当前位置：文档之家 › VB实验报告册

VB实验报告册

  • 格式：doc
  • 大小：142.00 KB
  • 文档页数：3

实验报告一(循环与数组)

实验目的：通过学习，要求掌握选择语句结构if 语句、 Select case 语句、While wend语句 、For Next 语句，do while (until ) loop 语句的基本书写格式，以及要掌握累和与累乘以及杨辉三角的算法进行演算。

实验要求：

1．编辑，输入X值，按下式计算并输出Y的值

Y=f(x)=

2．计算下式的和，变量X与N的数据值用输入对话框输入

)!1(............!4!3!232nxxxxsn

3．用近似公式求自然对数据的底数E的值，直到前后两项之差小于10-4为止。

E≈!1..............31!21!111n

4．编程，输入n(n为1位整数)，输出n+1层的杨辉三角形。如n为6时，输出结果如下所示。

1

1 1

1 2 1

1 3 3 1

1 4 6 4 1

1 5 10 10 5 1

1 6 15 20 15 6 1

实验步骤：

实验体会：

x+3 x>3

x2 1<=x<= 3

Sqr(x) 0

0 x<=0 实验报告二(常用控件)

实验目的：通过学习，要求熟练掌握常用控件：textbox commandbox labelbox 控制的用法； 掌握optionbox 与listbox的方法，属性及事件，对于定时器与滚动条的基本用法要学会运用与操作。

实验要求：

1. 编制一个用于进制转换的应用程序，运行时的界面如图

2．编制一个“偶数迁移”程序设计，运行界面如图：具体要求为： 窗体的标题为“偶数迁移”，单击“产生”按钮，计算机随机产生10个两位正整数放入列表框里list1中， 同时清空列表框list2中的内容。单击“-”按钮，将列表框list1中所有的偶数迁移到列表框list2中。

3．设计一个字幕推出程序。标签的字号在定时时器的控制下每个时间间隔放大2磅并且保持标签在窗体中水平居中， 当标签的字号超过72时， 定时器停止响应Timer事件，

字号放大的速度由水平滚动条控制。

实验步骤：

实验体会： 实验报告三（文件）

实验目的：把文件操作流程结合ＶＢ编程一个综合运用

实验要求：

1．制作一个文本浏览器如图所示。要求1 文本框能过滤文本文件。 2 单击某文本文件名后， 在TEXT显示文件名（包括路径）在TEXT2显示该文内容。3 当双击某文件名后，调用记事本程序对文本文件进行编辑。

2．菜单项为 “文件”，name为 menul，添加子菜单“打开文件” name 为menul1，放置对话框控件，点“打开文件”弹出对话框并打开文本文件内容放到text1中。文件菜单建立菜单数据组，name 为menu ，使得打开过的文件名及路径动态的添加到菜单中。

实验步骤：

实验体会：

合集下载

VB实验报告(实验5)

VB实验报告(实验5)

第 1 页 共 2 页 电子信息工程学系实验报告

课程名称：面向对象程序设计

实验项目名称：实验5 Function过程 实验时间：2011-10-17

班级： 姓名： 学号：

实 验 目 的:

1)掌握Function过程的定义和调用。

2)掌握变量的有效范围和静态存储。

3)掌握递归过程的定义和调用。

实 验 环 境:

Windows XP

Visual 2003

实 验 内 容 及 过 程:

使用静态变量用数组计算乘法口诀

1、新建一个“Vusual Basic”项目

2、界面设计如图1所示

图1 界面设计

3、编写程序代码

Dim a(9) As Integer

Dim x As Integer

Private Sub txtX_TextChanged(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles_

txtX.TextChanged

x = Val(txtX.Text)

txtResult.Text = ""

End Sub

Private Sub cmdStart_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles_

cmdStart.Click 成 绩：

指导教师（签名）： 第 2 页 共 2 页 Dim i As Integer, j As Integer

For i = 1 To x

a(i - 1) = func(x)

Next

For i = 1 To x

txtResult.Text = txtResult.Text & i & "x" & x & "=" & a(i - 1) & " "

单级低频电压放大电路(基础)实验报告模板

单级低频电压放大电路(基础)实验报告模板

东南大学电工电子实验中心

实 验 报 告

课程名称：

第 次实验

实验名称：

院 （系）： 专 业：

姓 名： 学 号：

实 验 室: 实验组别：

同组人员： 实验时间： 年 月 日

评定成绩： 审阅教师：

实验三 单级低频电压放大电路（基础）

一、实验目的

1、 掌握单级放大电路的工程估算、安装和调试；

2、 了解三极管各项基本器件参数、工作点、偏置电路、输入阻抗、输出阻抗、增益、幅频特性等的基本概念以及测量方法；

3、 掌握基本的模拟电路的故障检查和排除方法，深化示波器、稳压电源 、交流电压表、函数发生器的使用技能训练。

二、实验原理

三、预习思考

1、 器件资料：

上网查询本实验所用的三极管9013的数据手册，画出三极管封装示意图，标出每个管脚的名称，将相关参数值填入下表：

参数符号 参数值 参数意义及设计时应该如何考虑

VCBO

VCEO

VEBO

IC

IE

hFE

VCE(sat)

