抄袭。
五、课间1、值日生把黑板擦干净,每位同学将课桌椅排列整齐,将座位周围的纸屑捡干净。
2、做好下一节课的准备,利用好课间时间,做适当的游戏和活动。
3、到功能室上课的班级要排队前往,保证在上课铃响前到达。
每个同学带好学习用品,按指定路线进功能室。
4、注意安全,楼道内轻声慢步,文明优雅,严禁在楼道上追打。
5、爱护公共财物,保护校园绿化,不到校园景致处玩耍,损坏东西要赔偿,拾到东西要交公。
小学生在校一日常规细则
以下是小学生在校一日的常规细则:
1. 准时到达学校:小学生应该按时到达学校,通常是在早上8点左右到校,以确保能够准时参加早操和上课。
2. 早操与课间活动:在早上的早操和课间活动时间,小学生应该参与其中,积极参加体育锻炼、游戏和其他活动,以促进身体和心理的健康发展。
3. 仪容仪表:小学生要保持整洁、清爽的仪容仪表,要穿着整齐、干净的校服,保持头发整齐干净,不留长指甲,不佩戴大饰品。
4. 上课纪律:上课期间,小学生应该严守纪律,认真听讲,不打闹、不交头接耳,做到安静集中。
5. 安全第一:小学生要牢记安全第一的原则,在校期间要遵守交通规则,不在校园内奔跑、打闹,不乱扔东西,不追逐、推搡同学。
6. 饮食卫生:小学生要注意饮食卫生,饭前要洗手,不吃过期或未经检验的食品,不乱扔垃圾,保持食堂和教室的整洁。
7. 尊重师长和同学:小学生要尊重师长和同学,不使用侮辱性的语言,不欺负同学,遵守礼貌和公平的原则。
8. 遵守校规:小学生要遵守学校的规章制度,不擅自离校,不带违禁品入校,不将手机或其他电子设备带入教室。
9. 完成作业:小学生要按时完成老师布置的作业,认真完成课堂笔记,保持学习的积极性和认真程度。
10. 社交礼仪:小学生要学会正确的社交礼仪,与同学友好相处,待人有礼,不欺负他人,团结友爱,互相帮助。
这些细则有助于小学生建立良好的学习和行为习惯,培养他们成为健康、自律、有素质的个体。
中小学生一日常规(细则版) → 小学生一日常规(细则版)中小学生一日常规(细则版)提示这份文档旨在为中小学生制定一份详细的日常规定,以帮助他们建立良好的生活惯和规律。
请监护人或老师协助学生遵守以下规定,并适时进行监督和引导。
时间规划起床时间- 学生应在早晨[设定具体时间]起床,保持规律作息。
- 早起有益于身体健康和提升精神状态,帮助学生更好地应对一天的研究和活动。
早餐时间- 学生应在早晨[设定具体时间]吃早餐,保证能够有足够的营养供应。
- 合理的早餐摄入能够提供能量,提高研究和思考的能力。
上学时间- 学生应在[设定具体时间]前完成个人卫生,并准时出门上学。
- 迟到会影响研究进度和班级纪律,学生应保持良好的时间管理能力。
放学时间- 学生应在放学后的[设定具体时间]到家,并安排适当的休息时间。
- 休息时间可以帮助学生恢复体力和精神,为接下来的研究和活动做好准备。
就寝时间- 学生应在晚上[设定具体时间]准时上床休息,保证充足的睡眠时间。
- 良好的睡眠惯有助于学生的记忆巩固和身体健康,避免疲劳和注意力不集中。
研究和活动课堂规范- 学生应在上课前整理书包和研究用品,并按时到达教室。
- 学生需尊重老师和同学,遵守课堂纪律,积极参与课堂讨论和活动。
作业管理- 学生应按时完成布置的作业,并认真检查和整理。
- 完成作业能够帮助学生巩固知识,同时培养学生的批判思维和解决问题的能力。
阅读时间- 学生每天应安排一定的时间进行阅读,培养阅读兴趣和提高阅读能力。
- 阅读有助于学生拓展视野,增加知识储备,提升学术成绩和智力发展。
体育锻炼- 学生每天应安排一定的时间进行体育锻炼,保持身体健康和活力。
