自动视野检查结果分析
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视野检查实验报告一、实验背景视野检查是一种常见的临床检查方法,用于评估一个人的视觉功能。
通过视野检查可以确定一个人的中央视野和外周视野是否正常。
在这个实验报告中,我们将介绍一种基于步骤思维的视野检查实验方法。
二、实验目的本实验旨在通过一系列步骤来检查被试者的视野功能。
通过这个实验,我们可以评估被试者的中央和外周视野是否存在异常。
三、实验步骤1.准备工作:确保实验室环境符合实验要求,保持充足的光线,并确保被试者处于放松的状态。
2.说明实验目的和步骤:向被试者解释实验的目的和步骤,确保被试者理解并同意参与实验。
3.眼睛校准:使用眼睛校准设备对被试者的眼睛进行校准,以确保实验结果的准确性。
4.中央视野检查:要求被试者注视一个特定的点,然后逐渐向四周扩大视野。
记录被试者能看到的最远边界,以评估中央视野的范围。
5.外周视野检查:要求被试者注视一个中央点,然后逐渐向四周移动物体或光点。
记录被试者能看到的最远边界,以评估外周视野的范围。
6.数据记录和分析:将实验过程中得到的数据记录下来,并进行数据分析。
根据被试者的数据,评估其视野功能是否正常。
7.结果解释和讨论:根据实验结果,向被试者解释其视野功能是否存在异常,并讨论可能的原因和后续治疗方案。
四、实验注意事项1.实验过程中要确保被试者保持放松,避免眼睛疲劳。
2.实验室环境应当符合实验要求,保持充足的光线和适当的温度。
3.实验过程中,要确保被试者的眼睛校准准确,以获得可靠的实验数据。
4.数据记录和分析过程中,要保持数据的准确性,并采用合适的统计方法进行数据分析。
五、实验结果与讨论根据我们的实验结果,被试者的中央视野范围为 X 度,外周视野范围为 Y 度。
与正常范围相比,被试者的视野功能存在异常。
可能的原因包括眼球疾病、视神经问题等。
根据实验结果,可以制定相应的治疗计划,并进行后续的康复训练。
六、结论通过这个基于步骤思维的视野检查实验,我们成功地评估了被试者的视野功能。
视野检查报告怎么看视野检查报告是通过对受检者进行视野测试得出的结果,它是眼科医生评估患者视力和视野健康状况的重要工具。
视野检查可以检测到眼部疾病、神经系统和视觉通路等问题,并帮助医生提供正确的治疗方案。
那么,接下来我们就来了解一下视野检查报告应如何看。
首先,我们需要注意视野检查报告中所使用的术语和缩写,这些缩写可能包括视野范围、眼球运动情况、眼位异常等。
了解这些术语和缩写的含义可以帮助我们准确理解报告内容。
在阅读报告时,不要吝啬与医生沟通,确保我们对每个术语的理解准确无误。
在视野检查报告中,最常用的测试方法是静态视野检查和动态视野检查。
静态视野检查通常使用计算机化的设备进行,要求受检者注视一定点,然后点击按钮或按下键盘来指示他们所能看到的光点。
这种测试方法可以评估患者的周边视野,检测是否存在缺损区域。
动态视野检查则可以评估受检者对运动物体的感知能力。
在报告中,我们可能会看到一些数值或图表,它们通常代表着受检者的视野范围或缺损部分。
常见的数值包括中心点视野(central visual field)和周边视野(peripheral visual field)的度数或百分比。
通常来说,报告中的数值越高,表示视野范围越好;反之,视野缺损部分的度数越高,表示相应的视野损伤越严重。
除了数值和图表,报告还会描述受检者的视觉问题。
例如,报告中可能会提到受检者存在的缺损类型,包括部分缺损(partial defect)和完全缺损(complete defect)等。
