3、“ 飞天”凌空 【李】

3 “飞天”凌空○1

——跳水姑娘吕伟夺魁记

夏浩然 樊云芳

以白云、飞鸟之动衬托她的沉静。

连贯的跳水动作被分解成起跳、腾空、入水三个步骤，逐一描写，犹如慢镜头回放。

展现生动的画面，是新闻特写常用的写法。

○1选自1982年11月25日《光明日报》。有删改。1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。

她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首○2而望、屏息○3敛声的一刹那。

轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然○4不惊。

“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了

○2〔翘（qiáo）首〕抬起头来。

○3〔屏（bǐng）息〕暂时抑止呼吸。 ○4〔悄（qiǎo）然〕形容寂静无声。

起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136○1”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。

这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。

当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

侧面描写，满怀自豪。

读读写写

3 “飞天”凌空

【教学目标】

1．了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。

2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点)

3．体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。

学生齐读导学目标，圈点关键词，做到 对学习任务心中有数。

学法指导一：

【动词的作用】

动词的作用可以表达为：准确生动地＋描绘了„„过程(„„技巧) ＋显示了/写出了„„性格(形象) ＋表现了„„心情(品质/精神/感情)

学法指导二：

【文章常见写作方法、表现手法】

联想、想象、象征(托物言志) 、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大，借景抒情(情景交融) 、伏笔铺垫、前后照应、直接、间接描写、欲扬先抑等。

情景导入 生成问题

对有着“跳水皇后”之美称的郭晶晶，这位美女我们大家是再也熟悉不过了，可是在1982年新德里亚运会上跳水比赛中夺得金牌的女运动员又是谁呢？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容吧！

自我研学 生成新知

步骤一 知识梳理 夯实基础

1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。

优雅(yǎ) 掠过(lüâ) 翘首(qiáo) 屏息(bǐng)

一刹那(chà) 慷慨(kǎi) 哧地(chī) 悄然(qiǎo)

2．记住重点词语的词义。

翘首：抬起头来。

屏息：暂时抑止呼吸。

酷似：好像。

慷慨：大方，不吝惜。

轻盈：形容 女子动作、姿态轻柔优美。[来源:学+科+网]

由衷：指衷心的，出自内心的，不是假装的。

如梦初醒：像刚从梦中醒来，比 喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。[来源:学+科+网]

3．背景介绍

《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日 报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文，30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此作品被评 为全国好新闻一等奖。

3 “飞天”凌空 教案

学习目标

1.了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。

2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。（重点）

3.细读课文，揣摩新闻特写的一些常用写法。

4.体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。

导入新课

跳水皇后郭晶晶我们大家都很熟悉，可在1982年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容。

飞天：指佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神。

凌空：高升到天上或耸立在空中

飞天凌空：这一标题运用比喻的修辞，把运动员吕伟高台跳水比作飞天凌空，形容吕伟跳水如仙女般优美绝伦，表达了作者对其动作的感叹和赞美。

一、检查预习情况

1、读准字音

优雅（yǎ ）掠过（lüè ）翘首（qiáo ）屏息（bǐng ）一刹那（chà ）

慷慨（kǎi ）哧地（chī ）悄然（qiǎo）

2、记住重点词语

翘首：抬起头来。

屏息：暂时抑制呼吸。

酷似：好像。

慷慨：大方、不吝惜。

轻盈：形容动作、姿态轻柔优美。

由衷：指衷心、发自内心的，不是假装的。

如梦初醒：像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下刚好明白过来。

震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快要震聋了。

眼花缭乱：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。

二、课前资料介绍

1、背景介绍

“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写，30年后再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场感十足，这篇特写被评为当年好新闻“一等奖”。

在1982年的新德里亚运会上，中国首次在金牌总数上超过历届第一的日本队，其中夺得10米高台跳水比赛金牌的女运动员是谁？今天我们就通过一篇特写去一睹她为国争光的英姿。

2、什么是新闻特写？

（1）形象化的描写作为主要表现手段。

（2）截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景。

八年级语文《导学案》

课题3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记

预 习 案

知识链接

一、课文背景

“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日

报》由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写，记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场动感十足，是那样的真切感人，它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值，因此作品被评为当年好新闻“一等奖” .读课文，学生思考：

二、课前预习

1.了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。5分钟

2.2.认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。5分钟

3.3.细读课文，揣摩新闻特写的一些常用写法。5分钟

4.4.体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。5分钟

5.体会标题。记者以“飞天”“凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。

四、课文艺术特色

这篇善于利用新闻特写，捕捉瞬间，落笔集中，突出一点，在一秒七的时间里，记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜，侧面烘托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物特写，更是一篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。

预习·导学：

1．读准字音，记准字形，给加点的字注音。

优雅( ) 掠过( ) 翘首( ) 屏息( )

一刹那( ） 慷慨( ) 哧地( ) 悄然( ) 知识与能力：

了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。能够区别新闻特写与消息的异同。

过程与方法：

2．学生齐读导学目标，圈点关键词，认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。

情感与态度：

3．体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。感受我国跳水运动员的风采，增强民族自豪感。

学习重点：

认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。

学习难点：

体会作者的爱国之情，感受我国跳水运动员的风采，增强民族自豪感。