建筑装饰材料及构造讲义版
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建筑材料与构造-讲义一、引言建筑材料与构造是建筑工程的基础理论之一,它关乎建筑的稳定性、安全性和美观性。
建筑材料是指用于建筑结构、装饰和设备的各种物质,包括金属、木材、石材、混凝土、玻璃等。
而构造则是指建筑物的结构组织方式,包括框架结构、悬挑结构、墙体结构等。
本讲义将介绍建筑材料与构造的基本概念、分类、性能指标以及应用实例,旨在帮助读者深入了解建筑材料与构造的重要性和影响因素。
二、建筑材料1. 金属材料金属材料是建筑中常用的结构材料之一,具有高强度、耐久性和可塑性等特点。
常见的金属材料有钢材和铝材。
钢材钢材是一种合金材料,由铁和碳以及其他合金元素组成。
钢材具有较高的强度和韧性,适用于建筑中的梁、柱、桁架等承重结构。
铝材铝材是一种轻量且具有良好耐腐蚀性的金属,常用于建筑中的窗户、门框和外墙装饰等部分。
2. 木材木材是一种常见的建筑材料,具有天然美观、吸音隔热等特点。
根据不同的用途,木材可分为结构用木材和装饰用木材。
结构用木材结构用木材主要用于建筑的梁、柱和梯架等结构组件。
常见的结构用木材有松木、杉木和桦木等。
装饰用木材装饰用木材主要用于建筑的地板、门窗等装饰部分。
常见的装饰用木材有橡木、胡桃木和樱桃木等。
3. 石材石材是一种坚硬、耐久的建筑材料,具有独特的纹理和颜色。
在建筑中,石材常用于墙体、地板和装饰雕塑等部分。
4. 混凝土混凝土是一种采用水泥、沙子、石子等材料混合而成的人工建筑材料。
混凝土具有高强度、耐久性和耐火性等特点,广泛应用于建筑的结构和基础。
5. 玻璃玻璃是一种透明的建筑材料,具有良好的光透性和隔热性能。
在建筑中,玻璃常用于窗户、幕墙和隔断等部分。
三、建筑构造1. 框架结构框架结构是一种常见的建筑构造方式,它采用柱、梁和框架等构件组合而成。
框架结构相对简单,适用于大跨度的建筑物,如工业厂房和体育馆等。
2. 悬挑结构悬挑结构是一种将建筑构件部分悬空的结构方式。
悬挑结构可以用于营造出轻盈、动感的建筑形态,常见于桥梁、高楼大厦等建筑中。
建造材料与构造培训讲义范本一:建造材料与构造培训讲义一、材料科学与工程\t1.1 材料基础知识\t\t1.1.1 材料的分类\t\t1.1.2 材料的性能与结构关系\t1.2 材料测试与评价\t\t1.2.1 材料测试方法\t\t1.2.2 材料性能评价标准\t1.3 材料的选用原则\t\t1.3.1 功能性要求\t\t1.3.2 经济性要求二、金属材料\t2.1 钢材\t\t2.1.1 钢材的分类与性能\t\t2.1.2 钢材的制备与加工\t2.2 铝材\t\t2.2.1 铝材的分类与性能\t\t2.2.2 铝材的制备与加工\t2.3 铜材\t\t2.3.1 铜材的分类与性能\t\t2.3.2 铜材的制备与加工三、非金属材料\t3.1 水泥材料\t\t3.1.1 水泥的种类与性能\t\t3.1.2 水泥的制备与加工\t3.2 砂浆材料\t\t3.2.1 砂浆的种类与性能\t\t3.2.2 砂浆的制备与应用\t3.3 砖瓦材料\t\t3.3.1 砖瓦的分类与性能\t\t3.3.2 砖瓦的制备与应用四、建造构造\t4.1 结构基础知识\t\t4.1.1 结构系统的分类\t\t4.1.2 结构承载原理\t4.2 钢结构\t\t4.2.1 钢结构的分类与组成\t\t4.2.2 钢结构的施工与验收\t4.3 混凝土结构\t\t4.3.1 混凝土结构的分类与组成\t\t4.3.2 混凝土结构的施工与验收五、工程验收与质量控制\t5.1 