广东省中山市八年级上学期语文期末试卷

第 1 页 共 14 页 广东省中山市八年级上学期语文期末试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、

选择题 (共2题；共4分)

1.

（2分）

下列加线字注音完全正确的一项是（

）

A .

诘责 jié 咫尺 zhí 宽恕shù 正襟危坐 jī

B . 譬喻 pì 脂粉 zhī 酬和 hè 即物起兴xīng

C . 愚钝 yú 黝黑 yǒu 胆怯 què 随机应变 yìng

D . 禁锢 jìn 熹微 xī 滞留 zhì 颔首低眉 hà

2. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A . 汇合 胸膛 涌跃 仰望

B . 誓言 土壤 碧绿 飘扬

C . 奔弛 破晓 高梁 标直

D . 幽远 穿梭 呻呤 耻辱

二、 综合性学习 (共2题；共2分)

3. （1分） (2017八下·淮阴月考) 学了专题鸟，我校将为此出一期“爱鸟周”校刊，请你协助完成下列工作。

（1） 鸟类和我们一样，是世界上不可缺少的精灵之一，也是不能和我们分开的好朋友。校刊中有一栏介绍关于鸟的成语，其中寄予了人类的美好情感，请你帮助搜集两个：________、________。

（2） 本期校刊的“热点讨论”是：“近年来城市大兴绿化，鸟儿离我们越来越近了，但是，城市绿化因为树种选择、乔灌木的搭配等原因，造成了很难给鸟儿营造一个避雨防风、适合做窝的地方，你认为我们该怎么办？”请你作为讨论者提一条切实可行的建议。

4. （1分） 根据下列情境，完成相关任务。要求：内容完整，条理清楚，语言得体，150字以内。

5月16日，张婶来报喜，说女儿已被国外某大学录取，9月25日开学。原准备买车的10万元钱要作留学之用了，现在想用这笔钱作短期投资。请你根据下面招商银行理财产品宣传单的有关内容，向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款。 第 2 页 共 14 页 三、 情景默写 (共1题；共3分)

5. （3分） (2015·本溪) 古诗文默写填空。

①关关雎鸠，________。（《诗经•关雎》）

②________ ， 江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

③东风不与周郎便，________。（杜牧《赤壁》）

④________ ， 可以一战。（《曹刿论战》）

⑤黑云压城城欲摧，________。（李贺《雁门太守行》）

⑥________？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）

⑦落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗》）

⑧________ ， 曾益其所不能。（《生于忧患，死于安乐》）

⑨征蓬出汉塞，________。（王维《使至塞上》）

⑩学贵有思，学思结合，正如孔子所云“________ ， ________”。

⑪苏轼《水调歌头•明月几时有》中的“________ ， ________”两句道尽了千载离人的共同心愿。

四、 名著阅读 (共1题；共10分)

6. （10分） 【名著阅读】

阅读下面文字，并回答问题。

“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。

（1） 这段文字节选自名著《 》，语段中的“他”是 ， 此人在 的影响下，逐步走上革命道路。

（2） 结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。

五、 现代文阅读 (共2题；共40分)

7. （20分） (2020九上·随县期末) 阅读下面的文字，完成后面小题

学会欣赏

李建永

①生活里需要学会欣赏。

②我们欣赏大千世界，首先要从欣赏身边的家人、朋友和同事开始；这当中，又首先要从欣赏朝夕相处、休戚与共、“一个锅里搅稠稀”的家人开始。

③记得女儿读小学二年级时，用“辛苦”一词造句。她写下：我们上学最辛苦。我问，为啥说上学最辛苦？女儿说，我早晨起床上学，爸爸还在睡觉；我晚上回家写作业，爸爸躺在床上随意看书。我觉得我比爸爸辛苦。我哈哈大笑说，说得好。

④上小学四年级的时候，女儿写暑假见闻类作文，写到奶奶家的鸡栖息在院子里的果树上，老师一句批语：“只 第 3 页 共 14 页 有你奶奶家的鸡才会上树”，女儿既委屈又沮丧。我耐心地对她说，爸爸认为你这篇作文真实生动，写得很棒；但是，由于老师的闻见所限，不熟悉农村的真实生活，也不知道古诗词中“鸡呜树巅”所在多有，比如汉代《鸡呜》诗即有“鸡鸣高树巅，狗吠深宫中”，三国时期阮籍的《咏怀》诗有“晨鸡呜高树，命驾起旋归”，西晋陆机《赴洛道中作》诗云“虎啸深谷底，鸡呜高树巅”等等，所以老师的这句评点不足为训。女儿诧异地问，老师也有不知道的？我摸着她的小脑瓜说，知识是无穷尽的，莫嫌知事少，只欠读书多，你要好好读书。

⑤前几天，妻子拿着一幅饶宗颐先生的篆书，问我这几个字怎么念。我说，应该是“曾三颜四，禹寸陶分”吧。她问，啥意思？我说，前者讲“克己复礼”，后者说“爱惜光阴”。孔门弟子曾参云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”同为孔门弟子的颜回亦云：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”是为“曾三颜四”。《淮南子》记述：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也。”《晋书·陶侃传》记载：“（陶侃）常话人日：大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也。”是为“禹寸陶分”。妻子感叹道，原来如此，短短八个字，包含这么多思想内容。

