16 鸟儿的侦察报告_课件

表格提纲：
报告 第一份 第二份 第三份 第四份 总结
地点 山林里
环境污染的原因 在野草上喷农药 用农药消灭害虫 船只漏油
造成的后果 野鸡孵不出来 少得多了 鸟儿因食物中 毒而死亡 鸟儿被黏住羽 毛不能飞
田野 海上
城市
工厂冒出浓烟
侦察鸟飞不回 来了（死了）
所有的地方 人类对环境的破坏 严重威胁到鸟 儿的生存繁衍
作业：
请你根据生活中的所见所闻 或搜集的有关资料，用第一人称 写一份“侦察报告”。
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名

通过分析鸟儿侦查报告中的鸟类种类和数量变化，可以评 估城市环境质量的变化趋势，如空气质量、噪声污染等。
促进人与自然和谐共生
鸟儿侦查报告可以帮助人们更好地了解城市生态系统中的 鸟类和其他生物，提高公众对自然环境保护的认识和意识， 促进人与自然和谐共生。
Part
05
鸟儿侦查的挑战与对策
数据收集与处理难度
使用量，提高农产品质量。
农业生态系统管理
结合鸟儿侦查报告，可以制定农 业生态系统管理策略，如调整作 物布局、改善农田环境等，提高 农业生态系统的稳定性和可持续
性。
城市环境改善
监测城市绿化
鸟儿侦查报告可以反映城市绿化状况，包括绿地覆盖率、 植被种类和生长状况等，为城市绿化规划和建设提供依据。
评估环境质量
鸟儿侦查通常依赖于观测和记录，而观测过程中可能存在误 差，如观测者的主观判断、天气等因素的影响，这些都可能 导致侦查结果的准确性问题。
数据解读困难
鸟儿侦查结果需要以直观、易懂的方式呈现给决策者，而数 据的解读和分析需要具备专业的知识和技能，否则可能导致 误解或误判。
提高鸟儿侦查效率的措施
引入先进技术
公众参与与科普教
育
随着公众环保意识的提高，未来 将有更多的公众参与鸟类保护和 观测活动，同时鸟类科普教育也 将更加普及和深入。
THANKS
感谢您的观看
观察体型
不同种类的鸟类体型差异较大， 可以通过观察体型来初步辨识。
听叫声
不同种类的鸟类叫声也有所不同， 可以通过听叫声来进行辨识。
观察羽毛
不同种类的鸟类羽毛颜色、形状 和排列方式也有所不同，可以通 过观察羽毛特征来进行辨识。
观察喙和脚爪
不同种类的鸟类喙和脚爪的形状 和功能也有所不同，可以通过观 察这些特征来进行辨识。

结尾
吃草籽的鸟儿，吃害虫的鸟儿，吃鱼儿的 鸟儿，还有我的朋友，它们全都受到了，死亡 的威胁。我爱听鸟儿婉转动听的歌声，我爱看 鸟儿展翅飞翔的雄姿，我更感谢鸟儿们帮助我 们除去那么多的害虫和杂草的种子，有时候它 们又是传播树种的运输兵。失去这么多鸟类朋 友，我觉得十分痛惜。 我真心地希望我能够给鸟儿以帮助，于是， 我决定发表我的鸟儿向我发来的四份侦察报告。 仰望天空，我希望，有更多的鸟儿在洁净的天 空了欢乐地飞翔歌唱！
带着问题读课文
找出不懂得生字词？ 找一找鸟儿发回了哪几次侦察报告？
•
• •
•
我看见一只野鸡趴在草窝里。我猜想，它一定 是在孵小野鸡。我轻轻的落在它的身旁，祝贺它 快要做妈妈了。它却很忧郁地回答说：“别祝贺 了，看样子我的小野鸡是孵不出来了。” “为什么呢？”我感到很奇怪。 “人们为了除草，在野草上喷了许多农药。我 们吃了这种喷过农药的草结的种子，身体里也有 了农药。它就使得但里面的胚胎变不成小野鸡 啦！”说完，野鸡妈妈重重地叹了一口气。 那些靠吃野草籽和野果儿生活的鸟类，已经比 以前少得多啦！
1.讲读第一份侦察报告
• （1）提问：第一份侦察报告向我们报告了 什么？提示：用一句话概括报告的内容。 • （2）野鸡妈妈为什么孵不出小野鸡？ • （3）如果你是野鸡妈妈，你现在心情如何？ 文中用了什么词来形容的？
1、野鸡妈妈孵不出小野鸡了。
回2、野鸡妈妈吃了打过农药的草结的种子所 以她身体里有了农药就再也孵不出小野鸡 答了。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。

• • • • •
• •
我有一只鸟儿，它能飞遍各地，向我报告各 我有一只鸟儿，它能飞遍各地， 种消息。 种消息。 有一天，我对它说： 朋友， 有一天，我对它说：“朋友，请你飞到外面 去侦察一下，好吗？ 去侦察一下，好吗？” 你些想知道些什么情况？ 鸟儿的问我。 “你些想知道些什么情况？”鸟儿的问我。 去看看你的同伴——那些可爱鸟儿——燕子、 ——那些可爱鸟儿——燕子 “去看看你的同伴——那些可爱鸟儿——燕子、 山雀、海鸥和布谷鸟，它们都是我的朋友。 山雀、海鸥和布谷鸟，它们都是我的朋友。我已 经很久没有听到它们的消息了，我很想念它们。 经很久没有听到它们的消息了，我很想念它们。” 明白。 我的鸟儿出发了。 “好，明白。”我的鸟儿出发了。 下面就是我收到的侦察报告。 下面就是我收到的侦察报告。
回 答
1、燕子在哭泣。 、燕子在哭泣。 2、燕子的老伴儿突然死！ 、燕子的老伴儿突然死！ 3、燕子的老伴儿因为吃了喷过农药的蚱蜢 、 和蚊子中毒身亡了。 和蚊子中毒身亡了。 伤心、 伤心、难过
•
真糟糕， 真糟糕，一艘大游船在海边撞上了一块大 礁石，漏油了。黑色的石油浮在海水上， 礁石，漏油了。黑色的石油浮在海水上，把几百 千米的海面都给污染了。 千米的海面都给污染了。 • 在这艘油船的后面，令人奇怪的事， 在这艘油船的后面，令人奇怪的事，没有 看见跟着逮鱼吃的海鸥在飞翔。 看见跟着逮鱼吃的海鸥在飞翔。 • 海鸥到哪里去了呢？ 海鸥到哪里去了呢？ • 我一打听才知道，它们跟在游船后面， 我一打听才知道，它们跟在游船后面，钻 到海水里去逮鱼吃, 到海水里去逮鱼吃,没想到羽毛被又黏又稠的石油 粘住了，就再也飞不起来啦！ 粘住了，就再也飞不起来啦！
• 唉，看了这份报告，我真替生活在山林里的那些 鸟儿担心。 • 啊！打农药是为了出害虫，却连我们的益鸟朋友 野兽伤害啦！ • 连海上的鸟儿也受到了威胁，我真感到不安极了。