浙教版科学八年级下册1.5磁生电同步练习(含)

浙教版科学八年级下册1.5磁生电同步练习(含) 1 / 11

第 5节 磁生电 1．以下图，属于电磁感觉现象的是 ( )

A． B．

C． D．

2．认真察看以下实验装置，假如导体沿箭头方向运动（没有箭头表示静止），电路中能产生感觉电流的是 ( )

A． B． C． D．

3．小梅把家里的电电扇从插座上拔下，如图 1-5-1 所示，将小灯泡与电电扇插头的两金属

片相连结， 用手迅速拨动电扇叶片， 发现灯泡发光。电电扇发电的原理是 ________，发电过

程是把 ________能转变成电能。

4．用如图 1-5-2 所示的装置进行以下实验：闭合开关，让导体 AB左右运动， 电流表的指针

________；闭合开关，让导体 AB上下运动，电流表的指针 ________；断开开关，再让导体

AB 左右运动，电流表的指针________，依据这些现象，能够获得的结论是 _____________________________________________ 。

5．以下选项中，能够用来演示发电机原理的是 ( ) 浙教版科学八年级下册1.5磁生电同步练习(含) 2 / 11

A． B． C． D．

6．如图 1-5-3 所示是实验室用的手摇发电机。当老师演示时，某同学发现接入的电流表的

指针往返摇动，且转动越快灯泡越亮。则以下结论不正确的选项是 ( )

A．发电机工作过程中将电能转变成机械能

B．发电机的工作原理是电磁感觉

C．指针往返摇动，说明发电机产生的是沟通电

D．转动越快灯泡越亮，说明导体切割速度越大，产生的感觉电流越大

7．对以下四幅图的表述正确的选项是 ( )

A．甲图中，闭合开关，小磁针静止时， N 极指向右边

B．乙图中，闭合开关，滑动变阻器滑片 P 向右滑动时，弹簧测力计的示数变小C．丙图是发电机的工作原理图

D．丁图是电动机的工作原理图

8．如图 1-5-5 甲所示，转动发电机的摇把，灯泡发光，这类线圈在磁场中转动时产生电流

的现象叫 ________；图乙中把两个发光二极管极性相反地并联起来， 与发电机串连， 转摇动把。两个二极管交替发光，说明电路中产生的是 ________。

9. 图中的 a 表示垂直于纸面的一根导线， 它是闭合电路的一部分。 当它在磁场中按箭头方向

运动时，能产生感觉电流的是( ) 浙教版科学八年级下册1.5磁生电同步练习(含) 3 / 11

A． B． C． D．

10. 如图 1-5-6 所示，在微型电电扇的插头处接上一个小灯泡，用手旋转叶片，发现小灯泡

发光。以下图示实验原理能解说上述现象的是( )

A． B． C． D．

11. 图 1-5-7 是研究感觉电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平搁置。闭合开关，当

铜棒水平向右运动时， 小量程电流表 G的指针向右偏转。 为使电流表指针向左偏转， 以下方法可行的是 ( )

A．使铜棒竖直向下运动

B．使铜棒竖直向上运动

C．将磁体的 N、 S 极对换，仍使铜棒水平向右运动

D．保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动

12. 如图 1-5-8 所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，

进而能给鞋面上的电池充电。以下选项图中与充电鞋垫的工作原理相同的是 ( )

A． B．

C． D． 浙教版科学八年级下册1.5磁生电同步练习(含) 4 / 11

13. （多项选择）王斌同学依据如图1-5-9 所示的原理，做了一台小型风力发电机，用以协助照

明，发电机工作时，发现灯泡发光较暗，以下举措能够增添灯泡亮度的是 ( )

A．把铜线圈换成铁线圈 B ．换用磁性较强的磁体

C．提升线圈的转动速度 D ．换用匝数许多的线圈

14. 如图 1-5-10 是手摇发电机的结构表示图。摇着手柄，线圈在磁场中转动，小灯泡发光。

以下实验中和手摇发电机工作原理相同的是 ( )

A． B． C． D．

15. 小明利用如图 1-5-11 所示的实验装置研究 “导体在磁场中运动时产生感觉电流的条件”。

(1) 磁铁不动，闭合开关，导体棒沿 ________（选填“上下”或“左右”）方向运动时，电流表指针会发生偏转。

(2) 导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针 ________（选填“会”或“不会”）发生偏转。 (3) 断开开关，不论磁铁如何搁置、导体棒如何运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明

