外研版新标准英语七年级上册M4U1
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新外研版七年级英语上册Module4 Unit1教案教学目标- 研究并掌握有关学校设施的英语词汇与表达;- 学会询问与回答有关学校设施的问题;- 能够描述自己的学校设施。
教学准备- 海报或图片展示学校设施;- 教学PPT或投影仪。
教学过程1. 导入新课(5分钟)- 通过展示海报或图片引起学生对学校设施的兴趣;- 与学生进行简单讨论:你们学校有哪些设施?你们对学校哪些设施比较喜欢?2. 研究新词汇(10分钟)- 引导学生跟读新词汇并进行词汇操练。
3. 研究句型(15分钟)- 出示PPT或写在黑板上句型:“What facilities are there in your school?” 和“There is/are...”;- 解释句型用法,引导学生进行模仿和问答练。
4. 听力训练(15分钟)- 播放录音材料,要求学生听录音并回答问题,了解学校设施情况。
5. 合作探究(10分钟)- 让学生分小组,互相讨论并编写一篇关于自己学校设施的描述;- 鼓励学生通过合作分享和扩展知识。
6. 小结与展示(5分钟)- 随机选择几组学生进行展示他们写的描述;- 引导学生总结学到的知识点和句型。
7. 课后作业(5分钟)- 布置学生任务:以小组为单位,对比你们学校和我们学校的设施,并写一篇短文进行对比。
教学反思本节课通过展示学校设施、引导讨论、教授新词汇和句型、听力训练以及合作探究等多种教学方法,使学生能够掌握有关学校设施的英语表达。
同时,通过组织小组活动,培养了学生的合作能力和积极参与意识。
整节课时间紧凑,学生参与度高,达到了预期的教学目标。