苏教版高中语文必修1期中测试卷

期中测试卷

一、

1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是

A．澄．清dèng 甄．别zhēn 戕．害qiāng 大大落．落ｌｕò

B．耄耋．dié 干瘪．biē 田塍．chéng 锲．而不舍qiè

C．驯．服xùn 独处．chǔ 丧．钟ｓàｎｇ 铩．羽而归shā

D．颓圮．pǐ 摭．拾zhí 散．落ｓàｎ 假舟楫．者jí

2．下列各句中没有错别字的一项是

A．糅合 忧悒 良晨美景 绿树成荫

B．战栗 慰藉 嬉嬉哈哈 绿阴蔽日

C．寒喧 饿莩 水泻不通 广大恢宏

D．妥帖 嬉游 势不两立 誓不两立

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①在这种情况下，我们就是冒险把大厦建筑在________的废墟上，我们的一生也就变成一场精神原则和肉体原则之间的不幸的斗争。

②为数不少的年轻人，认为人生太短促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中________许多时光。

③落日的余晖淡淡地从薄云中________出来，洒在起伏的山脊上。

④当这些思想________我的时候，温和的雨丝飘洒下来，我突然感觉到能跟大自然做伴是如此甜蜜如此受惠。

A．松软 消耗 射 占据 B．松散 消耗 流 占领

C．松软 消磨 流 占据 D．松散 消磨 射 占领

4．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是

A．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹．．．．，因为问题不在于数量。

B．安土重迁．．．．是中华民族的传统，我们祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向：鸟恋旧林，鱼思故渊……

C．俗话说，孤掌难鸣．．．．，巴以问题闹成这样，主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦就没有责任了吗？

D．这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论．．．．，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。

5．下列各句中标点符号使用不正确的一项是

A．其实，在这“两代的矛盾”中，许多做父母的“错”，都依然是出自于爱——纵使是自以为是的爱。

B．我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。

C．进一步说，许多实践活动的共同要求是“创新”：或者发现新事物，或者发明新器皿，或者建立新理论，或者写出新作品。总之，贵在一个新字。

D．“用志不分，乃凝于神”（《庄子•达生》），“锲而不舍，金石可镂”（《荀子•劝学》），前人刻苦钻研的精神，时刻激励着我们前进。

6．下列各句中，没有语病的一句是 A．冲突双方在联合国特使的调解下，经过三天艰苦的谈判，紧张的局势终于得到了缓和。

B．前不久，在美国召开的有27个国家数百位科学家参加的第三届国际固氮学术会议上，这两个模型受到了高度重视，给予很高的评价。

C．不管怎样说，惟我独尊和妄自菲薄都是要不得的，狂妄和自卑貌似两极对立，深层心理却颇为一致。

D．近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达290美元以上。

二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字．完成7---10题。

艾滋病

随着第十六个世界艾滋病日的到来，这个被称为“当代瘟疫”、“新世纪人类健康头号杀手”的绝症再度引起人们的高度关注，它对人类政治、经济和社会安定的负面影响越来越凸现出来。

艾滋病发源于非洲，它的全称为获得性免疫缺陷综合症．是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疾病。人一旦感染上艾滋病病毒，人体免疫系统的防御功能就会减退。病原体以及微生物就会乘机经血行或破损伤口长驱直入；人体中一些不正常的细胞，如癌细胞也乘机大量生长、繁殖，发展成各类癌瘤。艾滋病病毒又称人类免疫缺陷病毒(简称HIV)，呈袋状球形，直径约150毫微米，由皮肤破口或粘膜进入人体血液，主要攻击和破坏T4淋巴细胞，使T4细胞失去原有的正常免疫功能。由于HIV的攻击和破坏，T4细胞数量骤减，从而导致病人免疫功能的全面衰竭，为条件性感染创造了极为有利的条件。同时，HIV携带的致癌基因可使细胞发生癌性转化，特别是在细胞免疫遭到破坏的情况下，细胞更容易发生癌变。艾滋病的潜伏期因人而异，为6个月到14年，比一般的传染病长。艾滋病感染可以分三个阶段：最初的HIV感染，继之有的发展为艾滋病相关综合症，最终有的演变成典型的艾滋病。

实验室中，已从病人的血液、唾液、眼泪、乳汁、尿液和脑脊液中分离出了艾滋病病毒，但从流行病学证据的角度来看，只能证明血液和精液具有传播作用。艾滋病的传播主要有以下途径：男性之间以及异性之间的性接触，输血感染，静脉注射感染，母婴传染。此外，和艾滋病病人接触的职业人员(如医务人员、警察、理发师、监狱看守、殡葬人员)，如果皮肤破损时，接触到了艾滋病病毒，则可能被感染。