工程验收标准与方法\t\t5.1.1 材料验收标准与方法\t\t5.1.2 结构验收标准与方法\t5.2 工程质量控制措施\t\t5.2.1 施工过程控制\t\t5.2.2 施工质量检查与测试六、附件\t- 图表1: 材料分类表\t- 图表2: 材料性能评价标准\t- 图表3: 结构系统分类表\t- 图表4: 工程质量控制流程图七、法律名词及注释\t- 法律名词1: XXXX (注释:XXXX的含义)\t- 法律名词2: YYYY (注释:YYYY的含义)范本二:建造材料与构造培训资料一、建造材料基础知识\t1.1 材料分类与特性\t\t1.1.1 金属材料\t\t1.1.2 非金属材料\t\t1.1.3 高份子材料\t1.2 材料的物理性能与化学性能\t\t1.2.1 密度与分量\t\t1.2.2 强度与刚度\t\t1.2.3 导热与隔热\t\t1.2.4 耐腐蚀性\t\t1.2.5 可塑性与可加工性二、建造材料的选用与应用\t2.1 建造材料的选用原则与方法\t\t2.1.1 效用性原则\t\t2.1.2 经济性原则\t\t2.1.3 美学性原则\t\t2.1.4 可行性原则\t2.2 材料的应用范围与工艺\t\t2.2.1 水泥、砂浆与砖瓦的应用\t\t2.2.2 木材与复合材料的应用\t\t2.2.3 金属材料的应用\t\t2.2.4 高份子材料的应用三、建造结构与构造\t3.1 结构基本原理与分类\t\t3.1.1 力学基础知识\t\t3.1.2 结构系统的分类与特点\t3.2 建造构造的类型与方式\t\t3.2.1 钢结构与混凝土结构\t\t3.2.2 砖木结构与轻骨架结构\t3.3 构件与连接方式\t\t3.3.1 梁、柱与墙体的构造\t\t3.3.2 钢结构与混凝土结构的连接方式四、建造材料与构造的质量控制\t4.1 材料质量控制的方法与标准\t\t4.1.1 材料测试与检测\t\t4.1.2 质量评价与验收标准\t4.2 结构质量控制的要点与措施\t\t4.2.1 施工工艺控制\t\t4.2.2 结构质量检查与测试\t\t4.2.3 结构施工方案审查五、附件\t- 图表1: 建造材料分类表\t- 图表2: 建造材料性能与应用参考表\t- 图表3: 结构系统分类与特点表\t- 图表4: 材料质量控制流程图六、法律名词及注释\t- 法律名词1: XXXX (注释:XXXX的定义与解释)\t- 法律名词2: YYYY (注释:YYYY的定义与解释)。
装饰材料和构造课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学科学四年级下册第五单元《建筑与材料》的第二课《装饰材料和构造》。
本节课主要让学生认识各种不同的装饰材料和建筑构造,了解它们的特点和用途,培养学生对科学的兴趣和探究精神。
二、教学目标1. 让学生认识常见的装饰材料和建筑构造,了解它们的特点和用途。
2. 培养学生运用科学的方法进行观察、思考和表达的能力。
3. 培养学生对科学的兴趣和探究精神,增强环保意识。
三、教学难点与重点重点:认识各种装饰材料和建筑构造,了解它们的特点和用途。
难点:理解不同材料和构造对建筑的影响,学会选择合适的材料和构造。
四、教具与学具准备教具:图片、实物、视频等多媒体资料。
学具:笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 情境引入:展示一座美丽的建筑物,引导学生观察建筑物的外观,提问:“你们注意到建筑物的哪些装饰材料和构造?”2. 知识讲解:(1)介绍常见的装饰材料,如玻璃、瓷砖、涂料等,展示相关图片,让学生认识并了解它们的用途。