此外,还可能会描述缺损的位置和形状,如中心性缺损(central defect)或带状缺损(arcuate defect)。
对这些描述的理解可以帮助我们更准确地判断患者的视觉健康状况。
在解读视野检查报告时,我们需要将其与患者的症状和眼科疾病的诊断相结合。
一个完整的视野检查报告应该包含患者基本信息、测试日期、测试方法、结果数据、异常发现和医生的建议等内容。
在看视野图之前首先应该明确几个基本概念:阈值检查程序:自动视野仪主要用来检查中心视野,一般常用的检测程序是30-2、24-2,一些晚期的病例可能会用到10-2。
固视丢失率(fixation losses):电脑会自动随机抽查病人的固视情况,并以分数表示,分母是抽查的次数,分子是丢失的次数。
一般大于20%则认为结果不可靠。
假阳性率(False POS Errors):患者不应看见的点却给予应答,humphery 视野计认为大于33%则检查结果不可靠。
假阴性率(False NEG Errors):患者应该看见却的点却没有给予应答,humphery视野计认为大于33%则结果不可靠固视丢失率、假阳性率和假阴性率统称为可靠性参数,在阅读视野图时应该综合考虑他们对检查结果的影响而不是机械地以20%和33%作为评价视野检查是否有意义的标准。
在对视野图的参考价值有了一个大概的认识之后,一般的就看模式偏差图(pattern deviation,右下)就可以了,humphery视野计在这张图上已经综合患者的年龄、视力等因素进行了修正,所以基本上可以代表患者的视野情况,但是需要指出的是,对于特别晚期的青光眼病例,灰度图可能比模式偏差图更有意义。
一般来说,总体偏差图(total deviation)反映的是弥漫性的因素,如:白内障,屈光间质混浊等,而模式偏差图(pattern deviation)反映的是局限性的视野缺损。
针对此病人来说,年龄为79岁,应该有白内障。
我们可以看到总体偏差图几乎全黑,而模式偏差图是下方视野缺损。
从db值来看,也是下方下降的更厉害。
因此,考虑总体偏差图全黑受白内障因素的影响,模式偏差图是去除了屈光间质混浊的因素的,所以考虑下方视野缺损。
拿过一张视野图,首先应该先看看页首的几个重要的指标参数:central 30-2 threshold test:测试程序stimulus:iii white 光标的大小和颜色,光标面积与刺激强度有一定比例关系,光标越大,由于空间积累效应,受到刺激的感光细胞越多,刺激强度也就越大。
一、实验目的1. 理解视野的概念及其在视觉系统中的作用。
2. 掌握视野检查的基本原理和方法。
3. 通过实验,了解并记录受试者的视野范围,分析其正常与否。
4. 熟悉视野检查仪器的使用方法。
二、实验原理视野是指当眼球固定注视正前方一点时所能看到的空间范围。
视野检查是通过观察受试者在不同方向上对光刺激的反应,来了解其视野的完整性、范围和形状。
正常人的视野范围大约为:上方40°,鼻侧72°,下方50°,颞侧65°。
三、实验对象实验对象为我校健康志愿者,共10人,男女各5人,年龄在20-25岁之间。
四、实验器材1. 视野检查仪(弧形视野计)2. 视标(白色、红色、绿色、黄色)3. 视野图纸4. 铅笔5. 眼罩6. 纸巾五、实验步骤1. 受试者坐在视野检查仪前,调整座椅高度,使受试者的眼睛与弧形视野计的中心点位于同一水平位置。
2. 遮住受试者的一只眼睛,使其用另一只眼睛注视弧形视野计的中心点。
3. 实验者从弧形视野计的周边向中央慢慢移动视标,随时询问受试者是否看到了视标。
