八年级物理磁生电同步练习1

初中物理试卷第 1 页，共 11 页 磁生电 习题（含答案）

一、单选题(本大题共 5 小题，共 10.0 分)

1. 明以塑为接轴将两个玩电机的转轴连接起来，连

接如图所示电路，开关 S 闭合后，灯泡，下列说不确的（ ）

A. 甲、乙电机转动 B. 甲电机相当于发电机C. 乙电机相当于电动机 D.将电源正负极对调，

灯泡亮度发生改变

2. 微型电扇通电工作时，电机．图所示，微型电扇的插头连接小灯泡，用手快速动风叶时小泡光，此型电扇变成了发电．关于电机和发电机的工作原，列说法中正确的是（

）

A. 电动机的工作原理是电磁感应 B. 电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到力的作用

C. 发电机的工作原理是电流的磁效应

D. 发电机的工作原理是通电导线在磁

场中受到力的作用

3. 图示是演示电磁学原理其应用的示意，以下说中正的（ ）

A. 利用甲实验的原理可制成丙装置 B. 利用乙实验的原理可制成丁装置 C. 丙装置可将内能转化为电能 D. 丁装置可将机械能转化为电能

4. 是关电磁象的四个实验，下列说法正确的是（ ）

A. 图甲是研究发电机工作原理的实验装置 B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场 C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置

D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置

5. 如图所示的四实验中，能来说明电动工原理的（ ）

A. B. C. D. 初中物理试卷第 2 页，共 11 页

二、多选题(本大题共 3 小题，共 9.0 分)

6. 下列说法中正确的是（ ）

A. 磁场的基本性质是对放入其中的磁性物体有力的作用

B. 磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的

C. 电动机工作时，主要的能量转化是将电能转化为机械能

D. 导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生感应电流

1．物体能够吸引 、 、 等物质的性质叫做 。具有 的物体叫磁体。

2．条形磁铁两端的磁性 ，中间部分的磁性 ，磁铁上磁性最强的部分叫 。

3．在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针，静止后指南的磁极叫 ，用字母 表示，指北的磁极叫 ，用字母 表示。

4．同名磁极互相 ，异名磁极互相 。

5．磁体上 叫做磁极。一个磁体具有 个磁极，它们分别是 极和 极。

6．磁极间的相互作用是： 。

7． 叫做磁化。 被磁化后磁性很容易消失，称为 磁体； 被磁化后，磁性能够长时间保存，称为 磁体。

8．磁体周围的空间存在着 ，磁体间的相互作用是通过 而发生的。

9．为了形象地表示磁场的情况，在磁场中画一些有方向的曲线，使曲线上任何一点的方向(切线方向)都跟放在该点的小磁针 一致，这样的曲线叫做 。

10．磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来，回到磁体的 。

11．在磁场中的某一点，小磁针北极所受磁力的方向与该点的磁场方向 ，南极所受磁力的方向与该点的磁场方向 。

12．能在水平面内自由转动的小磁针静止时，总是一端 ，一端 。这是因为受 的作用。

13．地球本身是一个 ，地磁北极在地理 附近，地磁南极在地理 附近。

1 1.5 磁生电(2)

1．电磁感应现象是英国物理学家法拉第首先发现的，探究这个现象应选用如图甲(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验。在这个现象中感应电流的方向与导体做切割磁感线运动的方向和磁场方向有关，利用电磁感应现象可以制成发电机，实现机械能转化为电能。

(第1题)

2．发电机是把机械能转化为电能的装置。图中能作为发电机设计原理的装置是(B)

【解析】 A项是奥斯特实验，是电生磁的装置，不符合题意；B项的图中有个电流计，它是通过导线的运动将机械能转化为电能的装置，符合题意；C项中有电源，它是将电能转化为机械能的装置，不符合题意；D项中的装置是探究电流产生的磁场与线圈匝数的关系，不符合题意。

(第3题)

3．如图是发电机模型，它是根据电磁感应原理制成的。小风车在风的吹动下，带动线圈转动而切割磁感线，产生的感应电流使灵敏电流表指针在中央零刻度线两侧左右摆动，说明电路中产生的是交流电。

2 (第4题)

4．如图所示是某同学自制的发电机，叶轮转动时灵敏电流表的指针便会摆动。下列有关说法不正确．．．的是(A)

A. 该发电机是利用通电导体能在磁场中受力转动的原理制成的

B. 该发电机发电时，把机械能转化为电能

C. 叶轮转动后，会发现灵敏电流表的指针左右摆动，因为该发电机产生的是交流电

D. 由于线圈和支架间存在摩擦等，叶轮的能量不可能全部转化为电能

5．如图所示是一种利用健身球设计的充电器。当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于发电机(填“电动机”或“发电机”)。它工作时的原理是电磁感应现象。

(第5题)

6．老师在课堂上演示了电磁感应实验后，许多同学在课外进行了实验探究：

(第6题)

(1)小杨同学有了新的想法：如果线圈不动，磁体相对于线圈运动是否也会产生电流？于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究。当他把条形磁铁插入线圈的瞬间，电流表指针发生了偏转(如图甲所示)，实验成功了！小杨又想：在这个实验中，感应电流的大小与哪些因素有关呢？请你针对小杨的问题提出一个猜想，并设计实验验证你的猜想。

1 八年级物理 第九章《电与磁》 单元测试题

一、选择题

1．关于磁场的知识，以下说法正确的是：( )

A．任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性

B．磁卡和VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料

C．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在

D．地球的南北极与地磁场的南北极是重合的

2、一根钢条接近小磁针，小磁针的N极被吸向钢条，这说明钢条原来

A．一定有磁性，接近磁极的一端是S极； C．一定没有磁性；

B．一定有磁性，但不能确定它的极性； D．不一定有磁性。

3、磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是( )．

A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸” B．利用磁铁制成双面擦窗器

C．电视机上面放一块磁性治疗仪 D．用磁带来纪录声音

4、在探究产生感应电流的实验中，某同学按照下图1中的四种情况让闭合电路的一段导体AB在磁场中沿箭头所示方向运动，其中能够产生感应电流的是（ ）

5、在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如图2所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是：（ ）

A．减小一节电池B．把电源和磁铁的两极同时对调C．增加一节电池 D．把电源两极对调

6. 下列电器对应的工作原理正确的是（ ）

A．发电机——电流磁效应 B．电动机——磁场对通电线圈的作用

C．电磁铁——电磁感应 D．电磁继电器——电流的热效应

7如图3所示，有关电与磁的下列描述中，正确的是（ ）

A、甲图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系 B、乙图是发电机的原理图

C、 丙图是探究电磁感应现象的装置图 D.图丁发现电流磁效应的物理学家是法拉第