(2)讲解建筑构造的基本原理,如柱、梁、墙等,展示相关图片,让学生认识并了解它们的作用。
3. 实践探究:(1)分组讨论:让学生结合自己的生活经验,分析不同装饰材料和构造在实际建筑中的应用。
(2)小组展示:每组选一种装饰材料或构造,制作PPT或实物模型,向全班展示并讲解。
4. 随堂练习:(1)填空题:玻璃、瓷砖、涂料等是常见的____材料,它们可以用来装饰建筑物的表面。
(2)选择题:下列哪种材料不适合用作室内墙面装饰?(A. 瓷砖 B. 涂料 C. 木板 D. 金属板)六、板书设计板书内容:装饰材料:玻璃、瓷砖、涂料等建筑构造:柱、梁、墙等七、作业设计1. 观察身边的建筑物,记录它们使用的装饰材料和构造,并结合实际情况分析其优缺点。
2. 设计一座理想的房子,列出所需装饰材料和构造,说明选择的原因。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对装饰材料和构造的认识程度如何?是否达到了教学目标?2. 拓展延伸:结合当地实际,探究新型装饰材料和绿色建筑构造在建筑中的应用。
01引言Chapter课程目的与要求目的要求建筑装饰材料与构造概述建筑装饰材料建筑构造课程内容与安排内容安排按材质分类按功能分类按使用部位分类030201常用建筑装饰材料分类实木人造板木饰面大理石质地坚硬、纹理美观,常用于高档装修。
花岗岩耐磨、耐腐蚀,常用于室外地面和墙面。
人造石色彩丰富、可塑性强,适用于各种装修风格。
地面砖墙面砖耐磨、防滑,适用于室内外地面。
陶瓷锦砖钢化玻璃强度高、安全性好,适用于幕墙和隔断。
普通平板玻璃透光性好、隔音效果好,适用于门窗和隔断。
夹层玻璃具有防弹、防盗等功能,适用于高档装修。
塑料地板01塑料墙纸02塑料吊顶板03不锈钢铝合金铜及铜合金01020304环保、易施工,适用于室内墙面装饰。
内墙涂料耐候性好、色彩丰富,适用于室外墙面装饰。
外墙涂料耐磨、防滑,适用于室内外地面装饰。
地面涂料具有防火、防水、防霉等特殊功能,适用于特殊环境装饰。
特种涂料02建筑装饰构造基础知识Chapter基层面层连接件缝隙01020304安全性原则美观性原则功能性原则经济性原则抹灰类构造贴面类构造吊顶类构造隔断类构造建筑装饰构造类型及特点03墙面与地面装饰构造Chapter墙面装饰构造设计要点墙面装饰需满足保温、隔热、防火、隔声等功能性要求。
墙面装饰应与室内环境相协调,体现美观大方的设计风格。
墙面装饰材料应环保无毒,构造连接应牢固可靠,防止脱落伤人。
墙面构造设计应便于维修和更换,以延长使用寿命。
功能性要求美观性要求安全性要求维修方便地面装饰构造设计要点01020304耐磨性防滑性耐腐蚀性舒适性墙面与地面材料选择及施工方法墙面材料地面材料施工方法04顶棚与门窗装饰构造Chapter设计风格统一功能性需求安全性要求便于维修根据建筑风格和使用需求,选择合适的门窗类型,如平开窗、推拉门等。
门窗类型选择材质与颜色搭配密封性能要求安全性考虑门窗材质应与室内装修材料相协调,颜色搭配要和谐统一。
门窗应具有良好的密封性能,保证室内隔音、保温效果。
建筑装饰材料与构造讲义应考指导同学们好,我是廖老师,接下来我将和大家一起来完成《建筑装饰材料与构造》课程的学习。
一、考试相关情况说明(一)课程基本情况《建筑装饰材料与构造》是高等教育自学考试环境艺术设计、室内设计专业(专科)的一门专业必修课程,它是研究建筑构造与施工的形态以及对装饰材料的综合设计的专业课程。
本课程的指定教材是室内设计与建筑装饰专业教学丛书暨高级培训教材,同济大学韩建新、刘广浩主编:《建筑装饰构造》(第二版),中国建筑工业出版社2004年版。