得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，电路中就产生感觉电流。 (4) 小明进一步猜想，感觉电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱相关。为了研究感觉

电流的大小与磁场强弱能否相关， 他应进行的操作是 _________________________________ 。

16. 在研究产生感觉电流的条件时，小东采纳了如图 1-5-12 所示的实验装置。闭合开关后，

小东左右挪动金属棒 AB，均未发现电流表的指针发生偏转。经检查，所有实验器械均无故

障且连结无误。请你猜想电流表指针不偏转的原由是 _______________ ，写出查验猜想的方

法： ___________________________________________________ 。 浙教版科学八年级下册1.5磁生电同步练习(含) 5 / 11

17. 发电机是把机械能转变成电能的装置，以下能作为发电机设计原理的装置是 ( )

A．

B．

C．

D．

18. 以下图的几种器件，工作时应用了电磁感觉现象的是

(

)

A．

电铃

B ．

电电扇

C ．

风力发电机

D ．

门吸

19. 如图 1-5-13 所示，POS机的刷卡地点有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头。

将带有磁条的信誉卡在 POS机指定地点刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，

机即可读出磁条上的信息。以下图中能反应 POS机读出信息的原理是 ( )

在使用时， POS

A． B．

C．

D．

20. 如图 1-5-14

所示是电机表示图，对于图示的说法，正确的选项是 ( ) 浙教版科学八年级下册1.5磁生电同步练习(含) 6 / 11

A．图中绘出的是直流电动机的表示图，线圈正转到均衡地点

B．图中绘出的是直流电动机的表示图，线圈遇到磁场的作使劲而转动

C．图中绘出的是沟通发电机的表示图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流

D．图中绘出的是沟通发电机的表示图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流

21. 在做图 1-5-15 所示的实验时， 闭合开关， 将导体 ab 水平向右挪动， 导体 cd 随之运动起来。对于上述实验的说法正确的选项是 ( )

A．甲装置运用的原理是电磁感觉

B．甲装置把电能转变成机械能

C．发电机是应用乙装置的原理工作的

D．若导体 ab 水平向左挪动，导体 cd 的运动方向不变

22. 科学家的每次重要发现，都有力地推进了人类文明的进度。丹麦物理学家奥斯特第一发

现了电流四周存在着 __________，第一个揭露了电和磁之间的联系。如图 1-5-16 所示，是

电和磁知识中的两个重要实验装置， 甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的状况， 这类现

象是 __________；乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象， __________（选填 “电动机”

或“发电机”）就是依据这一原理制成的。

23. 我国将来的航母将采纳自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连结， 并处于强磁场中， 当弹射车内的导体通以强电流时， 舰载机遇到强盛的推力而迅速腾飞。电

磁弹射器工作原理与以下设施或用电器工作原理一致的是 ( )

A． 电铃 B． 手摇发电机 C． 电电扇 D． 电磁起重机

24. 如图 1-5-18 所示的小制作中， 装置 A 中有磁铁和可转动的线圈， 当有风吹向电扇时， 扇叶转动惹起灯泡发光，装置 A 的工作原理是 ( )

A．通电线圈四周存在磁场 B ．电磁感觉

C．通电线圈能在磁场中转动 D ．磁极间互相作用 浙教版科学八年级下册1.5磁生电同步练习(含) 7 / 11

25. 以下 4 个实验所揭露的原理能直接推进发电机发明的是 ( )

A． B．

C． D．

26. 有人发了然一种“发电地板” ，如图 1-5-19 所示。发电地板的主要零件由永磁体和线圈构成， 行人或车辆经过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，使之发电。该发电地板

的工作原理与以下哪个选项的实验原理相同( )

A．

B．

C．

D．

27. 如图 1-5-20 所示为发电机的工作原理图，以下说法中正确的选项是 ( )

A．发电机的基来源理是通电导体在磁场中受力的作用

B．发电机的基来源理是电磁感觉

C．线圈在转动过程中，感觉电流的大小不变

D．线圈在转动过程中，感觉电流的方向不变

28. 对于产生感觉电流的条件，以下说法中正确的选项是

(

)

A．只需导体在磁场中运动，就会产生感觉电流

B．只需导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感觉电流

C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动，就会产生感觉电流

D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感觉电流

29. 如图

着做切割

1-5-21 所示，当动圈式话筒工作时，声音使膜片 _________，与膜片相连的线圈跟

_________运动产生感觉电流，这就是 _________现象。