人教版四年级下册数学第六单元《小数的加法和减法》测试卷附参考答案【综合卷】

小数加减法教学设计

豆付沟小学 万所叶

一、教学内容：小数加减法P72——P73

二、教学目标：

1、通过结合现实情境，在探索小数加减法计算方法的过程中，理解和掌握小数加法和减法的计算方法。

2、会利用竖式进行小数加减运算，在互相交流探讨的过程中，学会解决有关小数的简单实际问题。

三、教学重难点

重点：理解并掌握小数加减法的笔算方法。

难点：理解小数点对齐，也就是相同数位对齐的算理。

四、教学准备

多媒体课件。

五、教学过程

（一）导入新授

师：同学们，我们之前学习了小数，大家对小数也有了一定的认识，想一想，生活中哪些地方经常用到小数？

分别让学生说一说，师生交流后明确在超市购物时经常会用到小数。

教师进一步指出，在购物过程中，我们不但会遇到小数，还会遇到小数的计算。今天我们就一起学习小数的加减法。

板书课题：小数加减法。

（二）探索发现

1、教学例1。

(1)出示教材第71页购书情境图：小丽购买了《数学家的故事》和《童话选》；根据情境图你能提出什么数学问题？

学生小组内交流后汇报，教师根据学生提出的问题挑出例1的两个问题进行教学。

(2)解决问题一：小丽购买这两本书，一共要花多少钱？

学生列式：6.45+4.29。

师：你会用竖式计算吗？

学生尝试独立计算，算完后和同桌交流自己的算法。

组织学生在小组内讨论、交流、汇报。

根据学生的汇报板演如下：

6.45+4.29=10.74(元)

全班交流时让学生说一说具体的算法，并说说为什么要把小数点对齐。

师生交流后明确：把小数点对齐了，相同数位就对齐了，这样就能相加了。

(3)解决问题二：《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？

学生列式：6.45-4.29。

学生用竖式计算，板书出示：

6.45-4.29=2.16（元）

第 1 页 共 5 页 人教版四年级下册数学第六单元《小数的加法和减法》测试卷

（满分：100分 时间：90分钟）

姓名： 班级： 学号：

一、想一想，填一填。(15分)

1、10个0.01是（ ），10个0.1是（ ）。

2、0.32的计数单位是（ ），它有（ ）这样的单位。

3、把0.29的小数点向右移动两位是（ ），它把原小数扩大（ ）倍。

4、两个加数的和是20，如果其中一个加数不变，另一个加数减少6.8，和应是( )。

5、4.36加上( )个它的计数单位后得7。

6、比3.46多2.12的数是( )。

7、在方框里填上正确的数。

6.7+3.25+3.3=6.7+□+3.25 86-17.26-22.74=86-(□+□)

27.23-□-7.48=9.54 0.68+□+3.06=11.42

5.47+□=12.12 □-41.3=76

二、判断题。(正确的在括号里打√，错误的打×。5分)

1、2.0和2大小相同，计数单位不同。 ( )

2、整数加法的运算定律对小数加法同样适用。 ( )

3、小数加法的意义与整数加法的意义完全相同。 ( )

4、如果减数减少0.1，被减数增加0.1，那么差增加0.2.

5、整数部分最小的计数单位比小数部分最大的计数单位多10。（ ）

第 2 页 共 5 页 三、数学医院。（先判断，再改错。9分）

四、计算题。（34分）

1、口算.(14分)

0.3+0.4= 15–0.5= 10+0.25= 0.9+1.02=

四年级第六单元单元检测卷

一、填空题。

1、8个0.1和80个0.01合起来是（ ）。

2、比1小的最大两位小数是（ ），它与1相差（ ）。

3、计算0.8＋4.89＋0.2＋4.11时，运用加法（ ）律和加法（ ）律可以使计算简便。

4、甲、乙两数的和是21，甲数是18.2，乙数是（ ）。

5、3.5的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再加上（ ）个这样的单位就得到4。

6、整数部分的1和小数部分的十分之一之间的进率是（ ）。

7、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

5.2+2+4.7○11 11○3.6+2.4+5 0.99+6.88○7.88 6.2-3-3.8○10

8、计算小数加减法时，先把（ ）对齐，也是把（ ）对齐。

9、比13.6多0.97的数是（ ）；比15.6少1.8的数是（ ）。

10、18.25+6.2+1.75 = 6.2+（ + ）。 19.2-6.8-3.2 = （ ）-（ + ）

二、判断题。

1、整数加法的运算定律对于小数加法同样适用。（ ）

2、7.58＋6.5＋4.42=6.5＋（7.58＋4.42）。 （ ）

3、32个百分之一写成小数是0.32。 （ ）

4、整数不一定比小数大。 （ ）

5、甲数是7.6，比乙数多1.62，乙数是8.22。 （ ）

6、63.5＋9.8＋0.5＝63.5＋0.5＋9.8是根据加法交换律。（ ）

三、选择题。

1、计算42.7-9.47的正确竖式是（ ）A、42.7 B、42.7 C、4.27

小数加减法的计算方法

一、仔细审题，填一填。(第6小题8分，其余每空1分，共18分)

1．计算小数加减法时，小数点要对齐，也就是( )要对齐。得数末尾有0的，一般要把末尾的0( )。

2．比4.8多2.9的数是( )，( )比5.08多3.4。

3．整数加法的运算定律同样适用于( )。

4．6.78至少加上( )个0.01才能得到一个整数。

5．按规律填数。

(1)6.8 7.3 7.8 ( ) ( )

(2)4.13 4.15 4.17 ( ) ( )

6．在里填上合适的数，在里填上适当的运算符号。

(1)3.39－1.34＋2.61＝

(2)63.5－18.26－11.74＝63.5( )

二、下面的计算正确吗？对的打“√”，错的打“×”，并改正。(每小题5分，共15分)

1.

2.

3.

三、细心的你，算一算。(共48分)

1．直接写出结果。(每小题2分，共12分)

10＋0.8＝ 4.65＋0.4＝ 7.8－6.4＝

25＋1.8＝ 0.9－0.45＝ 15.6－7＝

2．用小数计算下面各题。(每小题4分，共12分)

12 m 8 dm－4 m 3 dm 15 t－3 t 90 kg

5元9角7分＋3元8分 5 dm 3 cm＋1 m 28 cm

3．列竖式计算，带※的要验算。(每小题4分，共16分)

12.68＋5.94＝ ※5.7－2.38＝

50－8.68＝ ※9.5＋16.65＝

4．计算下面各题。(每小题4分，共8分)

78.56－36.79＋16.58 18.98－(9.4－0.99)

四、聪明的你，答一答。(共19分)

1.

(1)乐乐想买一个汉堡和一罐可乐，一共需要多少钱？(5分)

(2)芳芳只有20元，她刚好可以买哪两样物品？(8分)