它与建筑、艺术、结构、材料、设备、施工、经济等方面密切配合,提供合理的建筑装饰构造方案,既作为建筑装饰设计中综合技术方面的依据,又是实施建筑装饰设计至关重要的手段,它本身就是建筑装饰设计的组成部分。
《装饰材料与构造》的学习,对于环境艺术设计、室内设计专业考生的设计实践具有重要意义。
本课程的设置可使自学者通过学习全面掌握装饰构造与施工的基本理论知识和方法,空间设计的基本形式和基本方法,以及建筑施工营造做法,包括照明的使用以及材料的运用,进一步提高对环境空间的设计能力。
本课程的主要内容包括:建筑装饰基本概述,室内外装饰的重要部位如墙面、楼地面、顶棚、楼梯、门窗等装饰工程中涉及的装饰材料、构造做法以及特种装饰构造等内容。
(二)题型与分值题型分值分值单项选择题共10小题,每题1分10分填空题共15空,每空1分15分名词解释题共5小题,每题3分15分简答题共4小题,每题5分20分作图题共1题,16分16分论述题共2小题,每题12分24分小计37小题100分(三)重难点分布从知识点分布来看,本课程试题涉及了教材8章里的前7章的内容。
从整体来看,教材前7章内容知识点分布不均匀,重点章节主要是第2章,第3章,第4章,第5章和第6章。
第1章和第7章是知识点考查较少的两章,并且主要是以选择题、填空题的形式出现。
第8章为案例图形分析作为参考知识,不作为考核。
(四)试题难度从试题难度来看,试题绝大部分属于大面知识。
建筑材料与构造培训讲义大纲第一章建筑材料大纲1、建筑材料的基本性质:物理性质、力学性质、化学性质、耐久性等。
材料的构成、结构与构造与材料性质。
2、气硬性无机胶凝材料:石灰与石膏的构成、性质与应用;3、水泥:包含水泥的构成、水化与凝聚硬化机理、性能与应用;4、混凝土:包含原材料技术要求、拌合物的与易性及影响因素、强度性能与变形性能耐久性-抗渗性、抗冻性、碱-集料反应、混凝土外加剂与配合比设计;5、建筑钢材:包含建筑钢材的构成、组织与性能关系、加工处理及其对钢材性能的影响、建筑钢材种类与选用。
6、木材、建筑塑料、防水材料、绝热材料、吸声材料、装饰材料等的构成、性质与应用。
材料的结构第一节建筑材料的基本性质1、材料的结构①微观结构:物质的原子、分子层次的微观结构。
材料的结构能够分为晶体、玻璃体与胶体。
晶体分为原子晶体、分子晶体、金属晶体与离子晶体。
②亚微观结构:用光学显微镜所能观察的材料结构。
③宏观结构:用肉眼与放大镜能够分辨的粗大组织。
建筑材料的物理性质(上)2、建筑材料的物理性质①材料的密度、表观密度、堆积密度⑴密度:材料在绝对密度状态下单位体积的重量。
(与材料孔隙无关)⑵表观密度:材料在自然状态下单位体积德重量。
(与材料内部孔隙有关)⑶堆积密度:粉状或者散粒材料在堆积状态下单位体积德重量。
(与材料内部孔隙与颗粒之间的空隙都有关)②材料的孔隙率空隙率⑴孔隙率:材料体积内空隙体积所占的比例(与空隙率相对应的是密实度)。
空隙可分为连通孔与封闭孔。
⑵空隙率:散装粒状材料在某堆积体积中,颗粒之间的空隙体积所占的比列。
③材料的亲水性与憎水性⑴润湿角θ≤90°的材料为亲水材料,如建材中的混凝土、木材、砖等。
亲水材料表面做憎水处理,可提高其防水性能。
⑵润湿角θ>90°的材料为亲水材料,如建材中的沥青、石蜡等。
建筑材料与构造(一级)精讲班第2讲讲义建筑材料的物理性质(下)④材料的吸水性与吸湿性⑴吸水性:在水中能汲取水分的性质。
(仅供参考复习)第一节装饰材料的作用和开展趋势一、装饰材料的作用由于建筑饰面的装饰效果往往是通过材料的色调、质感和形状尺寸来表现的,因而装饰材料的首要作用就是装饰建筑物、美化室内外环境。
装饰材料是装饰工程的根底,是设计师表达设计水平、意图的根底。
风格的展示、艺术的发挥是通过装饰材料及室内配套产品的质感、形体、图案、色彩、功能去实现、完成的。
1、装饰材料是实现室内装饰的物质根底。
2、装饰材料是从事室内装饰设计的重要依据。
3、装饰材料是决定装饰施工水平的主要条件。
4、装饰材料使用是否得当是考验工人技术水平的试金石。
国际、国内年增长为40%、24%,材料的更新要求施工工艺、工具更新。
5、装饰材料是室内装饰造价的决定因素。
材料占工程造价的65—70%,材料档次越高,价格也越昂贵;但材料档次高,不一定装饰档次也越高,要靠巧妙构思和精心制作。
6、装饰材料既具物质文明又具精神文明价值。
此外,还应有①、保护建筑物,延长建筑物使用寿命的耐久性作用,这就要求建筑装饰材料应该具有较好的耐久性。
②、满足实际使用功能的特性。
③、相应的装饰使用功能,满足建筑装饰场所的功能需要。
二、装饰材料的开展趋势以往只选择装饰性而忽略材料的功能性、加工性,协调性。
天然材料:装饰性强、污染小、造价高,受储存量和运输限制。
人造材料:装饰性好、价格小、功能性强,有时添加污染元素。
我们选择材料应充分考虑材料的各自特性,尽可能采用装饰效果好、性能优异、污染影响小的装饰材料,使材料更好地满足装饰工程的需要。
现代装饰材料将向着多品种、多功能、易施工、环保无毒、防火阻燃的方向开展。
第二节装饰材料的分类和选择一、装饰材料的分类装饰材料的分类方法较多,常见的材料品种有:1.按材料的材质分无机材料:如石材、陶瓷、玻璃、不锈钢、铝型材、水泥等装饰材料有机材料:如木材、塑料、有机涂料等装饰材料有机—无机复合材料:如人造大理石、彩色涂层钢板、铝塑板、真石漆等装饰材料。
第一章概论一。
建筑装修的范围建筑装饰设计的范围涉及的面比较广,可以包括环境、风格、色彩、光源、家具等。
而建筑装修构造则比较直接,是为了要达到建筑装饰的艺术目的而具体地运用合适的材料,针对实际的墙柱面、楼地面、顶棚、门窗和楼梯等部位进行饰面处理。
二。
建筑装饰材料建筑装饰材料包括(1)结构材料用于建筑物主体的构筑。
(2)功能材料主要起保温隔热、防水密封、采光、吸声等改进建筑物功能的作用。
(3)装饰材料它对建筑物的各个部分起美化和装饰作用,给人以美的享受。
三。
建筑装饰的内容装饰工程施工及验收规范》中规定,建筑装修应包括如下内容:抹灰工程、门窗工程、玻璃工程、吊顶工程、隔断工程、饰面砖工程、涂料工程、裱糊工程、刷浆工程和花饰工程等10项。
四。
建筑装饰材料的连接与固定根据各种材料的特性与施工的方法不同,建筑饰面材料的连接与固定一般分为三大类:(1)胶接法通常在墙地面铺设整体性比较强的抹灰类或现浇西施混凝土,在铺贴瓷砖、面砖和石材时,利用水泥本身的胶结性和摻入胶接材料作为饰面的方法。
此方法一般为湿作业,所费工时大。
(2)机械固定法在装修工程中采用机械连接和固定法具有速度快、效率高、施工灵活和安全可靠等优点。
但施工精确度也必须高。
(3)焊接法对于一些比较重型的受力构件的连接或者某些金属薄型板材的接缝,通常采用电焊或者气焊的方法。
第二章墙面装饰一。
墙面装饰主要包括建筑物时外墙面和室内墙面两大部分,装饰的主要目的是保护墙体、美化建筑的室内外环境。
二。
内墙面的装饰其目的和要求主要体现在一下三个方面:(1)保护墙体(2)改善室内使用条件(3)装饰室内三。
一般抹灰的构造层次及厚度控制一般抹灰是指采用砂浆对建筑物的面层进行罩面处理,主要目的是对墙体表面进行找平处理并形成墙体表面涂层。