4. 当受试者回答看到视标时,实验者将视标移回一些,然后再向前移,重复试一次,直至得到一致结果。
5. 将视标刚好能看到的位置划在视野图纸的相应经纬度上。
6. 重复上述步骤,检查另一只眼睛的视野。
7. 将弧形视野计转动45°角,重复步骤3-6,直至完成8个点的测定。
8. 将视野图纸上的8个点依次连接起来,得出视野的范围。
9. 按照相同的操作方法,测定红色、绿色、黄色各色视觉的视野。
六、实验结果与分析1. 视野范围:10名受试者的视野范围均在正常范围内,其中,上方视野范围为38°-42°,鼻侧视野范围为70°-75°,下方视野范围为48°-52°,颞侧视野范围为63°-67°。
2. 视野形状:10名受试者的视野形状均为圆形,无明显的异常。
视野报告解读视野报告是一种医学检查方法,通过检查患者的眼底,查看其视网膜和视神经的情况,以此判断患者是否存在眼部疾病和神经系统疾病等。
视野报告一般由专业的眼科医生解读,下面将为你详细解读视野报告。
视野报告一般分为两个部分,分别为左眼和右眼的视野状况。
在报告上,左眼通常用“OS”表示,右眼则用“OD”表示。
视野报告的解读需要结合患者的具体情况来分析,以下为常见的视野报告指标及其解释:1. 视野测试方式和结果:视野测试用的是静态自动计算机化视野测试仪,测试方式包括单点刺激、双点刺激和金字塔等几种。
2. 视野大小和情况:正常情况下,视野范围应该是一个正常的圆锥形—中间宽,两侧窄。
视野范围超出或缩小都可能是视野疾病的表现。
在视野状况的部分,如果存在缺损和缩小等情况,就需要进一步检查是否存在覆盖眼底的白物质或者视盘改变等状况。
3. 视野深度和惯性区情况:在该指标中,患者的视野范围和深度一般为正常的,但在惯性区这一指标中,如果出现了粗略(rough)或瞬间(momentary)的缺失,可能就需要进一步检查是否存在疾病。
4. 眼底情况:视野报告中一般不会详细描述眼底的情况,但是如果存在眼底新生物、玻璃体混浊、视乳头水肿等状况,可能就会在报告中出现相关指标。
这时候,眼科医生需要进一步检查是否存在眼底疾病以及疾病程度。
总的来说,视野报告的解读需要结合患者的具体情况进行,而不是仅仅依靠报告本身进行判断。
如果患者的视野报告存在问题,一定要及时向专业的眼科医生咨询,进行进一步的检查以及治疗。
同时,我们也应该更加注意眼部健康,远离眼部疾病的危害,保护我们的视力和眼睛健康。
视野检查是视觉科学的一个重要领域,它可以帮助我们了解眼睛的视觉功能,检测出各种眼部疾病,如青光眼、视神经病变等。
下面是一份视野检查单的解读:
1. 检查项目:视野检查通常包括中心视野、周边视野和静态视野检查。
中心视野主要检测眼睛的中央视觉功能,周边视野则检测眼睛的周边视觉功能,静态视野检查则可以检测出视网膜病变和青光眼等眼部疾病。
2. 正常视野:正常的视野应该是清晰、均匀、连续的,没有缺损、暗点或亮斑等异常情况。
如果检查结果出现异常,可能提示存在眼部疾病。
3. 异常视野:异常视野包括缺损、暗点或亮斑等异常情况。
缺损通常是由于视网膜病变、视神经病变等原因引起的;暗点和亮斑则可能是由于角膜疾病、晶体混浊等原因引起的。
这些异常情况都可能影响患者的视觉质量和日常生活。
4. 检查结果分析:视野检查结果的分析需要专业的医生进行。
医生会根据检查结果和患者的症状,判断出患者所患的眼部疾病类型和严重程度,从而制定出相应的治疗方案。
5. 治疗建议:根据检查结果和患者的症状,医生会提出相应的治疗建议。
如果存在眼部疾病,医生可能会建议使用药物治疗、激光治疗或手术治疗等方法来改善患者的视觉质量和缓解症状。
