人教版高一数学教案-复合函数的导数

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§1.2.3複合函數的導數

【學情分析】:

在學習了用導數定義這種方法計算常見函數的導數,而且已經熟悉了導數加減運算法則後.本節將繼續介紹複合函數的求導方法.

【教學目標】:

(1)理解掌握複合函數的求導法則.

(2)能夠結合已學過的法則、公式,進行一些複合函數的求導

(3)培養學生善於觀察事物,善於發現規律,認識規律,掌握規律,利用規律.

【教學重點】:

簡單複合函數的求導法則,也是由導數的定義匯出的,要掌握複合函數的求導法則,須在理解複合過程的基礎上熟記基本導數公式,從而會求簡單初等函數的導數並靈活應用.

【教學難點】:

複合函數的求導法則的導入,複合函數的結構分析,可多配例題, 讓學生對求導法則有一個直觀的瞭解.

【教學過程設計】:

教學環節 教學活動 設計意圖

(1)複習常見函數導數以及四則運算. 作業講評及提問,回憶常見函數的導數公式和導數四則運算,會解釋導數實際意義. 為課題引入作鋪墊.

(2)教科書P16思考題 如何求函數ln(1)yx的導數? 開門見山提出問題.

(3) 複合函數的定義. (1) 複合函數的定義.

(2)比較複合函數與基本初等函數的異同? 直接給出定義,並與基本初等函數相區別和聯繫.

(4)例題選講

例1試說明下列函數是怎樣複合而成的?

(1)32)2(xy;

⑵2sinxy;

⑶cos()4yx

⑷)13sin(lnxy.

例2寫出由下列函數複合而成的函數:

⑴uycos,21xu; 允許討論,

允許提問,

允許爭論,

允許修正,

允許置疑.

老師點評. 說明:討論複合函數的構成時,“內層”、“外層”函數一般應是基本初等函數,如一次函數、二次函數、指數函數、對數函數、三角函數等.

⑵uyln,xuln.

例3.求函數

2(32)yx的導數. (1) 能否用學過四則運算解決問題?

(2)新方法:將函數2(32)yx看作是函數2yu和函數32ux複合函數,並分別求對應變數的導數如下:2()2uyuu,(32)3xux

兩個導數相乘,得

232(32)31812uxyuuxx, 從而有xuxuyy'''

對於一般的複合函數,結論也成立,以後我們求y′x時,就可以轉化為求yu′和u′x的乘積,關鍵是找中間變數,隨著中間變數的不同,難易程度不同.

(3)能否用方法(2)解決(2)教科書P16思考題: 如何求函數ln(1)yx的導數?

(4)學生動手,可板演,可用實物投影儀講評. 兩種方法作對照與比較,體會不同的解決方

法與策略.鼓勵學生模仿並及時修正.

(6)自學教科書P17例4. 學生自學,教師巡堂並答疑. 在摸索中熟悉.

(7)例4:

求y=sin2(2x+3)的導數.

分析: 設u=sin(2x+3)時,求'xu,但此時u仍是複合函數,所以可再設v=2x+3.

解略. 必要時老師應板書詳細過程.

(8) 課堂練習:

1.求下列函數的導數(先設中間變數,再求導).

(1)y=(5x-3)4

(2)y=(2+3x)5

(3)y=(2-x2)3

(4)y=(2x3+x)2

(1)20(5x-3)3

(2) 15(2+3x)4

(3) -6x(2-x2)2

(4) 24x5+16x3+2x

可板演,可小測。

核對答案、講評並小結. 鞏固提高. (10)課堂小結 ⑴複合函數求導,要注意分析複合函數的結構,引入中間變數,將複合函數分解成為較簡單的函數,然後再用複合函數的求導法則求導;

⑵複合函數求導的基本步驟是:分解——求導——相乘——回代.

(11)作業佈置:教科書P18A3,4(6),8,B3

練習與測試:

1.填空:

(1)2222)1() ()1)( ()1(xxxxx;(2)xxxxx222sin4) )(1(sin) ()sin21(

2.求下列函數的導數:(1)y=xaxa (2)y=232xx (3)y=tanx (4)y=xcos11

3.判斷下列求導是否正確,如果不正確,加以改正.

222sin)cos1(2)cos1(xxxxxxx

4.求y=xxsin12的導數.

5.求y=xxxcos423的導數.

6.求函數y=(2x2-3)21x的導數.

參考答案:

1.(1)∵22222)1()1()1()1(xxxxxxx222)1()2()1)(1(xxxx

(2) 2222)sin2()sin2)(1(sin2)1()sin21(xxxxxxx

xxxxxxxxxx2222sin4)cos2)(1(sin)4(sin4)cos2)(1(sin22

2. (1)y′=(xaxa)′2)())(()()(xaxaxaxaxa

22)(2)()()(xaaxaxaxa (2)y′=(232xx)′2222)3()3)(2()3()2(xxxxx

342423491239)6)(2(3xxxxxxxxx

(3)y′=(tanx)′=(xxcossin)′2)(cos)(cossincos)(sinxxxxx

xxxxx22222seccos1cossincos

(4)y′=(xcos11)′2)cos1()cos1(1)cos1(1xxx

=22)cos1(sin)cos1(sin)cos1(0xxxxx

3.不正確,分母未平方,分子上正負號弄錯.

2222231cos(1cos)(1cos)()()()sin2cos2xxxxxxxxxxx

4.y′=(xxsin12)′222)(sin))(sin1(sin)1(xxxxx

xxxxx22sincos)1(sin2

5.y′=(xxxcos423)′222323)cos()cos)(4(cos)4(xxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx233424524242322coscos)8(sin)4(cossinsin4cos8coscos)sincos2)(4(cos3

xxxxx22sincos)1(sin2 5.y′=(xxxcos423)′222323)cos()cos)(4(cos)4(xxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx233424524242322coscos)8(sin)4(cossinsin4cos8coscos)sincos2)(4(cos3

6. 分析: y可看成兩個函數的乘積,2x2-3可求導,21x是複合函數,可以先算出21x對x的導數.

令y=uv,u=2x2-3,v=21x, 令v=,ω=1+x2

xxvv =() (1+x2) x′

=22211122)2(21xxxxx

∴yx′=(uv) x′=u x′v+uv x′

=(2x2-3) x′·21x+(2x2-3)·21xx

=4x23232161321xxxxxxx

即yx′=2316xxx.