为确保抹灰粘贴牢固,避免开裂、脱落,通常采用分层施工的做法,具体构造分为三层:1粗底涂(作用是基层粘结和初步找平)基础粘结石灰和沙子,找平水泥沙子。
建筑装饰材料与构造讲义应考指导同学们好,我是廖老师,接下来我将和大家一起来完成《建筑装饰材料与构造》课程的学习。
一、考试相关情况说明(一)课程基本情况《建筑装饰材料与构造》是高等教育自学考试环境艺术设计、室设计专业(专科)的一门专业必修课程,它是研究建筑构造与施工的形态以及对装饰材料的综合设计的专业课程。
本课程的指定教材是室设计与建筑装饰专业教学丛书暨高级培训教材,同济大学建新、广浩主编:《建筑装饰构造》(第二版),中国建筑工业出版社2004年版。
它与建筑、艺术、结构、材料、设备、施工、经济等面密切配合,提供合理的建筑装饰构造案,既作为建筑装饰设计中综合技术面的依据,又是实施建筑装饰设计至关重要的手段,它本身就是建筑装饰设计的组成部分。
《装饰材料与构造》的学习,对于环境艺术设计、室设计专业考生的设计实践具有重要意义。
本课程的设置可使自学者通过学习全面掌握装饰构造与施工的基本理论知识和法,空间设计的基本形式和基本法,以及建筑施工营造做法,包括照明的使用以及材料的运用,进一步提高对环境空间的设计能力。
本课程的主要容包括:建筑装饰基本概述,室外装饰的重要部位如墙面、楼地面、顶棚、楼梯、门窗等装饰工程中涉及的装饰材料、构造做法以及特种装饰构造等容。
(三)重难点分布从知识点分布来看,本课程试题涉及了教材8章里的前7章的容。
从整体来看,教材前7章容知识点分布不均匀,重点章节主要是第2章,第3章,第4章,第5章和第6章。
第1章和第7章是知识点考查较少的两章,并且主要是以选择题、填空题的形式出现。
第8章为案例图形分析作为参考知识,不作为考核。
(四)试题难度从试题难度来看,试题绝大部分属于大面知识。
对于重点知识每年都会重复出现,只是以不同的形式,或者考查不同的容。
这一点大家要特别注意,不要以为以前考过的知识点就不会再考。
虽然每年均有偏题出现,一般是属于课程涉及的较细的容,但所占比例较低,属于正常情况。
总体而言,试题较为容易,脱离不了教学大纲和教材,部分延展性知识还是在装饰材料类别的常识性知识点中。
(五)命题特点整体上看,出题顺序基本上按照教材章节顺序来出题,但并不是特别规律。
此特点有助于我们答题时准确把握考点所属章节,提高答题正确率。
从具体题型来看,单选题有如下几个特点:第一,概念性知识点常考,对建筑装饰材料的基本认识情况,如的构成、材料的尺寸情况、给出基本概念选择正确名称;第二,各种材料、构造的知识点的梳理、对比情况,如多种类别材料或构造做法比较:材料的分类、构造做法的优缺点;第三,分析性知识点常考,如给出不属于或属于、不适合或适合等题干,分析出最佳答案;填空题、名词解释题、论述题没有规律可循,因此,将书中出现的概念及相关基本理论全部掌握即可,千万不要押题,否则容易失分。
作图题在本课程中占有一席之地是因为建筑装饰施工构造做法需要用建筑施工构造图来更为直观的表述,更有利于同学们了解、掌握各装饰部位的构造组成。
二、本课程的学习建议1.考生在开始学习这门课时,应根据自己的情况制定一个切实可行的学习计划,合理安排时间,通常可分为二个阶段:一是依据教材分章学习和做同步练习题阶段;二是总复习阶段,其复习技巧将在下面单独介绍。
2.紧扣大纲复习。
最好能够按照大纲中提练的课程容将教材容简化成自己的学习小册子。
也就是将大纲中课程容再充实一下,各知识点都丰富一下。
比如说某个概念,要把定义或含义写在这个概念之后,利于记忆。
此外,要注意课程容中没有的知识点,如果考核要求中有的话,有必要补充完整。