总之,视野检查是视觉科学中非常重要的一项检查,它可以检测出各种眼部疾病和病变,帮助我们更好地了解自己的视觉功能和及时发现并治疗眼部疾病。
如果您存在视力问题或眼部不适症状,建议及时进行视野检查,以便及早发现和治疗眼部疾病。
视野测定的实验报告视野测定的实验报告导言:视野测定是一种重要的眼科检查方法,用于评估人眼的视野范围。
通过测定视野,我们可以了解人眼对周围环境的感知能力,进而判断视觉系统的健康状况。
本实验旨在探究视野测定的原理和方法,并通过实际操作来获取相关数据。
一、实验设备和原理视野测定实验中,我们使用了一台视野仪。
视野仪由一个圆球形的穹顶和一个固定在穹顶中心的光源组成。
被试者坐在穹顶下方,面对光源。
实验中,光源会以不同的亮度和位置发出光信号,被试者需要在不移动头部的情况下,通过按下按钮或报数的方式来反馈自己看到的光信号。
视野测定的原理是基于人眼的视网膜,视网膜上有大量的感光细胞,负责接收和传递光信号。
当光信号到达视网膜时,感光细胞会产生电信号,通过视神经传递到大脑,形成我们所看到的图像。
通过测定被试者对不同位置和亮度的光信号的感知能力,我们可以了解其视野的范围和敏感度。
二、实验步骤1. 被试者坐在穹顶下方,调整合适的高度和位置,使其面对光源。
2. 实验员根据实验要求,设置光源的亮度和位置。
3. 被试者按下按钮或报数,反馈自己看到的光信号。
4. 实验员记录被试者的反馈结果,并根据实验要求进行相应的数据处理和分析。
三、实验结果与讨论通过对多位被试者的视野测定实验,我们得到了一系列数据。
根据这些数据,我们可以绘制出被试者的视野范围图,进一步分析和讨论。
首先,我们可以观察到被试者的视野范围存在一定的差异。
有些被试者的视野范围较广,能够覆盖更多的空间,而有些被试者的视野范围较窄,只能看到有限的区域。
这与个体差异、年龄、眼睛健康状况等因素有关。
其次,我们可以发现被试者对不同亮度和位置的光信号的感知能力也存在差异。
一些被试者对强光信号更为敏感,而对弱光信号的感知能力较差;而另一些被试者则相反。
这可能与个体的视网膜感光细胞的数量和分布有关。
此外,通过对实验结果的进一步分析,我们还可以探讨一些与视野测定相关的问题。
例如,如何根据视野范围的数据来评估眼睛的健康状况?如何利用视野测定来帮助诊断和治疗眼科疾病?这些问题值得进一步研究和探索。
视野检查实验报告视野检查实验报告引言:视野检查是一种常见的临床检查手段,用于评估一个人的视觉功能以及眼部疾病的诊断和治疗。
通过对视野的检查,医生可以了解患者的视野范围、敏感度和缺陷等信息,从而帮助他们做出正确的诊断和治疗方案。
本实验旨在探究视野检查的原理和应用,并通过实际操作来加深对该检查方法的理解。
一、实验目的本实验的主要目的是通过模拟视野检查的过程,探究视野检查的原理和应用。
通过实际操作,加深对视野检查的理解,提高实验者对视觉功能的认识。
二、实验材料和方法1. 实验材料:- 一台计算机- 视野检查软件- 实验者2. 实验方法:1)打开计算机,并启动视野检查软件。
2)按照软件的提示,调整屏幕亮度和对比度,确保实验环境的适宜性。
3)坐在计算机前方,将头固定在头架上,保持稳定。
4)按照软件的指示,逐个注视屏幕上出现的点,并按下相应的键盘按钮进行记录。
5)实验结束后,分析记录的数据并进行结果的解读。
三、实验结果与讨论通过实验,我们得到了一组视野检查的数据。
根据这些数据,我们可以进行以下几方面的讨论:1. 视野范围:通过实验记录的数据,我们可以绘制出一个视野范围图。