- 适度的体育锻炼可以增强学生的体质,提高免疫力和研究效率。
行为规范礼仪规范- 学生应以礼貌待人,尊重师长和同学,并遵守社会公德。
- 保持良好的行为礼仪和惯可以树立良好的形象,建立良好人际关系。
安全意识- 学生应时刻保持安全意识,遵守学校和社区的安全规定。
小学生“一日常规”细则一、起床常规1.定好闹钟,按时起床,不睡懒觉,不拖沓。
2.起床后要整理好自己的床铺、刷牙、洗脸。
3.自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具等。
4.早餐要吃好,不空腹上学。
5.自己着装,大方得体,提倡穿校服,照镜子整理仪表,做好上学准备。
二、上学常规1.按时到校,不迟到,不随便缺课。
因病(事)不能到校,应由家长及时向班主任请假。
2.上学离家时,主动与家长招呼:“xxx我上学去了!”3.上学路上不玩耍、不围观、不逗留、不追逐打闹、不与陌生人交谈、自觉遵守交通规则,靠右在人行道上行走,注意途中安全。
4.乘坐校(班)车时,要遵守校(班)车纪律,听从指挥,保持安静。
不向校(班)车外乱扔垃圾,自觉维护校(班)车内卫生。
5.上学不带玩具、危险物等以及学习无关的东西到学校;不吃零食,不带零食。
6.进入校门前与家长告别:“xxx再见!"见到老师或同学互相问好。
7.进校门后,要自觉成排,有序进入校园。
8.进教室后,值日同学及时打扫分担区卫生,其余同学进行晨读。
不大声喧哗,不说闲话,不追逐嬉闹,不干扰他人,不随意离开座位或走出教室,不得私自出校门。
三、课堂常规1.预备铃响后有秩序地进入教室,把学习用品(课本、作业本、笔记本、文具盒等)整齐地摆在课桌左上角,或唱歌,或诵读,或做课前操,等候老师上课。
2.上课铃响,教师进教室,班长喊“起立”,师生互相问好。
起立、坐下动作要齐,向老师问好的声音要洪亮。
因故迟到者,呼“报告”经过老师同意后进教室。
3.课堂上坐姿要端正,要认真倾听别人发言,主动质疑、主动提问,但不随便插嘴或喧闹,举左手等待回答,回答问题时声音要响亮,使用普通话。
4.小组讨论过程中,积极阐述自己的观点或想法,同时,虚心听取他人意见。
如有不同意见,在汇报时提出,集体讨论交流。
5.不得随意离开座位,不准交头接耳,保持课堂秩序,并认真完成课堂学习任务。
6.爱护教具、文具、学具,不乱丢乱放。
小学学生一日常规细则一日常规细则早上起床:1. 早晨起床的时间是早晨7点。
2. 床铺应整理整洁。
3. 洗漱后刷牙,清洗脸部。
4. 穿戴整洁的衣服和鞋子。
早餐:1. 吃丰富的早餐。
2. 避免吃垃圾食品和过多甜食。
3. 保持餐桌的整洁。
上学:1. 按时起床,不迟到。
2. 携带所有的学习用具和作业。
3. 穿戴整洁的校服。
4. 注意路上的安全,安全地过马路。
5. 尊敬老师和同学。
上课:1. 注意听讲,不打扰他人。
2. 专心学习,积极回答问题。
3. 完成作业,按时交作业。
4. 保持教室的整洁,不乱扔垃圾。
5. 尊重老师和同学。
午餐:1. 预先准备好午餐,保持饮食的均衡。
2. 不在教室吃零食。
3. 吃饭时保持安静,不说大声话。
4. 吃完饭后清理食物残渣。
午休:1. 按时休息。
2. 不玩手机或电子设备。
3. 保持安静,不打闹。
下午课程:1. 注意听讲,认真完成作业。
2. 尊重老师和同学。
3. 不交头接耳,不打扰他人。
放学:1. 按时放学。
2. 不逗留在学校,尽快回家。
3. 注意安全,不随意接受陌生人的搭讪。
4. 穿戴整洁的校服。