⑥其实，妻子原本是不喜欢提问的。也许是年轻时太爱面子，她当年对不知道的东西从来不问，即使我问她“这说的是啥”，她也会用“你说呢”反客为主，试图“蒙混过关”。那时，我经常借用朱子的话对她说，学如叩钟，小叩则小鸣，大叩则大鸣，不叩则不鸣；心里有疑问，却疑而不问，疑问就永存心中，怎么可能释疑明道呢？就这样“婆婆妈妈”地说教着，长期生活在一起，日就月将，渐次影响，妻子知道我心下欣赏的是提问者，才慢慢启齿发问，才有了长足进步。

⑦“相看两不厌，只有敬亭山。”也许一个欣赏的眼神，即可化作一种莫大的鼓舞。由于我对提问者特别欣赏，鼓励了妻子提问的积极性，乃至激发了探索其他技能的可能性。不认识的繁体字，她问；不知道的典故，她问；不了解的草木虫鱼等百科知识，她问；不理解的哲学命题，她问……遇到我所不知道或不能够确切解答的，我们就及时查阅，现场作答。多少年走过来，妻子与我“问答相长”，释疑解惑，共同进步。她已经从原来的临渊羡鱼者，变成后来的退而结网人。当初，她觉得能写一手好文章的人，那是高山仰止，何等了得。而今，她自己就能写一手不错的文章。当初，她看着我和女儿一起练毛笔字，万般艳羡，只是怎么都不肯拿起笔来写下一撇一捺；而今，她天天提笔临帖写字，而且已经写得有模有样，把我和女儿甩在了后面。这些点点滴滴的进步，都是和日常生活中家人的陪伴、赞赏和鼓励分不开的。

⑧其实，我们身边的每一个人都需要不同程度的欣赏和鼓励。只要你适当地给予家人、亲戚、朋友和同事以赞许和肯定，他们就能从你的善意中获得鼓舞和力量。歌德说过，最真诚的慷慨是欣赏。千万不要忽略了欣赏的价值和意义，正确的欣赏可以给人以正能量甚至可以塑造人。

⑨能够正确地、从容地欣赏别人的人，必然是一个明智的人，自信的人，宽厚的人，有担当的人，谦逊的人，同时还是一个向上、向善、向美的人。不然的话，一个心胸褊狭、鼠肚鸡肠、喜欢搬弄是非、见不得人好的人，怎么可能颔首微笑、慷慨大方地去欣赏别人呢？

⑩俗话说，尺有所短，寸有所长。我们只有睁开眼睛看到他人的“寸长”，欣赏他人的美善，才有可能补足自身的“尺短”，补齐自身的短板。一个人能够经常看到别人细微的长处，本身就是一个了不起的长处，这是一种境 第 4 页 共 14 页 界和能力。

（《人民日报》（2019年11月06日20版）

（1） 文章第三段讲述女儿用“辛苦”造句的趣事，有什么作用？

（2） 请结合选文，说说下面这句话的表达效果。

即使我问她“这说的是啥”，她也会用“你说呢”反客为主，试图“蒙混过关”。

（3） 请从文章构思的角度说说第⑦段不能和第⑥段调换顺序的原因。

（4） 联系上下文，从表现手法的角度赏析下面句子。

当初，她看着我和女儿一起练毛笔字，万般艳羡，只是怎么都不肯拿起笔来写下一撇一捺；而今，她天天提笔临帖写字，而且已经写得有模有样，把我和女儿甩在了后面。

（5） 请从内容和结构两个方面理解最后一段话的含义。

8. （20分） (2017八上·黄陂期中) 阅读下面的短文，完成后面小题。

微时代的欣喜和焦虑

①什么是微时代？先不管学界究竟怎样定义，单看看我们的生活，当阅读、传播、购物，乃至情感交流都仅仅通过百余字就能够实现，你就会发现，一个时代真的来临了。

②如今对很多人来说，微博和微信就像阳光、空气和水一样，已经成为人们生活中必不可少的要素。“你开微博了吗？互粉吧！”“你有微信吗？加我吧！”正逐步替代“吃了吗？”“天气不错！”等中国人传统的问候方式，成为陌生人初次见面的寒暄用语。

③“微时代”的到来，不仅带来了互联网的新形态、媒体传播的新格局，也让我们每个处于这个时代的人，被裹挟着，潜移默化地改变了生活的方式、思维的方式。

④这份改变，给人们带来了欣喜。

⑤微博、微信等应用软件的普及极大地推动了信息获取和社交行为的便捷，它们共同构成了“微时代”信息获取和新型社交的巨大场域。人们惊喜地发现，每个人都有机会成为别人的粉丝并拥有自己的粉丝，每个人都可以平等地与明星大腕对话、调侃。突然之间，我们发现，以小人物的微形态和微行动低调地呈现自我，发出声音，这样的呈现和声音最终竟然也可以凝结成巨大的力量。

⑥可让人始料未及的是，欣喜与狂欢竟是短暂的，接踵而至的，是更多的集体性焦虑。

⑦“世界上最远的距离，是你在我面前，却在玩手机。”对“微博控”、“微信控”们来说，以移动终端为载体的信息获取和社交软件似乎为每一个当下提供了更有趣、更神秘的“别处”，而活在当下、专注眼前，则逐渐成为一件极奢侈的事。

⑧尤其令人焦虑的是，一方面，网络世界中泛滥的各种资讯被切割成无数个细小的片断，使得资讯呈现出碎片化、浅表化、情绪化的特点，让完整的表述、逻辑性的思考和客观的判断难以实现；另一方面，每一个在“微时代”网络世界中呈现的个体也是由无数个碎片拼凑起来的，不论是微博的140个字还是微信中的聊天及“朋友圈”的状态描述，都经过了带有选择性和情绪化的加工，这使得以微博、微信等为载体的表达和认知只能在重重包装和多次