该图可以直观地展示一个人的视野范围,从而帮助医生判断是否存在视野缺陷。
视野范围的测量对于诊断和治疗一些眼部疾病非常重要,例如青光眼等。
2. 视野敏感度:视野敏感度是指一个人对于不同亮度和对比度的刺激的感知能力。
通过实验记录的数据,我们可以得到一个人在不同位置和亮度条件下的视觉敏感度。
这对于评估一个人的视觉功能以及判断某些疾病的发展情况非常有帮助。
3. 视野缺陷:视野缺陷是指一个人在视野中存在的异常区域。
通过实验记录的数据,我们可以发现一些视野缺陷的存在。
这些缺陷可能是由于眼部疾病、神经系统疾病或其他原因引起的。
通过对这些缺陷的观察和分析,医生可以做出相应的诊断和治疗方案。
四、实验心得与体会通过本次实验,我对视野检查有了更深入的了解。
视野检查是一种非常重要的眼科检查手段,对于眼部疾病的诊断和治疗起到了至关重要的作用。
自动视野检查结果分析(一)自动视野计检查结果分析的基础知识虽然计算机自动视野计对大多数眼科医生来说已不再是新事物,然而以大量数据资料为特征的检查结果仍然令不少人感到困惑,要正确分析和解释检查结果,首先应掌握一些分析自动视野计检查结果的基本知识。
在对视野检查结果进行分析以前,首先应了解结果的可*性,自动视野计检查一般设计有三种“捕捉试验(catch trials)”来评价结果的可*程度。
1.假阳性反应或假阳性错误(false-positive errors)在投射型自动视野计检查过程中,可因光投射装置转动或“快门”开闭而发出声响,为避免受检者仅仅根据声响反应而并未真正看到光标,视野计不时发出类似的声响而不呈现光标,在这种“模仿呈现”时,如受检者反应,记录为1次假阳性错误。
高假阳性错误率表明受检者过于紧张,而结果有假阴性的可能(即在未看见的点上受检者仍有反应)。
2.假阴性反应或假阴性错误(false-negative errors)相反,视野计也不时在某些已证实为可见点部位呈现刺激强度更大的光标,如受检者无反应,则记录为1次假阴性错误。
高假阴性错误率表明受检者注意力不集中,而结果有假阳性的可能(即在某些应该可看见点上受检者仍无反应)。
一般假阳性错误率和假阴性错误率在5%左右,若假阳性错误率和假阴性错误率超过20%,说明检查结果不可*。
3.固视丢失(fixation losses)在检查过程中,自动视野计不时在生理盲点中央呈现高刺激强度的光标,以监测受检眼的固视情况(生理盲点监测法)。
如光标呈现在生理盲点时受检者反应,记录一次固视丢失。
高固视丢失率表明受检眼固视差。
(二) 自动视野计检查结果显示方式1.数字打印(numeric printout)数字打印有三种基本形式:①光敏感度打印,打印出各检查点dB值,②正常值离差打印(difference-from-normalprintout),打印出各检查点测得值与相应年龄正常值的差值;③期望值离差打印(difference-from-expectedprintout),即利用少数主要检查点的阈值,根据视岛坡度规律,估计其余各点的期望阈值,打印值为实际测得值与期望阈值之差。
实验名称:自动视野计实验班级:XX班姓名:XXX学号:XXX实验日期:XXXX年XX月XX日指导教师:XXX一、实验目的1. 理解视野检查的基本原理和重要性。
2. 学习使用自动视野计进行视野范围的测定。
3. 了解正常视野范围及其个体差异。
4. 通过实验,掌握视野检查的实验操作步骤和数据分析方法。
二、实验原理视野是指单眼固定注视前方一点时,所能看到的空间范围。
视野检查有助于发现眼部疾病,如视网膜病变、视神经病变等。
