压力与压强

压强与压力1,(1)定义或解释：

①物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。

②物体的单位面积上受到的压力的大小叫做压强。

③压强是表示压力作用效果的物理量。

2单位

在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡[1]，简称帕（这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaise

pascal而命名的），即牛顿／平方米。压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托。一

般以英文字母「p」表示。标准大气压为1.013x10的5次方，相当于大约76cm水银柱，

就是大气压的大小。

3公式：p=F/S

p—压强—帕斯卡(简称帕Pa)

F—压力—牛顿(简称牛N)

S—受力面积—平方米

4影响压强作用效果的因素

1.受力面积一定时，压力越大，压强的作用效果越明显。（此时压强与压力成正比）

2.当压力一定时，受力面积越小，压强的作用效果越明显。（此时压强与受力面积成反比）

(5)1Pa的物理意义：1平方米的面积上受到的压力是1N。

1Pa大小：两张纸对水平桌面的压强。

注：等密度柱体与接触面的接触面积相等时，可以用P＝ρgh

P—液体压强—Pa.

ρ—液体密度—千克/立方米(kg/m3)

g—9.8N/kg(通常情况下可取g=10N/kg)

液体压强原理可表述为：“液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大，

同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等；不同的液体，在同一深度产生的压

强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。”

6液体内部压强一、同种液体

1、各个方向都有压强

2、同一深度处，压强一致

3、深度越大，压强越大

二、不同液体

同一深度，密度越大，压强越大

公式：P=ρgh式中g=9.8N/kg或g=10N/kg,h的单位是m,ρ的单位是kg/m3,压强

P的单位是Pa.。如果题中没有明确提出g等于几，应用g=10N/kg，再就是题后边基本上都有括号，括号

的内容就是g和ρ的值。

（四）什么是液体压强

1.液体压强产生的原因是由于液体受重力的作用。若液体在失重的情况下，将无压强可言。

压力和压强

1．汽车超载对公路的损坏主要取决于

A．汽车的惯性

B．汽车的速度

C．汽车的质量

D．汽车对公路的压强

2．书包背带做得较宽是为了

A．增大压强 B．减小压强

C．增大压力 D．减小压力

3．一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他采取的措施

A．轻轻伏在冰面，爬向岸边

B．改成单脚站立，减小压力

C．立即站着不动，大声呼救

D．加快速度跑开，逃离险境

4．如图所示，在水平推力的作用下，使物体A、B叠放在一起刚好匀速下滑，则墙面受到压强和摩擦力分别为p1和f1；若将B物体拿下来后，在水平推力的作用下使物体A刚好匀速下滑时，则墙面受到压强和摩擦力分别为p2和f2，下列选项正确的是

A．p1=p2 f1=f2

B．p1

C．p1>p2 f1>f2

D．p1>p2 f1=f2

5．如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是

A．压力变小，压强不变

B．压力变小，压强变小

C．压力变小，压强增大

D．压力不变，压强不变

6．如图所示，甲、乙两个立方体（V甲>V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若把乙放在甲上面，甲对地面压强增加p1；若把甲放在乙上面，乙对地面压强增加p2。则p1、p2的大小关系为

A．p1>p2

B．p1=p2

C．p1

D．无法判断

7．如图所示的各种做法中，属于减小压强的是

A．用很细的钢丝切肥皂

B．铁轨铺在枕木上

C．针头做得很尖

D．用锋利的刀刃切水果

8．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA，FB，压强分别为pA，pB。关于它们的大小关系，正确的是

A．FAFB，pA=pB

C．FA>FB，pA>pB D．FA>FB，pA>pB

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压力和压强

知识网络

重难点聚焦

重点：压强的公式和单位，增大或减小压强的方法，测定大气压的方法，流体压强和

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流速的关系。

难点：探究压强的大小与哪些因素有关，压强的有关计算，解释与流体压强与流速有关系的现象。

知识要点回扣

1．在应用时，要注意，S指受力面积，单位一定要用。多用来计算固体产生的压力和压强。

2．应用时，要注意，h表示深度，单位是m，深度是指从液体自由面到所求点的竖直高度。本公式只适用于计算液体压强，对于有规则形状的均匀固体，如长方体、正方体、圆柱、圆台等，也可用来计算对水平面的压强。

3．计算压力压强时，先弄清属于固体产生的还是液体产生的，若是固体压强，则先求压力后求压强。若是液体，通常先求液体压强，后求液体压力。因为液体的压强与液体体积、形状、重量均无关。

4．以下情况下液体对容器底部的压力和液体重力的关系。

规律方法整合

猜想假设型

1、如图所示，将两个一次性纸杯的杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气。

（1）请你猜测里面的纸杯将（ ）

A．保持静止

B．发生旋转

C．压得更紧

D．向上跳起

（2）你猜想的依据是：________

解析：当用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气时，杯口上方空气的流速增大，根据流体压强与流速的关系可知，流速越大的位置压强越小，所以杯口

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上方空气的压强减小，使里面的杯子所受的向下的压强小于其所受的向上的压强，故里面的纸杯将向上跳起。

答案：（1）D （2）对于流体，流速越大的位置压强越小

总结升华：本题通过让同学们根据具体的物理情境，进行合理地推测猜想，拓展了同学们的思维想象空间。解决本题的关键是抓住、弄清本题涉及的知识点。

举一反三：如图所示，将小纸条靠近水龙头流下的稳定水流，你预测小纸条的运动情况是怎样的？物理依据是什么？

二(3)班压力和压强测试题

班别：_______ 姓名：__________ 评分：____________

一、单项选择题（每小题2分，共24分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

答案

题号 9 10 11 12 13 14 15

答案

1、 下列事例中，能增大压强的是（ ）

A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带

C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木

2、 有一长方方形木块，沿虚线竖直切去右半部，剩下部分对水平支承面（地面）的压力和压强的变化是（ ）

A、压力减半，压强减半 B、压力不变，压强不变

C、压力不变，压强减半 D、压力减半，压强不变

3、 竖直向上用力将木板按在天花板上，已知所用的力为10N，

木板质量为1kg，那么天花板受到的压力为（

）

A、10N B、19.8N C、9.8N D、0.2N

4、

一个密封的瓶内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对瓶口的作用情况是（ ）

A、压力增大 B、压强增大 C、压强不变 D、压力不变

5、 将质量相等的实心铅球、铁球、铝球放在水平地面上，下列说法错误的是（ ）

A、铅球对地面的压力一定大 B、铅球对地面的压强一定大

C、它们对地面的压力无法比较 D、它们对地面的压强无法比较

6、有关大气压的变化，下列说法错误的是（ ）

A、大气压的数值在不同的地方一般不同 B、同一地方大气压也在不断变化

C、离海平面越高，大气压的数值越大 D、一个标准大气压等于76cm水银柱

7、把一个正立方形铁块平放在水平地面上,它对地面的压强为P , 若把 8个同样的正立方体铁块如图所示那样放在水平地面上,则它们对地面的压强是: