青年教师演讲稿——青春因你绚丽多彩
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大家好!今天,我站在这里,心中充满了激动和自豪。
作为一名教师,我们肩负着培养未来社会的栋梁之才的重任,我们的青春,应该像花朵一样在讲台上绽放,像阳光一样照亮学生的心灵。
在此,我谨以《教师青春绽放》为题,与大家分享我的感悟和思考。
一、青春的定义青春,是人生最美好的时光,是激情四溢、充满活力的阶段。
它代表着年轻、勇敢、担当和梦想。
作为教师,我们的青春,是坚守教育初心,用爱心和智慧点燃学生未来的火焰。
二、教师青春绽放的意义1. 传递正能量教师是学生成长道路上的引路人,我们的言行举止对学生有着深远的影响。
教师青春绽放,意味着我们要以积极向上的态度面对生活和工作,用自己的正能量感染学生,让他们在青春的道路上坚定信念,勇往直前。
2. 提升教育教学质量教师青春绽放,要求我们不断提升自己的教育教学水平。
我们要紧跟时代步伐,学习新知识、新技能,努力成为学生的良师益友。
在课堂上,我们要激发学生的学习兴趣,让他们在快乐中学习,在实践中成长。
3. 传承优秀文化教师是文化的传承者,我们的青春应该致力于传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
我们要将中华美德、民族精神融入教育教学之中,让学生在潜移默化中接受教育,培养他们的爱国情怀和民族自豪感。
4. 促进自身成长教师青春绽放,也是我们自身成长的过程。
我们要勇于面对挑战,不断超越自我,努力成为更好的自己。
在这个过程中,我们会收获知识、技能和人生经验,为今后的教育事业奠定坚实基础。
三、如何让教师青春绽放1. 热爱教育事业热爱教育事业是教师青春绽放的前提。
我们要对教育充满热情,将教育事业视为自己毕生追求。
只有这样,我们才能在教育的道路上不断前行,为学生的成长贡献力量。
2. 坚定理想信念教师青春绽放,需要坚定的理想信念。
我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3. 提升自身素质教师青春绽放,离不开自身素质的提升。
我们要不断学习,提高自己的教育教学水平,关注学生全面发展,做学生成长的引路人。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,与大家共同分享我的青春感悟。
作为一名年轻教师,我深知肩负的责任和使命,更明白青春的力量和激情。
在此,我以“青春教师,筑梦未来”为题,与大家共话青春,共话教育。
首先,让我们回顾一下青春的定义。
青春,是生命中最美好的时光,是激情四溢、朝气蓬勃的象征。
它如同一朵盛开的花朵,散发着无尽的活力和希望。
而教师,正是这朵花朵的培育者,用青春的汗水浇灌着祖国的花朵,助力他们茁壮成长。
青春教师,承载着祖国的希望。
我们肩负着培养一代新人的重任,肩负着传承文明、创新发展的使命。
在这个充满挑战和机遇的时代,我们年轻教师应如何书写自己的青春篇章呢?一、坚定信念,做新时代的筑梦人信念是人生的灯塔,指引着我们前进的方向。
作为年轻教师,我们要坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要时刻牢记党的教育方针,把立德树人作为根本任务,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为己任。
二、勤奋学习,做知识的传播者知识是推动社会进步的源泉。
作为教师,我们要不断学习,充实自己,提高自己的综合素质。
我们要深入学习党的教育理论,掌握教育教学规律,努力成为一名有思想、有学问、有品德的优秀教育工作者。
三、关爱学生,做学生的引路人教育是爱的事业,教师是爱的使者。
我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性,关注他们的成长。
我们要以身作则,做学生的榜样,引导学生树立正确的人生观、价值观,帮助他们健康成长。
四、勇于创新,做教育教学改革的推动者时代在变,教育在变,作为年轻教师,我们要勇于创新,不断探索教育教学改革的新方法、新途径。
我们要紧跟时代步伐,关注教育前沿,为提高教育教学质量贡献自己的力量。
五、团结协作,做团队精神的践行者团结协作是团队成功的基石。
作为年轻教师,我们要学会团结协作,互相学习,共同进步。
我们要发扬团队精神,为学校的发展贡献自己的力量。