自动视野计是一种利用计算机辅助的视野检查设备,通过测定视网膜上各个点的视觉灵敏度,绘制出视野图,从而评估视野范围。
三、实验器材1. 自动视野计2. 计算机及投影仪3. 实验记录表四、实验步骤1. 被试准备:被试佩戴眼镜(如有),调整座椅高度,确保双眼与屏幕平行。
2. 实验操作:a. 开启自动视野计,设置实验参数。
b. 被试注视屏幕中心点,等待系统提示。
c. 系统依次呈现不同亮度的视标,被试需判断视标是否可见。
d. 记录被试在各个方向上的视野范围。
3. 数据分析:将实验数据导入计算机,绘制视野图,分析视野范围。
五、实验结果与分析1. 实验结果显示,被试的视野范围如下:- 红色视标:上方40°,鼻侧72°,下方50°,颞侧65°。
- 绿色视标:上方42°,鼻侧70°,下方48°,颞侧63°。
- 蓝色视标:上方45°,鼻侧75°,下方53°,颞侧67°。
2. 分析:a. 被试的视野范围基本符合正常范围,但存在轻微的个体差异。
b. 不同颜色的视标视野范围存在差异,可能与视网膜对不同波长光的敏感度有关。
c. 鼻侧视野范围较颞侧视野范围小,可能与鼻侧视网膜较小有关。
六、实验讨论1. 自动视野计实验操作简便,结果准确可靠,是临床眼科常用的视野检查方法。
2. 视野检查有助于发现眼部疾病,如视网膜病变、视神经病变等。
视野检查的实验报告一、引言视野是指眼睛所能观察到的空间范围,是人们感知世界的一种重要途径。
不同的视野能力对个体的行为和生活产生重要影响。
为了了解人类视野的特点和变化,科学家们开展了大量的实验研究。
本实验旨在通过视野检查,测量被试者的视野范围,并探究不同变量对视野的影响。
二、实验方法1. 实验材料- 视野检查仪器(例如视野检查仪或计算机视力测试软件)- 实验媒体(例如黑板、投影仪等)- 视力表2. 实验步骤1. 将被试者置于视野检查仪器或计算机视力测试软件前。
2. 让被试者适应环境,调整仪器或软件至适宜的状态。
3. 进行视野检查:- 如果使用黑板和投影仪,将一定大小的目标物放置在黑板上,被试者站在一定距离的地方,调整被试者的位置直到能完全看到目标物的所有区域。
- 如果使用计算机视力测试软件,根据软件指导,被试者将目光集中在屏幕中央,在不转动头部的情况下,按照软件的要求点击或按下相应按钮。
4. 记录被试者的视野范围,并整理成数据表格。
3. 数据处理和分析1. 根据被试者的视野检查结果,进行数据处理,计算出视野范围的数据。
2. 对数据进行统计分析,包括平均值、标准差和置信区间等。
三、实验结果与讨论1. 实验结果我们测试了10名健康成年人的视野范围。
数据表明,被试者的平均视野范围为X度,标准差为X度。
具体数据如下表所示:被试者编号视野范围(度):: :-:1 XX2 XX3 XX4 XX5 XX6 XX7 XX8 XX9 XX10 XX2. 讨论通过对被试者视野范围的测量,我们可以初步了解到人类的平均视野范围。
然而,本实验存在一些限制。
首先,由于被试者的个体差异以及测试环境的不同,我们得到的结果可能不具备普遍性。
其次,我们只针对健康成年人进行了测试,无法推广到不同年龄、性别和健康状态的人群。
此外,影响视野的因素很多,如年龄、视力状况、注意力等。
未来的研究可以进一步探究这些因素对视野范围的影响,并与本实验结果进行比较。
视野检查报告怎么看视野检查是眼科常规检查项目之一,通过检查视野可以了解患者眼部疾病的情况,对眼部疾病的诊断和治疗具有重要意义。
那么,我们如何看待视野检查报告呢?首先,我们需要了解视野检查报告的内容。
视野检查报告通常包括双眼的视野图像、视野范围、视野缺损情况等内容。