3.注意总结教材中某些知识点的易考特性,比如适合、最佳、适用等等,材料独特性知识点,构造做法独特性知识点,概念性知识点都要加以标识,这些知识点都是最容易出题的。
4.每复习完一遍教材做一套真题,这样将近三年试题认真做过,教材阅读,强化记忆,一边阅读教材一边做题会检查自己对所学知识的掌握情况,可以有针对性地指导自己的下一轮复习。
三、各类题型的特点和答题技巧(一)单项选择题单项选择题通常是考核教材中的基本知识点,绝大部分知识点属于识记和领会层次。
因此,要想在单项选择题部分拿高分,甚至拿满分的话,就必须熟练地掌握教材容。
从近三年的试题情况来看,这部分考查的知识点比较细,需要大家在仔细阅读教材的过程中将一些特殊容标识出来,专门予以背诵记忆。
从难度来看,单选题的难度是所有题型中最容易的,应该说只要熟读教材、仔细对比分析,不会有不会做的题。
【例题】天然装饰材料为(2013.10真题)A.人造板、材B.天然材、木材C.动物皮毛、瓷D.人造材、棉麻织物【答案】B【解析】教材中没有针对性的阐述,但作为常识性知识点考核,只要稍作对比分析,即可得出正确答案,首先A、D选项中出现“人造”一词就可排除,C选项中瓷的制作工艺须加工制作因此不属于天然装饰材料。
【例题】整体式楼地面中混凝土地面的缺点是A.易起灰、起砂、脱皮B.耐磨性差、造价高C.湿作业量大、工序多、工期长D.厚度较大【答案】D【解析】整体式楼地面的构造中有四种做法:砂浆楼地面、混凝土楼地面、现制水磨地面、涂布楼地面,四种做法各有优缺点,选项中各代表着四种做法的缺点,需要了解各种做法的材料构造特点,并加以对比,加深印象。
(二)填空题填空题主要考核课程知识点的识记情况,要求能知道有关的名词、概念、原理、知识的含义。
值得注意的是出题一般会将各章节的概念知识点中的并列类、区别类或组成类作为考核点。
【例题】花岗岩是一种由长、和少量云母组成的火成岩。
【答案】英【解析】考核对“花岗岩”材料名词的识记情况,也会做为名词解释题型出现。
【例题】建筑装修施工机械主要功能分为、、磨光型、刨削型和紧固型等。
【答案】钻型、切割型【解析】考核对装修施工机械功能知识点的分类情况,了解施工机械的重要性,掌握施工中因构造的不同使用的机械类别也不同。
(三)名词解释题名词解释题基本上都是比较重要的概念,偶尔也会考到一些比较细的知识点。
无论如,只要在复习的过程中,将教材中的所有概念都一一列出,可以肯定的是名词解释题就不会丢分了。
【例题】水磨板:(2013.10真题)【答案】水磨饰面板是用白色或彩色粒、颜料、水泥、中砂等材料经过选配制坯、养护、磨光打亮而成。
【解析】考核对材料、构造、施工工艺等名词的识记情况。
学习中把这些名词概念、含义熟记即可,如:纯木地板、闭门器、、花岗岩、玻璃幕墙等等的基本含义。
(四)简答题简答题主要考核课程知识点的综合理解情况,要求在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本法,能掌握有关概念、原理、法的区别与联系。
用来考核考生对某面问题的理解和掌握程度,一般只需要直接作答,答要点即可,不需展开。
【例题】简述瓷锦砖粘贴构造。
【答案】答、1)清理面层,用1:3水泥砂浆打底,用刮尺刮平,木摸子搓毛。
2)根据设计要求和锦砖的规格尺寸弹线分格。
3)润湿基层,抹一道素水泥浆,然后再抹1:1.5水泥砂浆,厚3-4㎜。
4)纸面朝上,铺贴锦砖,再用木板贴实压平,并刮去边缘缝隙渗出的砂浆。
5)初凝后,洒水湿纸,揭纸,拨正斜块。
凝结后,白水泥嵌缝,擦拭干净。
【解析】对问题的阐述基本还是围绕教材容而来,因此,在学习中要学会归纳、整理各考核知识点。
