初中九年级生物(上册)月考试卷(附答案)

1 / 9 初中九年级生物(上册)月考试卷（附答案）

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着（ ）

A．动力作用 B．杠杆作用 C．支点作用 D．调节作用 2、玉米体细胞中有20条染色体，它的一个体细胞连续分裂三次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（ ）

A．4个，20条 B．4个，10条 C．8个，40条 D．8个，20条

3、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（ ）

A．①中血流速度最慢 B．②是物质交换场所

C．③数量最多分布最广 D．③管壁由一层细胞构成

4、流行性感冒的传播途径主要是（ ）

A．水传播与饮食传播 B．空气传播与飞沫传播

C．饮食传播与接触传播 D．虫媒传播与接触传播

5、如图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（ ）

A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物

6、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）

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A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡

B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

C．甲的①能保护和控制物质进出

D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

7、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（ ）

A．维生素A B．维生素C C．蛋白质 D．钙

8、春末夏初，在小溪边常听见青蛙的鸣叫声，这是（ ）

A．雌蛙正在产卵 B．蝌蚪正在变成成蛙

C．雄蛙在求偶，召唤雌蛙 D．雌蛙在求偶，召唤雄蛙

9、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）

A．分生组织 B．营养组织 C．保护组织 D．输导组织

10、人体神经系统结构和功能的基本单位是（ ）

A．脑 B．神经 C．脊髓 D．神经元

11、如图表示每次呼吸肺内气压的变化曲线．与此相适应，符合肺内气压变化的曲线是（ ）

A． B．

3 / 9 C． D．

12、下列现象中，体现生物与环境温度相适应的是（ ）

A．沙漠的骆驼尿液很少 B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚

C．荒漠的骆驼刺根很长 D．山顶树木形成旗形树冠

13、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要任务是（ ）

A．开展生态旅游 B．发展畜牧业

C．增加木材产量 D．改善生态环境

14、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）

A．[虎]头[蛇]尾 B．[鹬][蚌]相争

C．[蛛]丝[马]迹 D．[鸡][犬]不宁

15、人体的神经细胞与其他细胞明显的区别在于（ ）

A．细胞体 B．细胞核 C．细胞膜 D．突起

16、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）

A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统

17、如图模拟的是人体呼吸运动的过程，下列对该图描述错误的是（ ）

A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润

B．③和④分别模拟胸廓和膈

C．图甲模拟吸气过程

D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升

18、绿色食品是指（ ）

4 / 9 A．绝对没有一点污染的食品 B．绿颜色的食品

C．产自良好环境、无污染、安全、优质的食品 D．罐装密封的食品

19、兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于（ ）

①鱼类 ②两栖类 ③爬行类 ④鸟类 ⑤哺乳类

A．③①②⑤④ B．③①⑤②④ C．⑤①③②④ D．⑤①②③④

20、若人体血糖长期较高，可能分泌不足的激素是（ ）

A．性激素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素

21、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（ ）

A．作为分解者参与物质循环 B．为许多生物提供食物和能量

C．参与了生物圈的水循环 D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡

22、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）

①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水

④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露

A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④

23、动物生活所需要的营养物质最终来自于 （ ）

A．绿色植物的光合作用 B．本身的呼吸作用

C．各种草食性动物 D．各种肉食性动物

24、下列关于人体三种血细胞功能的叙述中，正确的是（ ）

A．白细胞数量最多，具有运输氧的功能

B．红细胞数量过少时，会造成人体贫血

C．血小板形状不规则，能够吞噬病菌

D．血液的颜色主要取决于血浆中的蛋白质

25、我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关（ ）

A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、染色体是由_________和_________两种物质组成的。

2、在一定的空间范围内，_________与环境所形成的统一的整体叫做_________。

3、生物学是研究_________和_________规律的科学．

5 / 9 4、在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因此被称为________。

5、________是鸟的飞行器官。________非常发达，能牵动两翼完成飞行动作。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图。据图回答（示例：[⑥]载物台）：

（1）图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[⑦]__________________。

（2）对光时，转动转换器．使图甲中的[③]_________________对准通光孔。

（3）图乙表示________________（填“动物”或“植物”）细胞。

（4）图乙中①的功能是保护和控制______________________；用碘液染色后，细胞中染色最深的是[ ]______________________。

2、下图是某校生物社团到沂山研学时，通过实地考查后绘制的部分食物网简图。请据图回答：

（1）沂山植被丰茂，种类繁多，素有“森林氧吧”和 “绿色水库”之称。这体现了生物与环境关系中的_________，同时也体现了生物多样性的__________

6 / 9 使用价值。

（2）沂山生态系统充分发挥________的功能，将各种成分联系成为一个统一的整体，其中最基本、最关键的生物成分是_______。

（3）图中的蛇处在第__________营养级，其体内有机物中的碳最终以________的形式返回到无机环境。

（4）若田鼠和蝗虫对草造成了危害，图中能体现生物防治的食物链有_____条；某年田鼠与蝗虫肆虐，但未对整个生态系统造成太大影响，其原因是____________________。

3、叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。图1为叶片的结构示意图,图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源和去路。请根据图回答下列问题。

(1)图1中的①所示结构的名称是______,内有运输______________的导管。

(2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式:__。

(3)图2中箭头⑧所示的气体是_______。黑暗条件下,图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?_________(填序号)。

(4)当今,人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。温室效应主要是由人类的哪些活动所致?_________________________

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理活动，为验证绿色植物光合作用、呼吸作用的原料及产物，设计了如图所示的实验装置，装置中A,B均是透明的。请据图回答：

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(1)某同学想用此装置验证二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。

①取两套装置，分为甲组和乙组，在甲组的A瓶中注入____，作为对照。在乙组的A瓶中注入____，②将两套装置放置在适宜的光照条件下，一段时间后，检测B瓶中空气成分的变化来确定植物是否进行光合作用。理论上分析：甲组B瓶中空气成分的变化是__________，乙组B瓶中空气成分的变化是_________________

(2)另一位同学想利用此装置验证二氧化碳是绿色植物呼吸作用的产物， 那么，他应在A瓶内注人澄清的石灰水，延长导管使之没入A瓶液面以下；同时，还应将B瓶______________

(3)又有一位同学把图中的A撤去，B瓶连通二氧化碳浓度测定仪，将其置于室外培养，测定一天中密闭的B瓶内二氧化碳浓度变化，绘制了如图所示的曲线。影响b-f段二氧化碳浓度变化的主要因素是_； 一天中绿色植物在_____（曲线上两点之间）段的光合作用最强，在_________（a-g）点绿色植物积累的有机物最多；绿色植物在一天内积累了有机物，从图中可以找到的依据是______________________。

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参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、C

2、D

3、B

4、B

5、D

6、C

7、A

8、C

9、A

10、D

11、C

12、B

13、D

14、D

15、D

16、B

17、D

18、C

19、D

20、B

21、A

22、D

23、A

24、B

25、C

二、填空题（共5个小题，共10分）