学校体育功能室管理制度

学校体育器材管理制度

一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。

三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。

四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生，保持室内整洁。

六、注意安全，做好防失防火防盗工作。

郑州市第七十八中学

二〇一二年九月一日

学校体育器材管理员工作职责

一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。

二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。

三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。

四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。

五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。

六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。

七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。

郑州市第七十八中学

二〇一二年九月一日

体育器材借用制度

1、爱护运动器材，在指定运动场上活动。

2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。

3、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体音美领导小组处理。

4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。

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学校功能室管理制度范文

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学校功能室管理制度篇1 体育室管理制度

一、体育器材必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。

三、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好账册管理，每年年底调整一次，做到账务相符。

四、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“体育器材及设备损坏报告单”，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、根据教学安排，及时做好准备工作。师生借用，做好借用记录。

八、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物。

九、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

图书室管理制度

一、学校网络有专人管理，一旦发现问题可以及时解决。

二、老师们不得随意利用学校的网路资源进行聊天，看电影等做与教学无关的事情。

三、如遇雷雨天等恶劣天气应该尽量不用“班班通”，做到切断“班班通”电源，停止使用网络资源以保证设备的安全和人身的安全。

四、全体老师要利用好学校的宽带资源和湖南省基础教育资源网以及人教数字校园网，特别是湖南省基础教育资源网，老师们可以把自己的课件，备课等上传到资源网里，这就是你的成果和成绩的显现。

五、为加强学校与家庭的联系开设了“家校通”，做到学校及时与家长联系沟通。 精品文档

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六、保护校园网的设备和线路，不准擅自改动连线，不得随意拆卸计算机主机等。

七、校领导将定期对各处室和教研组的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有违反本规定的，报校有关部门处理。

学校功能室介绍和管理制度

一、 学校功能室介绍

学校功能室是学校为了满足学生学习和生活需要而设置的具有特定功能的场所。随着教育事业的不断发展，学校功能室的种类和数量也得到了不断丰富和增加。学校功能室不仅是学生进行课外活动的场所，也是学校教学、科研和社会实践的重要场所。

一般来说，学校功能室主要包括教室、图书馆、实验室、音乐室、美术室、体育馆、多媒体教室等。这些功能室不仅为学生提供了学习和思维的场所，也提供了学生发展兴趣爱好的空间。下面我们将分别对这些功能室进行介绍。

1. 教室

教室是学校教学的主要场所，不仅是学生接受知识的地方，也是学生进行思考和讨论的场所。学校的教室一般分为多媒体教室、普通教室和实验教室等。多媒体教室配备了先进的教学设备和多媒体设备，可以为学生提供更加多样化的教学环境。普通教室是学校最基础的教学场所，通常用于学生的日常课堂教学。实验教室则是用于学生进行实验学习和科学研究的场所。

2. 图书馆

图书馆是学校为学生提供阅读和借阅书籍的场所。图书馆一般都会收藏各类书籍和期刊，供学生进行借阅和查阅。图书馆不仅是学生自习和借阅的场所，也提供了学生进行科研和作业的必备资源。学校的图书馆还会开设一些阅览室和展览馆，为学生提供更加丰富的学术资源和知识交流。

3. 实验室

实验室是学校的科学和技术学科的重要辅助场所。实验室一般配备了各种实验设备和仪器，供学生进行实验和科研学习。实验室的建设和管理对学校的科研和教学质量有着重要的影响，因此实验室的建设和使用需要严格规范。

4. 音乐室

音乐室是学校为学生提供音乐学习和练习的场所。音乐室一般会配备钢琴、小提琴、长笛等乐器，供学生进行乐器练习和排练。音乐室不仅是学生进行音乐教学学习的场所，也是学校举办音乐演出和比赛的活动场所。

5. 美术室

美术室是学校为学生提供美术学习和练习的场所。美术室一般会配备绘画工具、画纸、颜料等材料，供学生进行美术作品创作和绘画练习。美术室不仅是学生进行美术教学学习的场所，也是学校举办美术作品展览和比赛的重要场所。 6. 体育馆

办公室工作职责

页脚内容

小学美术教室规则

一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所，未经许可，不得擅自挪用、挤占美术教室。

二、学生进入美术教室按指定座位就坐，并保持室内安静。

三、未经许可，不得擅自动用器材、设备、工具及材料。

四、使用前，认真检查器材、设备、工具和材料，发现问题及时报告老师。

五、听从老师指挥，服从管理，正确使用美术器材，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。

六、要爱护器材，爱惜材料，爱护设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定酌情处理。

七、使用完毕，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检查验收后方可离开美术教室。

小学美术器材室管理制度

一、美术器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备、材料。

二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。

三、器材、设备入库，要凭意气及时记账，编号后分类存放，做到账物相符。

四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。

五、按照学校美术兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。

六、出借器材、设备，按出借制度执行。

七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。

八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。

九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料；使用完毕，做好使用记录工作。

十、保持室内整洁有序，严禁在器材室吸烟、用食、会客。

十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。

十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。

小学实验教师职责

一、实验教师应树立为教学服务的思想，努力学习教材和教学仪器有关知识，钻研业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，会排除仪器的一般故障。