放学后:1. 放下书包,整理书桌和床铺。
2. 完成课后作业。
3. 阅读英语或中文书籍。
4. 保持房间的整洁。
晚餐:1. 吃丰盛的晚餐。
2. 不吃过多的零食和甜品。
3. 吃饭时保持安静,不说大声话。
课外活动:1. 参加适当的体育运动。
2. 参加兴趣班或社团活动。
3. 不玩过多的手机和电子游戏。
4. 保持适当的户外活动时间。
5. 尊重他人的意见和权益。
晚间准备:1. 洗漱后刷牙,清洗脸部。
2. 准备第二天所需的学习用品和作业。
3. 刷牙后清洗口腔。
4. 穿戴整洁的睡衣。
睡前:1. 保持安静的环境。
2. 准时入睡,保证充足的睡眠时间。
3. 不玩手机或看电视。
4. 父母陪伴睡前的交流。
这些是小学生每日常规细则的一些示例。
当然,随着孩子的成长和实际情况的改变,这些细则会相应地做出调整。
重点在于培养孩子良好的生活习惯和自律能力,以帮助他们更好的成长和发展。
小学生一日常规要求作为小学生,每天的日常规要求是很简单的,主要包括以下几个方面:1.日常作业:每天完成家庭作业,包括语文、数学、英语等科目的作业。
要认真完成作业,按时上交,并及时向老师请教不懂的问题。
不要抄袭或让家长代写作业,要亲自动手,提高自己的学习能力。
2.学习时间:每天保持固定的学习时间,认真听讲、做笔记,掌握老师上课内容。
在课后要复习所学知识,强化记忆。
不要做课堂上的其他事情,如玩手机、画画等,要专心听讲,提高学习效果。
3.定时复习:定期复习所学内容,如每周末或每月回顾一次。
通过复习巩固知识,避免遗忘。
同时,要及时弄清楚不懂的问题,向老师请教,或与同学一起讨论学习。
4.阅读习惯:每天安排一定时间进行阅读,可以选择喜欢的书籍,如故事书、百科全书等。
通过阅读可以开阔眼界,提高语言表达和理解能力。
阅读还可以培养良好的阅读习惯,提高自己的学习兴趣。
5.锻炼身体:每天合理安排时间进行适当的体育活动,如晨跑、打球、游泳等。
运动可以增强体质,锻炼意志力,提高学习效果。
同时,也要注意安全,做好预防措施,在家长或老师的指导下进行运动。
6.饮食健康:每天要注意饮食均衡,摄取蛋白质、维生素、碳水化合物等必需的营养物质。
少吃垃圾食品和零食,多吃蔬菜水果,保持身体健康。
还要养成良好的饭前洗手、餐后刷牙的习惯,保持口腔清洁。
7.定时休息:每天安排适当的休息时间,避免学习过度疲劳。
可以进行一些轻松愉快的活动,如玩游戏、看电视、与家人聊天等。
休息时要注意坐姿或站姿的正确,养成良好的姿势习惯。
8.完成家务:每天要参与家庭的一些小事,如整理房间、洗碗、扫地等。
通过做家务可以培养孩子的责任感和独立能力,同时也是与家人共同分担家庭琐事的表现。
9.良好行为习惯:每天要注意言行举止,遵守学校和家庭的规章制度。
要尊重老师和同学,待人诚恳、友好,不参与欺凌、斗殴等不良行为。
同时要大声说话、插队等坏习惯。
10.爱护环境:每天要养成保护环境的好习惯,如不随地乱扔垃圾、不破坏花草树木等。
小学一日常规制度范文一、晨间活动1. 晨会时间晨会时间为每天早晨8:30-8:45,全体学生要准时到达晨会场地。
2. 晨会内容(1) 升旗仪式:唱国歌,宣读国旗下让学生们对国旗充满敬意。
(2) 晨会主持:由学生互相轮流担任主持,宣布重要事项和活动。
(3) 朝阳诵读:为培养学生的良好语言表达和朗读能力,每日指定 2 名学生进行诵读。
(4) 晨会讲话:老师每天进行简短讲话,激发学生积极向上的思想。
(5) 心理健康教育:每周一次心理健康教育课程,帮助学生认识自己的情绪,并学会有效的应对方式。