(五)论述题论述题是简答题的拓展,主要考核课程知识点的综合掌握应用情况,要求在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题。
要求能够在回答要点的基础上进行比较充分详细的分析论证,绝对不能只答要点,不展开。
那样一定会扣分。
【例题】谈谈顶棚与其他界面的相交处应该注意哪些问题?(2013.10真题)【答案】答、(教材P62-64)一、顶棚与窗帘盒的关系(围绕展开阐述)分析论述略二、顶棚与墙面的关系(重点阐述)分木质线脚、金属线脚、塑料线脚、膏线脚面展开论述。
分析论述略三、顶棚与照明灯具的关系(次重点阐述)分吊灯式、吸顶式、嵌入式面展开论述。
分析论述略四、顶棚与空调风口等设备的关系(围绕展开阐述)分析论述略【解析】该类题型可能需要对某章节进行全面整体的掌握和了解,学习技巧为在学习某知识点时掌握与涉及与其有关系或联系的知识点,例如吊顶中轻钢龙骨纸面膏板吊顶的安装施工工艺设涉及较多的知识点。
回答问题时也要区分重点、次重点和一般知识点,围绕分别阐述。
(六)作图题作图题相对考核同学们对构造工艺的记忆理解情况,考核各装饰部位的构造组成,对构造情况直观的掌握。
一般出题复杂,答题时绘制出各构造层即可,并标记出构造层的材料层次,要求绘制图形清晰、标注准确。
【例题】绘制实铺木地板底层房间地面做法【答案】教材P49 图3-17中的实铺木地板底层房间地面做法示例。
第一章概论一、本章复习建议本章是建筑装饰构造的概述部分。
主要介绍建筑装饰构造设计的重要性,建筑装饰构造设计的相关因素以及建筑装饰构造的类型。
通过对本章的学习,了解建筑装饰的重要性和建筑装饰构造设计是建筑装饰设计中的一个不可缺少的重要组成部分,是建筑装饰设计落到实处的具体细化处理,是构思转化为实物的技术手段。
了解在进行建筑装饰构造设计时,应全面考虑的相关因素,掌握建筑装饰构造的两大类型。
从题型来讲包括单项选择题、填空题、名词解释题的题型都要加以练习。
二、本章重要知识点讲解(一)课程的容明确建筑装修构造是一门工程技术课程,主要阐述建筑物各装修部位的装饰要求,介绍建筑装饰材料的选择和应用,以及施工的法和合理性。
(二)课程的目的与要求建筑除满足功能需要还应满足审美要求,更需要技术支持。
因而建筑就成为技术和艺术的综合体。
需要用各种建筑装饰材料为建筑“毛胚”进行各种“包装”,以满足人们的感官要求。
学习要求和目的:同学们初步了解各种装饰材料的基本性能、规格及它们的构造节点和搭接法,以便在设计中分别合理选用。
着重是要懂得运用某些材料来实现我们设计的意图,这就是本课程学习的主要目的。
(三)建筑装修的围建筑装修构造的围是为达到建筑装饰的艺术目的而具体地运用合适的材料,针对实际的墙柱面、楼地面、顶棚、门窗和楼梯等部位进行饰面处理。
(四)建筑装修的材料★建筑材料包括结构材料、饰面材料、功能材料和辅助材料。
(1)结构材料用于建筑物主体的构筑,如基础、梁、板、柱、墙体和屋面等。
(2)功能材料它主要起保温隔热、防水密封、采光、吸声等改进建筑物功能的作用。
功能材料的出现和发展,是现代建筑有别于旧式传统建筑的特点之一。
(3)装饰材料它对建筑物的各个部位起美化和装饰作用,使得建筑物更好地表现出艺术效果和时代特征,给人们以美的享受。
建筑装饰材料兼备其他功能作用,比如壁纸虽是装饰材料,却也起保护墙面的作用,也一定程度上具有吸声和保温隔热的功能。
市场常见的装饰材料见:新型建筑材料分类一览表表1-1(教材P2-3)(五)建筑装修的容建筑装修包括如下容:抹灰工程、门窗工程、玻璃工程、吊顶工程、隔断工程、饰面板(砖)工程、涂料工程、裱糊工程、刷浆工程和花饰工程等10项。