六、坚守初心,做新时代的奋斗者初心易得,始终难守。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家一起分享一个主题——“多彩的青春”。
青春,是人生中最美好的时光,是我们充满梦想、激情和活力的时期。
在这个阶段,我们不仅要努力学习,还要拓宽视野,丰富自己的人生经历。
那么,如何让我们的青春更加多彩呢?首先,多彩的青春离不开勤奋学习。
同学们,学习是我们成长的基石。
我们要珍惜在校的每一天,努力学习,不断提升自己的综合素质。
在这个过程中,我们要树立远大的理想,明确自己的人生目标。
正如毛泽东主席所说:“青年人一定要有朝气,否则就不是一个合格的青年。
”我们要保持昂扬的斗志,勇往直前,为实现自己的梦想而努力拼搏。
其次,多彩的青春需要拓展兴趣爱好。
在忙碌的学习之余,我们要学会放松自己,培养自己的兴趣爱好。
这不仅能够丰富我们的业余生活,还能提高我们的综合素质。
比如,我们可以参加文学社团,提升自己的文学素养;可以加入艺术团队,培养自己的审美能力;还可以参加体育活动,锻炼自己的身体素质。
这些兴趣爱好,将会成为我们青春路上的一道道亮丽风景。
再次,多彩的青春需要积极参与社会实践。
社会实践是我们了解社会、锻炼自己的重要途径。
通过参与社会实践,我们可以增长见识,拓宽视野,提高自己的社会责任感。
比如,我们可以参加志愿者活动,为社会贡献自己的力量;可以参加社会调查,了解社会现状;还可以参加实习实训,提高自己的就业竞争力。
这些经历,将会成为我们青春路上的一笔宝贵财富。
此外,多彩的青春需要我们学会关爱他人。
在这个世界上,人与人之间的关爱是维系社会和谐的重要纽带。
我们要学会关心身边的人,关心弱势群体,传递正能量。
在这个过程中,我们不仅能够帮助他人,还能提升自己的道德修养。
正如雷锋所说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
”让我们携手传递关爱,让青春更加多彩。
最后,多彩的青春需要我们勇敢面对挑战。
在人生的道路上,我们总会遇到各种困难和挑战。
青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)青年教师成长青春演讲稿(精选5篇)最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。
只有千锤百炼,才能成为好钢。
下面给大家分享关于青年教师成长青春演讲稿,欢迎阅读!青年教师成长青春演讲稿(篇1)尊敬的学校领导、各位老师:大家下午好!今天,能够有机会在这里发言,我深感万分荣幸。
从教14年,弹指一挥间。
仍记得20__年8月,兴宁教育局公开招聘教师。
我有幸考上,被分配到龙北中学任教。
初为人师,我十分高兴,心里总怀有一种美好的憧憬。
但开学踏上教坛,看着学生渴望知识和成长的一双双眼睛时,自己又倍感教师肩上的责任重大。
因此,从执教那天开始,我便暗下决心,要不负韶华,勤奋工作,认真教书育人,努力做个合格的人民教师。
在学校历届领导的关怀和同事的帮助下,我热爱党的教育事业,扎根山区、安心教学、服从学校安排。
14年时间里,我担任过初一、初二历史和语文教学,担任过历史跨级教学任务,还担任过班主任和学校会计工作。
每年坚持以教学为中心,工作任劳任怨,在校表现良好。
20__年8月底,学校安排我教初二语文,我认识到:这是领导给我学多一门语文教学技能的锻炼机会,自已是一位共产党员,学校的需要就是我的责任,必须服从安排,努力完成新课教学任务。
说句实在话,从未教过初二级的语文,刚开始真是满头雾水,感觉十分辛苦。
但我意识到:既然接受了任务,就必须尽快掌握语文教学方法,尽快熟悉语文教学的一般步骤和基本要求。
于是,我认真翻阅了《教育学》和《心理学》两本教材,反复重温了教材中阐述的教学方法、步骤和基本要求。
课前我每天晚上在家,都认真钻研教材,借鉴名师的先进教法,利用电脑查找教学资料,课前认真写好教案,有时还备课工作到深夜。
课上,我注重对学生循循善诱,授课力求精讲多练。
我常采用启发式教学和故事导入法引入新课,激发学生在兴趣中学习,引导学生在互动中学到知识。
课后,我坚持做好一课一小结。
常找来部分类型学生座谈,了解他们听课效果,鼓励他们大胆提出建议,反思自己的教学得失,及时调整自己的教学方法。