艾滋病蔓延很快，在短短的二十多年的时间里，全世界共有四千万人感染了艾滋病病毒，而且目前尚无特效治疗药。但是，采取一定的预防措施，加强对艾滋病的检测检疫，加强血液制品、医疗器具以及医疗垃圾的管理，加强对艾滋病知识的宣传和普及，是可以遏制艾滋病的快速蔓延，减少其发病率的。

7．下列对“艾滋病”的解说，不正确的一项是

A．艾滋病是一种传染性很强、潜伏期也较长的传染性疾病。

B．艾滋病的医学名称是“获得性免疫缺陷综合症”，它发源于非洲。

C．艾滋病是一种由逆转录病毒引发的人体免疫防御系统方面的疾病。

D．艾滋病无药可治，所以被称为“当代瘟疫”、“新世纪人类健康头号杀手”。

8．下列对艾滋病病毒的解说．不正确的一项是

A．艾滋病病毒是一种逆转录病毒，又称为人类免疫缺陷病毒。

B．艾滋病病毒主要攻击T4淋巴细胞，破坏人体的免疫功能和血液循环系统。

C．艾滋病病毒主要通过人的血液和精液传播，但从唾液、眼泪、尿液中也能找到它。

D．艾滋病病毒本身携带有使细胞发生癌变的致癌基因。

9．下列说法不符合文意的一项是

A．艾滋病感染者经过一定的潜伏期都会发展成典型的艾滋病患者。

B．性接触、输血感染、静脉注射感染以及母婴传染等是艾滋病的主要传播途径。

C．与艾滋病病人接触的职业人员，如果皮肤出现破损，则可能被感染。

D．在目前的情况下．加强对艾滋病知识的宣传和普及能有效地遏制艾滋病迅速蔓延。

10．根据文章提供的信息，下列推断不正确的一项是

A．艾滋病病毒攻击和破坏的T4细胞．在细胞免疫系统中起着中心调节作用。

B．父亲是艾滋病感染者，而母亲没有感染，她分娩的婴儿一般不会携带艾滋病病毒。 C．同艾滋病感染者交谈、握手、拥抱、共用手巾甚至礼节性亲吻一般不会被感染。

D．艾滋病的潜伏期因人而异，感染时身体无病的人要比有病的人的潜伏期长。

三、阅读下面一段文言文，完成11—14题

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏

樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”

11．下列句子中加点实词的解释错误的一项是

A、正襟危．坐 端正 B、举匏樽以相属． 劝酒

C、卒莫消．长也 消失 D、吾与子之所共食． 享用

12．下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是

A、

郁乎．苍苍 B、 天地曾．不能以一瞬

君子博学而日参省乎．己 曾．不知老之将至

C、 苟．非吾之所有 D、 而吾与子之．所共食

欲苟．顺私情 师道之．不复可知矣

13．下列加点词的词类活用现象与其他三句不同的一项是

A、舞．幽壑之潜蛟 B、泣．孤舟之嫠妇

C、既来之则安．之 D、侣．鱼虾而友麋鹿

14．下列对选文第二段的分析不当的一项是

A、这段文字可分两层，第一层从“客亦知夫水与月乎”到“而又何羡乎”。

B、这段文字中讲了万物都有变与不变的两面，但重点放在“变”上。

C、“水与月”一方面是拾取眼前景物，另一方面也是分别承了“客”的“羡长江之无穷”和“抱明月而长终”而来。

D、“且夫”以下几句看似有宿命论和及时行乐的思想，其实是写出了对待功名富贵、得失荣辱的态度，所以反映的精神境界并不庸俗低级。

第Ⅱ卷

四、

15．阅读下面的文言材料，把划横线的文字翻译成现代汉语。 (8分)

齐人伐燕，胜之。宣王问曰： “或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如?”孟子对曰： “取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也，取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深，如火益热。亦运而已矣。”

(《孟子·梁惠王下》)

（1）五旬而举之，人力不至于此。

（2）古之人有行之者，武王是也。 ．

（3）箪食壶浆，以迎王师。

16．阅读下面的两首词，然后回答问题。

如 梦 令 严 蕊

道是梨花不是；道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。

昭 君 怨 郑 域

道是春来花未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹篱茅舍，富贵正堂琼榭。两地不同栽，一般开。

（1）仔细品读这两首词，试分析严词和郑词抒写的各是什么事物？ 并简要说说理由。

答：

（2）请分别就这两首词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。

答：