高考数学如何拿满分

选择题作为历史高考试题的主体题型，具有知识覆盖面广、题量大、考查能力多样的特点，其分值在高考试卷中占一半。保证选择题不失分、少失分是高考历史取得理想成绩的基础。答好选择题的前提是要扎实、全面地掌握所学知识，同时要具有概括、分析、评价历史问题的能力。在具备这些条件的基础上，还必须掌握一定的答题技巧和方法。根据近年来高考单项选择题的特点，我们把选择题分为不同的类型，举例加以练习。

高考历史选择题怎样拿满分

给大家两个关键词作为答题主线：

1.意图。

在做题的时候，如果考生能明白命题人的“意图”材料内容的意图，答案的意图，那么这道题目基本上就很明确了，当然需要考生具备一定的高度和基础，如果考生不能有效的获取题目的信息，基础也欠缺很多的话，很难在短时间内把题做对，这里对这个关键词作详细的讲解。

例如：2014年高考北京卷第18题：

“单干邀伴变互助，小组联起变大组，大组变做合作社，领导要靠党支部。”这首歌谣反映了：

A人民公社化运动

B家庭联产承包责任制

C农业社会主义改造

D中共八大经济方针

那么材料的提供了“单干”“互助”“小组、大组”“合作社”这些关键词的出现，意图一体现了农业方面内容，并且是农村生产关系的一种体现，当然这里有D干扰选项，但是从小组变大组意图是合而不是分，答案自然就是C了。可是现实中，这道题，北京考生平均只拿了1.65分(满分4分)。

再如：

郑观应在《盛世危言》中指出：“我国欲安内攘外，亟宜练兵将，制船炮，备有形之战以治其标;讲求泰西士、农、工、商之学，裕无形之战以固其本。”在这里郑观应最想表达的观点是：

A在政治上主张实行君主立宪制

B将发展工商业与增强军力相结合 C对西方列强侵略采取妥协的政策

D主张发展军事工业以维护封建制度

这道题就是直接考查郑观应的在文章中的意图：发展军事的有形之战和发展农工商的无形之战结合起来。答案明显是B选项。

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1 / 5第 1 页 中考化学如何拿满分？

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学习流程：初三是时间很紧的一年，有的同学需要拨出时间来补足语文英语的弱项，有些同学得多花些精力练练数学和物理的各种题目，化学不应该成为占据很大块精力和时间的一个学科，那么从一开始，能有一个高效的学习和复习习惯，就尤为重要了!

【1、听课】：不论初三的化学老师是你喜欢的风格，还是恰好相反，上课的这个时间段，一定是需要高效利用起来的。课上你可以做的主要有这么几件事：

(1)听课并做好笔记。笔记的风格因人而异，不一定要把老师上课的内容全部记下来，但至少要把主要框架记在自己的笔记上。另外，课上强调的一些重点的定义和概念，需要用醒目的笔画出。

(2)当你觉得老师的进度偏慢，或者大部分你都会了时候，此时，我需要提醒大家的是——这种时候有一半左右你的感觉是不准确的。换句话说，即使老师讲的有95%你都掌握好了，那么也需要继续听着，因为只有这样，你才能发现那5%在哪里!~而一旦发现了自己原本忘了的，不能偷懒，一定要随手记下!

(3)上课的空档：如果真的课程对于你来讲太慢或太简单呢，这个时候，你可以随着老师的进度，把相应章节的课本 本文由一线教师精心整理/word可编辑

2 / 5第 2 页 内容给看一遍(之所以要随着老师的进度，就是为了让自己仍然能够跟上课堂)，如果这件事情也做完了，就可以把主要辅导书中的知识点部分也看一看啦。如果是这样的话你会觉得一节课非常忙碌而充实，收获满满!~

【2、课本相应章节从头到尾看一遍】。化学的很多有助于你解题的知识点，不见得是老师常强调的那些，有些偏偏就藏在课本某一个字里行间。所以将课本看一遍，是一件最基础的事情啦~在看的过程中，有几部分需要做标记：(1)你认为是很重要的概念、定理等(2)你感觉一时不容易记住或分清的内容(3)有疑问的地方标记清楚(喜欢的话，还可以写点心得)

高考文综如何拿高分

高考是考生之间知识和能力的竞争，也是解题策略与技巧的竞争。大题（非选择题）占据文综试题的“半壁江山”，这一部分最容易拉分，即大题（非选择题）得分在很大程度上影响着总分，因此很多考生将非选择题视为“拦路虎”。怎样才能做到答题要点清晰明了，避免少失分、争取多得分呢？下面从政史地三科谈一下大题冲关的技巧。

一、政治篇

结合多年教学实践经验，在研究近几年高考文综政治大题得分技巧的基础上，笔者认为，要冲关高考文综政治大题，考生要做到以下三个方面：?