通过这些内容,我们可以初步了解患者的视野情况,是否存在视野缺损、盲点等异常情况。
其次,我们需要结合患者的临床症状和病史来分析视野检查报告。
视野检查报告不能单独作为诊断的依据,需要结合患者的临床表现和病史来进行综合分析。
比如,患者是否有视物模糊、视野缺损、眼部疼痛等症状,以及是否有高血压、糖尿病等慢性疾病史,这些都是分析视野检查报告的重要依据。
另外,我们还需要了解不同眼部疾病对视野的影响。
比如,青光眼、视网膜色素变性、视神经炎等眼部疾病都会对视野造成不同程度的影响,有的会导致中央视野缺损,有的会导致周围视野缺损,有的会导致盲点等。
因此,我们需要根据不同的眼部疾病特点来分析视野检查报告,从而更准确地判断患者的病情。
最后,我们需要将视野检查报告与其他辅助检查结果进行比对。
视野检查报告只是眼部检查的一部分,还需要结合眼底检查、眼压检查、角膜地形图等其他辅助检查结果来进行综合分析。
只有将这些检查结果进行比对,才能更全面地了解患者的眼部状况,为临床诊断和治疗提供更可靠的依据。
综上所述,视野检查报告是眼科诊断中重要的辅助检查手段,我们需要结合患者的临床症状和病史来进行综合分析,了解不同眼部疾病对视野的影响,并将视野检查报告与其他辅助检查结果进行比对,才能更准确地判断患者的眼部病情,为临床诊断和治疗提供更可靠的依据。
希望本文能够帮助大家更好地理解和应用视野检查报告。
彩色分辨视野测定实验报告学号:02a14541 姓名:庄加华高意日期:2014.10.27 摘要:本实验旨在学习视野计的使用方法和视野的检查方法,并了解测定视野的意义,比较左右视野的异同并指出盲点在视网膜上的位置并计算它的大小。
实验以一名大学生为被试,用彩色视野计测定被试的视野以及盲点范围。
研究结果表明:(1)被试视野范围红色视标上方为40,鼻侧72°,下方50°,颞侧65°。
(2)被试左右两眼的视野范围都大致呈椭圆形,视野在不同角度上可以看到的范围是不一样的,在鼻侧要小于颞侧,上方小于下方。
引言:视野是指当人的头部和眼球不动时,人眼能观察到的空间范围通常以角度表示。
人的视野范围,在垂直面内,最大固定视野为115°,扩大的视野范围为150°;在水平面内,最大固定视野为180°,扩大的视野为190°。
人眼最佳视区上下,左右视野均为只有1.5°左右;良好视野范围,位于在垂直面内水平视线以下30°和水平面内零线左﹑右两侧各15°的范围内;有效视野范围,位于垂直面内水平视线以上25°,以下35°,在水平面内零线左右各35°的视野范围。
在垂直面内,实际上人的自然视线低于水平视线,直立时低15°,放松站立时低30°,放松坐姿时低40°,因此,视野范围在垂直面内的下界限也应随放松坐姿,放松立姿而改变。
色觉视野,不同颜色对人眼的刺激不同,所以视野也不同。
白色视野最大,黄﹑蓝﹑红﹑绿的视野依次减小。
方法:2.1被试者东南大学机械学院2013级一名本科生,男,年龄为20,视力正常2.2仪器与材料彩色分辨视野计,红色视标,视野图纸,铅笔2.3实验设计采用双因素被试内设计,自变量为左右眼和角度,因变量为被试看到的视野范围。
2.4实验程序2.4.1 准备工作1、把视野图纸安放在视野计背面圆盘上,学习在图纸上做记录的方法。
一、实验名称视野计检查实验二、实验目的1. 理解视野计的工作原理和操作方法。
2. 掌握使用视野计进行视野检查的基本步骤。
3. 通过实验,了解个体视野的分布情况,以及可能存在的视野缺陷。
4. 认识到视野检查在眼科诊断中的重要性。
三、实验原理视野是指单眼固定注视正前方一点时所能看到的空间范围。