(6) 社会活动安排:宣布当天的各项社会活动和课外活动安排。
二、课堂规范1. 课堂纪律(1) 入座规范:上课前按座位号有序入座,课程结束后按老师指令依次离座。
(2) 注意安静:上课期间不得随意说话或喧哗,保持课堂安静环境,专心听讲。
(3) 尊重老师:听老师讲解时要保持专注,不得打断或干扰老师。
(4) 遵守课堂纪律:不得缺席、早退或请假未经批准。
2. 课间活动(1) 下课铃响后,学生必须迅速整理自己的书包和课桌,保持教室整洁。
(2) 课间休息时间内,学生可以到指定区域活动,严禁在走廊、教室外乱跑。
(3) 课间禁止吃零食,保持教室环境整洁。
(4) 课间禁止任何形式的打闹和搏斗行为,保持安全。
三、午餐时间1. 就餐顺序(1) 按班级顺序到餐厅就餐,班级之间队伍保持整齐。
(2) 学生必须有序领取饭菜,遵守就餐礼仪和食堂规则。
(3) 餐后再次整理餐桌,保持干净整洁。
2. 饮食卫生(1) 学生必须洗手后才能开始就餐。
(2) 学生不得互相传递食物,避免交叉感染。
(3) 学生应注意饮食平衡,不得挑食或过量进食。
(4) 学生必须文明用餐,不吐槽食物、桌子或废弃物置于指定垃圾桶内。
四、课外活动1. 体育锻炼(1) 每天上午10:00-10:30进行体育锻炼,学生必须穿着运动服参加。
(2) 遵守体育锻炼规则和老师的指导,不得随意离开锻炼区域或做危险动作。
小学生一日常规细则 一、 加分类: 1、 测试中90分及以上加3分,85分及以上加2分,有明显进步的同学加3分。
2、 得到学校或其他奖励的一次加3-5分;得到老师表扬的一次加1分。在各类竞赛中获奖的一次加6-10分
3、 各小组在一周内纪律、卫生没有被点名批评或者扣分的,整个小组加10分。
4、 作业得到A或者优等的一次加1分,有明显进步或者被老师表扬的加1分。
5、 组长或者副组长带领本组成员认真学习,遵守纪律,认真做好老师布置的任务,得到老师表扬的,小组一周加5-10分。
6、 积极参加学校或者班上的活动的同学,每次加1分。得到老师表扬的同学,每人每次加1分。 7、 好人好事,每人每次加3分。经常帮助班级或者老师做事,每人每次3-5分。
二、 减分类: 1、 不按时交作业的,每次扣2分;没有完成作业的,每人每次扣5分。作业被老师提出来点名批评的,每人每次扣1分。
2、 清洁卫生没打扫彻底,被学校扣分的,每组一次扣10分。晨读、午读被点名批评或者登记名字的,每人每次扣1分。
3、 课堂不遵守纪律被老师点名批评的,每人每次扣1分。不遵守学校的纪律,破坏公共财物的,每人每次扣5分。
4、 不在教室里、楼道间、操场上打架、攀爬、说脏话,每人每次扣2分。迟到每人每次扣1分。
5、 不允许带玩具、零食到学校,发现一次每人每次扣1分。去网吧或者营业性的游戏厅,发现一次扣10分。
三、“星级”小组评比方法: 1、以一个周为单位进行评比,积分在前三名的记一颗“ ”。 2、以五个周为一个大循环,得星最多的小组评为星级小组,得到五颗星的评为“五星小组”,由教师给予奖励。
为进一步深入推进学校文化建设,弘扬“和爱”团队精神,大力打造学校“和爱”办公文化,学校工会委员会决定开展优秀工会小组评选活动,特制订本办法。
一、评选周期 每学期评选一次。 二、评选范围及工会小组分组情况 1、评选范围:学校所有在职在编工会会员组成的工会小组 2、工会小组分组情况 本部: 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年 级工会小组、 五年级工会小组、六年级工会小组、体育学科小组、音乐学科小组、
