部编版六上语文作文总复习

部编版六上语文作文总复习

第一单元《变形记》

一、题目：把自己变成另一种事物，会发生什么呢？发挥想象，把你

变形后的经历写下来。

二、怎么写

1、开头：变形后具有新身份的特点

2、世界发生的变化

3、展开原来生活中难以实现的经历（详写）

4、融入感受，升华主题结尾

三、注意

1、详略得当，在叙述经历时，对语言、动作、心理等进行细致描写2、根据变化合理想象，避免过于天马行空脱离实际

四、例文

我是一只小蜜蜂

早晨，太阳公公伴着美丽的云霞出来了，我推开窗户，呼吸着新

鲜的空气。瞧！松鼠姐姐向我打招呼：“你好啊！蜜蜂妹妹。”树爷爷

伸着长长的胳膊，在微风中向我招手。小鸟在枝头欢快地唱着动听的

歌曲，那声音婉转清脆。啊！树下绿油油的小草，五颜六色的小花，

把我们的家园装扮得真漂亮啊！

新的一天到来了，森林里一派生机盎然。我清洗一下面颊，抖抖

美丽的头发，扇扇灵巧的翅膀，肚子发出咕噜咕噜的声响。小队长大

声地喊着：“蜜蜂姑娘们，去采花蜜了，大家动作快一点儿！”我们

扇动着翅膀飞过森林，看见小动物们在欢乐地做着各种各样的游戏。

我们越过清澈见底的小河，看见鱼儿在水里欢快地游着。鱼姐姐露出

水面，和我们打招呼：“你们好啊！蜜蜂妹妹，这么早你们要到哪儿

去呀?”“我们今天要去那片新开的向日葵丛中采蜜，听说那片花儿开

得可好看了，顺便也去观赏一下那里的美景。”“哦，是这样啊，真想

与你们一起去，可惜……鱼姐姐，不要悲伤，回来后我们会讲给你听

的。”“那太好了，谢谢你们，勤劳的小蜜蜂！”我们告别鱼姐姐继续

向前飞着，忽然，一片美丽的向日葵出现在我们眼前。“好美呀！”伙

伴们不约而同地赞叹。清晨，花瓣项着露珠，显得更加娇艳。伙伴们

在花丛中翩翩起舞，肩并着肩，手牵着手，在花丛中飞来飞去，采着

花蜜。大家忙得可起劲了，谁也不觉得累。

不知不觉，一天过去了，今天的收获可真不少啊！该收工回家了，

等会儿还要给鱼姐姐描绘美丽的风景呢。我们互相鼓励着朝着来时的

方向飞去，空中飘荡着我们欢快的歌声。我是一条幸福的蚯蚓

春来了。一声声春雷惊醒了万物，我——一条幸福的小蚯蚓，也

从睡梦中醒了。

妈妈说：“孩子，快快长大吧!我带你去看看外面的世界。”于是，

我拼命地吮吸着甘甜的雨水。终于有一天，妈妈带着我钻出了地面。

啊，我看见了温暖的太阳，看见了嫩嫩的小草，看见了山坡上的桃树、

梨树、杏树……它们在微风中朝我点头微笑，好像在对我说：“欢迎

你，小蚯蚓！”

夏来了。地底下真凉快啊！我看到许多根在不断地往深处生长。

妈妈告诉我，这些根在地下吸收泥土中的养分，为的是让地面上的植

物茁壮成长。“我们能做些什么呢？”“我们能做的就是不断地松土，

让植物吸收更多的养分,更好地生长。”因此，我每天拼命地松土。

转眼，秋来了。我变得像爸爸妈妈一样结实了。我探出小脑袋，

看看地面的世界，啊，真是五彩缤纷！那金黄的是沉甸甸的稻谷，那

紫红的是一串串的葡萄，那黄灿灿的是胖乎乎的雪梨……它们一个个

热情地和我打招呼：“小蚯蚓，谢谢你！因为你默默地松土，无私地

奉献，我们才能结出丰硕的果实。”

冬来了。地面上铺了一层厚厚的落叶。它们变成养料，融入泥土。

我在养料的滋养下，等待下一个春天的到来。我是一条幸福的蚯蚓，你羡慕吗？

第二单元《多彩的活动》

一、题目：选一次活动写下来，与同学分享自己的经历。

二、怎么写

1、开头：开门见山，交代活动的时间、地点、人物

2、中间：活动前的准备、活动的具体过程（详略得当）、活动时

的场面、心情

3、结尾：总结全文，表达活动后的想法和感受

三、注意

1、把活动过程写清楚，把印象深刻的部分作为重点来写

2、写活动的场面时，要注意点面结合，可以先写整个活动的场景，还要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言3、写出活动中的感受和体会