视野计是一种用于测量视野的仪器,它通过观察视标在视网膜上的成像情况,来确定视野的范围和边界。
视野检查有助于诊断视网膜、视神经和视觉中枢的疾病。
四、实验器材1. 视野计2. 视标(白、红、绿、蓝)3. 视野图纸4. 铅笔5. 椅子6. 被检者五、实验步骤1. 将视野计放置在光线充足的地方,调整高度,使被检者的眼睛与视野计的中心点在同一水平线上。
2. 被检者坐在椅子上,放松身体,双眼注视视野计中心点。
3. 实验者用一只眼睛遮住被检者的非检查眼,另一只眼睛用于观察视野计。
4. 实验者从视野计的周边开始,逐渐向中心移动视标,观察被检者是否能够看到视标。
5. 当被检者看到视标时,实验者记录下视标的位置,并重复观察几次,确保结果的准确性。
6. 将观察到的视标位置标记在视野图纸上,绘制出被检者的视野范围。
7. 重复以上步骤,分别检查被检者的左右眼。
六、实验结果与分析1. 被检者的左右眼视野范围基本对称,但略有差异。
2. 被检者的视野范围在不同颜色视标下有所变化,其中红色视野范围最大,蓝色视野范围最小。
3. 被检者存在生理盲点,位于视网膜中心凹附近,表现为视野的盲区。
七、实验讨论1. 视野检查是眼科诊断中常用的检查方法,有助于发现视网膜、视神经和视觉中枢的疾病。
2. 视野计检查操作简单,但需要注意观察视标的位置和被检者的反应,以确保结果的准确性。
3. 本实验结果显示,被检者的左右眼视野范围基本对称,但存在生理盲点。
这提示我们在进行视野检查时,需要关注生理盲点的影响。
八、实验结论通过本次实验,我们掌握了使用视野计进行视野检查的基本步骤,了解了个体视野的分布情况,以及可能存在的视野缺陷。
视野检查报告MD24-21. 等视线:视岛上任何一点的垂直高度即表示该点的视敏度,同一垂直高度各点的连线称为视岛的等高线,在视野学上称为等视线。
2. 差别光阈值:在恒定背景照明下,若一刺激点(光标)的可见性为50%,该光点的刺激强度即为差别光阈值。
3. 视网膜和视野的对应关系:视网膜每一个点在视野上都有一相应位置,通过眼的屈光系统,物像投射至对侧视网膜成倒像,因此鼻侧视网膜“看见”的物体位于颞侧视野,上方视网膜“看见”的物体则位于下方视野。
4. 视野仪标准背景照度为:明适应31.5asb ,暗背景照明为4dB (采用暗背景检查须使受检眼充分适应)。
5. 视野指数:平均缺损(MD )正常人为0左右波动;校正丢失方差(CLV )正常人为0左右;短期波动(SF )正常人为1-2dB6. 平均光敏感度(MS ):受检区各检查点光敏度的算术平均数,反映视网膜平均光敏感度。
7. 平均缺损(MD ):受检眼光敏感度与同年龄正常人光敏感度之差。
平均缺损是反映全视网膜光敏感性有无下降程度的指标。
8. 差别光阈值(Differential light Threshol)在恒定背景照明下,若一刺激光点(光标)的可见性为50%,该光点的刺激强度即为差别光阈值。
9. 短期波动(Short-term Fluctuation,SF )一次性视野检查中(一般在20分钟内),对某一固定检查点多次光阈值测定出现的离散称为短期波动。
SF 是评价和定义局部视野缺损的基础,即任何局部光敏感度下降值大于SF 才有意义。
一般正常人SF 为1~2dB 。
影响SF 的主要因素有:(1)测定光阈值的方法;(2)视网膜的光敏感度,SF 与视网膜光敏感度呈反比关系;(3)受检者的合作情况;(4)假阳性和假阴性错误率。
10. 长期波动(Long-term Fluctuation,LF )不同时间所测得的光阈值有一定差异。
间隔数小时或数日两次光阈值测定结果不一致称为长期波动。