教师关于青春的演讲稿(通用7篇)教师青春的演讲稿1尊敬的各位领导、各位同学:大家好!青春飞扬是我们当下的风华,同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任,对家庭的责任,对班级的责任,对母校的责任,对社会的责任,对自我的责任,承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己,让自己变得足够强大。
“花有重开日,人无再少年”,从古至今人们无不感叹:春去春会来,花谢花会开,但是青春年华一去不复回。
正如文天祥所说“青春岂不惜,行乐非所欲”。
我们只有把握好今天,把握好青春,伴着青春优美旋律,高昂欢唱,在青春的蔚蓝天空中,展翅翱翔,在知识的海洋里扬起青春的风帆,航向理想的彼岸。
成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。
当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。
可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想,不辜负青春,就必须为之奋斗。
青春是首太仓促的诗,趁着有青春作伴,拿出我们去尝试的勇气,燃起我们的激情,再回首,我们没有平庸、遗憾的青春。
让我们的青春飞扬吧!只为最初的梦,只为最炫目的光。
演讲就到这里,谢谢大家!同学们,青春亮丽的舞台是属于我们每个人的,让我们用梦想将他点缀一新,让我们用激情将他变成欢乐的海洋。
让我们一起用青春的热情,去放飞梦想,让青春飞扬吧!谢谢大家!教师青春的演讲稿2各位领导、各位老师、同学们:大家好!因为青春,我们富于梦想;因为青春,我们热血滚畅。
它如一支赞歌,让我们的人生变得豪迈;它似一首美诗,给我们的人生增加情趣;它如一支画笔,为我们的人生大添色彩。
青春赋予了我们很多,但我们又何曾想过,若是没有好好把握它,结局莫过于是将来一次又一次的万箭钻心!正因如此,我们青春无悔,当怀凌云壮志,当用汗水叙写信念、用智慧哺育梦想。
但我们并非是好高骛远、夸夸其谈,因为我们知道满山荆棘过后便是一马平川、飞沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地冻之后便是朗朗乾坤。
大家好!我是来自XXX学校的青年教师,很荣幸能够在这里与大家分享我的青春感悟。
今天,我想以“青年教师绽放青春”为题,与大家共同探讨青年教师如何在教育这片沃土上绽放青春,实现人生价值。
青春,是人生最美好的时光。
在这个充满活力和激情的年纪,我们怀揣着梦想,肩负着责任,投身于教育事业。
作为一名青年教师,我们不仅要传授知识,更要培养学生的品德,激发他们的潜能,为他们的未来奠基。
那么,如何才能在教育事业中绽放青春,实现人生价值呢?一、坚定信念,热爱教育事业教育是一项崇高的事业,它关系到国家的未来和民族的命运。
作为青年教师,我们要坚定信念,热爱教育事业,把教育事业作为自己毕生追求的事业。
只有热爱教育事业,我们才能全身心地投入到教育教学工作中,才能在平凡的工作中找到快乐,实现自己的人生价值。
二、不断学习,提升自身素质教育是知识更新最快的领域之一。
作为青年教师,我们要不断学习,更新知识,提升自身素质。
我们要学习先进的教育理念,掌握科学的教学方法,提高自己的教育教学能力。
同时,我们还要关注学生的全面发展,关注学生的个性差异,因材施教,使每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
三、关爱学生,做学生的良师益友教育是心灵与心灵的交流,是人格与人格的碰撞。
作为青年教师,我们要关爱学生,做学生的良师益友。
我们要尊重学生的个性,关注学生的需求,关心学生的成长。
我们要用爱心、耐心和责任心去呵护每一个学生,让他们在温馨、和谐的环境中快乐成长。
四、勇于创新,开拓教育教学新局面教育创新是教育事业发展的动力。
作为青年教师,我们要勇于创新,开拓教育教学新局面。
我们要敢于尝试新的教学方法和手段,善于总结经验,不断改进教学。
我们要关注教育改革,紧跟时代步伐,为教育事业的发展贡献自己的力量。
五、团结协作,共创教育事业辉煌教育事业是一项系统工程,需要全体教育工作者的共同努力。
作为青年教师,我们要团结协作,与同事们共同为教育事业的发展贡献力量。
我们要学会倾听,尊重他人的意见,积极参与团队建设,共同打造一支优秀的教师队伍。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,以一名年轻教师的名义,向大家发表我的青春演讲。
青春,是一个充满活力、激情和梦想的词汇,它代表着希望、进步和未来。
