天津市八年级下学期期中考试语文试题

第 1 页 共 15 页 天津市八年级下学期期中考试语文试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共6题；共12分)

1. （2分） 下列划线字读音有误的一项是（ ）

A . 憎恶（zèng） 琐屑（xiè） 涎水（xián）

B . 诘问（jié） 惦记（diàn） 胡同（tòng）

C . 哀悼（dào） 奔丧（sāng） 取缔（dì）

D . 颓唐（tuí） 糟糕（zāo） 骷髅（kū）

2. （2分） (2019·河池模拟) 下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A . 取缔 恐吓 粘轻怕重 难辞其咎

B . 狼籍 梳理 袖手旁观 锱铢必较

C . 矜持 濒临 招摇过市 顶礼馍拜

D . 寒碜 风靡 随声附和 闻名遐迩

3. （2分） (2015·丹东) 选出下列句子中划线词语运用有误的一项（ ）

A . 《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。

B . 店员看我们来来回回地斗嘴也忍俊不禁起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。

C . 在他的舞台上，他的这一连串表演，简直是气吞山河，让人眼花缭乱。

D . 单位领导高估了我，尽管我已经使出了浑身解数 ， 可领导仍嫌不够。

4. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）

A . “闪送”创立同城速递新样本。据统计，今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。

B . 我们对自然界的开发和利用，应践行“绿水青山就是金山银山”的理念。

C . 这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

D . 深圳市通过一系列改革措施，让公立医院逐步回归公益性，切实减轻了患者。

5. （2分） 选出下列句子标点符号使用正确的一项（ ）

A . 他十分惊讶地说：“啊，原来是你”！

B . 北京紫禁城有四座城门：午门，神武门，东华门和西华门。

C . “满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

D . 张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业。

6. （2分） (2016九上·东丽期末) 下列对课文内容的理解不正确的一项是（ ）

A . 《雨说》这首诗借“春雨”的真情诉说，表达了诗人对中国大地上生活的孩子们的温柔亲切的爱意，以及希望孩子们自由快乐地亲近自己、无忧无虑地快乐生活的诚挚祝福。

B . 《故乡》一文中，“我”二十多年前远离故乡，过着辛苦辗转的生活。再回到故乡，“我”看到故乡的衰 第 2 页 共 15 页 败和故乡人生活的贫困。离开故乡时，“我”憧憬美好的故乡。小说中的“我”就是作者本人。

C . 《中国人失掉自信力了吗》一文，作者针对当时有些人散布的中国人对抗日前途失去信心的悲观论调进行了有理有据的批驳，指出有充满自信力的中国人存在，他们是中华民族的筋骨和脊梁，极大地鼓舞了广大中国人民的民族自信心，展现了作者的爱国赤心。

D . 《唐雎不辱使命》一文，为了惟妙惟肖地塑造唐雎和秦王的形象，作者把两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突中，通过对话表现他们各自的性格特点。

二、 名著导读 (共1题；共6分)

7. （6分） (2020八上·孟津期末) 名著阅读。

它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。

（1） 这段文字主要描写的对象是________。

（2） 《昆虫记》是公认的文学经典，语言很有特色，请结合选段加以分析。

三、 默写 (共1题；共10分)

8. （10分） (2019七下·慈溪期末) 古诗文名句积累。

（1） 独坐幽篁里，________。（王维《竹里馆》）

（2） ________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（3） ________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（4） 不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）

（5） 家国之思是诗歌永恒的主题。《春夜洛城闻笛》中借折柳抒发故园情，“________，________”；《逢入京使》中一声“传语”尽显无奈，“________，________”。

（6） 小文在某次考试中取得了好成绩，有点飘飘然。小涵想提醒小文不要被一时的成功所迷醉，下列诗句最适合作为提醒内容的一项是（_______）

A . 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》

B . 政入万山围子里，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）

C . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

D . 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》

四、 语言表达 (共1题；共2分)

9. （2分） (2017九下·荣昌月考) 根据语境，仿照例句，续写两句话。

大自然实在是有声有色，我喜爱那潺潺的流水，叮咚作响地奔向大海；我喜爱那美丽的花朵，五彩斑斓中迎来春天。我喜爱那________；我喜爱那________。

五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分) 第 3 页 共 15 页 10. （7分） 阅读下面的古诗。

偶 题

朱 熹

青山门外翠紫堆，幅巾①终日面崔嵬②。

只看云断成飞雨，不道云从底处③来。

【注释】①幅巾；古代文人用绢一幅束发，称为幅巾，为一种表示儒雅的装束。②崔嵬（wéi）：山高大不平。这里指山。③底处：何处。

（1） 前人在评价这首诗时说，首句“堆”得精妙。请说说“堆”字为何用得精妙。

（2） 选出下列对诗歌分析不正确的一项（ ）

A . “幅巾”是古代文人一种儒雅的装束，诗中借此交代诗人的身份与闲适、高雅的生活情趣。

B . “终日”一词，含蓄地表达了诗人厌倦读书生活，希望早日得到朝廷重用的急迫心理。

C . 第三、四句诗是说常人只见到云腾致雨的现象，却不知云从何处来，因而悟出凡事都要追根溯源的道理。

D . 这首诗抒写诗人生活中的偶然所见，虽然着笔不多，却耐人寻味，能够引导人们积极思考。

六、 文言文阅读 (共1题；共10分)

11. （10分） (2020九上·揭阳期末) 课内阅读

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（1） 解释下列划线词语在句子中的意思。

①求二石兽于水中（________）

②湮于沙上（________）

③转转不已（________）

（2） 把文中画线的句子翻译城现代汉语。

①是非木杮，岂能为暴涨携之去？

②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） 第 4 页 共 15 页 A .

文章刻画人物的主要手段是语言描写。讲学家议论时“尔辈不能究物理”的目中无人、“不亦颠乎”的自以为是；老河兵分析时“凡河中失石，当求之于上流”的胸有成竹以及“不更颠乎”的反唇相讥，都尽显人物性格。

B .

本文层次清晰，行文结构主要围绕石兽的搜寻工作展开，极力渲染打捞石兽的神奇过程，在戏剧性的情节中挖掘出生活的哲理。

C . 我们分析事物的特征，要根据生活原理来定论，也要考虑其他因素的影响。

D . 文章最后一句以简短的议论作结，起到画龙点睛的作用，揭示出文章的主旨。

七、 现代文阅读 (共2题；共27分)

12. （15分） 阅读《鼎湖山听泉》的文字，回答问题。

【甲】山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。

站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。

【乙】水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水流都流到了一起，汇合成了一股大的水流，彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。

（1） 甲乙两文中描绘的山泉声和溪水声各有什么特点？都采用了哪种手法把水声描绘得生动可感？

（2） 本段写了山绿和泉声，是否偏离了文章描绘的主体“山泉”，你是怎样认为的？

（3） 赏析：沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。

13. （12分） 阅读文章，根据要求，回答小题。

今天，我们怎样阅读

【百家争鸣】

碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”

近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲大部头的纸质书，碎片化阅读的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可靠性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思