部编版四年级语文上册课课练《繁星》课后习题(附答案)
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部编版四年级语文上册课课练
4、繁星
一、在带点字的正确读音后画上“√”。
半明半昧（mèi wèｉ）坠落（duì zhuì）
二、根据意思写词语。
1.又多又密（多指小东西）。（）
2.抬头看。（）
三、仿写句子。
1. 星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
虽然……然而……：
2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
是，，。
四、读“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼……我觉得自己是一个
小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”想画面。
想画面：
【答案】
一、mèｉ√zhuì√
二、1.密密麻麻 2.仰望
三、1.春风虽然有些凉意，然而没有了冬天寒风的刺骨。
2.冬日的阳光是明亮的，是温暖的，是亲切的。
部编版四年级语文上册课课练
四、略
4 繁星
一、给下面加点的字注音。
半明半昧（）摇摇欲坠（）悬着（）梦幻（）
二、圈出下面词语的错别字，并改正。
彷佛（） 呐凉（） 怀报（） 陈睡（）
模湖（） 轻楚（） 廷院（）星群蜜布（）
三、根据例子写词语。
半明半昧（ABAC）
摇摇欲坠（AABC）
密密麻麻（AABB）
四、按要求写句子。
1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子）
秋天，是 , ,是。
2.我把它们认得很熟了。（改为被字句）
五、下面是对文中画浪线的句子的理解，不恰当的一项是：（）
A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美
温馨。
B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。
C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。
D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。
六、根据课文内容，选择恰当的词语填空。
1.我________(站 躺)在舱面上，________(仰望
凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。
2.渐渐地我的眼睛________(模糊
变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔 飞舞)。
七、由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼
吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。部编版四年级语文上册课课练
4 繁星答案
一、mèi zhuì xuán huàn
二、彷--仿呐--纳抱--报陈--沉湖--糊轻--清廷--庭蜜--密
三、示例：一心一意自作自受翩翩起舞勃勃生机清清楚楚整整齐齐
四、1.金黄的季节收获的季节农民喜悦的季节 2.它们被我认得很熟了。
五、D
六、1.躺仰望悬着 2.模糊飞舞
七、示例：让蓝天白云永驻，让灿烂星空长留。