首先，必须过好基础关，即要熟练掌握政治学科的基础知识，对课本中的知识要做到细、熟、通。

其次，要过好能力关，即要在平时的训练中提高自己获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力以及语言表达能力。

最后，要过好技巧关，即根据政治非选择题相应的设问类型，采用相应的解题方法。

1.体现、说明类大题冲关

解答体现、说明类试题可分四步。第一步“定”，即确定所要运用的观点、原理。第二步“分”，即对观点、原理进行分解。第三步“筛”，即筛选材料中的有效信息。第四步“联”，即把保留的观点、原理与相应材料进行有机结合。

2.原因类大题冲关

解答此类试题要坚持理论联系实际的原则。我们不仅要解释某种现象产生的原因，还要说明其影响和意义。对于原因类试题的解答，可以分为三步。第一步，分析其必然性，即分析这样做的重要现实意义。第二步，分析为什么要（能）这样做。分析时一定要紧扣题意且联系教材知识，分析得越充分越全面越好，同时还要分析能够这样做的条件和社会环境。第三步，联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与哲学等相关知识，结合材料进行分析。当然要具体情况具体分析，除了回答"这样说""这样做"的依据、意义（重要性）、必要性、可能性之外，有时还需要回答不这样做的危害。

3.措施类大题冲关

解答措施类试题，首先要读懂设问，确定答题范围；其次要明确措施的实施者，有几个措施实施者答案就有几个角度；最后将材料信息和教材知识结合起来作答。

初中数学压轴题如何能拿满分

数学压轴大题是为了考查学生综合运用知识的能力而设计的题型，覆盖面广、涉及知识点多、条件隐蔽、关系复杂、思路难觅、解法灵活等。

下面我们来看下几种常用的压轴题数学思想：

学会运用数形结合思想

数形结合思想是指从几何直观的角度，利用几何图形的性质研究数量关系，寻求代数问题的解决方法（以形求数），或利用数量关系来研究几何图形的性质，解决几何问题的一种数学思想。

学会运用函数与方程思想

从分析问题的数量关系入手，适当设定未知数，把所研究的数学问题中已知量和未知量之间的数学关系，转化为方程或方程组的数学模型，从而的到解决问题的思维方法。

这个解题的关键是利用已知条件或公式、定理中的已知结论构造方程（组），在代数、几何应用非常广泛。

学会运用分类讨论的思想 在解答某些数学问题时，有时会遇到多种情况，需要对各种情况加以分类，并追类求解，然后综合得解，这就是分类讨论法。

它是一种逻辑方法，是一种重要的数学思想，同时也是一种重要的解题策略。

学会运用等价转换思想

在研究数学问题时，我们通常是将未知问题转化为已知问题，将复杂问题转化为简单问题，将抽象问题转化为具体问题，将实际问题转化为数学问题。任何一个数学问题的解决都离不开转换的思想。

学会抢得分点

数学压轴大题解不出来，但并不等于“一点不懂，一点不会”，要学会将整道题的解题私立转化为得分点。

中考的评分标准是按照题目所考查的知识点进行评分，解对知识点、抓住得分点就会得分！

是不是突然觉得数学压轴题也并没有想象中那么难了？解决问题很简单，关键是你要有思路！

那么思路哪里来？今天就和大家分享几点：

1、知己知彼—数学阅卷评分准则

我们上面已经讲到，压轴大题考查的是考生的综合能力，涉及很多知识点，但是中高考都有一定的考查知识点标准。

答题时只有约接近知识点或“踩到”的知识点越多，得分就越多，想要数学大题不丢分，就先要了解阅卷评分准则。

2、应用题满分套路