而我,作为一名年轻的教师,有幸投身于教育事业,肩负起培养祖国未来接班人的重任。
在此,我要说,青春无悔,教育有梦!一、青春是什么?青春,是一首充满激情的诗,是一幅绚丽多彩的画卷。
它犹如初升的太阳,充满生机与活力;它犹如奔腾的江河,勇往直前,势不可挡。
青春,是人生中最美好的时光,是梦想开始的地方。
作为一名年轻的教师,我们的青春是教书育人的青春。
我们用知识的火炬照亮学生的前程,用心灵的阳光温暖学生的心灵。
我们的青春,因肩负着教育的重任而显得更加珍贵。
二、青春无悔青春无悔,是因为我们选择了教育事业。
在这个伟大的事业中,我们燃烧自己,照亮他人。
我们用辛勤的汗水,浇灌着祖国的花朵,为他们的成长助力。
我们深知,教育事业是神圣的,是崇高的,是充满希望的。
青春无悔,是因为我们拥有一颗热爱教育的心。
我们热爱这份事业,热爱每一个学生,热爱我们的祖国。
我们愿意为教育事业奉献自己的一切,无怨无悔。
青春无悔,是因为我们坚信,教育是改变命运的关键。
我们相信,每一个学生都有潜力,都有可能成为社会的栋梁之才。
我们愿意用自己的努力,为他们的未来插上翅膀。
三、教育有梦教育有梦,是因为我们有梦想。
我们的梦想是培养出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
我们的梦想是让每一个学生都能享受到优质的教育资源,实现自己的人生价值。
教育有梦,是因为我们有信念。
我们坚信,只要我们用心去教育,用爱去呵护,就一定能够实现我们的梦想。
我们愿意为实现这个梦想而努力拼搏,不懈奋斗。
教育有梦,是因为我们有担当。
作为新时代的教师,我们肩负着为祖国培养合格建设者的重任。
我们要时刻牢记自己的使命,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
四、青春与教育同行青春与教育同行,意味着我们要在教育事业中不断成长、进步。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够以“青年教师,我的青春”为题,与大家分享我的感悟和心声。
青春,是一个充满活力、激情和梦想的时期。
而青年教师,正是这个时期中最耀眼的存在。
我们肩负着传承文明、培养未来的重任,用自己的青春和热血,书写着教育的辉煌篇章。
今天,就让我以一名青年教师的身份,向大家讲述我的青春故事。
首先,我要感谢这个伟大的时代。
在这个飞速发展的时代,教育改革日新月异,为我们青年教师提供了广阔的舞台。
我们有机会接触到先进的教育理念,学习到丰富的教育方法,不断提升自己的教育教学水平。
在这个时代,我们青年教师是幸运的,因为我们拥有无限的可能。
我的青春,始于那一年。
当我怀揣着对教育的热爱,踏入了这个神圣的职业,我便知道,我将用我的青春,为孩子们点燃希望的火种。
从那时起,我开始了我的教师生涯。
初入教师行业,我深感责任重大。
我明白,孩子们是祖国的未来,是民族的希望。
我不仅要传授知识,更要教会他们做人。
于是,我努力学习,不断提升自己。
我参加了各种培训,阅读了大量的教育书籍,虚心向有经验的教师请教。
在成长的道路上,我遇到了很多困难,但我从未放弃。
因为我深知,只有自己足够强大,才能更好地为学生服务。
我的青春,是在课堂上的奋斗。
我热爱我的课堂,因为它是我施展才华的舞台。
我用心备课,精心设计教学环节,力求让每一个学生都能在课堂上有所收获。
每当看到孩子们认真听讲、积极发言的样子,我心中便充满了喜悦。
我知道,这是我对他们付出的回报。
然而,教育并非一帆风顺。
在教育教学过程中,我也遇到了许多挑战。
有一次,我上了一堂公开课,结果因为准备不足,课堂效果并不理想。
课后,我深感自责,意识到自己还有很多不足。
于是,我更加努力地学习,不断提高自己的教育教学能力。
正是这次失败,让我更加坚定了成为一名优秀教师的信念。
我的青春,是在与孩子们的相处中成长的。
我深知,孩子们的心灵是纯洁的,他们需要我们的关爱和陪伴。
因此,我时刻关注他们的成长,关心他们的生活。
青春的色彩教师演讲稿大家好!今天,我站在这里,心中充满了对青春的理解和对未来的憧憬。
青春,这个充满活力和梦想的时代,它像一幅五彩斑斓的画卷,在我们每个人的生命里留下深刻的印记。
而在这幅画卷中,有一抹色彩,它独特而明亮,那就是我们——青春的教师。
青春是奋斗的季节,是我们挥洒汗水、追逐梦想的时光。
就像莎士比亚曾说过的那样:“青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。