VBE

fT

2、 偏置电路：

教材图1-3中偏置电路的名称是什么，简单解释是如何自动调节BJT的电流IC以实现稳定直流工作点的作用的，如果R1 、R2取得过大能否再起到稳定直流工作点的作用，为什么？

答：

3、 电压增益：

(I) 对于一个低频放大器，一般希望电压增益足够大，根据您所学的理论知识，分析有哪些方法可以提高电压增益，分析这些方法各自优缺点，总结出最佳实现方案。

计算方法实验报告册

计算方法实验报告册

实验一——插值方法

实验学时：4

实验类型：设计

实验要求：必修

一 实验目的

通过本次上机实习，能够进一步加深对各种插值算法的理解；学会使用用三种类型的插值函数的数学模型、基本算法，结合相应软件（如VC/VB/Delphi/Matlab/JAVA/Turbo C）编程实现数值方法的求解。并用该软件的绘图功能来显示插值函数，使其计算结果更加直观和形象化。

二 实验内容

通过程序求出插值函数的表达式是比较麻烦的，常用的方法是描出插值曲线上尽量密集的有限个采样点，并用这有限个采样点的连线，即折线，近似插值曲线。取点越密集，所得折线就越逼近理论上的插值曲线。本实验中将所取的点的横坐标存放于动态数组[]Xn中，通过插值方法计算得到的对应纵坐标存放于动态数组[]Yn中。

以Visual C++.Net 2005为例。

本实验将Lagrange插值、Newton插值和三次样条插值实现为一个C++类CInterpolation，并在Button单击事件中调用该类相应函数，得出插值结果并画出图像。CInterpolation类为

class CInterpolation

{

public:

CInterpolation();//构造函数

CInterpolation(float *x1, float *y1, int n1);//结点横坐标、纵坐标、下标上限

~ CInterpolation();//析构函数

…………

…………

int n, N;//结点下标上限，采样点下标上限

float *x, *y, *X;//分别存放结点横坐标、结点纵坐标、采样点横坐标

float *p_H,*p_Alpha,*p_Beta,*p_a,*p_b,*p_c,*p_d,*p_m;//样条插值用到的公有指针，分别存放ih，i，i，ia，ib，ic，id和im

};

其中，有参数的构造函数为

CInterpolation(float *x1, float *y1, int n1)

VB实验报告一 VB环境和可视化编程基础【范本模板】

VB实验报告一 VB环境和可视化编程基础【范本模板】

广州大学学生实验报告

开课学院及实验室： 地理科学学院 2014 年 4月 1日

学 院 年级、专业、班 姓名 学号

实验课程名称 VB语言程序设计 成绩

实验项目名称 实验一 VB环境和可视化编程基础 指 导

教 师

一、实验目的

1、了解Visual Basic 系统的安装;掌握启动与退出Visual Basic 的方法； 掌握建立、编辑和运行一个简单的Visual Basic 应用程序的全过程；掌握基本控件（窗体、文本框、标签、命令按钮）的应用

2、掌握正确书写表达式、赋值语句的规则;掌握常用函数的使用;掌握InputBox与MsgBox的使用；掌握Print方法和Format格式的使用

二、实验准备

1、实验仪器：联想计算机一台

2、实验软件：Visual Basic6.0中文企业版

三、实验内容、实验步骤及运行结果

A_1

(1）实验内容:启动Visual Basic6。0，创建一个“标准EXE”类型的应用程序,要求：在屏幕上显示“欢迎学习Visual Basic"，并在“请输入你的姓名”标签后的文本框Text1中输入姓名；单击“你输入的姓名是”按钮，在Label3标签显示在文本框Text1中输入的姓名。

（2）实验步骤：

① 创建一个“标准EXE"工程；

② 在窗体上添加标签Label1、Label2和 Label3、文本框Text1及命令按钮Command1；

③ 设置对象属性;

（1)实验内容：启动Visual Basic6。0，创建一个“标准EXE"类型的应用程序,要求:在屏幕上显示“欢迎学习Visual Basic”,并在“请输入你的姓名”标签后的文本框Text1中输入姓名；单击“你输入的姓名是”按钮,在Label3标签显示在文本框Text1中输入的姓名。

（2）实验步骤: