数学七年级下北师大版4.3探索三角形全等的条件同步练习

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第1页 教师备课、备考伴侣

专注中国基础教育资源建设 《恒谦教育教学资源库》

适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 《探索三角形全等的条件》练习

一、选择——基础知识运用

1.如图,木工师傅在做完门框后,为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条(图中的AB,CD两根木条),这样做是运用了三角形的( )

A.全等性

B.灵活性 C.稳定性 D.对称性

2.如图,AB=AC,BD=CD,则△ABD≌△ACD的依据是( )

A.SSS

B.SAS C.AAS D.HL

3.如图,AB=CD,AD=CB,那么下列结论中错误的是( )

A.∠A=∠C

B.AB=AD C.AD∥BC D.AB∥CD

4.如图是5×5的正方形网络,以点D,E为两个顶点作位置不同的格点三角形,使所作的格点三角形与△ABC全等,这样的格点三角形最多可以画出( )

A.2个 B.4个 C.6个 D.8个

5.如图,AB∥CD,AD∥BC;则图中的全等三角形共有( )

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A.5对 B.4对 C.3对 D.2对

二、解答——知识提高运用

6.如图,AD=BC,DC=AB,AE=CF,找出图中的一对全等三角形,并说明你的理由。

7.如图,已知AB=CD,AC=BD,说明AD∥BC。

8.已知在△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠1=∠2,求证:AD平分∠BAC。

9.如图,已知AE=DB,BC=EF,AC=DF,求证:(1)AC∥DF;(2)CB∥EF.

10.已知,如图,四边形ABCD中.AB=AD,CB=CD,AC与BD交于点E.求证:(1)∠1=∠2;(2)AC⊥BD.

第3页 教师备课、备考伴侣

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适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 11.已知:如图,AB=AD,BC=DE,AC=AE,BC交DE于点M、交AD于点N。求证:∠ 1 = ∠ 2 = ∠3。

321NMEDCBA

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适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 参考答案

一、选择——基础知识运用

1.【答案】C

【解析】这样做是运用了三角形的:稳定性。

故选C。

2.【答案】A

【解析】在△ABD和△ACD中,

AB=AC

BD=CD

AD=AD,

∴△ABD和△ACD(SSS);

故选:A。

3.【答案】B

【解析】∵在△ABD和△CDB中,

AB=CD

AD=CB

BD=BD,

∴△ABD≌△CDB,

∴∠ADB=∠CBD,∠ABD=∠CDB,∠A=∠C

∴AD∥BC,AB∥CD,

∴A、C、D选项正确。

故选B。

4.【答案】B

【解析】根据题意,运用SSS可得与△ABC全等的三角形有4个,线段DE的上方有两个点,下方也有两个点。

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故选B。

5.【答案】B

【解析】∵AB∥CD,AD∥BC,

∴四边形ABCD为平行四边形,

∴AB=CD,AD=BC,AO=CO,BO=DO,EO=FO,∠DAO=∠BCO,

又∠AOB=∠COD,∠AOD=∠COB,∠AOE=∠COF,

∴△AOB≌△COD(SSS),△AOD≌△COB(SSS),△ABC≌△CDA(SSS),△ABD≌△CDB(SSS)。

故图中的全等三角形共有4对。

故选B。

二、解答——知识提高运用

6.【答案】△ABC≌△CDA.

理由是:在△ABC和△CDA中,

BC=AD

AB=DC

AC=AC,

∴△ABC≌△CDA(SSS)。

7.【答案】在△ABC和△DCB中,

AB=DC

AC=DB

BC=CB,

∴△ABC≌△DCB(SSS),

∴∠ACB=∠DBC,

同理:∠ADB=∠DAC,

∵∠ACB+∠DBC=∠ADB+∠DAC,

第6页 教师备课、备考伴侣

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适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 ∴∠DAC=∠ACB,

∴AD∥BC。

8.【答案】∵∠ABC=∠ACB,

∴AB=AC,

∵∠1=∠2,

∴BD=CD,

在△ABD和△ACD中,

AB=AC

AD=AD

BD=CD,

∴△ABD≌△ACD(SSS),

∴∠BAD=∠CAD,

∴AD平分∠BAC。

9.【答案】(1)∵AE=DB,

∴AE-BE=DB-BE,

即AB=DE,

在△ABC和△DEF中,

AB=DE

BC=EF

AC=DF,

∴△ABC≌△DEF(SSS),

∴∠A=∠D,∠ABC=∠DEF,

∴AC∥DF;

(2)由(1)得:∠ABC=∠DEF,

∴∠CBE=∠FEB,

∴CB∥EF。

10.【答案】(1)在△ABC和△ADC中,

AB=AD

CB=CD

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适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话:400-715-6688 AC=AC,

∴△ABC≌△ADC(SSS),

∴∠1=∠2;

(2)∵AB=AD,CB=CD,

∴点A在BD的垂直平分线上,点C在BD的垂直平分线上,

∴AC垂直平分BD,

∴AC⊥BD。

11.【答案】在△ABC和△DCB中,

AB=AD

BC=DE

AC=AE,

∴△ABC≌△ADE(SSS)

∴∠BAC=∠DAE, ∠B=∠D

即∠ 1+∠ DAC=∠ 2+∠ DAC

∴∠1=∠2。

∵ ∠ 3+∠ DNM+ ∠D =180º,∠1+∠ BNA+ ∠ B=180º

∴∠1=∠3(等量代换)即∠1=∠2= ∠3。