”我们的青春岁月,正是这样一段值得珍惜的时光。
在这个阶段,我们怀揣着对知识的渴望,对未来充满了无限的期待。
作为一名教师,我深知自己的责任重大。
我们的工作不仅仅是传授知识,更是引导学生们树立正确的人生观、价值观,帮助他们在这个充满挑战和机遇的时代中找到自己的方向。
每当看到学生们因为我们的引导而焕发出青春的光彩,我就深感欣慰和自豪。
让我给大家讲一个关于我和我的学生的故事吧。
曾经有一个学生,他因为家庭的原因,对学习失去了信心。
他沉默寡言,整天把自己关在教室里。
我知道,他需要的不仅仅是知识的灌输,更是心灵的慰藉和鼓舞。
于是,我主动提出与他结对子,一起学习、一起进步。
我鼓励他参加学校的各项活动,让他感受到集体的温暖和友谊的力量。
渐渐地,他重新找回了自信,成绩也有了明显的提高。
最终,他考上了一所理想的大学,实现了自己的梦想。
这个故事让我深刻地体会到,作为教师,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关心他们的身心健康和成长历程。
我们要用爱心去温暖他们,用智慧去点亮他们前行的路。
只有这样,我们才能真正成为学生们心中的引路人,帮助他们书写属于自己的精彩篇章。
青春是成长的过程,是我们不断挑战自我、超越自我的阶段。
在这个过程中,我们难免会遇到挫折和困难。
但是,正如泰戈尔所说:“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。
”我们要学会在挫折中坚强,在困难中成长。
只有这样,我们才能在青春的舞台上绽放出最耀眼的光芒。
作为一名教师,我将继续秉承“立德树人”的教育理念,用心去关爱每一个学生,用智慧去启迪他们的心灵。
大家好!今天,我站在这里,心中充满了激动和自豪。
因为,我是一名教师,一个与青春同行、与梦想共舞的教育工作者。
今天,我想和大家分享一个主题——教师,我们正青春。
青春,是人生最美好的时光,它充满了激情、活力和无限的可能。
而教师,这个职业,正是与青春紧密相连的。
因为我们肩负着培养下一代、传承文明的使命,我们的青春,是孩子们的青春,是国家的未来。
首先,让我们回顾一下,为什么说教师正青春。
一、青春的教师,拥有无限的热情教师,是一份充满激情的职业。
我们每天面对的是一张张渴望知识、渴望成长的笑脸,是那一双双充满好奇的眼睛。
正是这份热情,让我们在讲台上挥洒汗水,在教室里耐心辅导,在办公室里备课到深夜。
这份热情,让我们在教育的道路上越走越坚定,越走越远。
二、青春的教师,拥有无限的创造力教育是一项创造性的工作,它需要我们不断更新教育理念,创新教学方法。
青春的教师,敢于尝试,勇于突破。
我们不断学习,不断提升自己的专业素养,用创新的思维去引领孩子们成长。
正是这份创造力,让我们的课堂充满活力,让我们的教育充满希望。
三、青春的教师,拥有无限的耐心教育是一项需要耐心的工作。
孩子们的性格各异,学习能力也有差异。
青春的教师,懂得尊重每个孩子的个性,用耐心去呵护他们的成长。
我们愿意倾听他们的心声,愿意陪伴他们度过每一个成长的难关。
这份耐心,让我们在教育的道路上收获了无数感动和喜悦。
四、青春的教师,拥有无限的奉献精神教师,是一个充满奉献精神的职业。
我们愿意将最好的自己献给教育事业,将全部的爱心献给每一个孩子。
这种奉献精神,让我们在平凡的工作中,书写着不平凡的人生。
正是因为有了这份奉献,我们的教育才会更加美好,我们的国家才会更加繁荣。
那么,作为教师,我们如何保持这份青春呢?一、保持对教育的热爱热爱是教育的灵魂。
只有热爱教育事业,我们才能在教育的道路上越走越远。
让我们时刻保持对教育的热情,用我们的激情去点燃孩子们的梦想。
二、不断提升自己教育是一个不断发展的领域,我们需要不断学习,不断进步。
青春因你绚丽多彩
如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。
我的青春,融进了甜蜜芳香的教育事业;我绚丽多彩的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响。
永远记得那个丁香花飘落的季节,我的人生拉开了最美的帷幕。
在短短的教学工作中,发自内心的和大家分享一个“苦”字,苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。
我幸福,因为我有我的学生们,感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑;感谢他们每一个鼓励的眼神,每一次勇敢的举手;感谢他们给我的自信,让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。
点点滴滴的感动和幸福,让我深切体会到,原来,教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间,就是那一瞬间,把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存,我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。
每天,习惯面带微笑走进教室,一直记住这样一句话:一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。
所以每次的课堂提问,成为了我们交流感情的重要途径。
沟通从一呼一应,一个微笑的眼神开始。
我相信,我的学生也是快乐的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因为前者是融入,而后者是消失。
融入学生的世界,你收获的将是整片海洋。
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
”“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话,而多年以后,在细细地品味中,我发现这句话还有另一半,.那就是:爱会使不值变值得。
以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧,因为,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。
而师爱,正是开启这未来之门的伟大力量。
看看汶川地震吧,在多少个学校,又有多少震撼灵魂的师爱在闪光:抓紧讲台的双手,用力拱起的脊背,用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的,是教师;面对房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,却留下来疏散学生,最终也没有走出教室的,是教师;在废墟上一趟趟的搬运碎石,抢救学生,却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的,也是教师------流血的双手啊流血的心,只有在夜深人静的时候,面对这一地的瓦砾,在心底深情的呼唤着孩子的名字,任凭泪流满面,任凭心在流血------在这一刻,教师的灵魂被定格并成为永恒!在这一刻,教师的人格升华并且光照千秋!在这一刻,我多么希望时光能够倒流,不要
让这么多年轻的生命就这么走远,这么消失,为亲人们留下了诉说不尽的思念,一生也抹不去的伤口!
我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。
其实,在生活中,在你我周围,有许多工作在平凡岗位上的老师,为了心中的梦想,用实际行动表达了自己对教育事业的忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我们越来越热爱自己的工作。
每天清晨,迎着朝阳来到校园,心情不由的感到振奋。
伴着清晨悦耳的音乐,放眼望去,喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。
整个校园沐浴在初升的太阳光辉里,美得就像一幅画,一首诗,更像是孩子们获取知识的殿堂。
泰戈尔这样说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。
”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子,更坚定了我对绿叶的追求,因为在我身上,承载着花的甜蜜与期待。
这份期待是沉沉的,需要我们时时去惦量,这份甜蜜是浓浓的,需要我们仔细去品偿。
我坚信,有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载,一定能编织出果实累累的秋天!
有一首歌最为动听;有一种人最为美丽;有一种风景最为隽永;不要说我们一无所有,当我们的青春走向尽头时,可以自豪地说:“这些希望我们曾用爱去撒播。
”去试着体会生活的零零总总,然后在和我一样,让自己的青春因为教育而闪光!。