英语学科小组、美术学科小组、信息技术工会小组(组长:黄维)
科学学科工会小组(组长:戴俊)后勤综合工会小组(组长:孙俊)
朝晖校区: 一年级工会小组、二年级工会小组、三年级工会小组、四年级工会小组、
五年级工会小组、六年级工会小组、音乐学科工会小组、英语学科工会小组、
体育学科工会小组、美术学科、信息技术、科学学科工会小组 幼儿园: 小班工会小组、中班工会小组、大班工会小组 说明:其他工会小组组长由年级组长、学科组长担任 三、优秀工会小组评选条件 1. 遵章守纪好:上班、开会、教研活动等不迟到,不早退;文明办公,工作时间不串岗,不利用电脑做与工作无关的事情(如看电影、打游戏、炒股等);文明施教,没有体罚或变相体罚等违反师德师风现象;认真做好办公室环境布置及卫生工作,严格遵守学校其他规章制度。
2.团结协作好:同事之间、干群之间、老师与学生、老师与家长之间关系融洽,相互理解支持;个人服从组织、小集体服从大集体,支持配合各部门完成各项工作;积极参与年级组、学科组的活动,服从安排,尽心尽力;乐于接受代课或其他临时工作任务。
3.课改创新好:潜心教育教学研究,勇于创新、大胆实践;精心策划、组织、开展年级学科组主题活动、综合实践活动、年级特色活动等,讲求实效,活动育人;积极承担各级各类公开课、竞 赛课、展示课任务,积极撰写论文,参与课题研究,科研成果丰硕。较好地发挥工会小组在教育教学工作中的作用。
4.突击任务完成好:积极承担上级布置的各项任务,不互相推诿,不随便应付,认真筹备、精心组织,通过各种突击任务、接待考察活动等展示年级组形象,展示学校形象。
5.文体活动好:小组成员积极参加工会组织的各项活动,小组文体娱乐活动活跃,营造积极向上的和爱文化氛围。
注:工会小组有教职工受到崇川区教育系统师德师风责任追究问责的,实行优秀工会小组评比一票否决。
四、评选名额和办法 1.名额: 优秀工会小组的组数为工会小组总数的40%。 2.评选办法: 凡申请评选优秀的工会小组,按评选条件,由工会小组自检 自查,写创建总结上报学校工会。工会将根据各工会小组自报和推荐的情况,采取适当的展示方式进行评比,最后召开工会委员会讨论决定。
五、总结表彰 1.每学期召开表彰会,向评选出的优秀工会小组颁发荣誉证书,并给予人均150元奖励。
2.评选出的优秀工会小组填写登记表并提供佐证材料,存档备查。
一、学习情况 (一)、教师评价内容与方法 1.教师评价学生的作业质量,优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分,不交作业者减2分。
2、教师评价学生完成预习的情况,预习完成情况与作业等级赋分相同,每缺一次减2分。 3、教师评价学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2分。
4、教师评价课堂小组合作学习氛围,好的组酌情加1-3分,评价学习任务完成情况对好的组酌情加1-3分,评价代表小组发言情况,好的组酌情加1-3分,评价小组学习纪律情况,差的酌情减1-3.分。
5.上课指答答对的,根据学生类别分别得1、2、3分。抢答主动回答的,答对2分,答错不减分。
6、教师评价学生各类测试情况,测试成绩分A\B\C\D四个等级,分别赋分4、3、2、1分。
7、课堂表现,由任课老师及课代表监督完成。 (1)课堂不专心且造成不良影响,视其行为扣1分或2分 (2)课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1-2分