四、例文

难忘的广播体操比赛

“一二三四，五六七八……”这是哪儿来的口号声？原来是我们

学校正在进行广播体操比赛。比赛地点就在学校操场上。看，操场上已经坐满了参加比赛的同学和观看比赛的师生。

主持人宣布比赛开始后，操场上立即响起了雷鸣般的掌声。

先上场的是一年级的小朋友。只见他们身穿宝蓝色的体操服，袖

口和领口上都贴了一些银光闪闪的银片，在阳光的照耀下显得可爱又

俏皮。虽然他们有些动作做得不规范，但他们每个人都是一丝不苟的，

做得很认真。他们的表现赢得了观众们热烈的掌声。

比赛进行得很快，当主持人说“请六年级（1）班做准备”时，

我立刻紧张起来，心跳到了嗓子眼，像有一只小兔在怀里乱跳。我转

头看见旁边的张云也紧张得手有些发抖，但我的同桌沈畅却一副跃跃

欲试的样子，嘴里还直嚷着：“终于轮到我们上场啦！”

我正张望着，耳边突然响起主持人的声音：“请六年级（1）班上

场！”我们便随着领操员清脆的口号，排着整齐的队形，雄赳赳气昂

昂地走上了场。开始时因为紧张，我的动作做得不太规范，后来跟着

音乐和口号，我渐渐找到了节奏。随后，我尽量把动作做好，手抬得

平平的，腿伸得直直的……由于我们班同学服装整齐，动作一致，赢

得了观众一阵阵的喝彩，班主任王老师也不停地给我们鼓掌。我们都

开心极了。

虽然最后我们只得了第三名，但我们都很高兴，因为我们每个人

都很努力。我期待下次广播操比赛早日到来，我想我们一定能做得更好。

第三单元《___让生活更美好》

一、选题：选择贴近生活的题目

二、怎么写

1、写清楚它是怎么影响你的生活的。

2、它为什么让你觉得生活更美好？（通过某些事来体现）

3、表达自己的想法和感受

三、注意1、把具体的原因写明白（把事情的经过写清楚）2、穿插融入自己的感受（运用心理活动描写）

四、例文

阅读让生活更美好

唐代大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这话确实不

错，书读得多了，脑子里积累的东西也就多了，写起文章来自然得心

应手，如有神助。阅读不仅开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，而

且还让我的生活变得更加丰富多彩。

无聊时，我最爱看书。每天把作业写完后，我就会毫不犹豫地潜

入书海里，在书海里慢慢领略书的奥秘。《三国演义》让我领略了诸葛亮“草船借箭”“空城计”的智慧，《小王子》启迪我用心灵去感受

事物的本质……各种各样的书籍都让我爱不释手，有时候我读得入迷

了，就会随着书中人物心情的变化而变化，仿佛自己变成了书中的主

角。读书拓宽了我的知识面。我学到的很多知识并不是从课堂上或从

别人身上获得的，而是通过读书获得的。读书不仅使我增长了知识，

还使我的阅读能力和理解能力得到了大幅度的提高。阅读中积累的好

词佳句在写作的时候就派上了用场，真是“腹有诗书气自华”。以前

我最头疼的就是写作文了，可现在，我的作文水平有了很大的提升。

此外，读书还可以调节心情。有一次，一向数学成绩优异的我，

在数学考试中破天荒地只考了六十五分，这对我来说，无疑是一个天

大的打击。我露出一副苦瓜脸，回到家里，随手拿起一本书，垂头丧

气地看着。谁知，这一看便入了迷，很快就把这件事抛到了脑后。我

发现困难就是一只拦路虎，我们要像武松一样，把它踩在我们的脚下。

阅读，就像一盏路灯，照耀着我们前行的路；阅读，就像一位魔术师，

让我们的生活变得多姿多彩；阅读，就像一位清洁工，把我们伤心的

事情清理掉，让我们收获快乐，收获知识；阅读，就像一杯醇香的茶，

我们喝完之后仍口有余香。阅读，让我的生活更美好！

旅行让生活更美好

你是否听说过这样一句话——读万卷书不如行万里路？这句话

的意思是：光读书是不够的，还要多出去走走，这样才能增长见识。

去年暑假，爸爸带我和表弟一起去了北京。俗话说得好：“不到

长城非好汉。”我们既然来到了北京，就必须要去爬长城。

来到长城脚下，微风送来了缕缕清香，树木“沙沙”作响，蜜蜂

和蝴蝶都围着我们转，我和表弟一下子都兴奋起来。由于表弟年龄小，

我们决定先坐一段缆车再爬长城。缆车带着我们缓缓行驶，往下看，

云雾笼罩着长城，我们如同置身在仙境一般。

过了好久，我们乘坐的缆车终于到达了目的地，接下来要爬长城

了。长城陡峭无比，我们好像是站在悬崖边上似的，只有云和雾出现

在视野里。我们顺着台阶，一步一步往上攀。长城是由巨大的条石铺

成的，两边是两米多高的垛子，垛子上方有垛口，爸爸告诉我们：“长

城是古代用来防御敌军进攻的屏障，是当时的劳动人民用血汗和智慧

凝结而成的。”爸爸还说长城是建筑史上的一个奇迹。听了爸爸的话，

我不由得对古代劳动人民肃然起敬。

不一会儿，我们来到一块石碑旁，上面写着“不到长城非好汉”

几个有力的大字。我靠在那块石碑上，闭上眼睛，聆听大自然的歌声，

感受大自然的亲切。这时表弟跑过来抱着我，爸爸拿出相机拍下了这

美好的一刻。离开长城时，长城的美丽景色让我流连忘返，长城的雄伟壮观令

我骄傲自豪。如果不去旅行，我就不知道世界如此缤纷。这次长城之旅，让我增长了见识，我觉得旅行让生活更美好！

第四单元《笔尖流出的故事》

一、题目：我们发挥想象，创编生活故事

二、注意1、故事完整，情节有冲突2、运用心理描写使情节更吸引人3、运用人物的语言、动作、神态描写使情节更吸引人4、利用环境描写进行烘托

三、例文

冬日的暖阳

今天是周末，天放晴了，太阳还没有下山，陆天准备和爸爸妈妈

一起到徐明叔叔家吃晚饭。路上车来人往，好不热闹。路旁还有未化

完的积雪，阵阵寒冷刺骨的风刮过，陆天赶紧把手缩进袖子，用胳膊

挡住寒风，嘴里还不停地嘟囔着：“好冷啊，好冷啊！”

没走多远，在几棵大树下，陆天听到几声“汪汪汪”的狗叫声。

冬天对小狗来说是个极大的考验。虽然狗的体温比人类高，但它们身

上只有一层皮毛，没有我们穿得多，这些流浪在外的狗不是被冻死，

就是因躲在车底下取暖被压死或压伤。而且，流浪狗在冬天能找到的

食物也很少。想到这些，陆天赶紧对爸妈说：“爸爸妈妈，你们听到

小狗的叫声了吗？这么冷的天，小狗会冻死的，我们去找找吧。”爸

爸妈妈一致赞成儿子的提议。他们一边“汪汪汪”地学着小狗叫，一

边在路旁的大树下、草丛中寻找。不一会儿，他们在草丛中看见了一

只黑白相间的小奶狗。陆天轻轻地走过去，手里拿着一块饼干，轻声

地唤着小狗。小狗也许看到了食物，也不害怕，等陆天走近了，很快

衔走了食物，躲在一边狼吞虎咽地吃起来。偶尔有人路过，小狗会警

觉地抬起头来审视。陆天想：这是小狗在观察他是“好人”还是“坏

人”吧。大概是因为陆天给小狗带来了食物，小狗感受到了陆天的好

意，所以一点儿也不害怕他。看着这只可爱又可怜的小狗，陆天真舍

不得离开。陆天在心里琢磨着怎么让爸爸妈妈同意带小狗回家。“爱

干净的妈妈肯定不会同意的。”“爸爸呢，要上班，就算同意，也要顾

及妈妈的感受，所以也不会同意。”……陆天的一个个想法都被自己

推翻了。

爸爸妈妈也看出了陆天的心思，弯下身子，拍着陆天的肩膀说：

“徐明叔叔不是社区的志愿者嘛，他一定很乐意帮你照顾小狗的，而