(3)课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2-3分 (4)小组出现不交作业或者不按时完成作业者,每人每次扣2分,不按时交作业者或抄袭作业,每人每次扣1分。
(二)、组间互查内容方法 学习委员、课代表及任课老师课前检查相邻组的课前准备,重点检查预习的准备、完成情况、学具准备情况、准备不充分或者未完成者,每人次减1分。
(三)组长评价内容与方法 (1)组内设组员情况记录本用于记录小组和各组员加减分情况。
(2)评价组内学生作业完成情况,自主学习情况,课前准备情况,桌上物品摆放情况,小组合作学习参与情况,课堂及纪律、卫生。以上各项完成不好,不积极参与、危违纪或者劳动不积极、卫生较差者,酌情减1-3分,一周一总,作为评选优秀组员的依据。
(四)、学业成绩(由学习委员监督完成) 1、小组名次分:凡在年级排名前1-10名者。每人次加5分,11-20名者,每人次加4分,21-30名者,每人加3分,31-40名,每人加2分,41-50名,加一分,51-57名,加0.5分。
2、优秀得分,每次测验及考试,科代表协助班主任统计出各科满分,每一人分别加3分,优秀每一人次加2分,由不及格到及格加1分,不及格不得分。
3、月考及期中、终考试中进步的,年级进步4—5名,加2分,进步6-10名,加3分,进步11-15名加4分,进步16名以上加5分。
二、卫生(每天值日由劳动委员监督完成) 1、各值日组要按时清理卫生,不按时者扣1分。 2、个值日组清理不彻底、有死角扣1分 3、清理工具不按制定地点摆放、摆放不整齐扣1分。 4、小组成员不讲究个人卫生,每人次扣1分。 5、桌面不齐扣1分 6、桌子没对齐扣小组1分 7、责任区地面有杂物扣0.5-1分 8、宿舍内务整理整齐扣1分 三日常行为习惯(由纪律班长监督完成) 1课间大声喧哗者扣1分,追逐打闹的扣2分,各种自修`自习说话扣1分。2参与打架事件本班内打架者每人扣5分,跨班打架者每人次扣10分。3故意上课迟到、早退者,每人扣1分
4在公共场合大喊大叫,说脏话者每人次扣1分,集会说话扣2分。5损害公物者每人次扣2分并照价赔尝。
6顶撞老师,每人次扣5分,欺负同学每人次扣2分。 7带违禁物品到校的,视情节轻重扣1-3分。 注:班干部、小组长违纪的双倍扣分 四、加分项目 1、发现打架苗头,及时向老师汇报,避免打架事件发生的每人加2分
2、主动做好事者,视其影响加2分 3、积极参加学校组织的各种竞赛并取得优异成绩的,每人次加2分。
4、在学科竞赛中取得优异成绩(获奖)的,每人奖3分。 五说明 1、被学校通报或扣分的,在班上要双倍扣分。 2、操行分被扣较多的要单独接受老师教育,屡教不改的或情节严重的请家长到校配合教育,甚至签定教育协议。
3、以上规定,特殊情况特殊处理,本公约未涉的以是否有利 自己身心健康,是否有利与自己学习,是否会影响他人学习,是否会损害公共利益为准。
六、计分方法 周积分计算:周末计算出各小组的各项得分排名,第1到9名记9---1分,然后各项累计得每小组周综合得分,按照小组的周综合分数排名1-9名分别及9—1分。
月积分计算:根据每周的每组的得分求和进行排名。第1到9名记9---1分,然后各项累计得每小组月综合得分,按照小组的周综合分数排名1-9名分别及9—1分。学期积分计算:根据每月的每组的得分求和进行排名。小组排名在前六名将作为期末评选本学期三好学生的重要条件,并作为学生操行评语的主要依据。
七、奖励办法 每两周评出两个合作学习优秀小组,给予表彰,同学个人的量化成绩与期末评优挂钩,并计入个人成长档案,对后进者,给予相应的鞭策,促进。